2024届西藏自治区拉萨市达孜区孜县物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

2024届西藏自治区拉萨市达孜区孜县物理八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列实验（如图）不能说明大气压存在的是A．皮碗对吸后很难分开B．

瓶吞鸡蛋C．

纸托水杯D．

橡皮膜凸出2．图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．镊子B．食品夹C．瓶盖起子D．筷子3．如图所示，以下划线部分有利于减小压强的是A．老虎有尖利的牙齿B．切蛋器有锋利的刃C．火星探测器有宽大的轮子D．风镐有很尖的镐头4．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对5．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小6．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙7．下列几个验证性小实验,错误的是A．把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B．把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C．将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D．用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状8．下列各物理量中，可以用来鉴别物质种类的是()A．质量 B．热量C．温度 D．密度9．如图甲所示，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它先后两次沿同一个水平木板匀速直线滑动相同的距离.乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．则下列说法错误的是（）A．两次木块受到的摩擦力一样大B．两次木块受到的拉力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大10．如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下。你认为正确的有观点正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触,不一-定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④12．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1＝W2＝W3 B．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＜W3 D．W2＜W1＜W3二、填空题13．两台机器的功率之比是3:1，他们做同样的功需要时间之比是________，若在相同的时间内，它们完成的功之比是________。14．重50N的物体在水平支持面上做匀速直线运动，所受的阻力是20N，若物体在水平方向上移动30m，则拉力对物体做了_________J的功，重力对物体做了_______J的功。15．如图所示，右侧为幻灯机，左侧为其原理图．当放映幻灯片时，物距________（大于2倍焦距/大于1倍焦距小于2倍焦距/小于1倍焦距），像距________

（大于/小于/等于）2倍焦距，成倒立、放大的________

（实/虚）像．16．如图所示，某物理兴趣小组的同学在高山上做托里拆利实验，此处的大气压强是__________cm汞柱；若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的山脚下的大气压值将__________（选填“大于”、“小于”或“等于"）山顶上的大气压值。三、实验题17．（8分）小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落，打在桩面上，为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素，小海和同学提出如下猜想：猜想1：与重锤的质量有关；猜想2：与重锤被举高的高度有关．（l）为了验证猜想l是否正确，他们取两个相同的排球，在里面注入不同质量的水，来模拟质量不同的重锤．在光滑平整的地板上分别放一张白纸，在白纸上各叠放一张足够大复写纸，然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，排球打在复写纸上，在白纸上留下圆形印记．通过比较发现质量大的排球留下的圆形印记大些．①实验时是通过比较_________来比较排球对地面打击力大小，他们判断的依据是_____________．②由此实验可得出：在重锤_______相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越________．（2）接着，他们仍用上述两个排球进行探究．先用质量较小的排球在较高的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记A；然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记B．通过比较发现印记A比印记B大一些．你认为小海他们的实验________（选填“能”或“不能”）初步验证猜想2是否正确，理由是_____________．18．（8分）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，如图表示探究过程及有关数据。（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟____________________有关；（2）分析图_______________，说明浮力大小跟液体密度有关；（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____N，煤油的密度是_____kg/m3。19．（8分）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，小梦实验小组的同学利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验：（1）本实验用到的科学探究方法是______（写一种）．（2）同学们是根据______来比较压力的作用效果．（3）观察甲乙情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______压力作用效果越明显．（4）要探究压力作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，通过实验得到的结论是______．（5）“磨刀不误砍柴工”，它所蕴含的物理知识是通过______来增大压力作用效果的．四、作图题20．（8分）如图所示，请画出物块A对斜面的压力的示意图F。（_____）21．（8分）为了把陷在泥里的汽车拉出来，请你在图中画出最省力的滑轮组的绕线．（____）五、计算题22．（10分）有一个金属零件，静止于水平地面时与地面的接触面积为0.01m2；把它悬挂在弹簧测力计下静止时示数是18N，接着把零件浸没在水中，弹簧测力计的示数变为12N。（g取10N/kg）求：（1）金属零件对水平地面的压强；（2）金属零件的体积。23．（12分）学完“浮力”知识后，小华同学进行了相关的实践活动（1）她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力.（2）取来规格相同的螺母若干，每只螺母质量为80g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.56N，求螺母的密度（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A.把皮碗对吸后，皮碗内的空气被排出，大气压就把皮碗紧压在了一起，很难分开，能说明大气压的存在，不合题意；B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小，鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中，能说明大气压的存在，不合题意；C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用，能说明大气压的存在，不合题意；D.图中橡皮膜凸出，是由于水对底部有压强，属液体的压强，与大气压无关，符合题意．2、C【解题分析】

A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；不符合题意；B．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；不符合题意；C．瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；符合题意；D．筷子在使用过程是，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；不符合题意．3、C【解题分析】

A．老虎有尖利的牙齿是为了减小受力面积来增大对食物的压强。故A错误。B．切蛋器有锋利的刃是为了减小受力面积来增大对鸡蛋的压强。故B错误。C．火星探测器有宽大的轮子是为了增大受力面积来减小对火星地面的压强。故C正确。D．风镐有很尖的镐头是为了减小受力面积来增大对路面或石头的压强。故D错误。4、B【解题分析】

表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．故选B．5、D【解题分析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。6、C【解题分析】

液体的深度相同，两容器底面积相同，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，即V甲＞V乙，已知两种液体的质量相同，根据ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液体的密度小，而液体的深度相同，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小，即p甲＜p乙；甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，根据G=mg可知容器和液体的重力相等，容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙。7、A【解题分析】

A．突然拉动木块时，钢笔帽下端受摩擦力随木块运动，上部由于惯性保持原来的静止状态，所以此实验说明钢笔帽具有惯性，故A错误符合题意；B．将两只皮碗压紧后，类似于马德堡半球实验，中间的气压减小，外界气压大于内部气压，在压力差的作用下，很难分开，说明大气压强存在，故B正确不符合题意；C．把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周，看到U形管两侧的液面出现高度差，说明液体内部向各个方向都有压强，故C正确不符合题意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物，说明力可以改变物体的形状，故D正确不符合题意。8、D【解题分析】

A．质量是物体所含物质的多少，不同物质可能含有的物质总量相同，也就是质量相同，仅凭质量无法区分物质种类；例如使用多年的铅球，发生磨损，物质总量减少。故A不符合题意；B．不同物质可以吸收或放出相同的热量，仅凭热量无法区分物质种类。故B不符合题意；C．不同物质可以具有相同的温度，仅凭温度无法区分物质种类；故C不符合题意；D．密度是物质的特性，不同物质密度一般不同，所以利用密度可以鉴别物质。故D符合题意。9、D【解题分析】

AB．用弹簧测力计拉着木块沿水平木板匀速滑动，木块做匀速直线运动，不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力，且压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力大小相同，故两次实验的拉力和摩擦力均相等．故AB说法正确，不符合题意；C．在相同拉力作用下，木块两次运动的距离相同，由W=Fs可知，两次拉力对木块做的功一样多．故C说法正确，不符合题意；D．从图象中可看出，相同时间内第一次通过的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木块所受的拉力不变，根据公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D说法错误，符合题意．10、C【解题分析】

举起两个鸡蛋的力大约是1N，则由W=FS得，W=1N×2m=2J．故选C．11、C【解题分析】

①②两个物体相互接触，不一定会产生力的作用，例如：紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱，与墙之间不存在力的作用；两个物体不接触，也不一定就不会产生力的作用，例如：磁体间的相互吸引；③④力是物体对物体的作用，所以，要产生力的作用至少有两个物体；⑤⑥物体运动不需要力，改变运动状态才需要力；综上所述，正确的只有C。12、C【解题分析】

定滑轮的特点是不省力，也不省距离，拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物体时，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W2=F2s；动滑轮的特点是可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因为拉力F1、F2、F3大小相等，综上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，二、填空题13、1：33：1【解题分析】

由P=W/t知道，他们做同样的功需要的时间之比是：t1t2=W【题目点拨】本题考查的是公式W=Pt的灵活运用，属于基础题目，较为简单。14、6000【解题分析】

第一空．由于物体做匀速直线运动，所以，在水平向上受力平衡，即拉力是F=f=20N；故拉力对物体做功是：

W=Fs=20N×30m=600J；第二空．由于重力的方向是竖直向下，而物体位移沿水平方向，所以，重力不做功，即重力对物体做了0J的功，15、大于一倍焦距小于二倍焦距大于实【解题分析】

[1][2][3]由左图可知，此时屏上成倒立、放大的实像，则由凸透镜成像规律可知，此时物距处于f和2f之间，像距大于2f.【题目点拨】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用．知道当物距处于f和2f之间时，成倒立、放大的实像，其像距大于2f；幻灯机就是根据这一原理制成的．16、74大于【解题分析】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，大气压值等于管内外水银面高度差，由图知道管内外水银面的高度差是740mm，所以，在高山上大气压强相当于是740mm=74cm高的水银柱产生的压强；第二空．大气压强与高度的有关，离海平面越高，高度越高，大气压就越小，所以，若他们把该装置搬到山脚下再做，则测量出的大气压值将大于山顶上的大气压值。三、实验题17、白纸上留下的圆形印记大小详见解析高度大能详见解析【解题分析】

由于重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大，所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小；第一空．白纸上留下的圆形印记大小；第二空．重力势能越大，转化为动能越大，物体撞击地面时发生的形变越大；质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落，到达地面的速度相同，质量大的排球留下的圆形印记大些，说明高度相同时，质量越大，对地面打击力越大，由此可以得到在重锤高度相同，重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；第三空．高度；第四空．重锤的质量越大，重锤对桩面打击力越大；在猜想1的基础上，分析质量不同的物体，高度相同时，质量越大，打击力越大。质量越小，打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落，打在足够大复写纸上，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明猜想2是正确的。第五空．能；第六空．质量较小的排球在较低的高度静止下落，在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再与印记A比较，则更小。从而说明质量相同的物体，高度越高打击力度越大，即猜想2是正确的。18、浸入液体的体积（排开液体的体积）DE2.40.8×103【解题分析】

第一空．由图B、C、D分析可知，物体排开液体的密度不变，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮=G-F得到浮力不同，所以物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关；第二空．要探究浮力大小和液体密度的关系，就要控制排开液体的体积相同。图D和E中，排开液体的体积都等于物体的体积，排开液体的体积保持不变，排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，根据F浮=G-F得到浮力不同，所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关；第三空．由图A可知，物体重力为10N；由A、E可得，物体完全浸没在煤油中所受的浮力F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N；第四空．由图A和D得到物体浸没在水中受到的浮力F浮1=G-F示1=10N-7N=3N，物体的体积V=V排==3×10-4m3，煤油的密度ρ油==0.8×103kg/m3。19、转换法（或控制变量法）海绵的凹陷程度压力越大乙丙在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显减小受力面积【解题分析】

第一空．压力作用效果与压力和受力面积有关，需要控制一个物理量不变，改变另一个物理量，用到控制变量法；第二空．本实验根据海绵的凹陷程度来比较压力