2023年上海市中考物理一轮复习-第2章 光 第1节 光的反射

第一节光的反射考纲解读考纲解读【知识点1】光的反射定律【考纲要求】知识点学习水平说明光的反射定律B知道光的反射现象；理解光的反射定律【解读】1.理解光的反射定律；2.知道光的反射现象，运用光的反射定律解决一些简单的实际问题；3.知道镜面反射和漫反射。【知识点2】平面镜成像【考纲要求】知识点学习水平说明平面镜成像B理解平面镜成像的特点学生实验：探究平面镜成像特点B学会用玻璃板探究平面镜成像的特点【解读】1.理解平面镜成像的特点；2.通过对平面镜成像特点的探究，感受探究过程的科学方法；3.能根据平面镜成像的特点解决简单的实际问题，能根据平面镜成像的特点确定物（或像）的位置；4.“平面镜成像”只要求单块平面镜的简单情况，不要求作平面镜成像的光路图。知识梳理知识梳理一、光的直线传播：名称物理意义实例光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播小孔成像光速真空或空气v光=3×108m/s（其他介质中小于v光）v光水=2.25×108m/s光源能够自行发光的物体叫光源太阳、电灯、酒精灯、打火机等光线用一条带箭头的直线表示光的传播方向，这条直线叫光线光能物体发光时具有的能量叫光能（光源发光过程是把其他形式的能转化为光能）太阳、电灯、酒精灯、打火机分别把原子能、电能、化学能转化为光能二、光的反射定律：反射光线，入射光线，法线在同一平面内；反射光线，入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。应注意的问题：关于反射定律的中考题型，考作图题的概率比较大。反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光线和反射光线与法线的夹角，不能写成入射角等于反射角（因为先有入射光线才有反射光线的），反射定律适用于任何反射面，包括曲面，但是初中阶段只讨论平镜面反射。三、平面镜成像规律：名称内容特点平面镜上各点法线互相平行遵守规律光的反射定律对光线的作用改变光线传播方向成像规律像和物关于镜面对称，像为正立、与物体等大的虚像四、平面镜成像的实验（一）主要器材：玻璃板、两支同样的蜡烛、刻度尺、白纸等。（二）注意事项：1.为了便于找到虚像的位置，实验时采用玻璃板作为平面镜。2.玻璃板放置要竖直，两支蜡烛的放置也要竖直。3.实验时，将玻璃板后未点燃的蜡烛移到点燃蜡烛的像的位置，要求从玻璃板前面的不同位置看去，玻璃板后的蜡烛都好像点燃似的。4.研究蜡烛所成的像是实像还是虚像时，可以去掉玻璃板后面未点燃的蜡烛，在像的位置上放一个光屏，观察光屏上是否有像的存在。5.实验时要多次改变点燃蜡烛的位置，认真记录每一次实验时玻璃板及两支蜡烛的位置，分别用直线将物和像的位置连接起来，比较物、像到玻璃板的距离大小和物、像的连线与玻璃板夹角的关系。五、常见题型经典例题经典例题题型一：光沿直线传播的实例例1.例1.（★）可以用光的直线传播来解释的是（）A.眼前的一片树叶挡住视线B.在岸边看见水中的月亮C.在岸边看到水中的鱼D.用照相机拍照【考点】光的直线传播【解析】光在均匀介质中沿直线传播。【答案】A【教学建议】了解常见的光沿直线传播的实例。如，影子的形成、日食、月食、小孔成像等。题型二：光的反射定律例2.例2.（★）一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线垂直，则入射角应为（）A.0°B.30°C.45°D.90°【考点】光的反射定律【解析】反射光线，入射光线，法线在同一平面上；反射光线，入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角。一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线垂直，则反射角和入射角的夹角是900，而反射角等于入射角，所以入射角为450。【答案】C【教学建议】熟练掌握光的反射定律，了解一些基础几何关系。题型三：光的反射现象实例例3.例3.（★）下列属于光的反射现象的是（）A.平静的湖面上映出了湖边景物的倒影B.阳光下房屋、树木的阴影 C.患近视的同学戴眼镜矫正视力D.用凸透镜对着阳光取火【考点】光的反射现象实例【解析】阳光下房屋、树木的阴影是光沿直线传播的实例；患近视的同学戴眼镜矫正视力是光的折射；用凸透镜对着阳光取火，是光的折射。【答案】A【教学建议】抓住关键点，就是找出这个现象的原因是因为光的反射。本题C、D选项都很容易选出是错误的，但是B选项学生易混淆。要熟练掌握基础概念和常见的物理现象。题型四：平面镜成像例4.例4.（★）大陆大熊猫“团团”和“圆圆”已经入住台湾台北市立动物园，如图所示是大熊猫在平面镜前吃竹子的画面，那么此时它在平面镜中看到的像应该是（） ABCDABCD【考点】平面镜成像【解析】平面镜成像规律：像与物关于镜面对称，像到镜面的距离等于物到镜面的距离，像为正立的、与物体等大的虚像。注意：作图的时候物用实线表示，虚像用虚线表示，实像用实线表示。【答案】D【教学建议】熟练掌握平面镜成像规律即可解出。题型五：平面镜成像实验例5.例5.（★★）小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前；然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是：。他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离；随后他用白纸放在像位置时，在白纸上没有观察到蜡烛的像，说明平面镜所成的像是。【考点】平面镜成像实验【解析】平面镜成像实验时，玻璃板放置要竖直，两支蜡烛的放置也要竖直。目的就是要在玻璃板后找到像的位置，如果玻璃板的放置没有竖直,根据成像规律可知有一部分像是没有办法呈现在桌面上方的，所以无论怎么移动都不可能找到蜡烛完整的像。【答案】光屏未竖直放置；相等；虚像【教学建议】针对实验的过程和实验的要求，都要做到知其然并且知其所以然，尤其是实验过程中每个步骤操作的目的。题型六：光的反射作图例6.例6.（★）在图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。【考点】光的反射作图【解析】利用反射光线与入射光线相对法线对称来作图，注意细节。【答案】光线正确1分，反射角及度数标注完整1分【教学建议】属于中考常考点，尤其要注意作图的一些细节，反射光线要画出箭头，反射角要标出。题型七：平面镜作图例7.例7.（★）根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。【考点】平面镜作图【解析】略【答案】略【教学建议】属于中考常考点，尤其要注意作图的一些细节，虚像要用虚线画出，成像要对称，像A′B′的字母标出。题型八：平面镜成像的特点例8.例8.（★）关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．物体越大，所成的像越大B．物体越小，所成的像越大C．物体离平面镜越近，所成的像越大D．平面镜越大，所成的像越大【考点】平面镜成像【解答】平面镜成的像与物体的大小相等，与平面镜的大小，距离平面镜的远近无关。【答案】A【教学建议】熟记平面镜成像的原理。题型九：光的反射情景题例9.（★★★）在研究“光的反射”的活动中，某同学用同一束光分别投射到平静的水面、玻璃表面和光滑的金属表面，研究光在不同物体表面所发生的反射现象如图甲例9.（★★★）在研究“光的反射”的活动中，某同学用同一束光分别投射到平静的水面、玻璃表面和光滑的金属表面，研究光在不同物体表面所发生的反射现象如图甲(a)(b)(c)所示；接着又进一步研究光在同一物体表面反射光线、入射光线与法线间角度变化所发生的反射现象如图乙(a)(b)(c)所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论。（图中AO为入射光线、OB为反射光线、ON为法线）由图甲(a)与(b)与(c)可知：由图乙(a)与(b)与(c)可知：【考点】光的反射【解答】①一束光线入射到水面、玻璃、金属等这些光滑的物体表面时，都能发生光的反射现象；②由图2（a）与（b）与（c）中的反射角和入射角的度数可知，反射角等于入射角。【答案】(1)光入射到光滑的表面，都能发生光的反射现象(2)发生光的反射现象时，反射角随着入射角的增大而增大，反射角等于入射角【教学建议】实验探究题是中考必不可少的考题，其实这类题的解答也是有一定规律可循的，那就是从物理实验探究的各个环节入手，对实验探究的各种能力和探究过程中蕴含的物理思想方法进行考查。题型十：平面镜成像情景题例10.例10.（★★★）为了研究平面镜所成像大小的特点，小华同学分别将物体A、B置于玻璃板前，然后用与A、B完全相同的物体A、B寻找像的位置，如图（a）、（b）所示。接着，他改变A到玻璃板的距离，重复上述实验，如图（c）、（d）所示。实验结果，观察到A、B总能与A、B的像完全重合。请根据实验现象，归纳得出初步结论。（1）分析比较图（a）或（b）及相关实验结果可得：____________________________。（2）分析比较图（a）和（c）和（d）及相关实验结果可得：_____________________。【考点】平面镜成像情景题【解答】A′、B′总能与A、B的像完全重合，说明平面镜成像时物像大小相等。改变物体到平面镜的距离，物像大小还是相等的，说明平面镜成像时，像的大小