




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word文档下载后可自行编辑1/1青海省西宁市大通县20232024学年高三上学期开学摸底检测语文试题(解析)青海省西宁市大通县2023-2024学年高三上学期开学摸底检测语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
对小说文体最初发表论断的是东汉桓谭。他在《新论》中指出,小说文体以琐碎、驳杂、虚妄为特征,它与“圣人文语”明道治国平天下功用不可同日而语。桓谭之后,对小说文体给予发论的是东汉史学家班固。他在《汉书·艺文志》中认为小说“盖出于稗官”,为“街谈巷语,道听涂说者之所造”。桓谭、班固的认识,代表了中国文人对小说的最初认知。他们普遍表述了对小说的不屑,班固更是将小说列入“子”的范畴,造成了与历史的隔绝。
对小说给予“史补”功能的界定,主要发生于唐代。唐时,史学高度发达,史籍重要性不仅得到官方认可,并获得积极支持。此时,顺应小说创作中长期对史家所遗、所弃之事拾取记载的现实,始有了对小说“史补功能”的明确界定。唐人对小说的认知,较之以往有了明显突破。虽然也如以往认为小说“琐碎、妄诞、真虚莫测”,但却使小说与史传之间建立起明确的渊源联系,确立了小说与史传“卑”与“尊”的等级关系,把小说存在价值确定为可为正史编纂提供阙失资料、能弥补正史记载之不足、有助于人们博闻强见等。至此,小说始有了明确的“史补”目的。这一目的突出体现于小说创作与评论中对“史”的功能的攀附。“慕史”心态与唐后史学家对小说“史补”的功能论定两相结合,导致唐后小说创作与评论普遍流露出浓郁的自觉而为的“史补”目的。
对“史”之功能进行攀附,小说“史补”的这种价值指向对小说发展具有一定的积极作用。对中国古代小说来说,无论是原初形态的“街谈巷语,道听途说者之所造”,魏晋南北朝时期的拾史之遗、取史之弃,还是唐以后小说创作的幻设为文,小说之所以流行,最根本的原因是其具有传奇述异、令人赏心悦目的娱乐审美功能。但这一功能倘若没有基于“史补”观下“史”的功能的规引和限制,小说创作很可能滞于“牛鬼蛇神”之奇而难以自拔;审美娱乐而外,倘若没有存故实、播道义等“史”之功能的注入,小说的内涵会显得单一,小说存在的价值与品位不会获得提升。
不过,我们也要看到“史补”这一价值追求对小说发展带来的消极影响。郭豫适在《中国古典小说理论史》序言中指出:“封建史学家那种崇实斥虚的思想倾向,那种过于强调文学著述劝善惩恶、宣扬封建纲常的教化功能的观念和意识,对小说的创作却是一种束缚;史学家的‘实录’精神也被不正确地解释和运用到小说批评中去,要求小说创作也像史学著述那样严格地记录史实和事实,这些都不利于小说作为一种独立的文学样式发展其独立的个性,影响到小说的创造精神和艺术的想象及虚构。”对“史”之功能长期而执着的攀附,使得小说的审美娱乐功能长期处于被忽略、被轻视的地位。基于“史补”目的下的“实录”观念是对小说想象和虚构的本质特征的一种否定。所有这些,都不利于小说本身个性的成熟与发展。中国古代小说发展的步伐缓慢而曲折,说到底,皆与小说的这种“史补”观具有紧密关联。
(摘编自何悦玲《中国古代小说“史补”观念生成的史学渊源与价值指向》)
1、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.小说对史家遗弃之事有拾遗功能,这一事实直到唐代小说高度发达时才被史学家所承认。
B.中国古代小说中的“慕史”心态与“史补”价值指向,对唐后的小说创作产生了一定的影响。
C.古代小说要兼有传播道义和审美娱乐之双重功能,就必须合理重视小说的史补价值追求。
D.郭豫适认为,小说创作不可过于强调崇实斥虚,要重视艺术想象和虚构,这样才能独立发展。
2、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章举桓谭和班固的例子,从特征和来源两方面表明中国文人对小说的最初认知。
B.文章引用郭豫适的话,将“史补”价值追求对小说发展的消极影响阐述得更为充分有力。
C.文章最后两段阐述小说“史补”价值指向对小说发展的利弊,使文章具有思辨色彩。
D.文章梳理了中国古代小说与史传之间,从隔阂到攀附再到史补的发展脉络,层次分明。
3、根据原文内容,下列说法正确的一项是()
A.相比桓谭和班固二人的认知,唐人的“史补”观念摒弃了对小说的鄙视,不失为一种进步。
B.“史补”价值观念对小说造“奇”的叙事能力有积极作用,若背离这一观念,小说便不会流行。
C.中国古代小说正因为有了“史”之功能的注入,其内涵才更加丰富,价值和品味才得以提升。
D.中国古代小说的审美娱乐功能长期被忽略、被轻视,导致其长期而执着地攀附“史”的功能。
阅读下面的文字,完成下面小题。
由于现代工业和科技文明的发展,地球上野生动植物们赖以生存的荒野所剩无几,在我国最著名的一处当属位于青藏高原的可可西里。
3亿年前,可可西里所在的地区还是一片海洋。之后的板块运动将海洋关闭,将众多地体拼贴成陆地。约6500万年前,印度板块与欧亚板块飞速相撞,青藏高原开始剧烈抬升。熔岩从地底喷涌而出,形成大量火山遗迹。地下水也被加热,在海拔5000米处,造就了世界上海拔最高的温泉群。与此同时,平均海拔为5600~5700米的唐古拉山脉隆升于南侧;拥有多座6000米级山峰的昆仑山脉东段崛起于北侧;可可西里山、风火山、乌兰乌拉山横亘于中央。这些大山自西向东平行延伸,山与山之间是宽阔的沉积盆地,峰岭纵横,盆地相间。一片极为广袤的荒野——可可西里,诞生了。
可可西里横跨青海、西藏、新疆,总面积约25万平方千米,平均海拔为5000米,是青藏高原海拔颇高的地区。高海拔造就了一个寒冷的世界,可可西里地区的年平均气温在零下10摄氏度和零下4.1摄氏度之间,最低气温可达零下46.2摄氏度。寒冷的气候条件让可可西里成了一个天然的冰冻场,永久冻土覆盖了90%以上的土地,冻土层厚为80~120米。海拔超过5500米的高山之上,则形成了巨大的冰川。高山上的冰雪融水不断向可可西里盆地内流淌,盆地内地势平缓、排水不畅,加之永久冻土阻止流水渗入地下,于是积水成湖。可可西里地区湖泊分布极为密集。这些湖泊大小各异,湖岸或笔直或曲折,加之湖水的深度和矿化度各不相同,使得湖泊呈现出不同的颜色,如浅蓝色、蓝绿色、靛青色等。湖泊之外更多的地方,则是沼泽湿地。即便有现代交通工具,进入可可西里也并非易事。从这里发源的河流,多数是以湖泊为中心的内流水系。只有少数水系流出可可西里区域,或是穿越昆仑山,流向北方干旱的柴达木盆地;或是汇入长江、黄河,成为这些超级大河的源头。这些河流往往水量较小、侵蚀力有限,不像青藏高原边缘的河流,可以切割出海拔较低的河谷。可可西里地区没有被河流大规模侵蚀,它地势起伏平缓,相对海拔只有300~600米,是“世界屋脊”上保存最完整的高原平台。现在,舞台已经准备就绪,谁将成为这里真正的主人?
垫状植物率先登场,它们是高原生命的先锋。其中簇生柔子草的长相最为喜人,一经生根发芽,便会蔓延成一个巨大的圆形,直径可达2米。每年的6月,大地还满是荒芜;7月,几乎是一夜之间,无数花花草草突然从地下冒出,竞相绽放;8月,植物的种子便已成熟脱落,在可可西里的蓝天下随风飘荡。这期间,即便冰雪突降,许多植物依然会顽强地开花结果。
植物的繁茂使得可可西里生机勃勃,但真正的主角属于动物们。身材娇小、体长只有10多厘米的鼠兔最喜欢可可西里的高原草甸。尤其在草皮开裂呈块状的地方,它们可以轻易挖掘出复杂的洞穴,以躲避天敌,可谓“狡兔三窟”。“富足”的生活则让它们大量繁衍。
另一种常见的穴居动物——喜马拉雅旱獭,尤以肥胖浑圆著称。它们以洞穴周围500米范围内的嫩草为食,机警敏觉,常直立眺望,一有危险即钻入洞中。小型鸣禽角百灵,体长只有15厘米左右,喜欢将巢穴建在地面上。它们几乎不做长距离飞行,而是在地面捡拾草籽、捕捉昆虫。体形与之相当,同样以草籽昆虫为食物的白腰雪雀,喜欢小群聚集于鼠兔群集处,随时准备利用废弃的鼠洞以作巢穴栖息。而大型涉禽黑颈鹤,则从远方迁徙而来,在可可西里的浅水中啄食植物及鱼类。黑颈鹤通体黑白相间,头顶为暗红色,形态极为优雅,是可可西里最为旖旎的一道风景。更大型的动物则是有蹄类。青藏高原上的特有物种白唇鹿,体形巨大而强壮,鹿角长达1米,并在顶部有多处开叉。
捕食者的队伍也壮大起来。猎隼、大鵟等大型猛禽从空中飞临。以大方脸著称的藏狐和形似家猫的兔狲,从地面出击。鼠兔、高原兔、早獭、角百灵等小型动物,纷纷成为它们的盘中美食。体形更大的猞猁,还会瞄准岩羊和藏羚羊的幼崽。狼则是可可西里的“终极猎手”。它们利用强大的群体配合围捕一切猎物,捕获成年的藏野驴也不在话下。棕熊虽然体形更大,却没有狼敏捷,也缺乏群体的配合。从植物根茎到鼠兔、旱獭等小型动物,才是棕熊的主要食物。从鼠兔、高原兔、角百灵等小型动物,到藏羚羊、藏原羚、藏野驴等有蹄类动物,再到猎隼、猞猁、狼等猎食者,动物显然已经成为这片荒野的主人。这便是可可西里,中国最伟大的荒野。而我们要做的是,让荒野永远归荒野!
(摘编自《可可西里:中国最大的荒野》)
4、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.“拼贴”指板块运动将众多地体组合在一起,使海洋变成陆地。
B.“内流水系”指没有流出可可西里区域的河流。
C.“‘富足’的生活”指鼠兔可以轻易挖掘复杂洞穴以躲避天敌。
D.“永远归荒野”是希望这里永远不要受到人类文明的破坏。
5、下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是
A.可可西里所在的地区从海洋变成陆地历经了3亿年的时间,这里分布着大小各异、颜色不同的众多湖泊。
B.可可西里位于青藏高原上自西向东延伸的群山之间,是地势起伏平缓、海拔只有300~600米的高原平台。
C.可可西里的许多植物生长周期相对较短,它们几乎在短短两三个月内就完成发芽、成长、开花、结籽的全过程。
D.可可西里的野生动物种类丰富,其中禽类动物如白腰雪雀、黑颈鹤、猎隼等主要食用草籽、昆虫和鱼类。
6、可可西里的生物链是如何形成的?请根据材料加以概括。
阅读下面的文字,完成下面小题。
悒郁
汪曾祺
秋天生长在淡淡的稻花香里,成熟于戟指的稻芒上。秋天总不免有些悒郁,成熟的稻穗也低垂了头!
时近黄昏,夕阳在西天烧起篝火,地面上的一切都镀了一层薄薄的金。卷发似的常青树树梢上升起一道金边,蓬松松的,静静的。
银子像是刚醒来,醒在重露的四更的枕上,飘飘的有点异样的安适,然而又似有点失悔,失悔蓦然丢舍了那些未圆的梦;甚么梦?没有的,只不过是些不可捕捉的迷离的幻想影子罢了。
青青的远树后冉冉的暮霭。
银子漫不经心地走着,沿着恬静的溪流,轻轻地叫唤着自己名字:“银子,银子……痴丫头!要真是宝贝,为甚么你娘不叫你做金子?”她心里藏着一点秘密的喜悦,不愿意给人知道,并且像连自己都不给知道似的。一涡浅笑镶上她的脸。
她走着,眼睛跟着自己的脚尖。这脚尖,小小的,可以把她带得多远!究竟能走多远?她想问问自己,但是她不愿意自己回答,默默地,她又笑了。说了她怕人知道,也怕自己知道。还不是走到——那个坪里!
脚下是带绿的浅草,这些浅草有的也已经红了心,茸茸的,被西风剪得很平齐,被朝露洗得很干净。
她很耐心地寻找,看看有没有马齿咬过的印子。她仿佛觉得有一匹浑身柔润如天鹅绒的长脚俊物,嚼着草,踢着前蹄,悠然拂着修齐的尾巴。马在哪儿呢?她乐意有那么一匹马。
陌头躺着一头倦刍的牛,她心里想:笨东西,我不欢喜看见你哕,你太笨,太懒,太……让你早上自己走出来,晚上再自己走进栏里去。她甚至还想拾一块青鹅卵石扎它一下,因为牛角上正栖了两只八哥儿,它那么从容自在,那么得意,竟想甜甜地做一个梦,但是她没有这么做。这草里一片坦平,一般不会有石卵儿。也许有吧,可是她不想找,多费事。
草坪四近都没有人影,洗净了泥腿的人早给高挑的酒旗儿招去了。咦,连马号的声音都听不见了。世界这样清静,究竟是甚么意思?
这已经出了庄了,银子左手在前,勒住缰辔,右手在后,抓住鞭儿,嘴里一声“哈——嘟”马来了,嘚嘚嘚……一口气跑了不知多远。她停住了。唉,不像!怎么两脚总不腾空?
马累了后得歇歇,饮点儿水,于是她大步走下土坡,坐到最下面。今儿这坡忽然像是嫌宽了些,比往常宽,也比往常静。
河水清极。水里一处有两只黑晶晶的大眼睛,怔怔地对着她。
嗨,这心脏为甚么跳得这么剧烈?跳甚么?春天的花过去了,夏天的云过去了,秋天的一把白了头的狗尾草在风中摇。谁家的葡萄园不采摘葡萄酿酒?无意又似有意的,她的手触到自己的胸前,忽然无端地红起脸来。心一下子飞到甚么天上去?人都说有三十三重天!飞去了怎么回来,多远的路!
嗯,银子很害羞地往坡上的草里一伏。
“嚇,嚇,”一只青桩鸟儿飞过去了,它笑银子。有甚么可笑的?银子知道。
银子回去了,她听得妈妈叫“银子,银子,——回——来——啵!”的声音渐渐远去了。妈妈也晓得银子一定会听见的,她只是不答应罢了。其实银子心中正想到好笑的地方:一天到晚银子银子的叫,应当发一百万财!可是连仅有的一个金戒指还当掉了。
隔山有人吹着芦管,把声音拉长,把人的心也好像拉长了,她痴了一会儿,很想唱唱歌,就慢慢地唱起来了:
第一香櫞第二莲,
第三槟榔个个圆,
第四芙蓉五桂子,
送郎都要得郎怜。
门外场上被风儿扫得平平的,除了一两片落叶掠过留下的线条外,只有几个脚印,那是妈妈的。银子将撷来的一把狗尾草,不高兴似的恨恨地一撒。她高兴?她怎么不高兴?快吃饭了。
饭已经摆到矮桌上,爸爸喝着一小杯酒,银子坐在矮桌边,呆呆地注视着爸爸喝一口酒,吮一吮胡子。
“银子成人了。”爸爸妈妈看看银子,默默地笑笑,妈妈还微微地攒一攒眉。若在往常,银子非得往爸爸怀里一扑,问他“笑些甚么”不可,但是今天她不想问。她心里想:“你们笑我,我不回来了,明儿,我会跑,跑到远远的天边,看妈妈会不会再叫‘银子——回——来——啵!’银子一走,你们找金子去。”
突然,银子把筷子往下一放,飞奔地跑出门外去了。外面的天宽宽的,罩着大地,地面上的一切都在成熟。
嘚嘚嘚……明明听见的呣?
银子向林子里跑去,今天好像甚么都欺负她。她要去林子里哭一会儿。她要看看那匹马。
1941年11月21日
(有删改)
7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A.标题中的“悒郁”可以理解为是一种幸福的心理,是银子对异性的好奇,和对未来生活的美好向往。
B.文中写银子嫌弃牛太笨太懒,甚至想拾起鹅卵石扎它,是为了表现银子不喜欢牛,及其任性的性格。
C.银子和《边城》中的翠翠一样,都是处于青春期的少女,翠翠是外向灵动的,而银子则是内向文静的。
D.“银子一走,你们找金子去”,表现银子因父母嘲笑她并对她产生不满,而产生离家出走的奇怪想法。
8、文中银子的心理是如何变化的?请结合文本简要分析。
9、这篇小说具有散文化的特点,请结合文本简要分析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
燕王喜使栗腹以百金为赵孝成王寿。酒三日,反报曰:“赵民其壮者皆死于长平,其孤未壮,可伐也。”王乃召昌国君乐间而问曰:“何如?”对曰:“赵,四达之国也,其民皆习于兵,不可与战。”王曰:“吾以倍攻之,可乎?”曰:“不可。”曰:“以三可乎?”曰:“不可。”王大怒。左右皆以为赵可伐。遽起兵六十万以攻赵,令栗腹以四十万攻鄗,使庆秦以二十万攻代。赵使廉颇以八万遇栗腹于鄗,使乐乘以五万遇庆秦于代,燕人大败,乐间入赵。燕王以书且谢焉,曰:“寡人不佞,不能奉顺君意,故君捐国而去,则寡人之不肖明矣。敢端其愿,而君不肯听,故使使者陈愚意,君试论之。语曰:‘仁不轻绝,智不轻怨。’君之于先王也,世之所明知也。寡人望有非则君掩盖之,不虞君之明罪之也;望有过则君教诲之,不虞君之明弃之也。且寡人之罪,国人莫不知,天下莫不闻,君微出明怨以弃寡人,寡人必有罪矣。虽然恐君之未尽厚也。谚曰:‘厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。’故掩人之邪者,厚人之行也;救人之过者,仁者之道也。世有掩寡人之邪、救寡人之过,非君心所望之?昔者柳下惠吏于鲁,三黜而不去。或谓之曰:‘可以去。’柳下惠曰:‘苟与人之异,恶往而不黜乎?犹且黜乎,宁于故国尔。’柳下惠不以三黜自累,故前业不忘;不以去为心,故远近无议。今寡人之罪国人未知而议寡人者遍天下今以寡人无罪,君岂怨之乎?愿君捐怨,追惟先王,复以教寡人。意君曰,余且愿心以成而过,不顾先王以明而恶,使寡人进不得修功,退不得改过,君之所揣也,唯君图之!此寡人之愚意也,敬以书谒之。”乐间怨不用其计,卒留赵不。
(节选自《战国策·燕三》)
10、文中画框线的部分有三处需要断句,请用铅笔在答题卡上勾选相应位置。
今寡人之罪A国人B未知C而议D寡人者E遍F天下G今以H寡人无罪
11、下列对文中加粗词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.孤,文中指死去父亲的孩子,与“吾少孤”(《祭十二郎文》)中的“孤”意思相同。
B.愚,表示自称的谦辞,和“愿陛下矜悯愚诚”(《陈情表》)中的“愚”意思不同。
C.要,文中是求取的意思,和“张良出,要项伯”(《鸿门宴》)中的“要”意思不同。
D.卒,文中是最终的意思,和“而卒莫消长也”(《赤壁赋》)中的“卒”意思相同。
12、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()
A.栗腹受燕王喜之命带着礼物为赵孝成王敬酒献物,祝其长寿。宴饮三天后,他返回燕国,向燕王汇报说,燕国可以趁此机会进攻赵国。
B.面对是否可以进攻赵国的问题,乐间和其他诸位大臣的意见不同。虽然乐间态度坚决,连说三次不可以攻打赵国,但最终燕王未予采纳。
C.燕国发兵六十万攻打赵国,赵国名将廉颇、乐乘分别领军迎战,结果燕军大败;乐间因为对燕王喜不听劝告心怀不满,所以弃燕投赵。
D.燕王喜写信给乐间,诚心向他承认错误,一方面承认自己无才,一方面想用先王的名义让乐间回到燕国继续辅佐他,但是乐间没有听从。
13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)对曰:“赵,四达之国也,其民皆习于兵,不可与战。”
(2)使寡人进不得修功,退不得改过,君之所揣也,唯君图之!
三、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
夏日杂兴①
刘基
夏至阴生景渐催,百年已半亦堪哀。
葺鳞不入龙螭梦②,铩羽③何劳燕雀猜。
雨砌蝉花粘碧草,风檐萤火出苍苔。
细观景物宜消遣,寥落兼无浊酒杯。
①此诗的写作年代大致为元朝至正二十年(1360)左右。当时,刘基对元朝的腐败昏庸感到不满,辞官归乡隐居。②语出屈原《九章·悲回风》:“鱼葺鳞以自别兮,蛟龙隐其文章。”③铩羽,翅膀伤残,不能高飞。
14、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.首联出句写夏至以后,景色由明转暗,树木高耸,绿树成荫,犹如被催着变换。
B.颔联化用楚辞典故,是为了表现燕雀这类普通鸟雀对飞龙和鸿鹄的不能理解。
C.颈联观察细腻,描写细微精致,“粘”“出”二字把夏至景色刻画得生动传神。
D.整首诗表面描写“夏日景色”,其实落脚于“杂兴”,寓情于景,情景交融。
15、这首诗表述了哪些情感?请结合文本简要概括。
四、默写题
16、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中以“________,________”写出了自己所受先帝三请茅庐的殊遇。
(2)李白的《蜀道难》中,“________,________”两句,写飞瀑直下,引发万壑雷鸣,场面宏大,震撼人心。
(3)古代诗词中,“白发”的意象往往寄寓着诗人醒目而浓郁的生命意识、时不我待的焦虑感以及由此产生的悲凉感,如“________,________”等。
五、语言表述
阅读下面的文字,完成下面小题。
蔚县的民宅建筑也极其独特。明洪武年间建成的蔚县县城为州城,整座城池的民居全部仿老北京的四合院建成,如今大部分保存完好。当你穿行在一街一巷的灰墙黑瓦、古石老砖的院落中间时,你不能不产生这样的畅想:这会不会是当年被召到京城建元大都、故宫的3000蔚州男儿的传承?在蔚县地域的最西端,有一个与山西接壤的古镇暖泉镇。暖泉镇是蔚县八大商业集镇最独特、最美丽的地方,它的美丽独特在于它有南方水乡之韵。当你看到绕街的小河从人家的门前汩汩流过,当你聆听一街一河的杵衣声和村妇们①________的欢笑声时,你无法不生出“塞北江南”的快乐与喜悦。暖泉镇最令人惊异的是它②________的古民宅古民居。镇里的西古堡村是蔚州800古城堡中最耀眼的一个,它的城堡呈“瓮城”形,“瓮城”建筑应追溯到元代。在瓮城内的民居民宅大都为明清古建筑,高大的木门楼,大青砖砌墙,无处不在的砖雕木刻……
蔚州的“古建筑之谜”,包括世界独一无二的点染彩绘、刀刻剪纸的“艺术之谜”以及“古老而现代的商业精神之谜”,都曾让我困惑、追问了很长年代。终于有一天,我在浩瀚的书海里找到解析,一切都③________。原来,这一切都与古老的张库(即张家口至乌兰巴托)商道有关。
17、下列句子中的“为”与文中加粗的“为”,意义和用法相同的一项是()
A.你说的很对,十寸为一尺。
B.这种艺术形式为广大人民所喜闻乐见。
C.我有信心,一定能变沙漠为良田。
D.他一生四海为家,居无定所。
18、请在文中横线处填入恰当的成语。
19、文中画框线的部分可以改写成“当我们穿行在一街一巷的灰墙黑瓦、古石老砖的院落中间时,我们会产生这样的畅想:这可能是当年被召到京城建元大都、故宫的3000蔚州男儿的传承。”从语义上看,二者基本相同,为什么原句表述效果更好?
阅读下面的文字,完成下面小题。
咸味,是五味中最单纯、最重要的一味。各种味道要增加适口感,都离不开盐。猪肉鸡汤,味极鲜美,①________,其美味就不能被充分激发出来。甜味在基本味中具有缓冲作用,咸、酸、辛、苦太过时,②________,以削弱它们对味蕾的刺激。酸味也是饮食中不可缺少的。尤其我国北方,那里水硬(含碱性物质较多),所吃的食物又多难以消化,故在制作菜肴时常常用醋,以增加胃液的酸度,帮助消化,刺激食欲。辛味是极富刺激性、极复杂的一味。古代所说的辛,只是指葱、姜、蒜、花椒、桂皮、韭、芥末等的味道,而我们今日所说的辛辣主要是指辣椒的味道。苦味③________,它都是用来配合其他味道的。如陈皮、丁香、杏仁,在炖煮肉肴时加上这些带有苦味的调料,可以起除腥膻和激发香味的作用。
不列于咸甜酸辛苦这五味、在日常生活的烹饪中又有重要地位的是鲜味。一般说来大部分我们所吃的食物都有鲜味。食物中的鲜味是和清淡联系在一起的。人们现在普遍认识到太咸对人身体的危害,因此清淡的鲜味食物成为许多人的选择。
20、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
21、文中画框线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表述简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题卡上,不超过50个字。
六、材料作文
22、阅读下面的材料,根据要求写作。
广州日报《我在莫高窟“面壁”》报道了敦煌壁画修复工杨金礼的故事。
杨金礼1987年出生,19岁来到莫高窟。开始,每天就是和泥、剪麦草、打杂,师父从不让他碰壁画。两年过后,师父把他叫到身边,决定带他一起修复壁画,“对待壁画一定要认真,要像对待自己孩子一样。”十几年之后,他依然牢牢记得这句话。师傅说:“干这一行,真得磨性子,心要沉得下,屁股要坐得住。”独立上手后,杨金礼开始体会到师父的良苦用心。洞窟外气温已经超过30摄氏度,但在窟内还要穿上厚厚的外套和护膝,面对一面墙壁,一坐就是一天。壁画本不易保存,历经千年更加脆弱,一个失误就有可能对壁画造成不可逆的伤害。“精神要集中,只想两件事,手上的工具和眼前的壁画。”杨金礼说。
以上材料引发你怎样的思考和联想?请联系实际写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考解析
1、解析:A
解答:A.“这一事实直到唐代小说高度发达时才被史学家所承认”错误,张冠李戴。原文第二段开头有“对小说给予“史补’功能的界定,主要发生于唐代。唐时,史学高度发达,史籍重要性不仅得到官方认可,并获得积极支持”,可见不是小说高度发达时,而是史学高度发达时才被史学家所承认。故选A。
2、解析:D
解答:D.“从隔阂到攀附再到史补的发展脉络”错误。文章第一、二两段阐述了中国古代小说和历史之间从隔阂到攀附的发展脉络,第三、四两段阐述了小说对“史”功能的攀附给中国古代小说创作带来的积极和消极的影响。故选D。
3、解析:C
解答:A.“唐人的“史补’观念摒弃了对小说的鄙视”错误。原文第二段有“虽然也如以往认为小说“琐碎、妄诞、真虚莫测”“确立了小说与史传“卑’与尊’的等级关系”,说明唐人对小说没有完全摒弃鄙视态度。B.“若背离这一观念,小说便不会流行”错误。原文是说“小说之所以流行,最根本的原因是其具有传奇述异、令人赏心悦目的娱乐审美功能”,可见小说不是因为具有“史补”价值观念才流行。C.正确。D.“审美娱乐功能长期被忽略、被轻视,导致其长期而执着地攀附“史’的功能”错误,因果颠倒。“中国古代小说长期而执着地攀附“史’的功能是因,“中国古代小说的审美娱乐功能长期被忽略被轻视”是果。故选C。
4、解析:C
解答:本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。C.“指鼠兔可以轻易挖掘复杂洞穴以躲避天敌”错误,“‘富足’的生活”也包括上文所说的植物繁茂。选项以偏概全。故选C。
5、解析:C
解答:本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。A.“历经了3亿年的时间”错误,原文说“3亿年前,可可西里所在的地区还是一片海洋。之后的板块运动将海洋关闭,将众多地体拼贴成陆地”,可见并非经历3亿年该地区才从海洋变成陆地。B.“可可西里位于……群山之间”错误,根据原文“一片极为广袤的荒野——可可西里,诞生了……可可西里横跨青海、西藏、新疆,总面积约25万平方千米,平均海拔为5000米,是青藏高原海拔颇高的地区”等内容可知,可可西西包括这些山脉在内,而群山之间是沉积盆地;“海拔只有300~600米”错误,是“相对海拔”。D.“主要食用草籽、昆虫和鱼类”错误,“主要”一词,没有依据,大型猛禽捕食的是小动物。故选C。
6、解析:①可可西里的植物抗寒能力强且植物生长周期短,在恶劣的气候条件下也能繁茂生长。②植物的繁茂,为食草动物提供了大量的食物,使其能够大量繁衍。③大量繁衍的食草动物,又为捕食者动物的生存繁衍提供了物质保障,从而形成了一个自足的生物链。
解答:本题考查学生筛选整合信息,归纳概括要点的能力。结合“7月,几乎是一夜之间,无数花花草草突然从地下冒出,竞相绽放;8月,植物的种子便已成熟脱落,在可可西里的蓝天下随风飘荡。这期间,即便冰雪突降,许多植物依然会顽强地开花结果”可概括出,可可西里的植物抗寒能力强且生长周期短,在恶劣的气候条件下也能繁茂生长。结合“植物的繁茂使得可可西里生机勃勃,但真正的主角属于动物们……它们可以轻易挖掘出复杂的洞穴,以躲避天敌……‘富足’的生活则让它们大量繁衍”可概括出,植物的繁茂,为食草动物提供了大量的食物,使其能够大量繁衍。结合“猎隼、大鵟等大型猛禽从空中飞临。以大方脸著称的藏狐和形似家猫的兔狲,从地面出击。鼠兔、高原兔、旱獭、角百灵等小型动物,纷纷成为它们的盘中美食”可概括出,大量繁衍的食草动物,又为捕食者动物的生存繁衍提供了物质保障,从而形成了一个自足的生物链。
7、解析:A
解答:B.“是为了表现银子不喜欢牛,及其任性的性格”错误。文章写这一内容是为了表现银子内心的烦躁。翠翠是外向灵动的”错误。翠翠的性格也是内向灵动的。“表现银子因父母嘲笑她并对她产生不满,而产生离家出走的奇怪想法”错误。表现的是青春期的银子内心的烦躁,对爸妈的赌气,心中的秘密无法对父母言说的烦恼,且银子的父母没有嘲笑她,也未对她产生不满。故选:A。
8、解析:①银子四更醒来感觉安逸,同时又因感觉丢舍那些未圆的梦而感觉失悔。②银子沿着恬静的溪流漫不经心地行走,内心因藏着秘密而既喜悦又害怕。③对着河面看着自己的影子,她感到害羞。④听到妈妈喊她回家的声音,她感到好笑。⑤听到隔山有人吹芦管,她想唱歌,回到家看到门外场上的妈妈的脚印又有些不太高兴。⑥回家后父母对她笑一笑,她也觉得烦闷,但又无处寻找安慰。
解答:
9、解析:①结构风格散漫疏朗。本文淡化故事情节,没有通过创设复杂尖锐的矛盾冲突来塑造主人公银子的形象特征,而是通过描写银子内心的情绪流动来表现银子的少女情怀。②意境塑造富有诗意。小说运用诗化的语言将银子青春期复杂莫测的心绪与稻花、夕阳、远树、暮霭、溪流、浅草等景色融为一体,创设出富有诗情画意的氛围和意境。
解答:本文是一篇小说,但是本文并没有尖锐的予盾冲突,而是通过对主要人物银子的心理变化来表现银子的少女情怀,如银子四更醒来感觉安逸,同时又因感觉丢舍那些未圆的梦而感觉失悔,银子沿着恬静的溪流漫不经心地行走,内心因藏着秘密而既喜悦又害怕;对着河面看着自己的影子,她感到害羞,听到妈妈喊她回家的声音,她感到好笑;听到隔山有人吹芦管,她想唱歌,回到家看到门外场上的妈妈的脚印又有些不太高兴;回家后父母对她笑一笑,她也觉得烦闷,但又无处寻找安慰。所以本文在结构上淡化故事情节,结构风格散漫疏朗。由原文“秋天生长在淡淡的稻花香里,成熟于戟指的稻芒上”“时近黄昏,夕阳在西天烧起篝火,地面上的一切都镀了一层薄薄的金”“青青的远树后冉冉的暮霜”“银子漫不经心地走着,沿着恬静的溪流脚下是带绿的浅草,这些浅草有的也已经红了茸茸的,被西风剪得很平产,被朝露洗得很干可知,小说运用诗化的语言将银子青春期复杂莫测的心绪与稻花、夕阳、远树、暮露、溪流、浅草等景色融为一体,创设出富有诗情画意的氛围和心”意境。
10、解析:ACG
解答:
11、解析:B
解答:本题考查学生理解文言词语含义的能力。A.正确。“孤”,指死去父亲的孩子。句意:他们的遗孤还没有长大。“孤”,指死去父亲的孩子。句意:我自幼就是孤儿。可见,两处的“孤”意思相同。“意思不同”错误愚”,表示自称的谦辞。句意:因此我派使者向您陈述一下我的心意。愚”,表示自称的谦辞。句意:希望阵下能怜悯我的诚心。可见,两处的“愚”意思相同。C.正确。“要”,求取。句意:仁德的人不靠伤害别人来求得好名声。“要”,通“邀”,邀请。句意:张良出去,邀请项伯。可见,两处的“要”意思不同。D.正确。”,最终,终究。句意:最终还是留在赵国,没有回复燕王。“卒”,最终,终究。句意:终究没有增减。可见,两处的“卒”意思相同。故选B
12、解析:D
解答:本题考查学生理解文章内容的能力。D.“诚心向他承认错误”错误。从燕王喜怪罪乐间没有帮他掩盖错误,认为他不是仁厚之人可以看出,燕王喜并不是诚心向乐间认错。故选D。
13、解析:(1)(乐间)回答说:“赵国是一个四通八达的国家,它的百姓都善于(熟悉)作战,不能和它开战。”
(2)这样就使我进不能建立功业,退不能改正过失,(这一切)全在您的掌握之中,希望您再考虑一下!
解答:参考译文:
燕王喜派栗腹带着百金去给赵孝成王敬酒献礼,祝其长寿。饮酒三天之后,栗腹回报燕王说赵国百姓中壮年人都死在长平,他们的遗孤还没有长大,我国可以乘机进攻赵国。”燕王喜于是召见昌国君乐间,向他询问说:“贤卿以为乘机进攻赵国怎么样”(乐间)回答说:“赵国是一个四通八达的国家,它的百姓都善于(熟悉)作战,不能和它开燕王喜说:“我用两倍的兵力进攻它,可以战。乐间回答说:“不可以。”燕王喜又说:“用三吗”倍的兵力可以吗”乐间回答说:“不可以。”燕王喜很生气。身边的大臣都认为可以进攻赵国。(燕王喜)很快就发兵六十万攻赵,派栗腹率四十万军队攻打部邑,派庆秦率二十万军队攻打代郡。赵国派廉颇率八万军队在部邑迎去栗腹,派乐乘率五万军队在代郡迎击庆秦,结果燕军大败,乐间也投奔了赵国。燕王用书信向乐间谢罪,说:“我无才,没有依从您的话,所以您抛弃燕国而离开,那么我的无能是再明白不过的了。我希望贤卿继续回来效命但您却不肯听从,因此我派使者向您陈述一下我的心意,希望您三思而行。常言道:“仁德的人不轻易和人绝交,聪明的人不轻易怨恨别人。您同先王的关系是世人所知的。我希望如果我有过错时,您能帮助掩盖,不料您却张扬我的罪过,我希望我有过天时您能给且我的罪过,国人没有不知道的,天下没有没听说的,您又暗地里跑出燕国,公开抱怨并抛弃我,我有罪是一定的了。尽管如此,恐怕您也没有尽到忠心吧。俗话说:“忠厚的人不靠伤害别人来让自己获益,仁德的人不靠伤害别人来求得好名声。因此掩饰别人过失的,是忠厚者的行为;挽救别人过失的,是仁者的本分。世上有人能掩饰我的过错,纠正我的错误,这不是您心里所希望的吗从前柳下惠在鲁国做官,多次被罢黜也不离开鲁国。有人对他说:“您可以离开鲁国。柳下惠说:“假如自己的做法与别人不一样,那么到哪里能不被罢黜呢到哪里都是被罢黜,我宁愿在故国被罢黜。柳下惠不因多次被罢黜而自己束缚自己,所以人们不会忘怀他以前的功绩,他不愿离开本国,所以朝野上下都没有非议他的。如今我的罪过,国人并不知晓,而议论我的人却遍及天下。现在如果我没有罪过,您难道还怨恨我吗希望您捐弃前嫌,追念先王的恩德,重新来教导我。我考虑您的想法是,暗藏报复的心理,以促成我的过失,不顾及先王的恩德,张扬我的丑事,这样就使我进不能建立功业,退不能改正过失,(这一切)全在您的掌握之中,希望您再考虑一下!这些是我的愚见,恭敬地以书信向您说明。”乐间怨恨燕王喜没有采纳自己的计策,最终还是留在赵国,没有回复燕王。
14、解析:B
解答:B,“是为了表现燕雀这类普通鸟雀对飞龙和鸿鹄的不能理解”说法有误。此联是诗人以飞龙和鸿鹄自喻,表示对那些普通鱼虫乌雀之类的凡夫俗子的猜疑嗤之以皇。故选B。
15、解析:①对时光易逝的感慨。②壮志未酬的孤寂和愁闷。③对凡夫俗子的猜疑的不屑。
解答:诗歌首联中,“夏至阴生景渐催”描写诗人看到夏至景色发出感慨。夏至以后,阴气初动,景色由明转暗,春天的百花盛开,蛇紫嫣红,逐渐变得树木高耸,绿树成荫,景色犹如被催着变换。面对此情此景,诗人不由得生出对时光易逝的感慨。“百年已半亦堪哀”表述了诗人时年五十岁左右,看着自己年已半百却一事无成,壮志难酬,因而感
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光缆桁架施工方案
- 木质家具生产企业职业危害预防与控制
- 《国庆节庆祝活动》课件
- 【安全员台账】【消防知识培训课件】
- 第四章-井巷掘进与支护
- 大学课件势能与功能原理
- 2025商业店铺买卖合同范例
- 2025工程合同单价中的人工工日与定额中的差异分析
- 2025办公室租赁签合同时要多注意细节
- 产业市场竞争力战略合作伙伴合作策略调整研究重点基础知识点
- 国家税务总局个人所得税培训
- 2024年江苏省南通市交通运输综合行政执法支队招聘20人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 吲达帕胺片在心血管疾病中的应用
- 环境监测仪器安装施工方案(更新版)
- 无人机故障应急预案
- 工程设备安装及调试、运行方案
- 农行运营主管竞聘报告
- (招标投标)地形图测绘技术标书OK
- 人保查勘服务流程
- 机械加工工艺过程培训课件
- 少数民族怒族民俗文化科普介绍教学课件
评论
0/150
提交评论