普陀区2015年高三历史二模试卷

普陀区2014学年度第二学期高三质量调研历史试卷2015.4考生注意：1．考试时间120分钟。试卷满分150分。2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）在答题卡上和写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号、学校和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项，必须做在答题卡上。1.下列属于右图所示古代文明区域创造的文明成果是A．金字塔与集权B．佛教和基督教C．城市与楔形文字D．象形文字和纸草2.从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.下图是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能填写的是A.分封制 B.个体农耕 C.自然经济 D.集体劳作 4.梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中说：中国周代与古代希腊的国体相似。这种观点的依据是A.贵族政治、列国分立B.君主专制、中央集权C.小国寡民、等级森严D.分封诸侯、城邦国家5.与中国古代城市相比较，11世纪后欧洲出现的新兴城市一般都具有的特征是①经济中心②政治中心③相对自治④相对民主A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.荀子说：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”这表明其治国思想是A.恢复周礼

B.严刑峻法

C.儒法并用

D.君臣有别7.右图所列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此判断该朝代是

初期对地方行政设置作出重大调整

初期对地方行政设置作出重大调整

强化重农抑商制度

中国丝绸开始远销亚洲、欧洲B.汉朝C.唐朝D.明朝8.下列四幅图反映了北京地区在不同历史时期名称的变化状况，按时间先后顺序排列，正确的是 ①图1②图2③图3④图4A.①②③④B.②①④③C.③④②①D.④③②①9.史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献、史料与“此制”直接相关的是A."立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”（《春秋公羊传》隐公元年）B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数（班固《汉书•董仲舒传》）C.以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级（杜佑《通典》）D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花（孟郊《登科后》）10.有学者认为：从政治体制演变看，宋代是从“皇权—吏员”体制向“皇权—士大夫”体制转型的时期。这一转变的主要原因是A.科举取士的发展完善B.重文轻武观念的影响C.义理之学思想的浸染D.官僚体制的日益完备11.《宋史》中记载“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府'中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。”从上述材料中可以看出A.枢密院与中书分掌军政与财政B.枢密院的设立，分割了宰相的权力C.枢密院有统兵权防止将领反叛D.枢密院与中书分立发挥官员主动性12.关于明朝内阁和清朝军机处所享有的权力，正确的描述是①明朝内阁有专门的衙署，形同前朝宰相②明朝内阁大学士可以参与军国大事的商讨③清朝军机大臣负责承旨拟写，相当于皇帝的秘书④清朝军机大臣可以参与制定军国大计等机要政务A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

13.15世纪，意火利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由”。此观点味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰”；材料二谭嗣同在1896年完成的《仁学》中说，“两千年来之政，秦政也，皆大盗也”。下列分析最为合理的是A.评价的是同一政治制度，但角度和用意不同B.观点中前者公正客观，后者比较偏激，C.评价的是同时期的制度，但处于时代不同D.观点中前者违背史实美化秦代不客观32.下图是英国对华输出总值走势图。对此解读正确的是A.英国对华输出中国市场的商品50年代逐渐下降B.工业革命后英国加大对中国的资本输出C.自然经济的强势存在使英国对华贸易徘徊不前D.五口通商促进英国对华贸易发展迅速33.读19世纪到20世纪初“近代企业资本总额情况变化表”。这种变化主要是因为企业类型资本总额备注1862-1894年军用工业5000万余两白银出现企业19家民用企业2964万银元出现企业27家1899-1911年私人资本9350万银元新增厂矿企业410家A.列强放松了对华的经济侵略B.洋务运动企业的刺激与诱导C.私人资本的投入在逐步加大D.政府放宽了对民间设厂的限制34.明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时A.“中学西传”与“西学东渐”的客观并存B.传教士为中国的自然科学注入新的生机C.儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器D.“相互的启蒙”推动了中西文明的转型35.20世纪初北京城流传着这样一个笑话：庚子年的某一天，李中堂(李鸿章)请八国公使参加烛光晚宴，其中有一道名菜——蒸熊掌。八国公使见了美味却还要故作矜持。宾主一落座，李中堂正要说话，突然一阵风吹过，蜡烛全被吹灭，黑暗中传出一声惨叫。过了一会儿，蜡烛重新点燃，只见日本公使趴在桌子上人事不醒，他的右手抓着熊掌，手背上插着七把明晃晃的刀叉。该笑话讽刺了A.李鸿章代表满清政府大肆出卖国家主权B.西方列强共同宰割中国，日本贪欲最强烈C.西方列强在文明友好的幌子下瓜分中国D.大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”二、非选择题（共75分）36.君主专制以下是中国封建君主专制中央集权制度建立与演变的简要进程阶段演变萌芽于战国(1)理论：韩非子中央集权的理论(2)实践：战国时期商鞅变法，规定废分封，行县制建立于秦朝(1)确立皇帝制、三公九卿制、郡县制，颁布秦律(2)统一度量衡、货币、文字(3)焚书坑儒，加强思想控制巩固于西汉(1)实行刺史制度(2)颁布“推恩令”，解决王国问题(3)“罢黜百家，独尊儒术”完善于隋唐(1)实行三省六部制(2)创立和完善科举制加强于北宋(1)解除禁军将领的调兵权，立更戍法；建立禁军(2)设参知政事、枢密使、三司使分割宰相政、军、财权；地方派文官做知州，与通判互相牵制；设转运使管理地方财政新发展于元朝(1)设中书省、枢密院和御史台，分掌行政、军事和监察事务；设宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区(2)行省制度空前强化于明清(1)明朝废丞相，权分六部，地方三司分权；(2)清朝前期：设南书房，后设军机处（3）八股取士衰败于晚清(1)国门洞开，政治、经济主权沦丧(2)鸦片战争后，新的经济成分出现问题：（14分）(1)根据材料，归纳历代统治者在哪些领域维护并加强君主专制中央集权制度。(6分)(2)简述君主专制中央集权制度在晚清走向衰败的原因。(8分)37.有形疆界与无形疆界美国“边疆学派”认为：“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。近代以来，一个国家的疆界观与其现代化历程紧密相连。阅读图示，回答问题。

18～l9世纪清朝宗、藩（斜线部分）关系疆界图19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图问题：（12分）请从现代化的角度对中英疆界观进行评析。38.新旧帝国主义“新帝国主义”一词是颇有道理的，因为这种19世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言，完全是前所未有的。虽然罗马通过掠夺、通过收集主要以粮食为形式的贡物，简单、直接地剥削其殖民地，但是，它的剥削并不特别地影响殖民地的经济生活和结构。殖民地继续以与过去相同的方式生产几乎同样的粮食和手工艺品。将这种帝国主义与后来侵扰并改造整块整块大陆的那种帝国主义相比，就象将一把铲子与一台蒸汽挖掘机相比。——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》问题：（10分）根据材料归纳两种“帝国主义”的区别，并结合所学知识分析“改造整块整块大陆”这一论断在中国近代史上的体现。（10分）39.中西文明发展阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一发端于黄河流域的中华文明是东方文明的主体，中华文明以公元前221年秦统一中国为标志，率先以治理的“高端策略”摆脱了“低端策略”，即以郡县制代替了分封制，这是东方文明在治理体系和治理能力方面第一次赶超西方世界，并最终在隋唐时期领先世界，并为人类文明发展留下了重要的制度创新遗产。材料二以公元16世纪的文艺复兴为标志，西方再次逐步“赶超”中华文明。直到19世纪，西方开始统治世界。西方的优势在于它在长期的赶超过程中形成了新的治理体系和治理能力。自19世纪开始，西方的治理体系不仅被视为有效的，而且还被视为普适的；不仅被视为富强之理，而且被称为正义之道。——以上材料均选自韩毓海《中华文明再次走向世界辉煌》问题：（14分）（1）先秦所谓治理的“低端策略”包涵哪些重要的制度？（2分）从秦到隋唐所谓治理的“高端策略”为人类文明发展留下了哪些重要的制度创新遗产？（4分）（2）西方再次逐步“赶超”中华文明的根本原因是什么？（2分）试从政治和经济的角度简述所谓“普适的”“正义之道”的西方治理体系？（6分）40.从排夷到师夷材料一《天津条约》本已明确规定西方公使可以常驻北京，并得到了皇帝的亲自批准，但皇帝本人压根就没打算认真履行条约，而是不久就试图借上海关税谈判之机，极力想取消条约中关于……等条款，而公使驻京是皇帝特别要打掉的“第一要事”。为此，竟不惜以全免关税和开放鸦片自由贸易为条件。也就是说，皇帝下旨，只要外国公使答应不常驻北京，中国关税也不收了，鸦片贸易也可以放开。——袁南生《不平等条约的另一面》材料二1860年与英法媾和的惨痛教训，促使恭亲王对洋人的态度发生了彻底的转变。在此以前，他也是激烈反洋的，主张对外夷索求作坚决抵制并处死巴夏礼(HarryParkes)；而在媾和以后，他形成了对夷务的新概念。——徐中约《中国近代史》材料三1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、创造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政，当因当革，当有当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参与政务大臣，共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。——据《清德宗实录》等整理问题：（25分）(1)材料一“……”处的条款内容可能有哪些？清政府处于什么心态（5分）(2)材料二中（他形成了对夷务的）“新概念”指什么？用相关史实加以说明。（5分）结合三则材料和所学知识，谈谈你如何理解近代“夷务”观？(15分）普陀区2014学年度第二学期高三质量调研历史试卷参考答案2015.4一、选择题（1—30题，共60分）（应涂写在答题卡上）12345678910CBDADCBCDA11121314151617181920BDACCBCADD21222324252627282930BCADBACABD最佳选择题（31—35小题，每小题3分，共15分。每一选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。）3132333435A-3B、C-1D-0C-3A、D-1B-0D-3B、C-1A-0A-3B、C-1D-0B-3C、D-1A-0二、非选择题（36——40题，共75分）36.（14分）(1)领域：中央行政机构调整、改革，削弱相权，以加强皇权；地方行政机构调整、改革，加强中央对地方，特别是对边疆地区的管辖；加强对人们思想的控制。(6分)(2)衰败的原因：西方列强入侵，统治危机加剧；资产阶级改革和人民革命的打击；封建经济逐渐解体，资本主义产生与发展；资产阶级诞生及其力量的壮大。(8分，答出4点即可)37．（12分）中国的疆界观实质是天朝上国、夷夏之辨的传统观念。（2分）在工业化时代，这种传统的疆界观导致了清王朝固步自封，不思进取，从而丧失了学习西方工业文明的机会，最终落后于西方，阻碍了中国的现代化历程（4分）。

与之相反，18、19世纪英国的疆界观的实质是对外殖民扩张（3分）。在工业化时代，这种疆界观有利于英国获得资本主义发展所需要的原料、商品市场、资本市场，从而使其成为世界头号资本主义强国，由此可见英国的疆界观促进了其现代化进程。（3分）。38.（10分）区别:前者是直接殖民掠夺和贡物贸易，不改变原有的社会体制和结构；后者是殖民侵略和扩张，改变其社会体制和结构，纳入资本主义世界体系。（4分）体现：政治上，中国近代逐步变成半殖民地半封建社会，西方民主政治制度在中国的传播和建立；经济上，中国自然经济逐步解体，社会经济结构变动，纳入资本主义体系；文化生活上，西方思想和科技传入，近代中国人生活方式也发生变化等。（6分）39．（14分）（1）“低端策略”：分封制、礼乐制度等。（2分，任答两点即可）“高端策略”：中央集权制度、皇帝制度、郡县制、三省六部制、科举制。（4分，任答4点即可）（2）根本原因：资本主义的兴起和发展（资本主义制度的建立）。（2分）政治上，西方实行君主立宪制、责任内阁制、民主共和制、三权分立等制度等。（3分，任答三点即可）经济上，西方实行市场经济体制、自由资本主义、国家垄断资本主义等。（3分，任答三个即可）40（25分）（1）公使驻京、长江通航、内地游历、自由传教（2分）（语意相同即可，2点即可）排夷怕夷的心态，依然信守天朝上国思想，甚至以不惜牺牲“主权”为代价，来换