2024年春学期学校工作计划

灌南县六塘小学2024—2024学年度第二学期学校工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学开展观统领全局，以?江苏省中小学管理标准?为准那么，坚持以德育为首，围绕“创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生〞主题，以教学为中心的原那么，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，全面推进素质教育，努力提升教育质量,进一步提升办学品位。二、育人理念养一流习惯，立一等品格，奠一生根底。三、工作目标1、小学入学率、稳固率达100%，“三残〞儿童稳固率到达99.5%。2、积极开展“人格自尊、心理自强、行为自律、学习自主、生活自理〞的主体性德育活动，扎实开展“每月一事〞系列活动，培养学生良好习惯。3、加强平安法制教育，校园无重大平安事故发生，无非正常停课，师生犯罪率为零。4、认真贯彻?江苏省中小学管理标准?，开齐开足各类课程，加强教学管理，争创教学管理示范校。5、进一步推行“六模块〞建构式课堂。充分利用现代化教学手段，扩大课堂容量，提高课堂效率，将德育美育贯穿课堂全过程。优生率到达40%，合格率到达100%。7、学前三年教育毛入园率达90%以上；加大幼教管理力度，提高保育质量，稳固省优质幼儿园创立成果。8、保质保量完成县下达给我校的其他各项任务，县各项检查、评估力争同类学校前列。四、推进措施〔一〕更新教育观念，强化德育工作。1、认真抓好广阔教师的职业道德教育。新学期进一步完善学校学习制度，坚持政治、业务学习经常化。继续开展思想道德建设系列活动，加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以自律、奉献、爱生为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。让每一位教师紧紧围绕?中小学教师职业道德标准?，转变工作作风，全心全意为社会、家长、学生效劳。2、充分发挥“全国小学德育实验基地学校〞品牌优势，结合重大节日、“每月一事〞、国旗下讲话等有关活动的开展，大力加强小学生的德育养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道。3、发挥少先队组织的作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地，根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理。4、扎实开展法律进校园活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

5、充分发挥课堂教育的主渠道作用，深入挖掘各门学科的德育因素，教书育人。以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育等。

6、进一步深化学生读书，形成常态化气氛，在班级间、年级间进行图书漂流、评比结对、经验交流，促进读书活动生动活泼地深入开展。继续开展“三三三〞精彩读写，并逐步形成特色、形成传统，并以适当方式影响家庭、影响社会。

7、加强校园文化建设，优化育人环境。继续进行校园的绿化、美化工作，创设优美宜人的育人气氛。(二)改善办学条件，扎实推进学校均衡开展推进教育均衡，保障教育公平，是社会主义新农村建设的重要内容，是构建和谐社会的重要举措，也是六塘小学办学的价值追求。1、稳固省教育现代化创立成果，扎实做好校园的规划和建设工作，利用“江苏省绿色学校〞的品牌做文章，以绿色文化、环保文化为学校文化的主题，切实提高办学品位，使学校的绿化、美化、亮化和文化再上新台阶。2、关爱贫困儿童及“留守儿童〞，确保“三率〞达标。制定关爱“留守儿童〞方案，切实改善“留守儿童〞开展状况，促进“留守儿童〞健康、快乐、全面成长。建立“留守儿童〞档案，对“留守儿童〞做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。做好家长学校、家访等工作，多渠道增进学校和家庭的沟通联系。建立班级管理日志，全方位记载班级教育活动的全过程，重点突出留守儿童的教育内容，开展心理健康教育，关注“学困生〞，保证稳固率，扩大义务教育的受益面。〔三〕加强教师队伍建设，促进学校可持续开展教师的素质、专业水平决定着育人水平及师生关系的和谐。建设一支素质过硬、业务精湛的教师队伍，努力挖掘教育潜能，更是保证我校教育事业可持续开展的根本保证。1、切实提高师德水平。认真贯彻?中小学教师职业道德标准?，弘扬和培育高尚的师德，在工作中做到关心集体，团结协作，维护学校荣誉；为人师表，廉洁从教，不从事有偿家教；热爱学生，尊重学生人格；不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；公正、公平、客观地评价学生，密切与学生家长的联系，坚持进行家访，接待家长热情有礼。开展“师德模范〞评比，把师德建设与教师聘任、评优晋职挂钩，严格实行师德考核一票否决。2、通过学习、培训、实践、交流，提升教干的管理理念和管理能力，通过竞聘上岗，目标考核、群众测评，增强教干的责任意识、危机意识，提高工作效率。以校本培训为主要形式，继续推进新一轮教师全员培训，为教师专业成长搭建平台。制订教师培训方案，开展教师业务大比拼活动，实施“六个一〞工程，即中青年教师每月读一本书，每月举行一次教科研沙龙活动，每月完成一篇高质量的教学论文，每学期举行一次教学根本功竞赛，每学期按照课题研究、论文获奖情况，评比一次科研先进个人，每学年组织一次教师业务考试。挑选青年教师中的优秀苗子，启动青蓝工程，进行重点培养，通过名师引领，听课赛课、课题研究等方式促进青年教师专业开展。3、制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面,将工作量化考核与奖励工资挂钩，每月一小结，一学期一总结，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。〔四〕进一步贯彻?管理标准?，全面推进学校科学开展。1、学习?标准?，提高贯彻?管理标准?的主动性。〔1〕从教干到教师，必须进一步统一思想，充分认识到实施?标准?的重要意义，明确实施?标准?是战略之举，不是权宜之计，是长效之举，不是短期行为。有方案地对各级管理人员及教师进行相关培训。在班子建设中，坚持民主集中制，让不同的思想和意见进行交锋和碰撞；坚持班子的理论学习，提高班子成员的思想素质和业务素质；定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，校长室成员要做到“三不〞，即不指责、不议论和不推诿,全体班子成员要深入一线，走进教师，贴近学生，倡导领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生之间以诚相待，以心换心，由小处做起，从微处考虑，在尊重中理解，在支持中合作。让健康、团结、向上的教师群体在构建和谐校园的过程中真正发挥其示范作用。〔2〕继续将?管理标准?作为每周政治学习的主要内容，并进行问卷考核，以明确?管理标准?及十项管理制度的内容、特点和根本要求，考核成绩记入教师个人业务档案。2、制定方案，提高贯彻?管理标准?的责任感。凡事做到工作有预案，日工作提前一小时回复，周工作提前一天回复，月工作提前一周回复，各项工作争第一。真正做到事事有人做，人人有事做。只有这样，学校的事业才能有序推进，才能充满活力，才能形成高层次和谐的工作气氛。这就要求各部门对照?管理标准?认真制定方案，明确目标、任务及方法，并对照方案标准行为，有序落实，保证?管理标准?的高效达标。3、修定制度，提高贯彻?管理标准?的自觉性。提高管理效益，建设效能型学校必须以严明的工作纪律为根本保障。做到纪律面前人人平等，制度面前个个执行。针对过去工作情况，结合本身的工作特点，各部门在不违背?管理标准?这一原那么的根底上，制定科学、完善、严谨的制度，保证?管理标准?的有效落实。严格执行国家课程方案，开齐开足各门课程，严格控制学生在校的集中学习时间〔每天在校集中教学活动不得超过6小时〕，减轻学生的课业负担〔小学低年级不留书面家庭作业，小学高年级每天家庭作业总量不得超过1小时〕，切实防止教学中的要求超标、教学超时、作业超量给学生带来的伤害。〔五〕坚持以教学为中心，全力提高学校的教学质量。1、以“要求〞为准绳，让“要求〞指导行动?连云港市中小学教学常规管理要求?是艺术课堂教学、实在教学工作、创新教学方法的需要，它鞭策着我们平时工作的缺乏，鼓励着我们要去转变观念，要去改变态度，要去革故鼎新，要求我们从“备、教、改、辅、考、评、研、行〞八个方面认认真真地从事教学，扎扎实实地履行教学，努力做到“备求实、讲求精、批求细、辅求活、评求导、补求足〞。〔1〕优化课堂教学a、认真做好课前准备〔坚持师生同时做好每节课的课前准备工作〕，熟悉教案、学案，提前把学案〔量要适度〕发给学生，以便学生预习。b、对学生的预习情况采用多样方式进行认真检查，以此来了解学情并定位课堂教学的着力点。c、教师上课要有强烈的目标意识、效益意识、质量意识，确保学生实现“三有〞：课课有得、课课有思、课课有悟。d、课后及时总结教学成功经验，反思教学中的问题与缺乏，40周岁以下的教师每月提交一份教学心得，择优参加县级评比。〔2〕优化作业的布置与批改a、布置的作业做到“活〞、“新〞、“趣〞、“奇〞，要有一定的层次性、选择性，以根底练习为主，适当布置拓展性、开放性的习题。课本中的作业必须做完，语、数、英“补充习题〞、“学习手册〞必做必改，数学必须有课堂练习本，写话、作文必须到达每周一次。b、批改坚持做到及时，提倡精批细改、面批面改，要求学生及时钉正错题，建立学生错题档案〔本学期语、数、外学科所有学生要配备“四本〞：预习作业本、随堂练习本、课外作业本、错题作业本〕。c、作业的布置与批改应做到“五必〞——有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠，布置学生的作业自己必先做〔本学期继续为每位教师配一本作业本〕。2、以“教学六模块〞为突破口，实现课堂效益最大化在过程行动中，我们不求高新理念，但求实实在在，认真地去做一般的事情，努力地把一般的事情做好、做优。重抓以下几个方面：〔1〕对照县级精神，制定适合我校的“课堂教学六模块〞实施方案。结合“三年规划〞列出本学期的达标课内容并扎扎实实地开展磨课活动。〔2〕磨课重实在，轻形式，按年级按学科成立备课组，每周开展活动。磨课做到“四定〞：定时间，定地点，定内容，定主备人。重备教学目标，重备课前预习，重备当堂达标检测题。其磨课的根本流程为：确定“磨课〞内容；同年级学科老师写出研讨交流材料；研修活动时间同组老师交流，主备人〔主上人〕留有记录；主备人根据集体研讨情况进行备课〔有电子、纸质案〕；主上人同组试上；研修活动时间交流评议，提出修改要点〔主备人留有评议记录〕；主上人修改教案并再上；上交整套“流程〞材料，评议定论。〔3〕按“教学六模块“的标准实施课堂教学，并给出硬性指标，老师学生提前做好课前准备，原那么上一堂课讲授时间不超过20分钟，课堂练习不低于8分钟，课堂作业必须当堂完成，当堂检测达标率力争超过80%。〔4〕优化指导与评价：建立教师教学工作量化考核档案,一月一评,一学期一结,实行教学常规督查登记,对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面进行检查并作记载。每学期检查不少于四次,每次要有详细的记录和评语,要有指导性意见,要评出等第。并将结果纳入教师个人业务档案,与评优晋职奖金挂起钩

。3、以教育科研为抓手,实现课堂效益最优化〔1〕教科研活动要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，让教学教研工作逐步走上经常化、制度化、标准化的轨道。〔2〕加强课题研究。做好课题的立项申报,有实验、有比照、有分析、有结论，及时进行结题，对已取得的教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。〔3〕抓好教学研究。一是要定期召开会议,及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用，加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂效益。要求:①一学期每位教师都要上一节研讨课；②每两周开展一次教研活动，每三周进行一次业务讲座，每四周一次观摩研讨，期末进行教研总结。〔4〕坚持做好“四课〞活动。即老教师上好示范课，骨干教师上好观摩课，青年教师上好优质课，新教师上好过关课。一学期,学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到要求的要加强指导，并限时再讲再评，直到过关，并记载在案。〔六〕强化学校平安管理加强平安教育，深入开展“平安校园〞创立活动，为广阔师生创设平安的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强平安制度建设，认真落实平安保卫措施和各项应急预案，防火、防电、防盗、交通平安等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除平安隐患，切实用好技防设施，加强校园值班。1、落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度；2、执行24小时值班巡逻制度，学校大门要经常上锁，出入要进行登记；3、站队放学，老师分包到班做好护送；4、教室、寝室要有平安公约及住宿生一览表，建立值班员包干制度；5、要经常性地进行平安教育，做到有方案、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好平安预案演练工作。6、签订平安目标责任书，学校的平安事故必须在1小时内上报校长室，要严格执行责任追究制，出现问题各项工作实行一票否决，当事人进行责任追究。〔七〕加强体育、卫生，艺术教育。1、各班级抓好课间操质量，要求做到快、静、齐。组织好男生篮球队、女生排球队训练，组织好小型体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。2、上好体育课，课间操，保证每天学生的活动时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。3、注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强学校学生健康指导，做好防病工作。4、通过艺术教育培养学生的审美情感，让书画、音乐、武术、舞蹈、剪纸等走入学生心灵，为学生成长搭建更多平台。要丰富并固化一些校园活动，开展诸如体育节、艺术节、外语节、读书节、科技周等节庆活动，让校园生活充满生机，感觉总是在“过节〞。通过节日文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。组织好文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力。〔八〕加强后勤效劳，确保学校师生平安 1、加强后勤管理，提高效劳工作实效。总务部门要标准和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原那么，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、再审批〞的流程，防止堆积与流失。2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照“摸清家底、明细账目、账物相符〞的要求，对学校固定资产在全面进行核实的根底上，建立新的学校资产数据库。3、继续严格执行“一费制〞收费标准，做到标准收费，实行收费公示制，接受社会的监督。4、加强食堂管理，提高效劳质量。标准食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、平安、可口。〔九〕重视和加强工会工作1、加强工会队伍建设和工作能力的培养。首先要正常工会委员会例会制度，结合学校实际，阶段性地组织学习、研究工作。把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反响给学校领导。工会要承担好自己的职责，尽力为教职工排忧解难，要充分关注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。在活动中减轻教师的工作压力和心理负担，并凝聚群心，让老师保持健康心态，积极向上，沉着工作。2、要开展好师徒结对活动，切实加强对师徒结对的管理、考核工作。继续完善和建设青蓝工程，通过讲座、研究课、示范课等多种形式，培养锻炼青年教师，给新教师提供更多的学习平台，促使青年教师尽快成长，为骨干教师提供展示的舞台，在教师队伍建设中，发挥好教师群体的传帮带作用。3、主动关心退休教师生活，体察退休教师的身体健康。组织开展爱老、敬老活动，让退休教师老有所乐，老有所为。4、健全学校红十字理事会，明确分工，落实责任，保障经费，扎实开展红十字活动，利用黑板报、橱窗、校园播送等宣传红十字知识，结合各种纪念日开展社会效劳活动，努力创立市红十字先进学校。(十)加强幼教管理，提高保教质量小学、幼教是一个教育的整体，两者之间相互制约、相互促进。因此，我们要在重视小学教育开展的同时，加强幼教管理，促进小学幼教事业协调开展。首先，抓好幼儿入园率，

3－5周岁儿童入园率达90%以上；其次，加强幼教研究，标准幼教管理，确立以幼儿开展为本的教育理念，实施幼儿素质教育，促进幼儿和谐开展，提高幼儿教育水平；第三，加强幼小衔接，定期开展听课、研讨活动，全面提高小学、幼教质量。各村小要加强对幼儿班管理，认真执行?幼儿园工作规程?，扎实开展幼儿教育教学工作，全面提高村小幼教水平。灌南县六塘小学二〇一二年二月附：学校工作行事历月份主要工作内容责任部门备注2学区教师会校长室2报名注册、校园环境卫生大扫除德育处2发放书本、办公用品等总务处2平安教育周活动德育处2班主任〔培训〕工作例会德育处2住校生及食堂工作安排总务处2参加县打造高效课堂系列活动一：小学高效课堂教学研讨会〔语数学科〕教务处2参加省学前教育学会“十二五〞教育规划课题开题论证教科室2参加“教海探航〞论文写作培训会(小学)教科室2参加市级教研、教科课题开题论证教科室3参加打造高效课堂系列活动二：教务主任、副主任业务技能〔命题、导课、上课〕比赛教务处3学雷锋、感恩教育活动德育处3参加小学英语B板块教学系列活动〔一〕：教学论坛教务处3三八妇女节工会3绿化工作总务处3班主任〔培训〕工作例会、反邪教教育德育处3植树节环保教育活动德育处3观摩全国第四届小学语文教师素养大赛〔南京〕教务处3参加市级教研、教科课题开题论证