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文档简介

第页共页小班下册区域活动教案刺猬活动名称：刺猬活动目标：1.帮助幼儿了解刺猬的特征和习性。2.培养幼儿的动手能力和观察力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。活动准备：1.刺猬的图片、视频或实物。2.刺猬的模型（可以找到相关的工艺品或自行制作）。3.刺猬相关的绘本故事书籍。活动流程：1.导入（10分钟）：通过展示刺猬的图片、视频或实物，向幼儿介绍刺猬，并询问幼儿对于刺猬的认识和想法。引导幼儿讨论刺猬的特征和习性。2.活动介绍（5分钟）：向幼儿说明本次活动的目标和流程，告诉幼儿他们将在小组中合作完成制作一个刺猬模型的任务。3.制作刺猬模型（30分钟）：a.将幼儿分为若干小组，每个小组配备一份刺猬模型制作材料。b.向幼儿展示制作步骤，并给予必要的指导和帮助。c.每个小组根据指导进行刺猬模型的制作。d.鼓励幼儿主动发挥创造力，使刺猬模型更加生动有趣。4.展示与分享（15分钟）：每个小组展示他们制作的刺猬模型，并讲述他们的创作过程和想法。其他小组可以提问和给予赞赏。同时，老师也可以指出每个小组模型的优点和改进之处。5.探究刺猬的特征和习性（15分钟）：a.使用刺猬的绘本故事书籍，给幼儿讲述刺猬的故事，并配合图画讲解刺猬的特征和习性。b.引导幼儿观察刺猬的模型，比较其与实际刺猬的相似与不同之处。6.思考与总结（10分钟）：a.引导幼儿思考并回答以下问题：你们制作的刺猬模型有哪些特征和习性？与实际刺猬有何不同？b.总结本次活动，强调幼儿通过合作制作刺猬模型，了解并加深了对刺猬的认识。活动延伸：1.鼓励幼儿在家中阅读关于刺猬的绘本故事，扩展对于刺猬的了解。2.可以请家长协助，利用简单的材料和工具帮助幼儿制作一个属于自己的刺猬模型。3.利用幼儿园的戏剧区、自然观察区等进行更多与刺猬相关的活动，例如角色扮演、观察刺猬的行为等。教育目标：1.观察能力：通过观察、讲述和模仿刺猬的特征和习性，培养幼儿观察能力。2.动手能力：通过制作刺猬模型，培养幼儿的动手能力和创造力。3.合作与分享：通过小组合作制作刺猬模型，并展示与分享，培养幼儿的合作

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