人教版初一年级上册册生物期中试题带答案

2021年七年级上册期中考试

生物试题

一、单项选择题：（本大题共50分，共25题每题2分，下列各小题的四个选项中只有一个

是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必将选择题答案填在答题卡内，否则无效。）

1.下列选项中，都属于生物的是（）

A.机器人、小麦、鼠妇B,含羞草、珊瑚、海豚

C.钟乳石、洋葱、猎豹D.蒲公英、蘑菇、羚羊

2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）

A.燕子育雏B.子女与父母不同

C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离

3.下列事例不能体现生物对环境影响的是（）

A.蚯蚓改良土壤

B.干旱使农作物减产

C.人类治理河流污染

D.绿色植物维持碳一氧平衡

4.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象可说明（）

A.环境能影响生物B.环境不能影响生物

C.生物能适应环境D.生物不能适应环境

5.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）

A.阳光B.空气C.温度D.水分

6.在生态系统中，人属于（）

A.生产者B.分解者C.消费者D.前三者都是

7.下列能看成是一个生态系统的是（）

A.一块农田中的所有生物

B.海上丝绸之路艺术公园亚洲园的植物

C.整个海丝公园

D.一片树林中的阳光、空气、水

8.在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的（）

9.如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和

能量流动的方向是（）

A.甲乙一丙fJB.阳光一甲一乙丙fJ

C.丙fJf乙甲D.丙f1f乙一■甲f细菌

10.如果在一片草场上喷洒了某种农药，且这种农药在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草一昆

虫~青蛙一蛇”中，体内该农药含量最高的生物是

A.草B.昆虫C.青蛙D.蛇

11.如图是在显微镜视下观察到的图像，那么在载玻片上写的字是（)

B.pC.dD.q

12.如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？)

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

13.用显微镜进行观察的材料必须是（）

A.薄而透明的B.完整的C.干燥的I）.新鲜的

14.下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是

S>

气泡

A.涂抹不均B.盖盖玻片不当

C.染色不均D.放大倍数过大

15.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是（）

A.10X和40XB.10X和10XC.5X和10XD.5X和40X

16.生物体结构和功能基本单位是（）

A.系统B.器官C.组织D.细胞

17.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（)

A.基因和脂肪B.DNA和蛋白质C.蛋白质和糖类D.无机物和糖类

18.下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是

S3E03

abcd

A.afdfbfcB.a->b-c->dC.a->c->d-^bD.cfdfb

19.绿色植物所特有的能量转换器是（）

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.叶绿体和线粒体

20.下图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（）

A.过程A表示细胞生长B.过程B表示细胞分裂

C.过程C表示细胞癌变D.过程D表示细胞分化

21.克隆羊“多莉”的诞生，震惊了世界，多莉羊的性状几乎与提供细胞核的母羊一样，由此可以推断细

胞中的遗传物质主要存在于（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

22.按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（）

A(J)->(2)―>(1)—>(§)―>⑤

B.②――>(4)—>③—

C.⑤—①—》③一④—>②

D.①一>②一③­④一>⑤

23.龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于（）

A.细胞B.器官C.组织D.系统

24.番茄果实，用开水烫过,即可撕下表皮，露出果肉，吃的时候还有点酸味，并能看到一些"筋络这

说明番茄果实中可能有（）

A.上皮组织、结缔组织、肌肉组织

B.保护组织、营养组织、分生组织

C.保护组织、营养组织、输导组织

D.结缔组织、肌肉组织、神经组织

25.与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

二、非选择题：（本卷共8小题，除特殊标注外每空1分，共50分。在“[]”填序号，在

“—”填文字。）

26.下列关于生态系统的叙述，对的打J,错的打X。

（1）生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的。（）

（2）生物部分由动物和植物构成。（）

（3）蘑菇是生态系统中的生产者。（）

（4）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。（）

27.如图是生态系统的概念图，请补充完整。

①_______②③④_______®«

28.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题。

(1)动物细胞位于_(填“左边”或“右边”)。

(2)植物细胞才有的结构是[④]____,[®]______,[©]。

(3)动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是[③]_____o

(4)生物体发育和遗传的控制中心是[]。

29.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答:

(1)切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的_____。

(2)图一中，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片时步骤③所用液体是_____。

(3)图一中①用镶子夹起____，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

(4)在盖玻片的一侧滴加_____,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，进行染色,

染色的结果细胞的被染成深色。

(5)要将图二中的甲转换为乙，应转动_____,换用_____(填“低倍”或“高倍”)物镜观察。

(6)用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜

的

（7）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：一④一②一

30.请据图一、图二回答下列有关问题：

图一图二

（1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是。

（2）图二表示是细胞的_____过程，这个过程变化最明显的是______,它先______增加一倍再平分到

新细胞。

（3）细胞数目的增多是细胞_____的结果，细胞体积的增大是细胞______的结果。

31.杜鹃花（俗名映山红）是我国著名的传统观赏花木之一。请回答下列问题。

杜鹃花叶片结构示意图

（1）在杜鹃花叶片结构示意图中，可以观察到主要由表皮细胞构成的____组织，主要由叶肉细胞构成的

组织，能将水分运送到叶肉细胞的组织。

（2）从生物体结构层次的角度来说，杜鹃花的叶片属于。

（3）植物体的结构层次可概括为：细胞一_____-____-植物体。

32.当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。同学在探究了光对鼠妇生活的影响后继续探究水分对鼠妇

生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整：

（1）提出问题：水分影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：________________________________

（3）制定计划。

（4）实施计划：在设计实验时，要给鼠妇提供和________两种环境，以便对照。每个实验装

置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次干燥和潮湿土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的

―值。发现，潮湿土壤中比干燥土壤中的鼠妇数目多。实验中使用多只鼠妇、多次试验的目的

是。

(5)得出结论：。

(6)研究一种条件对研究对象的影响，所进行的除该条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫作

33.如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请回答:

养二野

水、无机盐

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为。

(2)阳光为该生态系统的存在和发展提供_____来源。

(3)图中A是者，B是者，它们之间通过捕食关系形成。

(4)图中C是者,主要包括营腐生生活细菌和,C能将A、B遗体中的分解成一

供植物重新利用对生态系统的起着重要作用。

答案详细解析）

一、单项选择题：（本大题共50分，共25题每题2分，下列各小题的四个选项中只有一个

是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必将选择题答案填在答题卡内，否则无效。）

1.下列选项中，都属于生物的是（）

A.机器人、小麦、鼠妇B.含羞草、珊瑚、海豚

C.钟乳石、洋葱、猎豹D.蒲公英、蘑菇、羚羊

【答案】D

【解析】

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】机器人不具有生物的特征，不属于生物；小麦、鼠妇具有生物的特征，都属于生物，故A错误；

含羞草、海豚具有生物的特征，都属于生物，珊瑚不具有生物的特征，不属于生物，故B错误；洋葱、猎

豹都具有生物的特征，都属于生物，钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，故C错误；蒲公英、蘑菇、

羚羊具有生物的特征，都属于生物，故D正确。

故选D。

2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）

A.燕子育雏B.子女与父母不同

C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离

【答案】D

【解析】

【详解】燕子育雏说明生物能够繁殖，A不符合题意；子女与父母不同说明生物都能遗传变异，B不符合

题意；种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，C不符合题意；小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界

刺激作出反应，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同，D符合题意。

3.下列事例不能体现生物对环境影响的是（）

A.蚯蚓改良土壤

B.干旱使农作物减产

C.人类治理河流污染

D.绿色植物维持碳一氧平衡

【答案】B

【解析】

【分析】（1）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，适应性是通过长期的自然选择，需要

很长时间形成的。

（2）生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。

【详解】生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。蚯蚓改良土壤、人类治理河流

污染、绿色植物通过光合作用维持碳一氧平衡，都体现了生物对环境的影响。干旱使农作物缺水，导致粮

食减产，体现了环境对生物的影响。

故选B„

4.冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象可说明（）

A.环境能影响生物B.环境不能影响生物

C.生物能适应环境D.生物不能适应环境

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查的是生物对环境的适应，首先应该明确的是生物对环境的适应和行为方式有重要关系。

【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色，具有保护色的动物不容易被其

他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体

表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种

适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。故选C。

5.新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）

A.阳光B.空气C.温度D.水分

【答案】D

【解析】

【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布.沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀

少，据此解答。

【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种

的生物个体。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物

的分布。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，而云南的西双版纳却植物繁茂，因此

影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。故选D

【点睛】解答此类题目关键是理解水对植物分布的影响.

6.在生态系统中，人属于（）

A.生产者B.分解者C.消费者D.前三者都是

【答案】C

【解析】

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分.。其

中非生物部分，包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者,

能进行光合作用制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物

为食。动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，细菌、真菌是分解

者，据此解答。

【详解】A、植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。A错误：

B、动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，细菌、真菌是分解者,

B错误。

C、人不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，属于消费者，C正确；

故选C

【点睛】解答此题的关键是知道生态系统的组成和各部分的作用。

7.下列能看成是一个生态系统的是（）

A.一块农田中的所有生物

B.海上丝绸之路艺术公园亚洲园的植物

C.整个海丝公园

D.一片树林中的阳光、空气、水

【答案】C

【解析】

【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物

部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不

叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，据此可以解答本题。

【详解】A.一块农田中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统,

A不符合题意。

B.海上丝绸之路艺术公园亚洲园的植物，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，

不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。

C.整个海丝公园既包括了它所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C符合

题意。

D.一片树林中的阳光、空气、水，只包括了非生物部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统,

D不符合题意。

故选C。

8.在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的（）

【答案】D

【解析】

【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、

物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡

状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，

结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。

【详解】生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环

境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多

状态。因此，在一个相对稳定的草原生态系统中，鹰的数量维持在相对稳定的一个水平上，D正确。

故选D。

9.如图为一个生态系统中某些生物相对数量关系，这些生物构成了一条食物链.在这条食物链中物质和

能量流动的方向是（）

u甲乙百丁

A.甲一乙一丙f丁B.阳光一甲f乙f丙一丁

C.丙f丁一乙f甲D.丙一丁f乙甲f细菌

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查的是食物链中物质和能量流动。在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并

且逐级递减。结合图表给予的信息正确及书写食物链说法进行解答。

【详解】在生态系统中，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少;

结合图表给予的信息可知：图表中生物的数量有多到少的顺序是丙、丁、乙、甲，因此甲三级消费者、乙

次级消费者、丙生产者、丁初级消者，这些生物构成的食物链为：丙一丁一乙一甲。

故选C

【点睛】解答此题的关键是理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，能结合图表给

予的信息正确书写食物链。

10.如果在一片草场上喷洒了某种农药，且这种农药在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“草一昆

虫f青蛙f蛇”中，体内该农药含量最高的生物是

A.草B.昆虫C.青蛙D.蛇

【答案】D

【解析】

【分析】生物富集作用亦称“生物放大作用”。通过生态系统中食物链或食物网的各营养级，使某些污染物,

如放射性化学物质和合成农药等，在生物体内逐步浓集增大的趋势，而且随着营养级的不断提高，有害污

染物的浓集程度也越高，最高营养级的肉食动物最易受害。

【详解】在该食物链中，草作为生产者，位于第一营养级；紧接着昆虫作为初级消费者，位于第二营养级;

青蛙作为次级消费者，位于第三营养级；蛇作为三级消费者，位于第四营养级。由于生物富集作用，即生

物营养级别越高，生物体内有毒物质含量越多，所以第四营养级的蛇体内该有毒物质含量最高，故选D。

【点睛】理解生物富集作用是解题关键。

11.如图是在显微镜视下观察到的图像，那么在载玻片上写的字是（)

A.bB.pC.dD.q

【答案】B

【解析】

【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此

类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒

的图象了。在一张小纸上写好一个“d”后，旋转180度后看到的是“p”。所以在显微镜视下观察到的图象“d”,

那么在载玻片上写的字是“p"。故选B。

点睛：解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。

12.如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母d移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（）

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查标本与像的移动关系。

光学显微镜下观察到的像是倒立（上下左右均颠倒）放大的，因此，像的移动方向和物的移动定向相反。

【详解】根据图示，像在视野的左下方，要把字母d移到视野中央，则像的移动方向是向右上方移动，故

标本的移动方向是左下方，D正确。

故选D。

【点睛】熟练掌握标本与像的移动关系是解答本题的关键。

13.用显微镜进行观察的材料必须是（）

A.薄而透明的B.完整的C.干燥的D.新鲜的

【答案】A

【解析】

【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。

【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成

像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，故

选Ao

【点睛】解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜，才能

进入到人的眼睛。

14.下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是

A.涂抹不均B.盖盖玻片不当

C.染色不均D.放大倍数过大

【答案】B

【解析】

【详解】图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载

玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

15.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使观察到的细胞体积最大，应该选用的镜头组合是（）

A.10X和40XB.10X和10XC.5X和10XD.5X和40X

【答案】A

【解析】

【分析】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，

数量少、视野暗。

【详解】显微镜的成像的特点是呈放大的像，放大倍数=目镜倍数X物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，

看到的细胞数目越少，体积越大；放大倍数越小，看到的细胞数目越多，体积越小。选项A的放大倍数是

400倍，B是100倍，C是50倍，D是200倍。因此放大倍数最大的是400倍，故选A。

16.生物体结构和功能的基本单位是（）

A系统B.器官C.组织D.细胞

【答案】D

【解析】

【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。

【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，

生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞

内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命

活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行

生命活动的基本单位。

故选D。

17.作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（）

A.基因和脂肪B.DNA和蛋白质C.蛋白质和糖类D.无机物和糖类

【答案】B

【解析】

【详解】染色体是遗传物质DNA的载体，是由DNA和蛋白质组成的。

18.下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是

abcd

A.a—>d—>b—>cB.a—>b^c—>dC.a—>c—>d—>bD.c—>d—>a—>b

【答案】C

【解析】

【分析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两

份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平

均分配，分别进入两个新细胞中.

【详解】如图可知,此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过

程.首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的

a,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程;接着细胞质一分为

二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁即b过程,这样,一个细胞就分裂成为两

个细胞.因此细胞分裂过程的正确顺序是a-c-d-b。故选：C»

【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂的过程。

19.绿色植物所特有的能量转换器是（）

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.叶绿体和线粒体

【答案】B

【解析】

【分析】

此题考查的是细胞中的能量转换器.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.叶绿体是绿色植物所特有

的，线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。

【详解】细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞所特有的，是光合作用的场所，叶绿

体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它

所制造的有机物中；线粒体是植物细胞和动物细胞都含的能量转换器。线粒体使细胞中的有机物与氧结合,

经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，并将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。因此，选项B符合

题意。

故选B„

【点睛】解此题的关键是理解掌握叶绿体是植物细胞所特有的能量转换器，是绿色植物进行光合作用的场

所。

20.下图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（）

A.过程A表示细胞生长B.过程B表示细胞分裂

C.过程C表示细胞癌变D.过程D表示细胞分化

【答案】C

【解析】

【分析】由图可知A的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，B、C过程表示细胞的分裂，使细胞数

量的增加，D过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。

【详解】细胞生长是指构成生物体细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，

体积会由小变大，但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，图中A的过

程表示细胞的生长，故A正确。

细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能

未发生变化，图中B过程表示细胞的分裂，而正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变，正常细胞癌变的特点

之一，是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤，故B正确，C错误。

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,

这个过程叫做细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织，图中③过程表示细胞分化形成不同的组织，故D

正确。

故选C。

【点睛】解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分

裂和分化的生理过程。

21.克隆羊“多莉”的诞生，震惊了世界，多莉羊的性状几乎与提供细胞核的母羊一样，由此可以推断细

胞中的遗传物质主要存在于（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

【答案】C

【解析】

【分析】细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。因此小羊多莉的身世说

明遗传信息在细胞核内。

【详解】威尔穆特从一只苏格尔黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，并剔除其细胞核；从一只芬兰白脸

母羊的乳腺细胞中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞中，使其形成一个新的“卵细胞然后在

实验室里让这个新“新卵细胞”发育成胚胎；当胚胎发育到一定程度，再把它植入另一只苏格兰黑脸母羊的

子宫里，这只黑脸“代孕妈妈''经过148天的怀孕过程，生出了白脸"多莉白脸绵羊乳腺细胞中含有该绵

羊全套的遗传基因，通过无性生殖产生的“多莉”羊，其遗传基因来自白脸绵羊。克隆“多莉”羊羊在性状上

和供核的母羊几乎一模一样，由此推断，细胞中的遗传信息主要存在于细胞核中，故选C。

【点睛】正确识记并理解细胞核是遗传的控制中心是解题的关键。

A.④—②—①一③一⑤

B.②—①一④—》③―►⑤

C.⑤―——>(4)—►②

D.①一②一》③一④一⑤

【答案】A

【解析】

【分析】人体的结构层次为：细胞-组织一器官一系统一人体。

图中，①是肝属于器官，②是上皮组织，③是消化系统，④是肌细胞，⑤是人体。

【详解】识图作答。人体的结构层次从小到大依次是：细胞-组织T器官一系统一人体；

图中的，①是肝，属于器官，②是上皮组织，③是消化系统，④是肌细胞，⑤是人体；

因此，按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④一②一①一③一⑤。

故选A»

【点睛】关键是熟练掌握人体的结构层次，会分析并结合图形作答。

23.龙眼是我省的知名水果。龙眼果实属于（）

A.细胞B.器官C.组织D.系统

【答案】B

【解析】

【分析】细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起

形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、

花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。

【详解】龙眼是果实，果实是六大器官之一。器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一

个具有一定功能的结构，龙眼的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属

于营养组织，可见龙眼是由不同组织构成的一个器官，故选B。

【点睛】解答此类题目的关键是掌握器官的含义。

24.番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出果肉，吃的时候还有点酸味，并能看到一些“筋络这

说明番茄果实中可能有（）

A.上皮组织、结缔组织、肌肉组织

B.保护组织、营养组织、分生组织

C.保护组织、营养组织、输导组织

D.结缔组织、肌肉组织、神经组织

【答案】C

【解析】

【详解】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同

的部位、各有一定的特点和功能，据此解答。

名称分布功能

保护组织植物根、茎、叶表面的表皮保护内部柔嫩部分

营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓制造和储存营养

机械组织植物的木纤维和韧皮纤维机械组织起到支撑作用

输导组织贯穿于根、茎、叶等处的导管和筛管运输物质

分生组织根尖分生区、茎的形成层分裂产生新细胞形成其它组织.

番茄果实的皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络

属于输导组织，这些说明番茄中有保护组织、营养组织、输导组织等，C正确。

故选Co

25.与松鼠相比，松树没有的结构层次是（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

【答案】D

【解析】

【分析】此题主要考查的是动植物体的结构层次，据此解答。

【详解】植物的结构层次是：细胞一组织一器官T植物体；动物的结构层次是：细胞一组织―器官一系统

T动物体。二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次。松鼠是动物，

因此有系统，松树是植物，因此没有系统。可见D符合题意。

故选D。

【点睛】关键点：植物体无系统，动物体有系统。

二、非选择题：（本卷共8小题，除特殊标注外每空1分，共50分。在“[]”填序号，在

“—”填文字。）

26.下列关于生态系统的叙述，对的打错的打X。

（1）生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的。（）

（2）生物部分由动物和植物构成。（）

（3）蘑菇是生态系统中的生产者。（）

（4）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。（）

【答案】①.对②.错③.错对

【解析】

【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生

产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互

交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。

【详解】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部

分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，故正确。

（2）生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，故错误。

（3）蘑菇是真菌，不属于生态系统中的生产者，故错误。

（4）生物之间存在着很多条食物链，许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网，故正确.

【点睛】解此题的关键是掌握生态系统知识。

27.如图是生态系统的概念图，请补充完整。

①②③④⑤O

【答案】①.生物部分②.消费者③.自动调节④.能量⑤.森林

【解析】

【分析】生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物之

间的捕食关系构成了食物链。

【详解】生态系统包括生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、

土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。在生态

系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统

中生物种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。生态系统中物质和能量是沿着食物链和食

物网流动的，能量是逐级递减，单向循环。生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系

统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，其中森林生态系统

被称为“地球之肺”，湿地生态系统被称为“地球之肾所以，①是生物部分；②是消费者；③是自动调节；

④是能量，⑤是森林生态系统。

28.如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题。

（1）动物细胞位于（填“左边”或“右边”）。

（2）植物细胞才有的结构是[④],[®]，[⑦]。

（3）动物细胞和植物细胞都具有的能量转换器是[③]o

（4）生物体发育和遗传的控制中心是[J。

【答案】（1）右边（2）①.叶绿体②.细胞壁③.液泡

（3）③线粒体（4）①细胞核

【解析】

【分析】图中①细胞核，②细胞质，③线粒体，④叶绿体，⑤细胞膜，⑥细胞壁。

【小问1详解】

植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞

内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。左图具有细胞壁、叶绿体和液泡,

这是植物细胞所特有的。因此表示动物细胞的位于右边。

【小问2详解】

植物细胞特有的结构是④叶绿体、⑥细胞壁、⑦液泡。

【小问3详解】

③线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，是进行呼吸作用的场所。

【小问4详解】

①细胞核含遗传物质，是生物体发育和遗传的控制中心。

29.如图是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：

（1）切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的，

（2）图一中，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片时步骤③所用液体是。

（3）图一中①用镣子夹起,使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。

（4）在盖玻片的一侧滴加,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，进行染色,

染色的结果细胞的被染成深色。

（5）要将图二中的甲转换为乙，应转动,换用（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

（6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜

的。

（7）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：一④一②一。

【答案】（1）液泡（2）生理盐水

（3）盖玻片（4）①.碘液②.细胞核

（5）①.转换器②.高倍

（6）细准焦螺旋⑺①.③②.①

【解析】

【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦一滴一撕一展一盖一染一吸。制作人体口腔上皮细胞临

时装片的顺序是：擦一滴一刮一涂一盖一染。解答即可。

【小问1详解】

液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；切取洋葱鳞片叶时常有刺激物刺激眼睛，这些刺激物来自洋葱细胞

结构中的液泡。

【小问2详解】

图一中，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片时步骤③所用液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形

态。

【小问3详解】

图一中①用镜子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。目的是避免产

生气泡。

【小问4详解】

在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，进行染色，染色的

结果是细胞的细胞核被染成深色。

【小问5详解】

高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野

中央：转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光

镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器，换用高

倍物镜观察。

【小问6详解】

用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准

焦螺旋。

【小问7详解】

制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。所以正确的顺序是:

③滴清水、④取材、②展平、①盖片。

30.请据图一、图二回答下列有关问题：

图一图二

(1)图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是。

(2)图二表示的是细胞的过程，这个过程变化最明显的是它先增加一倍再平分到

新细胞。

(3)细胞数目的增多是细胞的结果，细胞体积的增大是细胞的结果。

【答案】(1)细胞膜(2)①.分裂②.染色体③.复制

(3)①.分裂②.生长

【解析】

【分析】图一和图二都是动物细胞的分裂过程，细胞膜有保护和控制物质据此的作用，细胞核是遗传物质

的控制中心；呼吸作用消耗有机物，据此答题。

【小问1详解】

细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞

外。

【小问2详解】

图二所示的是细胞的分裂过程，分裂过程中，细胞核中的染色体变化最明显，它先复制增加一倍再平分到

新细胞，染色体是由DNA和蛋白质组成。

【小问3详解】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多；细胞不断从周围环境中吸取营养物

质进行生长，细胞的生长导致细胞体枳的增大。

31.杜鹃花(俗名映山红)是我国著名的传统观赏花木之一。请回答下列问题。

(1)在杜鹃花叶片结构示意图中，可以观察到主要由表皮细胞构成的组织，主要由叶肉细胞构成的

组织，能将水分运送到叶肉细胞的组织。

(2)从生物体结构层次的角度来说，杜鹃花的叶片属于

(3)植物体的结构层次可概括为：细胞一--植物体。

【答案】⑴①.保护②.营养③.输导

(2)器官(3)①.组织②.器官

【解析】

【分析】(1)绿色开花植物的结构层次由微观到宏观：细胞一组织一器官一植物体。绿色植物直接由六

大器官构成植物体即根、茎、叶、花、果实、种子。

(2)叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉。叶片在结构层次上属于器官，是由不同的组织构成的.

(3)上图植物细胞的结构包括：A细胞壁、B细胞膜、C细胞质、D细胞核、E液泡等。

【小问1详解】

叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉。叶肉包括栅栏组织和海绵组织，是进出光合作用的场所；叶脉中含有

输导组织和机械组织，起支持和输导作用；表皮起保护作用。在图中观察到由表皮细胞构成的表皮，属于

保护组织；由叶肉细胞构成的叶肉，属于营养组织。能将水分运送到叶肉细胞的输导组织。

【小问2详解】

器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、

叶、花、果实、种子六大器官组成的，叶片在结构层次上属于器官。

【小问3详解】

植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组

织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花