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文档简介
2022年专业实习计划4篇
HAAIA
按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际
情况,拟安排20—级计算机专业191名学生在20—-20_第二学
期参加生产实习。
一、生产实习的目的
专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环
节,是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部份,是
理论教学的完善和补充。通过生产实习,使学生通过实践了解和
掌握计算机应用的开辟、设计、运行等环节;比较深入的了解掌
握软件开辟技术、系统开辟过程、项目管理、系统测试、系统集
成等技术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开
发的技能,加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识,训
练自己观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识,并
使学生获得组织和管理生产的初步知识。通过采集阅读和分析理
解产品开辟的有关资料和现场技术人员讲解培训,及学生自己动
手实践,加强学生理论联系实际,提高在生产实践中调查研究、
观察问题分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习
打下基础。
通过实习,还可以检查学校教学中存在的问题,对推进教学
改革,增强高校培养人材与企业发展的适应性,进一步提高教师
的思想水平,拓宽教师的业务能力具有积极意义。
二、生产实习的基本要求
L认真对待实习,服从领导,遵守纪律。
2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;
3.服从指导教师安排,认真做好生产和住宿地的安全、防火、
卫生等工作;
4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度,认真听从教师
和带队教师的指挥,确实注意自身安全和他人安全;
5.独立完成实习内容;
6.不允许擅自离开实习地,实行请、销假制度,歇息日外出
必须经实习指导教师批准,并结伴而行;
7.绝不允许浮现打架、赌博、酗酒现象;注意维护学校的声
誉;
8.认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。
三、生产实习的方式
经与达内科技有限公司商议,对学生进行JAVA项目实训,
实训地点为东北大学秦皇岛分校,实训学时定为两周,我方指导
教师和公司员工一起负责学生组织管理,指导学生项目实训。
四、生产实习的时间
生产实习时间为7月8日至7月19日,周六日歇息。
五、实习指导教师
领导小组:白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉
指导教师:程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群
指导教师要全程陪同,切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。
加强和实习单位沟通,认真指导学生实训工作,检查记录学生出
勤、平时、报告情况。完成教师指导记录,进行实习总结。
六、实习具体日期安排
作息时间:上午8:00-_:00下午2:30-6:30
七、生产实习的主要内容
由企业进行相关培训,项目培训采取分组方式,摹拟真实软
件项目开辟模式,采取讲授予实践结合方式,使学生能够学以致
用,获得项目实践经验。
要求学生初步掌握计算机系统开辟过程、可行性分析、用户
需求分析、、概要设计、详细设计、开辟技术和开辟环境、编码、
测试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和
管理等,及涉及到的相关技术、结构设计、开辟的‘组织管理、
测试等方面;了解实习产品的实际内容,分析产品的工作原理。
掌握数据库系统、信息系统工程、或者网络工程的设计、规划和
建设及相关标准和政策;质量的控制和验收方法及相关规范;
八、实习组织
1.生产实习动员
由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员,主要向
学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安
排和实习的考核办法等。
2.项目实训与开辟
为加强和培养学生理论与实践相联系,并通过实践巩固已学
过的知识,要求学生查阅与生产实习相关的资料,进行项目实训I,
完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程,培养团队合作精
神,并写出报告。
3.素质教育
生产实习是素质教育体现的一个方面,为培养学生的创新能
力,组织同学以讨论的方式进行对软件开辟等方面的讨论研究,
并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解,并提出自己的看
法与见解。
九、实习报告
实习结束时需要写出实习报告,全面总结子习中的心得和收
获。其内容包括:
L按照实习内容的要求,都进行了那些实习,简述实习内容。
2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、
概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手
册等。
3.在实习过程中的心得体味和收获,对今后实习的建议及有
关问题的改进。
实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它非但反映学生
实习的深度和质量,而且反映学生分析和归纳问题和能力,实习
报告应简明工整,科学系统,并在实习结束时送实习指导教师评
阅、签字。
十、成绩考核
实习成绩应按生产实习大纲的要求,根据学生在实习过程中
所掌握的知识和技能,由指导教师会同现场的意见、实习日记及
教师的考核进行评定,实习成绩按“优”、“良”、“中”、”及
格”、“不及格”五级分制评定。实习认真,遵守纪律,能按时
报到和结束,无无故缺勤而且完成任务较好,实习日记及实习报
告质量高,全面完成实习大纲的要求,有独特的见解或者合理化
建议,独立工作能力较强者,成绩评为“优秀”。实习期间纪
律较好,较好完成实习大纲的要求,实习日记和报告能较好地
满足要求,质量较高,有一定的独立工作能力者,成绩为“良
好”。实习期间能遵守纪律,能完成实习大纲的要求,能完成
实习日记和实习报告,质量普通者,成绩评为“中”。基本完
成实习大纲的要求,能完成实习日记和实习报告,但质量普通者,
成绩评为“及格”。实习日记和实习报告不合格,或者实习期间
表现差,有严重违反纪律行为者,成绩评为“不及格”。
实习考核成绩有三个方面:平时实习情况(包括实习纪律)
占30%、日记占20%、报告占50%
专业实习计划篇2
数控专业按国家教委和劳动部的要求应会的技能是中级工
水平;数控实训室理论教学的延伸,也是密切相关相依的,是“应
知应含”的重要组成部份。对机械类专业的实训均以金工实训为
基础,结合所学专业的内容为主体进行实训安排,包括机械原理、
机械构造、零件加工、程序设计等。同时也考虑到实训学生为初
中起点,基础文化低,理论学习相比之下接受能力较弱等因素影
响,计划应有针对性,于是制定以下内容:
一、实训目的:
①认识了解数控机床和普通机床的结构、原理、加工过程
(加工工艺),能配合理论课堂教学。
②使实训学生能使用和认识不同类型(号)的数控机床、
普通设备(机床)的基本操作。
③使实训学生今后利用“顶岗实习”的机会领稍加强,尽
快达到中级工以上的技能。
二、实训目标:
①熟知规章制度:守则、安全、操作、维护、纪律、劳保、
作息等规章制度。强化观念、建立意志、养成良好的职业习惯。
②熟练基本操作:对机械零件的加工工艺、数控编程有基
本操作的技能。
③掌握数控基本设备的运用操作:对数车、数铳、加工中
心、数控电加工等难度较高零件的加工操作有认识。
④通过实训能达到中级工的基本技能:运用必要的基本设
备获得中级工水平,并能取得相应的“技能证”。
⑤达到顶岗实习的条件:能在顶岗实习期间见到不同类型
的设备,通过说明书和短期培训可上岗操作。
三、实训内容:
1、第一学期:
①钳工实训:安全知识、常见工量具、锯、铳、钻、饕、攻
丝、弯曲、校直等。
②普通机械设备:安全知识、结构、原理、操作方法、刀具、
量具的运用。
③数控设备:安全知识、结构、原理、操作方法、刀具、量
具的运用、编程。
④电化教学(仿真):运用软件(CAD等)制图,摹拟数
控加工。
2、第二学期
①普通车(铳)床:利用软塑材蜡棒、塑料棒进行简单加工。
②数控车(铳)床:利用软塑材进行简单加工,主要是编程运
用。
③其他数控设备:根据设备情况选用保证“人机”安全的材
料进行简单加工。
3、第三学期
进入中级阶段的实训,利用塑、硬(钢材)进行实训操作。
4、第四学期
进入高级阶段,全面提升技能操作,利用金属件,并用较复
杂的零件进行实训操作,以达到利用设备灵便运用。达到参加技
能鉴定的基本要求。
四、实训方式:
1、分阶段式:即初级、中级、高级、升华四个阶段,称“四
阶段制式”。2、分层次:因学生接受的程度不同而确定①集
中实训:初期整体编制进行实训。
②分组编制:根据学生已掌握的情况,以班为单位分两类实
训,其中一类提高实训层次。
③分进编制:因考虑到学生掌握的技能已分化,“同进实训I”
耗时耗材,效果不佳,采用分层次实训I,先部份学生得到进一步
实训的条件。
④重点实训:选部份全面优秀的学生参加精英培训,打造
精英。
五、课时分配:(设全期16周,4周/班,共四个班)设每
周5小时/天X5共25小时,合—课时(课时按小时计)1、.
第一学期
③数控设备(一周)
④仿真(一周)
2.、第二学期
②普通铳床(一周)
⑤数铳(一周)
3、第三学期
课时同前
4、第四学期
根据具体情况进行调整安排,基本计划时间同前。
六、重点
①培养学生严格养成实训(操作)的“人、机”安全。观念、
习惯、能力。②培养学生今后对类似设备的认识和操作。
③培养学生的自学意识和能力。
④实训关键在指导,降低成本提高效果。
七、总结
学生应以考试的形式来总结子训的课题,而加深个人的实践
能力。指导教师应通过实训总结经验,改进提高实训效果。
八、实训基本要求
1、实训时间:略。
2、实训对象:略。
3、实训地点:略。
4、对实训学生的要求:
①统一着装(劳动保护),整装入场。
②带笔记本等学习用具。
③班主任随班管理。
④理论教师随班指导。
九、作息时间
略
注:实训学生提前10分钟到集合场地,教师到实训场地准
备。
专业实习计划篇3
新坪村农家乐工程一一是我院校学生外出实习的〃形象工
程〃、〃创牌工程〃.全体带队老师一切听从赵董事长和肖校长的指
令,做到忠于职守,令行禁止,勤奋工作.应明确重任在肩,既光荣
又艰巨为了给赵董事长和学校增光,为了向泛博家长和学生负
责,务必做到不怕苦,不怕累,不怕脏,勤劳务实而又创新型地开
展工作.确保实现〃九好〃(即学习好、工作好、安全好、进度好、
质量好、效益好、纪律好、卫生好、团结好);〃四满意〃(即学
生满意、家长满意、施工单位满意、学校满意).
一、工程型式
低价承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促实习,
以实习保工资,按劳分配,按优定档。
二、组织机构.
成立工程实习队。
队长李X负责负责工程机械、工程枝术、工程安全、工程
进度、工程质量、工程效益。
副队长赵X负责学生管理、学生生活、学生安全、学生纪
律、兼教学生机械理论课、协助队长做好工程排班、工程进度记
录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收。
成员张X二年级班主任,□管好本班,兼教学生语文课、书
法课,协助队领导做做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账,
按月向校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理。
成员刘X一年级班主任,管好本班,兼教学生法律课、土石
方工程知识课,协助队领导搞好物资采购、物资保管、食堂生活.
三、老师工资待遇
队长工资每月资6000元、副队长每月5000元、成员每人每
月4500元.由学校按月发放.
四、工程机械.
工程使用学校二台75型挖掘机,机械损耗、油料、维修、
机械往返运费均在工程专项费中列支。
五、学生实习要求
1.全体去实习的学生都先要交齐学费。
2.身体健康
六、学生实习期间的生活
全体学生包吃包住,所需费用从工程专项资金中开支,按每
人每月400元控制。
.(原重一班学生—年在湘阴县实习时,因为没有做工收入,
所以学生每生每月交生活费300元.其中包括了水电费、拉网线、
装电话、购洗衣机、购电风扇、发炊事员工资和款待客人等有关
开支。这次可以将湘阴用品全部带去).
七、工程班次和工时安排
暂定每天二班16小时工作制.(2台挖掘机共工作/32小时,
根据工程发展情况温和候情况会有暂时的安排);
将实习的学生定机定组,分成16组,每组工作2小时轮换。
老师每天轮流带班,每天学生除上班外,其它时间要安排学习.
八、学生待遇
基本方针是:按学生表现评等级,分等级拿报酬,优生多上班
收入多,差生少上班收入少.。
每天二班制,老师轮流带班;每天学生除上班外,其它时间要
安排学习.
九、严格劳动纪律和安全技术措施
要对实习学生进行必要的劳动纪律教育和安全技术指导.给
学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境.按国家规定向其
提供必需的劳动防护用品.实习期间应遵守国家的法律法规,遵
守工程公司制定的各项规章制度。如有违反,根据情节轻重赋予
必要的处罚或者终止工作及实习。实习期间,造成财产、经济损
失的,按相关规定处理。
专业实习计划篇4
一、认识实习公司简介
(一)四川新华文轩连锁股分有限公司简介:
四川新华文轩连锁股分有限公司主要是以四川新华发行集
团有限公司(即原四川省新华书店系统)图书、期刊、报纸、音
像制品、电子出版物、文化用品、印务、物流配送、信息、教材
发行等业务资源、资产改制形成。公司以文轩连锁、教材发行
网络为依托,以图书、音像、教材发行为主营业务方向,积极向
新闻出版产业链上下游延伸,形成从出版、印刷到物流配送、发
行的完整产业体系,其目标是建设成为国内一流、与国际接轨的
大型出版发行企业。新华文轩努力实现企业管理的一体化运行
战略,目前零售、中盘、教材征订等销售渠道与集中采购、物流
网络、生产加工等业务平台,形成为了有机的业务组织运行体系,
已经实现业务与财务、物流与商流的高度集成。
(二)新华文轩物流配送中心简介
新华文轩物流配送中心位于五块石文轩路,由四川新华发行
集团投资L5亿元建设,是国家在四川等六个省区建设出版物物
流配送中心战略规划的重点工程,占地面积80亩,于20_年11
月投入试运行,可配送图书、音像制品、电子出版物、报纸、期
刊等。目前,该中心拥有立体储存面积10万平方米,储位22万
个,每天可收货1万个品次,拣选3.5万个品次,加工处理3.5
万个运输包件,为500家连锁网点提供配送服务,并为成都各大
中小学提供教材。主要是服务新华文轩的各个直营店和日益蓬勃
起来的网上书城的物流配送,是目前西南部最大的图书配送物流
中心。
二、认识实习主要流程:
6月29日上午,在西华大学经济与贸易学院电子商务系主
任的带领下,我们20_级一百余名师生,赴四川新华文轩连锁
股分有限公司物流配送中心进行了参观学习。
首先、我们在公司市场部经理杨超的陪同下,参观了物流配
送中心的作业流程,期间他给我们作了详细的讲解。第一次看到
了完整的物流操作系统,我们都兴奋不已。看到了一本书选货、
打包、运输的全过程。基本上全自动化的操作系统让人感到惊讶,
在仓库中心能够看到的员工很少。这都是自动化处理系统的作用
啊,不然,那末多定单不知要多少人去书海中才干那末快的找到。
在公司有关专业人员的讲解下,我知道了这些自动化操作都是围
绕着书上面的条形码进行的。可以说那一张小小的条形码决定了
一本书能否正确的到达指定位置,公司里的员工主要就是做好整
个运营的协调和后期的装车工作。因此,在这个较大规模的物流
公司仓库里看到的员工很少。
随后,我们又观摩了新华在线的办公运作情况,看到了顾客
在新华文轩选货和下单、付款的全过程。体味到了电子商务交易
的全过程,无非,做这一块的员工不多。这让我们这些电子商务
专业的学生对未来是否容易就业产生了疑问,也对自己的未来职
业发展有了更深入的认识,正是这种现实残酷的就业状况为我以
后的学习提供了动力和方向。
最后,杨经理给我们介绍了新华文轩物流配送中心的概况,
并结合新华文轩的发展,分析了国内物流(例如当当网)发展的
现状。我们就未来物流的发展方向、实体店与网店的接合、电子
支付手段以及新华文轩的发展愿景等话题与杨经理进行了交流。
我明白了在电子商务专业的学习中要积极主动、充分的发挥自己
的创造力,在理论知识的指导下深入实践,在实践中不断探索前
进,惟独如此才会在电子商务的道路上越走越远。
三、对新华文轩物流的认识
通过认识实习,我对新华有一些认识,了解到它在物流运作
中的基本模式是正向和逆向相结合的物流运作系统。下面就这两
个方面进行一些优缺点的分析。
1.文轩连锁正向物流概况
文轩连锁的正向物流运作中,企业由采购部门出发,根据企
业的ERP系统的预测是否应该进行采购,发出采购单,然后向供
应商提出采购申请,在供应商进行核实后,发货到企业的物流中
心,物流中心在接收到采购指令之后,等待收货,在收货作业结
束后,然后向各个销售网点进行发货,分两种方式,一种是直配,
另一种是经库存周转后进行配送,同时发出指令,各个零售网点
接货并反馈发货信息。
2.文轩连锁逆向物流概况
文轩连锁的逆向物流运作上和其他的连锁书店有着相似点,
由采购中心或者物流中心发出指令,各个零售商都将要退货集中
起来,然后交由物流中心进行分类、分拣、按照供应商名称或
者图书标签等等标准来集中处理,在物流中心主要采用的是自
动化的流程处理方式,一些有名的供应商分们别类,和传统的
人工分拣有着较大的先进性,最后将分类好的商品退回供应商。
3.文轩的物流系统的优点:
在操作上采用双向物流共同物流渠道进行运作,担不是传统
意义上的集成,它们在操作上是分开的,且是不同时间的进行,
由采购部门和物流部门发出指令,各个零售点个分销商将要退的
商品集中在某一时间进行集中处理。
(1)可以避免建设逆向物流渠道的费用和投入,节省了建
设费用,为企业积累了资金。(2)两个时间错开来,形成互补,
共享企业资源,共用物流通道。(3)这种自建物流设施的举措
使得企业在今后的发展中可以独立自主,并且可以提高企业的运
营效率。这样就可以完善文轩的B2C、B2B相结合的发展模式,
这势必会让企业不断前进不断壮大,成为电子商务时代中的一个
后起者。
4.文轩的物流系统面临的问题:
(1)文轩连锁的分销点分布在省内各个区域,各个区域向
物流中心退货的周期是不一样的,如何才干把不同区域的退货秩
序、以及退货效率和保证物流中心有序运行且无大量的商品积压
是一个急需解决的问题。
(2)由于分销点退货具有数量少、品种多的特点,物流中
心整理量会很大,针对不同区域内的退还货问题具体操作和协调
起来的难度也会非常大。
(3)整个行业在运行中有一个通病,就是采购部门和物流
部门对于销售网点的销售状况的信息不能够得到及时的了解。在
组织货源时往往会浮现信息差和对市场预测的误差问题,这样做
的结果就是增强了逆向物流的退货强度和成本。
(4)正向和逆向物流通道共用,会使运输成本加大,双向
协作难度大,很容易影响到企业物流中心的运作效率。
四、在实习中发现的问题:
1.新华文轩面临实体店和网上商城的利益权衡问题:新华
文轩是采用加盟直销的经营方式,在加盟商的店铺中是按原价销
售,而在网上销售中都有很大的折扣。新华文轩有那末强大的直
营网络,要想把网上商城推广开来并不难,它只要利用传统店铺
来推广就会很容易。但是为了顾及那些店铺的利益,它在自身的
宣传扩张中也会有所顾虑的。这其中就面临着短期的利益取舍问
题,公司应该制定详细的战略发展计划,把B2B2c这种经营模式
搞好,实现企业内部的信息化。
2.网上商城存在的问题:为了更加的了解文轩,我特意进
入了文轩的网上商城,
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