少先队工作范文小学少先队工作总结

.::;少先队工作范文之小学少先队工作总结在学校指导正确引领下，我校少先队工作以“新世纪，我能行〞理论体验教育活动为突破点，全面推进素养教育的施行。以培养新世纪"四有"新人为目的，积极贯彻县少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先队活动社会化的运作机制，充沛发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，获得可喜成果。详细工作如下：一、活动面向全体学生，抓住教育重点，注重学生全方位的开展。每学年开学前，我校大队部都会拟订工作方案，针对我校同学的行为适应开展和思维生长的变化，我校大队部有针对性的面向全体小孩开展有教育意义的活动，同时指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好安康的开展，养成好的行为适应。我们从以下几方面入手：1、注重常规教育，抓学生“自律〞。自新的?小学生守那么?、?中小学生日常行为规范?出台后，大队部在全校范围内掀起了学守那么活动，要求每位队员熟读成颂，并表达在日常行为中。同时，不时强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。鼎力加强学生的行为适应养成。最后，通过活动的不时深化、进展，促使小孩在过程中到达自律的效果，遭到同学、老师、家长的一致支持。2、从平安教育入手，进步学生平安维护认识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“平安在四周〞的综合理论活动课程，各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安认识，学会自我维护及学会在生活中去维护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。二、结合我校综合理论活动课程，开发、创新少先队活动开展方式。关于少先队工作开展过程中的创新咨询题不时是我们不时研究、考虑的重点。在多年的探究中，我们终于能为其融入新颖血液——那确实是与综合理论活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进展开拓了一片新天地。三、“体验丰富生活，感受大千世界〞，接着深化开展少先队体验活动，开拓理论新基地。1、充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，青年儿童的时代特征和教育环境发生了严重而深化的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和理论前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和发奋有为的精神状态开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动，倡导"在理论中体验，在体验中感悟，在感悟中自我开展"的思想，是培养当代青年儿童理论才干和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在往常尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营建浓郁的教育气氛，充沛调动各种教育要素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动生长。在“我爱我家〞活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，鼓舞同学们积极积极地参与到理论活动中去，在体验中生长，在体验中感悟。此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建理论舞台，鼓舞队员自主开展个性，从而使队员的综合素养得到加强，个性得到展示。以德树人，加强青年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面开展，潜移默化地培养了队员的道德质量、理论才干和创新精神。少先队获得的成果与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的