初中八年级语文课件-白杨礼赞 全国一等奖_第1页
初中八年级语文课件-白杨礼赞 全国一等奖_第2页
初中八年级语文课件-白杨礼赞 全国一等奖_第3页
初中八年级语文课件-白杨礼赞 全国一等奖_第4页
初中八年级语文课件-白杨礼赞 全国一等奖_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题:白杨礼赞难点名称:白杨树的象征意义1参赛教师:李明霞时间:2020.7.25八年级-上册-第四单元白杨树的外形笔直的干笔直的枝导入象征手法:

象征是文学创作的一种表现手法,它根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物来表达某种特殊的思想或情感.

知识讲解赏析关键语句,体味其中蕴含的象征手法;当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?知识讲解白杨树的象征意义是什么?农民哨兵精神意志相同的地域,相同的品质当时,日本帝国主义加紧对国民党的诱降,国民党反动派制造了“皖南事变”并侵犯我方根据地,日寇更是对我方的抗日根据地进行疯狂扫荡。但是,中国共产党在毛泽东同志的领导下,坚持抗战。茅盾欣喜地看到了广大北方军民团结一致,进行艰苦卓绝的斗争,他从当地人民的身上看到了中华民族的希望,于是用笔表达了对根据地军民的赞美。因当时作者生活在国民党统治区,不便于直抒胸臆,所以借白杨树热情地歌颂了抗日根据地军民,歌颂了中华民族英勇不屈的斗争精神。写作背景知识讲解课堂练习1.请运用联想与想象,说说下列事物的象征意义。格式:我由……想到了……它象征了……

例如:我由蜡烛想到了老师,它象征了人们要有奉献精神,燃烧自己点亮别人!2.请指出下列物体被我们赋予的象征意义:

鸽子

春蚕和蜡烛

小草

蚂蚁

3.旗面的红色象征着五角星及其关系象征着革命共产党领导下的革命人民大团结和平友谊默默奉献卑微不足道,生命顽强勤劳团结小结

今天,老师也受茅盾先生启发,想送给同学们四个“难道”:难道白杨树是一种平凡的树吗?(品悟不平凡之树)难道西北抗日军民不平凡的精神与意志不足以震撼你吗?

(礼赞不平凡之人及其精神意志)难道这篇文章的表现手法很平凡吗?

(象征)

难道同学们在这节课上没有一点不平凡的收获吗?最后,老师希望你们如小白杨茁壮成长,参天耸立,不折不挠,对抗着人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论