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文档简介
2022年中考化学复习专题训练《酸和碱》
附相对原子质量:H-lC-12N-140-16S-32Cu-64
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()
A.对皮肤有强烈的腐蚀作用B.其水溶液能使石蕊溶液变红
C.固体氢氧化钠可做干燥剂D.易溶于水,溶解时放出热量
2、很多水果酸甜可口,富含维生素C,能有效防止坏血病。下列水果中酸性最强的是()
A.苹果pH=46B.凤梨pH=40C.香蕉pH=66D.荔枝pH=5.0
3、因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。下列常用抗酸剂中,属于碱的是()
A.CaCO3B.Al(OH)3C.NaHCO3D.MgO
4、盐酸和硫酸都是常见的酸,下列有关叙述中正确的是()
A.打开浓硫酸的瓶塞,可观察到瓶口有白雾
B.稀释浓硫酸时,一定要向浓硫酸中慢慢注入水
C.酸中一定含有氢元素,则含有氢元素的物质一定是酸
D.敞口放置一段时间的浓盐酸和浓硫酸,溶质的质量分数都减小
5、下列事实的微观解释错误的是()
选项事实解释
A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同
B盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质溶液中的酸根离子相同
C金刚石、石墨性质存在明显差异碳原子的排列方式不同
D蔗糖溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子
A.AB.BC.CD.D
6、下列实验现象记录正确的是()
A.将氢氧化镁加入无色酚献溶液:无色酚酚溶液变为红色
B.向铁钉中加入足量的稀盐酸:银白色固体逐渐减少,固体表面产生气泡
C.高锦酸钾放入汽油中:很快溶解形成紫红色溶液
D.一氧化碳还原氧化铁粉末:红棕色粉末逐渐变成银白色
7、草酸(H2c2。4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌中,并在不同的生
命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是()
A.向草酸溶液中滴加酚猷试液后,溶液呈红色
B.草酸中碳元素的化合价为+4
C.一个草酸中含有两个氢原子、两个碳原子和四个氧原子
D.草酸中氧元素的质量分数最大
8、推理是学习化学的重要方法,以下说法正确的是()
A.同种分子可构成纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B.溶液一定是混合物,所以混合物一定是溶液
C.碱溶液能使无色酚献溶液变红,所以能使无色酚酿溶液变红的溶液一定是碱溶液
D.点燃氢气与氧气混合气体可能爆炸,所以点燃乙烘与氧气的混合气体也可能爆炸
9、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图。下列说法正确的是()
A.该实验是把氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中
B.A点溶液溶质有:氯化钠、氢氧化钠
C.曲线BC上任意一点对应的溶液中Na+个数大于Cl-
D.改用纯碱替代氢氧化钠溶液反应,反应实质同中和反应
10、同学们在化学实验室中用浓盐酸与浓氨水进行了以下实验,下列有关分析正确的是()
③
A.①中的X溶液是酚献溶液B.①中的现象说明浓盐酸有挥发性
C.②中将Y溶液换成X溶液后无现象D.③中的现象可证明分子在不断运动
11、要证明“酸具有相似的化学性质”,下列四组实验中不恰当的是()
稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸
12、如图是以物质类别为横坐标、碳的化合价为纵坐标制成的碳元素“价类二维图”。下列说法错误的是()
A.图中A点对应着多种单质
B.图中B点和C点对应的两种物质分子构成不同
C.图中ATBTC对应的两步转化都只能通过与Ch的反应来实现
D.图中D点对应物质的化学式为H2co3
二、本大题包括5小题,共28分
13、阅读下列短文,回答问题。
氢氧化钙是一种白色粉末状固体,俗称熟石灰或消石灰,加入水后,分上下两层,上层水溶液俗称澄清石
灰水,可用于C02气体的检验。下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆,是一种建筑材料。氢氧化钙是一种强碱,
具有杀菌与防腐能力,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙用途广泛,除了用于建筑外,还可与硫酸铜溶
液混合配制农药波尔多液,用加了硫粉的石灰乳涂抹于树上可以防冻和防止害虫产卵等。
(1)石灰水具有碱的化学性质是因为石灰水含有的阴离子是。(填符号)
(2)如图是氢氧化钙的溶解度曲线。
温度t
①氢氧化钙的溶解性属于。(填“可溶”"微溶''或"难溶”)
②试分析加热饱和石灰水变浑浊的原因:。该变化是(填“物理”或“化学”)变化。
(3)除上述内容外,请再举一例Ca(OH)2的用途:«
14、下图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。
(1)写出图中标有序号仪器名称:①_______;②_______。
(2)用加热高锈酸钾固体的方法制取氧气,应选择(从A〜G中选择)组合装置,反应的化学方程
式为一。
(3)实验室制取CCh,为便于控制反应速率,应选择组合发生装置。将气体通入H装置(从a口进),
还可以进行许多实验。下列实验不能达到预期目的的是(填序号,下同)。
①收集CO2
②H中盛澄清石灰水,检验CO2
③H中盛满水,b口连接量筒,测CO2的体积
④H中盛NaOH溶液,除去CO2中的HC1气体
(4)利用下图所示装置进行CO(CO中混有少量CCh)还原CuO实验,并验证反应后的气体产物。装置连
接顺序正确的是。
A.丙一甲T乙一丁B.甲7丙一乙T丁
C.丙一乙一甲一乙一丁D.乙T甲一丙一乙T丁
15、工业上以稀硫酸、氧化铁、铜粉为原料制备硫酸铜的流程如下:
铜粉蓝色_____无水
惶遗]操作②硫酸铜
.网图加热工
卜冗,卜fF0O3
已知:①Cu+Fe2(SOJ=CuSOq+2FeSO“:②Fe?+易被氧化成Fe3+
(1)操作①的名称是,热空气的作用是。
(2)溶液H中溶质除了硫酸以外还有(用化学式表示)。
(3)红褐色沉淀加热时,生成FezCh和一种常见的氧化物,请写出反应的化学方程式____________。
(4)上述流程中可以循环使用的物质是o
16、2021年12月9日,王亚平在“天宫课堂”上将泡腾片放入蓝色水球中,失重环境下,泡腾片不断产生
气泡,却始终不会离开水球。研究小组对泡腾片溶于水(主要成分如图1)产生的气体进行了如下探究。
维生素C(CsHjOs)
碳酸氢钠=|1
柠檬酸(CsHsOOf
,.一
副
探究一:气体的成分
研究小组发现,维C泡腾片溶于水,有许多气泡产生(如图2)
【猜想与假设】
甲同学:该气体可能是C02、。2、CO、H2、N20
乙同学说:不可能含有N2,因为。
丙同学说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO有毒。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、。2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
①将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体
②带火星的木条没有复燃
中
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有C02,写出该反应的化学方程式。
(2)由实验②_____(填“能''或"不能”)确定该气体中不含氧气,理由是一。
探究二:二氧化碳的性质
【进行实验】用下图所示实验装置探究CO2遇水的变化。(已知:酸性物质能使紫色石蕊变红)
【分析】由瓶子变瘪得到的结论是。
【继续实验】通过以下实验证明二氧化碳和水发生反应生成酸性物质。
序号实验操作实验现象
a将瓶中液体滴在干燥的紫色石蕊试纸上试纸变红
b将干燥的紫色石蕊试纸放入co2中试纸不变色
c—试纸不变色
(3)其中,b的实验目的为,c的实验操作为。
(4)将CCh的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检
验得知是氧气。分析该实验,请写出一条减缓温室效应的方法。
17、某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量。甲、乙、丙、丁四位同学用同一样品分
别进行实验,测定的实验数据如下表。请分析数据解答下列问题:
甲乙丙T
所取固体样品的质量25252020
加入硫酸溶液质量50100100120
反应剩余固体质量21171212
⑴四位同学中,同学所取的硫酸溶液质量不足(从“甲”、“乙”、“丙”或“丁”中选择填写)。
(2)混合物氧化铜的质量分数为。
(3)求硫酸溶液中溶质的质量分数(写出具体计算过程)
参考答案
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、B2、B3、B4、D5、B6、B7、D8、D9、B10、D11、D12、C
二、本大题包括5小题,共28分
13、
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