20222023学年上学期武汉初中语文八年级期末典型卷(解析)

Word文档下载后可自行编辑1/120222023学年上学期武汉初中语文八年级期末典型卷(解析)2022-2023学年上学期武汉初中语文八年级期末典型卷2

一．试题（共11小题）

1．（2018秋青山区期末）下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A．濒临遒劲（jìng）恹恹欲踊（yān）巧妙绝伦

B．踌躇差使（chāi）坦荡如砥（dǐ）无动于衷

C．鲜腴秀颀（qí）惟妙惟肖（xiào）自出心裁

D．狼籍雕镂（lòu）潜滋暗长（qiǎn）春寒料峭

2．（2018秋江汉区期末）下列句中空格处填的词语最恰当的一项是（）

当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万顷的春景时，必然会；当你应对如金似银、硕果累累的金秋季节时，务必会。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒的英姿，那金秋的美景却是酷暑后的结晶。

A．欣喜不已陶醉其中熔炼洗礼

B．陶醉其中欣喜不已洗礼熔炼

C．欣喜不已陶醉其中洗礼熔炼

D．陶醉其中欣喜不已熔炼洗礼

3．（2020秋武昌区期末）下列各项中，有语病的一项是（）

A．适度的户外活动对预防、矫正青少年近视能起到一定作用。

B．从古至今，对于工匠精神，历史典籍中有许多的精辟阐释。

C．相关部门将建立监管机制，保障房屋租赁市场的健康发展。

D．做工精美、神态逼真的马首铜像使展览会增添了熠熠生辉。

4．（2018秋武昌区期末）下列句子标点符号使用不规范的一项是（）

A．汉腔一响，热辣直爽。来一碗热干面，那叫一个香；品一根周黑鸭，“辣”可真是爽!

B．黄鹤楼头，崔颢吟诵千古绝句，诗仙李白真诚折腰，一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂：这里是白云黄鹤最美的故乡！

C．生活中很多人都认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，但是心理学家并不认同这种观点。

D．小朋友一出生，其气质类型就有很大差异：有些小朋友喜欢哭闹，有些则安静敏感，还有一些乖巧招人喜欢。

5．（2021秋洪山区期末）阅读下面的文章，完成问题。

有氧运动能提高记忆力吗

①有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。有氧运动的形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车等，也包括负重跑、马拉松等时程较长的活动。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。

②进行有氧运动时，氧气能够充分燃烧体内的糖分，同时消耗体内脂肪，因此可以锻炼心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位中。

③长期坚持参加有氧运动能够提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。

④人的记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制的记忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。

⑤已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也会促进内隐记忆的发展。加拿大麦克马斯特大学的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的人参与了长达6周的有氧运动锻炼。结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高。

⑥美国南加州大学的艾希教授邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测验两组参与者记忆能力的变化。结果表示，即使只参与一次性的有氧运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。

⑦有氧运动的效果，不仅表现在不同的记忆类型上，还体现在对全年龄人群的适用性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑力活动的健康水平。

⑧有氧运动可以使我们记忆常新，智慧渐增。但是，没有规划的有氧运动可能会额外消耗人的体力与精力，稍有不慎甚至可能导致受伤。根据自身的实际情况，进行合理的有氧运动，才能最好地帮助自己维持身心健康，获得强健的体魄和更加灵活的大脑。

⑨短时间的运动带来的提升是短暂的，长期坚持运动才能给自身带来更长远的影响。锻炼时间应大于6个月，并尽可能保持。有许多有氧运动项目都易于坚持，如慢跑、自行车骑行等。在日程表中定期为有氧运动留出时间，可以让运动成为一种习惯。每次有氧运动的时间在30～60分钟效果最好。

⑩体育锻炼能启动身心的双重“健康密码”。在你有空的时候，请从椅子上站起身，做做热身活动，尝试进行一项你最喜欢的有氧运动吧！

（《百科知识》2021.10.30，有删改）

（1）下列关于“有氧运动”的表述，不正确的一项是

A.有氧运动是一项体育活动，运动时需要充足的氧气参与。

B.有氧运动运动形式非常丰富，分急性和长期两种有氧运动。

C.慢跑、爬楼梯、骑自行车、负重跑、马拉松等运动都属于有氧运动。

D.有氧运动富有韵律性，运动强度要适中，运动时间也要达到一定时长。

（2）下列关于“有氧运动”对人体的作用的表述，不正确的一项是

A.有氧运动能够加强和改善人体心肺功能。

B.有氧运动使人体外显记忆功能的改善高于内隐记忆。

C.参与有氧运动人的内隐记忆水平能在短时间内提升。

D.所有人群参加有氧运动都会让他们的记忆有改善的效果。

（3）下列关于如何让“有氧运动的效益最大化”的表述，不正确的一项是

A.我们要根据自己实际情况合理规划有氧运动。

B.长期坚持有氧运动，让运动成为一种习惯。

C.每次有氧运动的时间要合适，时长30～60分钟。

D.参加自己最喜欢的有氧运动，做做热身活动。

6．（2020秋汉阳区期末）阅读下面的古诗，回答以下各题。

春望

唐杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是

A.首联描写了国都沦陷后，城池残破不堪、乱草丛生、林木荒芜的景象。

B.颔联描写花儿开得明艳，鸟儿叫得动听，诗人被美丽的春景感动得落泪。

C.颈联揭示出残酷的战争、连绵的战火是一封家信胜过“万金”的原因。

D.尾联以稀疏的白发写出衰老之态，体现诗人伤时忧国、思念家人的心境。

7．（2018秋洪山区期末）阅读下面的文言文语段，完成各题。

孝文且崩时，诫太子曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。原以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。

太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵後食道。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至於太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。

后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞弃其军，而与壮士数千人亡走，保於江南丹徒。汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金。月馀，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤。

﹣﹣《史记峰周物世家》节选

（1）下列对句中加词的理解，不正确的一项是

A．即有缓急缓急：危急情况

B．楚兵剽轻剽轻：强悍轻捷

C．竖壁不出壁：墙

D．壮士数千人亡走亡：逃跑

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金

A．汉兵因乘胜/遂尽虏之降/其兵购吴王千金

B．汉兵因乘胜/遂尽虏之/降其兵/购吴王千金

C．汉兵因乘胜遂/尽虏之降其兵/购吴王千金

D．汉兵因乘胜遂/尽虏之降/其兵购吴王千金

（3）下列对文章有关内容的理解及分析，不正确的一项是

A．孝景三年，吴、楚叛乱，车骑将军周亚夫亲自领兵攻打吴、楚叛军，叛乱很快被平定。

B．周亚夫向景帝建议，用梁国来牵制吴、楚叛军，景帝同意了他的意见。

C．梁国危急，梁国天天派使者向周亚夫求教，周亚夫认为坚守有利，没有前往救援。

D．梁孝王多次向周亚夫求救兵，周亚夫不为所动，这导数果王与周亚夫结怨。

（4）将文中横线的句子及课文中句子译成现代汉语。

①于是诸将乃以太尉计谋为是

②甚矣，汝之不惠!

8．（2017秋江汉区期末）填上空

（1）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2），蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（3）剪不断，理还乱，。（李煜《相见欢》）

（4），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（5），处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

9．（2021秋东西湖区期末）阅读《昆虫记》的节选部分，完成问题。

在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在，它的卵巢已经萎缩，它该休息了。不，“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。

谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。

我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。

（1）隧蜂门卫是怎样对付“亡命徒”的？

（2）从以上选文中可以看出隧蜂门卫有怎样的品质？

10．（2020秋江汉区期末）阅读下面的文章，完成问题。

栀子花不知道自己有多香

①躁急的心，唤不到从容娴雅的花香；冒进的人，步步都踩响自布的地雷。

②地铁站入口处有一个早点摊，卖粥和鸡蛋灌饼。卖早点的是一对中年夫妻，黑而结实，有岁月风霜的痕迹。两个人忙着，配合默契，男人默默地做鸡蛋灌饼，女人盛粥打下手。清晨凉爽的风静静拂过，寂然无声。

③地铁站人来人往，步履匆忙。卖早点的夫妻像地铁站入口处的木槿树，寒来暑往也好，雨霜风雪也罢，总是静静地守在那里。有趣的是早点摊就在两棵木槿树之间，木槿树开花的时候，很远远走来，看到早点摊和花树和谐相搭，诗情画意里袅娜着的是人间烟火。常常，盛粥的女人鬓簪着一朵淡紫的木槿花，花美人亦美。

④一个半小时后，出地铁站口，在栀子花盛开的季节，会有一个穿月白衫的老妇人笑盈盈地坐在那里卖栀子花。栀子花搁在竹篮子里，洁白清爽，像老妇人的笑容。老妇人旁边还有一个头发眉毛皆白的慈祥老爷子，坐在轮椅里，也是笑眯眯的，静静地看花，看老妇人，看行人。

⑤老妇人和老爷子就住在地铁站附近的胡同里，他们家有小院子，养了一院子栀子花。老妇人小心翼翼摘了放进竹篮子，倒不是真正为卖花，是怜惜，白白凋零了可惜，不如让更多的人闻闻花香。再者又可以推老爷子出去转转看看散散心。有行人蹲下来看花、聊天，一串串笑声比栀子花还明亮。老妇人不肯收钱，推来让去，一竹篮子栀子花多半是这样送出去的。

⑥平常时节最怀念也最期盼木槿树花开和栀子花开，这样的情景乘地铁简直是一场美的旅行，一个半小时的车程亦不觉得寂寞乏味。有时候，在地铁里望着拥挤的人群，不仅不急躁，反而会想起田园诗般的纪录片《人生果实》。主人公英子87岁，修一90岁，用旁白和独白的形式缓缓讲述一对老夫妻的平常日子，一生平平淡淡的生活纪录。这样平淡又平常，却仿佛走进一首清新静美的诗词里。

⑦不仅如此，总有触动内心的旁白：“发自内心地觉得自己家好，安心地度过每一天，比什么都好。比起金钱，人更重要。”没错，人生再多的意义和争强好胜，都不如安心过日子美好。还有两句独白：“风吹枯叶落，落叶养肥土，肥土丰果香。孜孜不倦，不紧不慢。”淡淡缓缓，朴实而精妙。说白了，人一辈子就是顺应自然的过程，缓缓生长，缓缓盛开，缓缓凋落，急不得，也投机不得，也张扬不得。一急切一张扬，人生的味道就变了，不醇厚了。

⑧非常喜欢安妮宝贝的《天性》，她写道：“有时在席间，但见每人妙语连珠，却令人渐渐觉得索然。如此聪明暴露，是否也是一种急迫。而急迫的东西，通常总是不够优雅。一个人要做到对自己的美、聪明、善良，完全不自知，才显资重。一旦有自知，品位就自动下降一个层次。就仿佛栀子花不知道它自己有多香，兰花不知道它自己有多幽静。天分，天性，从来都不需要发言和解释。”诚哉斯言，我好像看到了那个习惯不语的自己，终于悟到了沉默是金。

⑨自然草木、岁月人生、日子时光……都是如此，天地有大美而不言。而平常人过平常日子的美，当是如此：和谁都不争，和谁争都不屑。孜孜不倦，顺其自然，大美不言。

（文/耿艳菊，《深圳特区报》2018年07月03日）

（1）第③段如此称赞卖早点的中年夫妻“花美人亦美”，联系上下文，请阐释“人亦美”在语境中的具体含义。

（2）品读第④⑤段，联系文本分析，老年夫妇有着怎样的性格特点？

（3）阅读第⑥段，联系本文的写作意图，分析“最怀念也最期盼木槿树花开和栀子花开”有什么言外之意。

（4）研读⑦～⑨段，说说本文赞赏怎样的人生态度？请分条陈述。

11．（2020秋洪山区期末）阅读下面的材料，按要求作文。

①人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求它的过程中。

②做好事是一种快乐，满足也是一种快乐。

③虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾美居里《美丽的颜色》）

每个人对快乐有不同的理解和认识，你对“快乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“快乐”的经历和感悟？请结合对上述材料的理解和认识，写一篇不少于600字的文章。文体不限，自拟题目。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

2022-2023学年上学期武汉初中语文八年级期末典型卷2

参考解析与试题解答

一．试题（共11小题）

1．（2018秋青山区期末）下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）

A．濒临遒劲（jìng）恹恹欲踊（yān）巧妙绝伦

B．踌躇差使（chāi）坦荡如砥（dǐ）无动于衷

C．鲜腴秀颀（qí）惟妙惟肖（xiào）自出心裁

D．狼籍雕镂（lòu）潜滋暗长（qiǎn）春寒料峭

本题考查字音、字形。解答这道题，首先要读准加点字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下解释，多查字典等工具书。

ABC.正确；

D.有误，“狼籍”中的“籍”应为“藉”，“潜滋暗长”中的“潜”应读作“qián”。

故选：D。

中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。

2．（2018秋江汉区期末）下列句中空格处填的词语最恰当的一项是（）

当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万顷的春景时，必然会；当你应对如金似银、硕果累累的金秋季节时，务必会。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒的英姿，那金秋的美景却是酷暑后的结晶。

A．欣喜不已陶醉其中熔炼洗礼

B．陶醉其中欣喜不已洗礼熔炼

C．欣喜不已陶醉其中洗礼熔炼

D．陶醉其中欣喜不已熔炼洗礼

本题考查词义辨析。分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

“欣喜不已”形容非常高兴。“陶醉其中”形容因喜爱而沉醉在某种事物之中。“熔炼”是熔化炼制，也比喻孕育培养。“洗礼”比喻锻炼和考验。第一空，这里是说人们面对美丽的春景会“陶醉其中”。第二空，这里是说人们看到如金似银、硕果累累的金秋季节，感受到丰收的喜悦，故填“欣喜不已。第三空，这里是说盎然的春色历经严寒考验，选用“洗礼”。第四空，这里是说金秋的美景是酷暑之后孕育培养而来，选用“熔炼”。

故选：B。

解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

3．（2020秋武昌区期末）下列各项中，有语病的一项是（）

A．适度的户外活动对预防、矫正青少年近视能起到一定作用。

B．从古至今，对于工匠精神，历史典籍中有许多的精辟阐释。

C．相关部门将建立监管机制，保障房屋租赁市场的健康发展。

D．做工精美、神态逼真的马首铜像使展览会增添了熠熠生辉。

本题考查病句的辨析。解答此题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。

ABC.正确；

D.有误，句式杂糅，删去“增添了”。

故选：D。

病句辨析类答题技巧：①看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。②看语序，尤其是形容词的顺序问题。③看搭配，比如说可以“提高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。④有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。

4．（2018秋武昌区期末）下列句子标点符号使用不规范的一项是（）

A．汉腔一响，热辣直爽。来一碗热干面，那叫一个香；品一根周黑鸭，“辣”可真是爽!

B．黄鹤楼头，崔颢吟诵千古绝句，诗仙李白真诚折腰，一代领袖毛泽东诗意勃发慷慨激昂：这里是白云黄鹤最美的故乡！

C．生活中很多人都认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，但是心理学家并不认同这种观点。

D．小朋友一出生，其气质类型就有很大差异：有些小朋友喜欢哭闹，有些则安静敏感，还有一些乖巧招人喜欢。

本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

ABD．正确；

C．有误，考查冒号的用法，冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改句号，即：“心理异常”后面的“，”应改为“。”。

故选：C。

解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。

5．（2021秋洪山区期末）阅读下面的文章，完成问题。

有氧运动能提高记忆力吗

①有氧运动是指人体在氧气供应充分的情况下，使用身体大肌肉群长时间地、持续地进行有节奏的体育活动。根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动。有氧运动的形式非常丰富，比如慢跑、爬楼梯、骑自行车等，也包括负重跑、马拉松等时程较长的活动。有氧运动的强度较为中等但富有韵律性，一般运动时间在30分钟以上。

②进行有氧运动时，氧气能够充分燃烧体内的糖分，同时消耗体内脂肪，因此可以锻炼心肺功能，使心血管系统更加快速有效地把氧气传输到身体的每一个部位中。

③长期坚持参加有氧运动能够提高身体的抵抗力，增强大脑皮层的工作效率，有效提高认知功能的水平。短期的有氧运动可能只会导致大脑内一些神经产生短暂的有益变化，而长时间保持的有氧运动将有可能把这些有益变化保存下来，这类变化就包括记忆功能的改善。

④人的记忆可以分为外显记忆和内隐记忆两类。外显记忆是人的意识主动控制的记忆，是过去的经验对当前情景下的行为和反应有意识的影响；内隐记忆则是无意识时发生的记忆，是在人完全无意识的情况下对行为造成影响的记忆。

⑤已有研究表明，有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也会促进内隐记忆的发展。加拿大麦克马斯特大学的特尼威教授就曾在研究中邀请了一些持续久坐、不爱好运动的人参与了长达6周的有氧运动锻炼。结果发现，与没有参加有氧运动的久坐人群相比，参与了有氧运动训练的久坐人群在内隐记忆能力上有了明显的提高。

⑥美国南加州大学的艾希教授邀请了一半参与者完成一项马拉松比赛，另一半则不进行任何运动，最后采用内隐记忆任务测验两组参与者记忆能力的变化。结果表示，即使只参与一次性的有氧运动，也能够在短时间内促进内隐记忆水平的提升，完成马拉松的参与者则会在任务中表现出更好的记忆成绩。

⑦有氧运动的效果，不仅表现在不同的记忆类型上，还体现在对全年龄人群的适用性上。有实验证明，参加有氧运动能够改善青春期前儿童依赖于海马体的记忆功能，促进智力活动的提高；同时，有氧运动有助于逆转老年人海马体记忆的自然损失，维持脑力活动的健康水平。

⑧有氧运动可以使我们记忆常新，智慧渐增。但是，没有规划的有氧运动可能会额外消耗人的体力与精力，稍有不慎甚至可能导致受伤。根据自身的实际情况，进行合理的有氧运动，才能最好地帮助自己维持身心健康，获得强健的体魄和更加灵活的大脑。

⑨短时间的运动带来的提升是短暂的，长期坚持运动才能给自身带来更长远的影响。锻炼时间应大于6个月，并尽可能保持。有许多有氧运动项目都易于坚持，如慢跑、自行车骑行等。在日程表中定期为有氧运动留出时间，可以让运动成为一种习惯。每次有氧运动的时间在30～60分钟效果最好。

⑩体育锻炼能启动身心的双重“健康密码”。在你有空的时候，请从椅子上站起身，做做热身活动，尝试进行一项你最喜欢的有氧运动吧！

（《百科知识》2021.10.30，有删改）

（1）下列关于“有氧运动”的表述，不正确的一项是B

A.有氧运动是一项体育活动，运动时需要充足的氧气参与。

B.有氧运动运动形式非常丰富，分急性和长期两种有氧运动。

C.慢跑、爬楼梯、骑自行车、负重跑、马拉松等运动都属于有氧运动。

D.有氧运动富有韵律性，运动强度要适中，运动时间也要达到一定时长。

（2）下列关于“有氧运动”对人体的作用的表述，不正确的一项是B

A.有氧运动能够加强和改善人体心肺功能。

B.有氧运动使人体外显记忆功能的改善高于内隐记忆。

C.参与有氧运动人的内隐记忆水平能在短时间内提升。

D.所有人群参加有氧运动都会让他们的记忆有改善的效果。

（3）下列关于如何让“有氧运动的效益最大化”的表述，不正确的一项是C

A.我们要根据自己实际情况合理规划有氧运动。

B.长期坚持有氧运动，让运动成为一种习惯。

C.每次有氧运动的时间要合适，时长30～60分钟。

D.参加自己最喜欢的有氧运动，做做热身活动。

文章介绍了什么是有氧运动及“有氧运动”对人体的作用，利用说明文的有关知识解答即可。

（1）本题考查对文章内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，由原文“根据参与运动的阶段性，可分为急性有氧运动和长期有氧运动”可知，“有氧运动运动形式非常丰富，分急性和长期两种有氧运动”表述错误。

故选：B。

（2）本题考查筛选信息。

ACD.正确。

B.有误，原文是“有氧运动不仅会给外显记忆带来益处，也会促进内隐记忆的发展”，“有氧运动使人体外显记忆功能的改善高于内隐记忆”说法错误。

故选：B。

（3）本题考查理解文章内容筛选信息。

ABD.正确。

C.有误，原文是“每次有氧运动的时间在30～60分钟效果最好”，“每次有氧运动的时间要合适，时长30～60分钟”表述不准确。

故选：C。

解析：

（1）B

（2）B

（3）C

本阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到解析相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出解析。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

6．（2020秋汉阳区期末）阅读下面的古诗，回答以下各题。

春望

唐杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是B

A.首联描写了国都沦陷后，城池残破不堪、乱草丛生、林木荒芜的景象。

B.颔联描写花儿开得明艳，鸟儿叫得动听，诗人被美丽的春景感动得落泪。

C.颈联揭示出残酷的战争、连绵的战火是一封家信胜过“万金”的原因。

D.尾联以稀疏的白发写出衰老之态，体现诗人伤时忧国、思念家人的心境。

《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。

译文：

国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。

忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。

战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。

愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。

本题考查诗歌内容和情感的理解。

ACD.正确；

B.有误，颔联写诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感动惊心。

故选：B。

解答此题，学生要熟知诗的内容，能理解重点诗句的意思，在此基础上才能概括出诗歌描绘的画面，理解诗歌表述的思想感情。

7．（2018秋洪山区期末）阅读下面的文言文语段，完成各题。

孝文且崩时，诫太子曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。孝景三年，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。原以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。

太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵後食道。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至於太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。

后吴奔壁东南陬，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞弃其军，而与壮士数千人亡走，保於江南丹徒。汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金。月馀，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有郤。

﹣﹣《史记峰周物世家》节选

（1）下列对句中加词的理解，不正确的一项是C

A．即有缓急缓急：危急情况

B．楚兵剽轻剽轻：强悍轻捷

C．竖壁不出壁：墙

D．壮士数千人亡走亡：逃跑

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是B

汉兵因乘胜遂尽虏之降其兵购吴王千金

A．汉兵因乘胜/遂尽虏之降/其兵购吴王千金

B．汉兵因乘胜/遂尽虏之/降其兵/购吴王千金

C．汉兵因乘胜遂/尽虏之降其兵/购吴王千金

D．汉兵因乘胜遂/尽虏之降/其兵购吴王千金

（3）下列对文章有关内容的理解及分析，不正确的一项是A

A．孝景三年，吴、楚叛乱，车骑将军周亚夫亲自领兵攻打吴、楚叛军，叛乱很快被平定。

B．周亚夫向景帝建议，用梁国来牵制吴、楚叛军，景帝同意了他的意见。

C．梁国危急，梁国天天派使者向周亚夫求教，周亚夫认为坚守有利，没有前往救援。

D．梁孝王多次向周亚夫求救兵，周亚夫不为所动，这导数果王与周亚夫结怨。

（4）将文中横线的句子及课文中句子译成现代汉语。

①于是诸将乃以太尉计谋为是

②甚矣，汝之不惠!

文帝将要去世的时候，告诫太子说：“如果发生危急情况，周亚夫是真正担当领兵重任的。”文帝去世后，景帝授予周亚夫车骑将军的官职。景帝三年，吴、楚等七国叛乱。周亚夫由中尉升任太尉，领兵进攻打吴、楚叛军。于是周亚夫亲自请示皇帝说：“楚兵勇猛轻捷，很难与他们交战取胜。我希望先把梁国放弃，让他们进攻，我们去断绝他们的粮道，这样才能把他们制服。”景帝同意这个意见。

太尉周亚夫把各路军队会合到荥阳之后，吴国叛军正在进攻梁国，梁国形势危急，请求援救。而太尉却领兵向东北跑到昌邑，深沟高垒守不出。梁国天天派使者向太尉求救，太尉认为坚守有利，不肯去救。梁国上书报告景帝，景帝随即派使者诏令太尉救梁。太尉不遵从皇帝的诏令，坚守营垒仍不出兵，而是派遭轻骑兵由弓高侯等人率领去断绝吴、楚版军后方的粮道。吴国军队缺乏粮食，士兵饥饿，屡次挑战，可是汉军始终也不出来。夜里，汉军营中受惊，军内互相攻击扰乱，甚至闹到了太尉的营帐之下。太尉却始终静卧不起。时间不久，就恢复了安定。

后来吴军朝汉军军营东南角奔来，太尉让人们注意防备西北。接着吴国精兵果然奔到了西北，但不能攻入。吴兵已经饿了，于是就撤退离去。太尉派精兵去追击，大败吴军。吴王濞抛弃了他的大军，与几千名精壮士卒逃跑，逃到江南丹徒自保。汉兵于是乘胜追击，完全俘虏了叛军，并使他们投降，又悬赏千金买吴王之头过了个多月，就有越人斩了吴王的头来报告。双方攻守一共只有三个月，吴、楚叛乱就被打败平定了。于是各将领都认为太尉的计谋是对的。可是由于这次平叛，梁孝王却和太尉有了仇怨。

（1）本题考查词语释义。

ABD．正确。

C．有误，句意：坚守营垒仍不出兵。壁，营垒。

故选：C

（2）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：汉兵于是乘胜追击，完全俘虏了叛军，并使他们投降，又悬赏千金买吴王之头。故停顿应为：汉兵因乘胜/遂尽虏之/降其兵/购吴王千金。

（3）本题考查对文本内容的理解掌握。

A．有误，参与叛乱的是吴楚等七国，而不是吴楚两国。

BCD．正确。

故选：A

（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

①重点词语：乃，才。是，正确的，对的。句意：在这时将领们才认为太尉（周亚夫）的计谋是正确的。

②重点词语：甚，很。惠，聪明。句意：你也太不聪明了。

解析：

（1）C

（2）B

（3）A

（4）①在这时将领们才认为太尉（周亚夫）的计谋是正确的。

②你也太不聪明了。

句子划分停顿：

1．主谓之间要停顿。

2．动宾（动补）之间要停顿。

3．发语词和句首关联词、语气词之后要停顿。

4．语句倒装处要停顿。

5．承前指示代词之后要停顿。

6．句中转折连词“而”前要停顿。

7．根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。

8．（2017秋江汉区期末）填上空

（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

（3）剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》）

（4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

（5）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

解析：

（1）化作春泥更护花（重点字：作）

（2）春蚕到死丝方尽

（3）别是一般滋味在心头（重点字：般）

（4）只恐双溪舴艋舟（重点字：舴艋）

（5）居庙堂之高则忧其民

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

9．（2021秋东西湖区期末）阅读《昆虫记》的节选部分，完成问题。

在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭。现在，它的卵巢已经萎缩，它该休息了。不，“休息”一词在此运用不当。它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外。

谨慎多疑的山羊羔从门缝望出去，对狼说道：“让我看看你的爪子，不然我就不开门。”隧蜂外婆同样谨慎多疑，它也要对来者说：“让我瞧瞧你的隧蜂黄爪子，不然就不让你进来。”如果被认为并非自家人，谁也甭想进得洞来。

我们就来看看。一只蚂蚁路过洞穴附近。蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒，它很想知道洞底下为何有蜜的甜香味飘上来。隧蜂看门人脖子一扭，意思是说：“滚开，不然要你的命！”通常，这种威吓的动作就足够了。蚂蚁见状赶紧走开。如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。把它赶跑之后，隧蜂看门人便立刻回到哨位，继续站岗放哨。

（1）隧蜂门卫是怎样对付“亡命徒”的？

（2）从以上选文中可以看出隧蜂门卫有怎样的品质？

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对生命的尊敬与热爱。选段写的是隧蜂门卫在洞口站岗放哨看门守屋的过程，从它身上我们看到了无私奉献的精神。

（1）本题考查对文章内容的理解与概括。结合“蚂蚁是个厚颜无耻的亡命徒”“滚开，不然要你的命”“如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它”等内容可得：先是恐吓它，如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。

（2）本题考查对文章主题的理解。结合“在洞口站岗放哨看门守屋的这只隧蜂比其他的隧蜂年岁大。它是这个住宅的建造者，是现在正在忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。三年前，当它还是个花季少女时，它单枪匹马地拼命干活儿，累得精疲力竭”“它还在干活儿，它在为这个家尽自己绵薄之力。它已经不能再生儿育女，便当上了看门人。它为自己家人开门关门，把陌生人拒之门外”可知，文中“隧蜂门卫”指的是这个住宅的建造者，是现在正忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。我从它身上看到了无私奉献的精神。

解析：

（1）先是恐吓它，如果它赖着不走，隧蜂看门人便会飞出洞来，向那大胆狂徒扑过去，推搡它，驱赶它。

（2）文中“隧蜂门卫”指的是这个住宅的建造者，是现在正忙着采集花粉的隧蜂姐妹们的妈妈，是现在还是幼虫的隧蜂们的外婆。我从它身上看到了无私奉献的精神。

要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。

10．（2020秋江汉区期末）阅读下面的文章，完成问题。

栀子花不知道自己有多香

①躁急的心，唤不到从容娴雅的花香；冒进的人，步步都踩响自布的地雷。

②地铁站入口处有一个早点摊，卖粥和鸡蛋灌饼。卖早点的是一对中年夫妻，黑而结实，有岁月风霜的痕迹。两个人忙着，配合默契，男人默默地做鸡蛋灌饼，女人盛粥打下手。清晨凉爽的风静静拂过，寂然无声。

③地铁站人来人往，步履匆忙。卖早点的夫妻像地铁站入口处的木槿树，寒来暑往也好，雨霜风雪也罢，总是静静地守在那里。有趣的是早点摊就在两棵木槿树之间，木槿树开花的时候，很远远走来，看到早点摊和花树和谐相搭，诗情画意里袅娜着的是人间烟火。常常，盛粥的女人鬓簪着一朵淡紫的木槿花，花美人亦美。

④一个半小时后，出地铁站口，在栀子花盛开的季节，会有一个穿月白衫的老妇人笑盈盈地坐在那里卖栀子花。栀子花搁在竹篮子里，洁白清爽，像老妇人的笑容。老妇人旁边还有一个头发眉毛皆白的慈祥老爷子，坐在轮椅里，也是笑眯眯的，静静地看花，看老妇人，看行人。

⑤老妇人和老爷子就住在地铁站附近的胡同里，他们家有小院子，养了一院子栀子花。老妇人小心翼翼摘了放进竹篮子，倒不是真正为卖花，是怜惜，白白凋零了可惜，不如让更多的人闻闻花香。再者又可以推老爷子出去转转看看散散心。有行人蹲下来看花、聊天，一串串笑声比栀子花还明亮。老妇人不肯收钱，推来让去，一竹篮子栀子花多半是这样送出去的。

⑥平常时节最怀念也最期盼木槿树花开和栀子花开，这样的情景乘地铁简直是一场美的旅行，一个半小时的车程亦不觉得寂寞乏味。有时候，在地铁里望着拥挤的人群，不仅不急躁，反而会想起田园诗般的纪录片《人生果实》。主人公英子87岁，修一90岁，用旁白和独白的形式缓缓讲述一对老夫妻的平常日子，一生平平淡淡的生活纪录。这样平淡又平常，却仿佛走进一首清新静美的诗词里。

⑦不仅如此，总有触动内心的旁白：“发自内心地觉得自己家好，安心地度过每一天，比什么都好。比起金钱，人更重要。”没错，人生再多的意义和争强好胜，都不如安心过日子美好。还有两句独白：“风吹枯叶落，落叶养肥土，肥土丰果香。孜孜不倦，不紧不慢。”淡淡缓缓，朴实而精妙。说白了，人一辈子就是顺应自然的过程，缓缓生长，缓缓盛开，缓缓凋落，急不得，也投机不得，也张扬不得。一急切一张扬，人生的味道就变了，不醇厚了。

⑧非常喜欢安妮宝贝的《天性》，她写道：“有时在席间，但见每人妙语连珠，却令人渐渐觉得索然。如此聪明暴露，是否也是一种急迫。而急迫的东西，通常总是不够优雅。一个人要做到对自己的美、聪明、善良，完全不自知，才显资重。一旦有自知，品位就自动下降一个层次。就仿佛栀子花不知道它自己有多香，兰花不知道它自己有多幽静。天分，天性，从来都不需要发言和解释。”诚哉斯言，我好像看到了那个习惯不语的自己，终于悟到了沉默是金。

⑨自然草木、岁月人生、日子时光……都是如此，天地有大美而不言。而平常人过平常日子的美，当是如此：和谁都不争，和谁争都不屑。孜孜不倦，顺其自然，大美不言。

（文/耿艳菊，《深圳特区报》2018年07月03日）

（1）第③段如此称赞卖早点的中年夫妻“花美人亦美”，联系上下文，请阐释“人亦美”在语境中的具体含义。

（2）品读第④⑤段，联系文本分析，老年夫妇有着怎样的性格特点？

（3）阅读第⑥段，联系本文的写作意图，分析“最怀念也最期盼木槿树花开和栀子花开”有什么言外之意。

（4）研读⑦～⑨段，说说本文赞赏怎样的人生态度？请分条陈述。

本文记叙了卖早点的一对中年夫妻，静静地为他人提供便利；一对老人乐观、乐善好施、淡定对待瘫痪。文章表现了希望自己能够安心度过每一天；顺应自然，不投机，不张扬；低调沉默，沉稳内敛。

（1）本题考查词语理解。结合“两个人忙着，配合默契，男人默默地做鸡蛋灌饼，女人盛粥打下手”“常常，盛粥的女人鬓簪着一朵淡紫的木槿花”分析，“人亦美”这里指静静地为他人提供便利。

（2）本题考查人物性格分析。结合“会有一个穿月白衫的老妇人笑盈盈地坐在那里卖栀子花”“老妇人旁边还有一个头发眉毛皆白的慈祥老爷子，坐在轮椅里，也是笑眯眯的，静静地看花，看老妇人，看行人”分析，“老妇人笑盈盈”“老爷子也是笑眯眯的”显示了老人的乐观；结合“老妇人不肯收钱，推来让去，一竹篮子栀子花多半是这样送出去的”分析，老妇人卖梔子花“不肯收钱”“多半是这样送出去的“显示了老人乐善好施；结合“用旁白和独白的形式缓缓讲述一对老夫妻的平常日子，一生平平淡淡的生活纪录。这样平淡又平常，却仿佛走进一首清新静美的诗词里”分析，淡定对待瘫痪显示老人的顺应自然，不急躁冒进。

（3）本题考查文章内容理解分析。结合“有时候，在地铁里望着拥挤的人群，不仅不急躁，反而会想起田园诗般的纪录片《人生果实》。主人公英子87岁，修一90岁，用旁白和独白的形式缓缓讲述一对老夫妻的平常日子，一生平平淡淡的生活纪录。这样平淡又平常，却仿佛走进一首清新静美的诗词里”“说白了，人一辈子就是顺应自然的过程，缓缓生长，缓缓盛开，缓缓凋落，急不得，也投机不得，也张扬不得。一急切一张扬，人生的味道就变了，不醇厚了”分析，希望自己与中年、老年夫妇一样，不急不躁，将平淡而又平常的生活，活出清新静美的意蕴。

（4）本题考查文章内容概括。结合“发自内心地觉得自己家好，安心地度过每一天，比什么都好”，概括为：安心度过每一天；结合“说白了，人一辈子就是顺应自然的过程，缓缓生长，缓缓盛开，缓缓凋落，急不得，也投机不得，也张扬不得。一急切一张扬，人生的味道就变了，不醇厚了”，概括为：顺应自然，不投机，不张扬；结合“天分，天性，从来都不需要发言和解释。‘诚哉斯言，我好像看到了那个习惯不语的自己，终于悟到了沉默是金’”，概括为：低调沉默，沉稳内敛（不急不躁、不紧不慢）。

解析：

（1）静静地为他人提供便利。

（2）①“老妇人