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试卷第1页,共10页

部编版语文六年级上册

专题03口语交际与写作

一、语言表述

1.口语交际。

你了解京剧吗?请你用简要的语言把自己知道的京剧知识向大家介绍一下吧。注意说清

一两点就可以了。

_______________________

2.能说会道。

珊珊很喜欢课外书,爸爸看了总会说:“你就是不好好学习功课,看起闲书来倒那么起

劲。”请你写一段话,代珊珊说服爸爸。表述要有条理,字数不少于50字。

__________________

3.口语交际

明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛,为自己的好朋友涵

涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明,用充足的理由说服妈妈,把自己的

观点表述清楚。(至少写出3句话)

_________________

4.语言实践。

假如你想养一只小狗,但是你的妈妈不同意。请你试着说服你的妈妈,让她同意你养小

狗。把你想说的话写出来吧。

____________________________________________________________

5.交流与实践。

(1)本学期的《快乐读书吧》推荐我们读了小说《童年》,请用一段话向大家介绍这本

书,你印象最深的部分可以多说两句。

________________________________

(2)有时候,我们需要说服别人支持我们一件事情。假如现在你要去找老师、希望他

同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想,你应该怎么跟老交流呢?

_________________________________

6.你很想养一只小狗,可是妈妈认为这样会影响你的学习,而且狗不讲卫生,会把家

里弄得脏兮兮的,你打算怎么说服妈妈?根据语境把下面对话补充完整。

我:______

妈妈:孩子,养小动物会耽误你的学习,而且小狗不讲卫生,脏兮兮的。

我:______

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7.分条列项来表述观点,可以让内容一目了然,说理更透彻,表述更清晰顺畅。请选

择一个话题,用这种方法说一说。

①保护环境的重要性②竞选班长③请妈妈允许看课外书

我选的是()。___________________________(至少说出两个理由)

8.生活中学语文。

2021年6月17日,长征二号F遥十二运载火箭发射神十二飞船圆满成功,三名航天员

进入天和核心舱,标志着中国人首次进入自己的空间站,彰显了中国的实力。我校以科

技节为契机,将科技的种子撒在每一个孩子的心田。请结合近几年科技发展的成就说说

科技节的开展带给你怎样的变化。

_____________________________________

9.口语交际及综合性学习。

目前,中学生玩手机已成为一种普遍现象,有时竟然把手机偷偷带入校园。为此,某校

六年三班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下

任务。

(1)请简要写出本次主题班会的意义。

_________________

(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。

_______________

(3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。

环节一:开场白环节二:_____________

环节三:_____________环节四:小组辩论会

环节五:家长代表发言环节六:_____________

(4)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情

绪,对此你将如何劝说?

__________________________

10.口语交际。

在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿

练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?(不少于60字)

__________________

11.口语交际。

现在许多孩子对大自然已经越来越没有亲近感了,繁重的学业之余,就只爱玩手机、玩

ipad,或者就守着电视一动不动了。你是这样的孩子吗?你觉得这样做对吗?为什么?

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请你结合材料简明扼要地说说你的心里话。

____________________

12.口语交际

光明小学准备在六年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将

自己在这个学期中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。

小军同学的作文写得很好但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁的语言劝他参

加这次活动。

____________________________

13.口语交际

“书是人类智慧的源泉”,相信你一定也阅读过很多的书籍,现在把你最喜欢的一本书推

荐给大家,一定要说说你喜欢的原因哦。___________

14.口语交际。

我们从出生起,就踏上了成长之路。很多作家的作品讲述了成长的故事,如苏联作家高

尔基的小说《童年》,意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》……精彩的成长

故事还有很多,请你选择一个课外书中的故事简要地介绍一下。

___________________

15.口语交际。

下面是妈妈出差前与“我”的一组对话。用上这些语言描写,并适当添加提示语组织成一

段连贯的话,再现当时的情景。要求不用“说”字来表述“说”的意思。

“宝贝,妈妈出差,你要捎什么礼物呀?”

“我不要礼物,我只要妈妈早些回来!”

____________________

16.口语交际。

为了使你小学毕业后能进一所重点中学,你的爸爸、妈妈将你的业余时间全部安排得满

满的,让你没有时间去做你想做的事情,你准备怎么说服他们,让他们更能尊重你的选

择?

____________________________________________

17.假如某个外国小学生团队到你们学校进行学习交流,其中有礼物交换的环节,跟你

结对的外国学生很喜欢中华文化,请你从下面三张邮票中挑选一张作为礼物送给他,并

写一写你选择的理由。

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(一)(二)(三)

我选择:___________________________________

我的理由:_________________________________

18.口语交际

学校即将举办秋季运动会,如果你报名参加了其中的跳绳和篮球两项比赛,经常要利用

课余时间训练。妈妈十分反对:“学习最重要,经常练习跳绳和篮球,耽误学习怎么办?”

请你陈述理由,说服妈妈支持你参加比赛。

_______________________

19.口语交际。

生活中的很多事情,大家的意见会有分歧,需要协商才能解决。如果遇到下面这样的情

况,应该怎么办呢?请你选择一则材料,任选一个角色,从这个角色出发阐述对这个问

题的看法,试着用上分号。

事例有关方面的人

学生

“双减”政策已经实施一个学期,各学校也相继开展各种延时服务。这

家长

项政策引起了热议。有人认为,延时服务能够减轻家长和学生的负担,让

教师

学生接触到各种各样的特色教育;有人认为,这样做反而加重了家庭和学

校长

校的负担,那么,延时服务要不要继续开展呢?

……

学生

2021年国庆档,电影《长津湖》在全国热映,掀起了一场全面致敬“最可

家长

爱的人”热潮。很多人认为,这是一部爱国主义教育的好影片,应该组织

教师

小学生观看;也有人认为,影片中的战争场面过于血腥,不适合小学生观

校长

看。要不要组织小学生观看这部影片呢?

……

________________________________________________

20.口语交际。

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2020年12月11日,中国少年先锋队长垣市第一次代表大会胜利召开。少代会的召开,

让全市少先队员们进一步明确了肩负的光荣使命,促使少先队员们努力学习,勇敢追梦,

在星星火炬的引领下,用实际行动,为队旗增光添彩,让星星火炬迸发出更加璀璨的光

芒!作为新时代队旗下的一员,你想说些什么呢?请用文字来表述你的心声。

________________________

21.近日,我市发布了《长垣市城区规范养犬行为的通告》,关于这则通告,市民们纷

纷发表了不同看法。你作为你们社区的少先队志愿者,需要去说服个别不支持这则通告

的社区居民,你应该怎么说?

四、违反相关规定的处罚(一)饲养动物,干扰他人正常生活的,由公安机关依照《中华人民共和国

治安管理处罚法》规定,处警告;警告后不改正的或者放任动物恐吓他人的,处200元以上,500元以下罚

款;驱使动物伤害他人的,按照故意伤害他人身体,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以

下罚款;情节较轻的。处五日以下拘留或者500元以下罚款;

(二)在物业管理区城内饲养烈性犬和大型犬的,由公安机关或具有城市管理行政执法权的部门按照

《河南省物业管理条例》规定没收犬只,并处5000元以上10000元以下罚款;

(三)在物业管理区域内携带犬只出户未拴大绳(链)的,由城市综合执法部门(具有城市管理行政

执法权的部门)按照《河南省物业管理条例》责令改正,拒不改正的处500元以上1000元以下处罚,情节

恶劣或造成严重后果的,没收犬只;

(四)犬只在城市道路、公共场所排泄粪便的,责令饲养人或者管理人立即清理,拒不清理的,由城

市综合执法部门按照《长垣市城市市容和环境卫生条例》规定,处以50元以上200元以下罚款;

_______________________________________________

22.口语交际

课后延时服务开始以后,学校开设了许多特色课堂。王林很想参加学校的足球队,但是

又怕妈妈不答应。如果你是王林,你会从哪几方面说服妈妈支持你?

________________________

23.不少同学喜欢边听音乐边做作业,同学们有的支持、有的反对,班级为此举行了一

次讨论会,请简要阐述你的观点和理由。

观点:___________________________________

理由一:___________________________________

理由二:___________________________________

理由三:___________________________________

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24.口语交际舞台。

互联网时代,一些互助类App应运而生。有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心,

给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”;也有一些人认为那些求助的与“我”素不相识,无

需捐赠。为此,班里举行了一个小小的辩论会,就“面对利用网络互助类App求助的陌

生人,捐还是不捐”这个问题展开了辩论,你赞同以上哪种观点?写出来,并有条理地

说明理由(至少写三点)。

____________________________________________

二、书面表述

25.习作。

习作题目:我的故事真有趣

习作要求:发挥你的想象,创编一个有趣的故事。围绕主要人物展开;把故事写完整,

情节尽可能吸引人;试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。相信你

一定会写得很精彩啊!

26.习作。

即使再不舍,男孩儿还是和他的大雁朋友们分开了。人生中的每一次离别都是一次成长,

你也一定有过离别的经历,请你写一写自己离别的故事,题目自拟。

27.作文

请以“的一天”为题,写一篇文章。

要求:1.句子通顺,字迹清晰

2.字数不少于400字

3.围绕中心,有条理地叙述

4.文章不得出现真实校名和地

28.习作

感谢父母给予我们生命,感谢老师传授我们知识和做人的道理,感谢医护人员守护我们

的健康,感谢解放军战士守卫我们的家园………让我们学会说感谢,常怀感恩心。请以

“,谢谢你(您)”为题进行习作。

要求:

①横线上可以填某个人(爸爸、妈妈、老师、同学……),也可以填书籍、挫折等。

②紧扣中心,内容具体,详略得当,叙述清楚,情感真挚。

③文中不得出现真实的人名、校名。

④书写工整规范,卷面清秀整洁,不涂抹,不写错别字。

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29.语言表述(任选一题)。

(1)题目:______之间

要求:①先把题目补充完整,在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、

同学……

②做到中心明确,语句通顺,叙述有条理,要有真情实感;

③文中不出现真实地名、人名;

④不少于400字。

(2)课文《竹节人》里的故事多么有趣啊!如果你是一个竹节人,会有什么故事?

发挥你的想象写一写吧!

要求:①自拟题目,重要的部分要详细些、具体些;

②文中不现真实地名、人名;

③不少于400字。

30.习作表述

下面两个题目,任选其一。

题目一:根据下面提供的开头和结尾,围绕“关爱”这个主题写一篇习作,写的时候注意

把故事写完整,题目自拟,字数不少于450字。

开头:李明在图书馆饶有兴致地读书,读着读着,他停了下来,皱起眉头。

结尾:李明又高高兴兴地读起来。

题目二:有你,真好!

要求:(1)成长的过程中一定有许多陪伴鼓励你的人或物,选取真实的事件写一写:

(2)条理清晰,叙述完整,能用上适当的环境描写和心理描写:

(3)不少于450字。

31.习作。

文题:……………让生活更美好

要求:

将题目补充完整。

写一写它是怎么影响你的生活的,为什么让你的生活更美好。要求语句通顺,条理清晰,

特别要写出自己的所感所悟,恰如其分,注意把原因写具体。

书写工整规范,不少于450字。

32.习作。

在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或

者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。

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请你选择其中的一件事把它写下来。

题目:《他(她)了我》

提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补

充完整。

33.作文

你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围

绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表述自己的真情实感。

高兴忧伤痛苦幸福

激动期盼焦急烦恼

34.习作

泪水是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗

晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪

经历写下来。

要求:1.内容具体,语句通顺,注意表述自己的真情实感。

2.题目自拟。字数不少于400字。

35.表述与交流。

“有你,真好!”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢

慢浮现在眼前。请以“有你,真好!”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)选择一个人,表述自己对这个人的情感;通过对印象深刻场景的描述,把事

情写具体。

(2)内容具体,语言通顺,详略得当。

(3)书写规范,整洁。字数在400字以上。

36.习作。

请选择你感受最深的一个汉字写一篇习作。可以选图中的字;也可以选其他的字;可以

写发生过的事情,也可以写想象的故事;可以用选的字作题目,也可以另拟题目。想清

楚要表述的中心意思,再围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例来写。

37.习作。

题目(一):

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生活因为爱而美丽,也因为爱而精彩。爱在生活中无处不在。但是,并不是所有的爱都

表现得轰轰烈烈。很多时候,爱就是一个温柔的眼神、一个轻轻的手势、一次安静的倾

听、一次不经意的回眸……只要留心观察,你一定能发现自己身边有许多爱的故事。请

围绕“爱”这个话题,选择生活中让你感动的一个细节,写一篇文章,题目自拟。

题目(二):

请根据下面提供的情境和人物,展开丰富的现象,创编故事。注意故事要围绕主要人物

展开,把故事写完整,情节尽可能吸引人,试着写出故事发生的环境,还可以写一写人

物的心理活动。题目自拟。

情境:秋日安静的午后西湖公园的草地上虫洞打开

(虫洞:时空洞,是宇宙中可能存在的,连接两个不同时空的狭窄隧道。)

人物:勇敢、爱冒险的闯哥细心聪明的小研

来自另一个时空的

要求:从上面两道题目中任选一题作文,书写工整,写完后请认真读一读,并用修改符

号认真修改。

38.作文

题目:感受

要求:

1.补充题目,在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)

2.通过写一件事来突出中心,内容要具体,真实;

3.语句通顺连贯,标点使用正确,书写工整,无错别字;

4.字数在450字左右。

39.真情习作

“泪”,是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍…你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”

这个主题,完成一篇习作,题目自拟。要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具

体,语句通顺,450字左右。

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参考解析

1.京剧的唱腔分为“二黄”和“西皮”两种声腔。“二黄”是一种节奏舒缓、旋律平稳、唱腔

较为凝重、浑厚、稳健的声腔,适合表现沉郁、肃穆、悲愤、激昂的情绪。京剧的行当

是依据人物自然属性及社会属性来划分的,一般分为生、旦、净、丑四行。

2.爸爸,谢谢您的关心,不过我还是想要告诉您平时我学习很努力的,只是偶尔放松

一下。而且我读的课外书并不是闲书,它们可以让我补充学习到课本上学不到的知识,

阅读这些书也是我的一-个兴趣爱好,可以陶冶我的情操。您说的话也有道理,我以后

会注意合理的安排时间来学习和阅读,不会耽误学习,您就放心吧。

3.妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛。我的好朋友涵涵也参加了比

赛。我想和班上的同学们一起去为他加油助威。一、我保证去看比赛前把所有的作业完

成。二、我们家离体育馆很近,只有500多米,比赛的时间是晚上6:309:30,有

两位家长陪同,我们一定会注意安全的。三、老师说,只要我们努力,明年也有希望参

加比赛,我想利用这个机会学习一下,争取明年参加全市的比赛。

4.妈妈,我想养一只小狗。您放心,我一定会负责照顾小狗,带它散步上厕所,按时

给它食物和水,如果小狗弄脏了房间,也是我来打扫。我已经长大了,有能力照顾好小

狗了,您看可以吗?

5.《童年》的是高尔基,讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动

地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,

对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。老师,我想

办一份古典诗文报,通过办这份报纸调动同学们学习古典诗文的积极性,您同意我的想

法吗?办报纸需要一些纸张和水彩笔,您可以帮我找一些纸张和几支水彩笔吗?

6.妈妈,我想养只小狗,我特别喜欢小狗,他能陪我玩耍,成为我的好朋友。妈

妈,我会在完成学习任务后再去跟小狗玩,现在还有很多照顾小狗的辅助工具,我可以

训练他,教他注意卫生。

7.竞选班长我认为我竞选班长有以下几个优势:一是:我能公平公正处理各项

班级事务,为班级尽职尽责。二是:我有较强的组织能力,能够组织同学参加学校的各

项活动。三是:我在学习和各项活动中能起带头作用。四是:我亲和力强,能与每个同

学友好相处。

8.基础科学研究领域取得成果。人类基因测序、纳米碳管和纳米新材料、寒武纪生命

大爆发研究、微机电系统研究、南海大洋钻探等方面取得了重大成果。表面科学非线性

11

科学、认知科学以及地球系统科学等新兴交叉学科得到迅速发展。中国大陆科学钻探工

程、大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜等八项国家重大科学工程的建设,为我国的

基础科学研究创造了良好条件。看到中国在越来越强大,我明白了,要用自己的智慧和

双手去尝试、探索、时间,通过劳动改变自己,影响世界。所以我们更应该好好学习,

为中国的科技发展贡献自己的一份力量。

9.引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。学生不带手机进校园。②如

果带入手机,交给老师保管。③把手机当做学习工具,帮助提高成绩。讲用手机的

故事演手机入校园的情景剧班主任或主持人总结小明,上课玩手机本身就是

扰乱课堂纪律的行为,是不对的;老师制止你是他的义务,也是对你负责任的表现,任

何人不遵守纪律老师都会制止的,并不是针对你一个人的,你说是吗?你不要再误会老

师了。

10.信息化时代,我们仍然要认真练字,要写得一手好字。汉字集音形义于一体,是我

们的良师益友,是华夏民族几千年的文化瑰宝,汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统

文化,练好字,是对传统文化的传承和民展。电脑输入汉字虽然方便快捷,但终不能代

替手写汉字。

11.我不是这样的孩子,我认为这是一个不好的现象,现在哄孩子都用智能设备了,导

致孩子对这些设备的依赖心理,很多孩子都不出去玩,不去接触大自然,不去交朋友,

长此以往对孩子的心理会造成很大的影响,导致孩子人格不健全,对身体健康也不利。

12.小军同学,我们大家觉得你的朗诵不错,这次比赛是一次很好的锻炼机会,毕竟以

后出到社会就是要勇于展现自己优势的一面,放轻松,不必在意结果,重在参与,然后

对自己自信一些,我们会为你加油的!

13.我最喜欢《卖火柴的小女孩》中的小女孩。因为她纯真、善良。

14.我要介绍的是《骑鹅旅行记》,它讲述了原本调皮捣蛋的小男孩尼尔斯,变小后骑

着家鹅和大雁们一起飞行,在旅途中用智慧和勇气战胜了许多困难,变得受人尊敬,最

后回到故乡的故事。

15.这天晚上放学回家,妈妈把我叫到屋里,对我讲道:“宝贝,妈妈出差,你要捎什

么礼物呀?”我心里十分惊讶,觉得妈妈刚回来又要走,于是大叫着:“我不要礼物,我

只要妈妈早些回来!”然后就抱着妈妈,大哭了起来。

16.爸爸妈妈,我知道你们这样做是为了让我的学习有更大的进步,可是只有合理安排

学习时间才能让我有更大收获。如果学习时间安排得太满,会让我产生厌学心理,反而

不利于学习,还是让我自己安排学习时间吧!

12

17.(二)长城凝聚着中国人的血汗与智慧,是中华民族古老文明的丰碑和智慧

结晶,是中华民族的象征和骄傲。

18.妈妈,我觉得参加运动会益处很多:一是体育运动可以强身健体;二是劳逸结合,

能让学习更轻松;三是能加强群体意识,更有拼搏精神……我利用课余时间练习,不会

影响学习的,希望您能支持我!

19.教师:《长津湖》影片中的战争场面虽然过于血腥,但在现实中的战争更是残酷。

小学生观看这部影片,可以让他们明白,如今的幸福生活,是英雄们用生命换来的,我

们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,报效祖国。

20.作为新时代队旗下的一员,我深感骄傲和荣幸。首先我一定努力学习文化知识,发

扬不断探索、敢于拼搏的精神,时刻牢记自己所肩负的光荣使命,努力奋斗,用实际行

动为队旗增添光彩。

21.遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务,所以对于这则通告我们应该给予支持,文

明养犬是当代人文明素质提升的体现,既能满足自己享受宠物带来的快乐与慰藉,也能

保护环境,促进邻里和谐。所以支持此项通告义不容辞。

22.妈妈,我非常喜欢踢足球,希望你可以同意我参加校足球队。踢足球可以锻炼我

的身体,在课余生活中放松心情,也可以提高我的团队合作能力,可以交到更多的朋友,

同时学校也是鼓励我们多参加课外活动的。妈妈我知道您是为了我的成绩着想,怕因为

踢足球荒废了学习。我知道您的良苦用心,我也知道六年级是非常重要的一年,我向您

保证我不会因为踢足球而忘记学习的。希望您可以同意我的请求。

23.支持边听音乐边做作业做作业时听音乐,可以帮助我们放松心情,调整学习

状态。听音乐可以帮助我们在做作业时保持头脑清醒。听音乐可以隔绝周边的噪

音,减少外界干扰。

24.第一种观点。第一,互帮互助是中华民族的传统美德,这种美德应根植于我们的心

中。第二,这是个有爱的世界,不能让人心变成凉了。我们应该用自己的行为去让这个

世界更加美好,更加有爱。第三,如果我们给需要帮助的人提供了帮助,当我们自己遇

到困难时,别人也会来帮助我们。因此,我认为应该捐赠爱心给那些真正需要帮助的人。

25.

我的故事真有趣

今天,我正津津有味地看着《安徒生童话》这本书中的《拇指姑娘》,突然,衣柜上

闪闪发光,出现了一扇小门,我便走了进去……

走到底,我不小心被拌了一脚,晕倒了。第二天早上,我发现世界变成了粉红色,身

13

边还站着一位美丽的姑娘。她告诉我,她是拇指姑娘,我现在和她一样大,我们现在在

花中。我们还成为了知心朋友。

她先带我去了曾经救过她的小燕子家去做客。我们坐在小燕子身上。小燕子带着我们

去看风景,它飞过森林,飞过大海,飞过一个个美丽的城市,最后飞回家。中午,小燕

子在一个红苹果上啄了一个洞,我和拇指姑娘爬了进去,我感觉苹果就像一座房子。我

们躺在里面,啃着“房子”的“墙”。下午,我和拇指姑娘在外头开心地玩耍。我们拉着柳

条荡秋千;我们在草叶上玩滑滑梯;我们在大水滴中游泳;我们还在小河中划树叶小船

呢!我最喜欢的当然是划树叶小船了。我们用树叶当船,用小草当船桨,在河里欢快地

划着,时而还有几条金鱼跳出来。

晚上,月亮出来了,我和拇指姑娘在树顶数着星星。突然,飞来了一颗流星,那颗流

星十分亮,亮得我真不开眼。过了好一阵子后,我睁开眼,发现我正坐在书桌前呢!

26.离别

当我抬头遥望那满天闪烁的群星之时,我的脑海里总是浮现出家乡爷爷奶奶那慈祥的

笑容。

记得离开家乡的那天晚上,奶奶悄声地告诉我:“明天,你就要与你爸妈去新疆了。”

我吃惊道:“真的吗?不会骗我吧?”奶奶低头不语,沉默一阵,然后又深情地看了看我,

那留恋的神情告诉我是真的。我不敢相信自己的耳朵,跑进里屋痛哭起来。我舍不得离

开这生我养我的故乡:也舍不得曾经与自己朝夕相处的同学和老师;更舍不得伴随自己

成长,对我关怀备至的爷爷奶奶,泪水止不住从脸颊边流落下来。我又失声大哭起来,

堂屋里的爸爸、妈妈说话声也中断了,只听得爷爷“啪喏,啪嗒”的抽烟声……

直到一些亲人和左邻右舍的大叔大婶们来我家后,才被热情的谈话打破了这沉闷的局

面。大家都是和我们一家人告别的,都在表示各自的祝福,听着这暖人心窝的话语,我

的内心更是难以割舍。

那一夜,我躺在床上辗转反侧,难以入眠,皎洁的月光透过窗户轻盈地洒在我的床上,

是那么明,那么亮,不知过了多久,隐隐约约地,我听见奶奶悄悄地在厨房里为我和爸

爸妈妈准备最后一顿早饭了,我也蹑手蹑脚地起了床,帮助奶奶去做家务,奶奶看了看

我说:“你就不要帮我了,这是我为你和你爸爸妈妈做的最后一顿饭了,你就不用帮了!”

我站在厨房门口,眼里含着泪,心里默默地对自己说:奶奶,你不要再说了,你再说我

就更不想离开你们了!

那天早饭是在沉默中进行的。我的心里更似打翻的五味瓶,酸甜苦辣,所有滋味一齐

涌上心头,我埋头不语,也品不出嘴里饭菜的味道。饭后,爷爷、奶奶、姑姑等都来送

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我们了。院里一片静寂,只有西沉的月亮,依旧发出淡淡的光,像笼着轻纱的梦。我和

妈妈,爸爸一出门,车就停在那儿我急忙说:“为什么不能给我多余的时间和奶奶爷爷

他们多说些话呢”“娃儿,记得给奶奶来封信啊!”奶奶向我挥着手说,无奈之下,我只

好挥手向他们道别了。伴着车的开动,渐渐地爷爷奶奶离我越来越远了,泪水又一次无

声地从脸颊上滑落下来。我坐在车上,一路上美丽的风景,我无心去欣赏,只知道两天

的长途跋涉,是泪水陪伴我渡过的。

现在,我时常独自一人在白花茫的雪地上走着,雪随着风儿打着旋儿,掠过我的脸,

我只默默地眺望着远方……

27.参考范文:

愉快的一天

星期天,我和妹妹,还有爷爷去红石公园玩。

红石公园里有一座红石谷,那里都是裸露的红石,远远看去,红红的一片,这就是

“红石公园”名字的由来。这里有美丽的池塘,池塘中间有一座弓形的大桥,上面的游人

来来往往。公园旁边有很多家卖棉花糖的,那香甜味让人不知不觉的流口水,还有很多

家玩打气球游戏的,只要将枪把和小瞄洞对准气球,扣动枪板打破气球就行了。

我们来到公园附近的广场上,那里的人可真多,原来大家都在看节目演出。爷爷给

我和妹妹买了两包爆米花,我们一边吃着也加入到看节目的队伍中。台上有几位小女孩

在跳天鹅舞,她们动作轻盈,舞姿优美,好像一只只天鹅在天空中自由的飞翔……接着

又上来一位阿姨为大家唱歌,她的歌声真好听。节目一个接一个,精彩极了……时间过

得真快,不知不觉已经到了中午,我们只好恋恋不舍的回家了。

吃完午饭,我们又到楼下前院去玩,那里有很多健身器材,有倒立器材、跑步器材、

登山器材……我和妹妹玩得不亦乐乎,那感觉太爽了。

今天真是充实又快乐的一天。

28.范文:

妈妈,谢谢您

是谁,在我生病的时候无微不至地照顾我;是谁,整天不厌其烦地提醒我增添衣裳;

是谁,在我犯下错误时不断地教导我,使我不走向歧途……是我亲爱的妈妈。妈妈,我

要感谢您。

从我呱呱坠地的那一刻起,妈妈就整天整夜地照顾我。她每天忙里忙外,还得督促

我做好每一件事。我有时很调皮,惹她生气,把她弄得手忙脚乱。可妈妈从来没有抱怨

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和后悔过。十二年如一日,她一直无微不至地照顾我、呵护我,使我健康快乐地成长。

那件事我一直历历在目。记得那天,天气格外晴朗,太阳像个火球挂在天上。晚上,

我早早地完成了作业,收拾好了书包,准备迎接第二天的测试。“书包收拾好了吗?”妈

妈关切地问道。“早收拾好了。”我有点不耐烦。“时间不早了,早点睡吧。”妈妈叮嘱我。

“知道了。”我随口答应。可是后来我看电视,快十点才上床睡觉。

“小穗,起床了。”妈妈大声喊我。“哎呀,闹钟还没响呢!”我迷迷糊糊地说。“6:

30了!”6:30了?糟了,今天要测试,得早点去。昨天我就不应该看电视到这么晚……

想着想着,我一骨碌从床上爬起来。整个早上,我都手忙脚乱。我匆匆忙忙地来到了学

校。“总算没迟到。”我深吸了一口气。不知不觉,已经8:00了。该测试了,第一节课

考数学。”糟了,我昨天就该听妈妈的话,好好整理书包,这回好了,草稿本忘带了。”

我像是热锅上的蚂蚁,心急如焚。我急得翻遍整个书包,终于翻出了一本崭新的草稿本,

里面夹着一张纸条:女儿,下回别落东西了!顿时,我的眼泪夺眶而出,迷糊了我的双

眼。妈妈,谢谢您!

妈妈对我的爱如海深,我感激不已。妈妈,谢谢您!

29.范文一

朋友之间

打开尘封的记忆宝盒,两个充满善意的字眼映入我的眼帘——朋友。朋友是友谊的

源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盏明灯。

我是在四年级时转到一班的,我刚转过来,因为我长得高,就阴差阳错地和我们班

的“天才”同座,她很好相处,我们很快成了要好的朋友。

记得那次做语文卷,刚做到一半,我就有一道按原文填上空的题不会了,我急忙抓耳

挠腮,正当我一筹莫展之时,老师恰好出了门。太好了!真是天助我也,我急忙掏出语

文书,刚刚翻到那一页时,她转过头,向我借魔笔,“魔笔在桌上,你自己拿吧。”我的

声音中失去了往常的镇静,她也似乎察觉到了什么,又一转头,看到了我正在抄书的样

子,我一抬头,正与她那如炬的目光相遇,我大惊失色,甚至是有一点支吾和搪塞:“我,

你听我解释……”她心里的愤怒是显而易见的。“对,对不起!”,“你没有什么对不起我的,

你对不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我争辩道。“我宁愿相信我的眼睛”她说。我

放下手里的笔,后悔极了。看来,求她宽恕是不太可能的了,现在,只求她不告诉老师

了。她也停下了笔,我甚至用哀求的语气求她让我抄一眼,她突然像一头暴怒的狮子“到

现在你还想着看书,这一次考不好没关系,你这种心态就是不对的,你就是欺骗了你自

己!”她的语言似乎提高了一倍。这节课,我小心谨慎的上完了,似乎害怕着某种东西的

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来到,这就是做贼心虚吧!下课了,她调整好自己的情绪,找到了我,细心地给我讲记

忆方法,忏悔的泪水模糊了我的双眼……

现在回想起她的话语,从内心深处就会涌出两个字“谢谢”,因为没有什么比这更感

人,更朴实的语言了,朋友之间不应该是这样的吗,愿我们的友谊地久天长。

范文二

我是竹节人

其实,我身子长长的,绿色的,中通外直,是环保型的。可是,我却别在奶瓶上。

哎,你猜对了,我是一根喝牛奶用的吸管。

这一天,主人把奶瓶一拿,塞进了书包,包括我。

过了一会儿,我被拿了出来,来到了一个新的地方,前面有着一张大大的黑色板子,

旁边还有很多张桌子。在主人旁边,还有很多张和他差不多又差很多的面孔。

正当我左瞧瞧,右瞧瞧。“唉?主人要干什么?你不要过来呀!”

见主人拿着一把大剪刀,把我剪成一段段的,看着七零八落的自己,我晕了……当

我再次醒来时,我发现我好像成了一个“人”。哦,一条长长的线把我串了起来,把线嵌

入两张课桌的裂缝里,在下面一拉紧,我就像成为了一名战士,拿大刀,看见对面一个

战士别叉腿张胳膊,威风凛凛。杀呀!拿起大刀-捅,我再一个猛虎下山捅,然后-记泰山

压顶,力一击!我磕飞了“它”的长矛,主人大呼胜利。当我以为可以歇息一下了,谁知道

身子被主人旁边的那个瘦瘦的面孔,一把抓起,一捏,呀,我的肚子,然后一放手,我

涨红了脸,狂喘着。窃喜的笑从他嘴巴里流出来,“这么厉害,让我多捏几下,看你强

还是我厉害,哈哈……”主人把我一把抓了起来,又塞进了一个乌漆嘛黑的柜子里。天哪,

我竟然发现了更多和我一样的竹节人,有用乐高积木做成的,还有大吸管做成的,可是

它们都伤痕累累,原来,他们都已经是身经百战的老战士了。

外面的争执声停了,一双手又伸了进来,又把我抓了出去……

30.范文一:

发生在公园里的事情

星期天的下午,李明在公园的长椅上饶有兴致地读书,读着读着,他停了下来,皱

起眉头。

发生了什么事情呢?

原来,从对面走来了一位80多岁的老太太,白发苍苍,满脸都是皱纹。老太太正

要走向公园的凉亭,这时,一位青年飞快地开过电瓶车,还好那位青年踩了一下急刹车,

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差点撞到了那位老太太,那青年狠狠地指责着老太太:“你没长眼睛啊?瞎子啊?看到

电瓶车也不让一下,真是的。”一遍又开着电瓶车走了。

李明看到这一幕,心想:你知不知道尊老爱幼呀?真是缺德!

于是,他飞快地跑到老太太身旁,温柔地说道:“老奶奶,我扶您过到凉亭里去吧!

老太太和蔼可亲地说:“不,不用了。”

李明大声说:“老奶奶,您这么大年纪了,行动不方便,还是我扶您过到凉亭里去

吧!”老太太感激地说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”听了这句话,李明心里美滋滋

的。他笑着对老奶奶说:“您这么大年纪了,就像我的奶奶一样,况且,关爱老人使我

们应该做的事情。”

于是,李明又高高兴兴地读起书来。

范文二:

有你,真好!

有你,真好!有你一路陪伴、帮扶和鼓励,我的生活充满阳光。

记得四年级时,我与你一同去把全班同学作业送老师办公室去,路上我一不小心摔

倒地上,作业本散落一地,地上有些污渍,弄在作业本上,显得十分脏乱。你把我扶起

来,并把作业本整理好,自己拿着,当老师问起怎么回事时,你抢先承担了责任,老师

没有责怪我们,反而安慰我们今后注意安全就行。我的心里充满感激。有你,真好!

从小我就不会独立,包括在学校,我还是个“生活小白”。那时候,我和你正好是同

桌,我身为女生,却没有你会整理,每次换座位,便是令我最头疼的事,你总会默默先

帮我整理书本和其他物品,并告诉我摆放顺序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的

窍门。有你,真好!

平时虽然我喜欢数学,但那一次数学测试,有一道题我的思维进入了死胡同,怎么

也想不起来怎么做,其他题目做完后,我就对着那道题发呆,你见后轻声说:“自己多

想想,很简单的。”受到鼓励,我又进行了多次运算,最后一分钟,我开窍了,赶紧做

试题。开始收试卷了,你是小组长,故意先收其他同学的,给我留点时间完成试卷。几

天后,成绩出来了,我考了九十三分,虽然没有进入班级前十,但内心里非常感谢你,

有你,真好!

现在小学快要毕业了,真舍不得你,每当想起这些平凡的小事,我都想忍不住对你

说一句:有你,真好!

31.例文:

宽容让生活更美好

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宽容是二月里的春风,融化了心灵的冰封;宽容是东方鱼肚白时第一缕阳光,冲破

了黑暗的映照;宽容是冬天里的一把火,温暖了冰冷的心灵;宽容是连接人与人之间的

桥梁,让我们的生活更美好。宽容,我认为很简单,宽容让人的生活变得美好;宽容使

我们变得善良,人生和世界都为它变得精彩,丰富,有趣。

有人不小心踩到了你的脚,你会原谅他吗;有人生气时对你骂了一句,你会谅解他

吗;有人失手把你弄伤了,你会宽恕他吗?在别人不是有意的情况下伤害到了你,请说

一句没关系我们的内心都会很快乐,因为整个生活处处充满了宽容。

一天,我出去玩,坐在秋千上,听着音乐想要飞得更高时,刹那间我摔了出去,我

回头一望,男孩手里拿着吃的,对我嘲笑了一番,他还不会说话,他的天真表情告诉

我是他把我推下去的,屁股被摔的站不起来。我生气的朝他瞪了一眼,示意让他走过来,

对他骂了好几句,还抢了他的糖来接我心头之火。他的泪水流了下来。我的好心哥哥还

以为我欺负人家,便把我数落了一遍,把糖还给了他。我火冒三丈,用手撑地站了起来,

忘记了疼痛,飞速把事情的原因说了一遍,但哥哥丝毫不觉应该同情我,反而对那个更

加热情,把我拉到了一边,带着歉意的问我是否还疼,我扭头不理他,他对我说:那小

孩子不懂事,再说他也不是故意,你比他大,比他懂事,应该懂得宽容别人,你去试着

宽容那男孩子,我想他会向你道歉。的确,我应该学会宽容他,至少他不是有意的。

我向她走去,拿出餐巾纸为她抹去眼泪并向他道了歉,和他一起玩耍,我心中的怒火

也平息了不少,孩子无邪的笑容让我感到宽容一个人会让自己快乐。这件事之后,我更

加明白宽容的力量有多么强大!在我们的人生道路上,发生的事绝不是只有简单的事。

生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽

容似火,使平淡经过锻烧,日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生与艺术,赋

予生命以永恒,赋予生活以美好。

32.范文:

她开导了我

我们生活在这个世界中,难免会有一些失误和挫折,这时,我们就需要有人来开导、

鼓励和帮助我们,纠正我们的错误,给我们指出前进的方向。我也同样如此,其中有一

个人的恩情是我永远也不能忘记的。她对我的耐心教育和细心指导,使我终身受益。

记得有一天晚上,我把作业都做完了,就剩下背书了,我不由得笑了笑,对于我来

说,背书——小事一桩。但是就这样过了半小时后,我再也笑不出来了,不知是课文太

长了,还是绕口不好背,我总是背不会,别说背的结巴了,就连读也读得断断续续的。

这时,我可有些着急了,但是干着急也不是办法,反而越背越不熟练。我这时就像那热

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锅上的蚂蚁,干着急却没有办法,急得团团转。这时,她来到我的身边,在简单的对话

中了解了我所面临的难题,便来帮助我。

她自己先读了几遍,大概知道了文章的内容,一看是写景文,便在脑中想象出课文

所描绘的画面,没多久,她就会背了。我很是羡慕,便央求她教我怎样背,她不紧不慢

地把背书方法教给我:“背课文就像是在画画,你就当自己是画家,把画在脑海中画出

来,再记住关键词,这样就好背了。”我听了她的讲解后,不禁点了点头,若有所悟。

之后,她又教我如何用这种方法,使我知道了背书的要点,掌握了背书的技巧,很快就

背会了课文。以后,每当背书时,我都使用这种方法,结果背起来又快又好。

你猜出她是谁了吗?她就是我的母亲,一位聪明、伟大的母亲。开导,是她最好的

法宝。让我勇敢地面对困难!

33.范文:

一件高兴的事

这些天,我看到班里许多同学都有游戏机玩,我也想买一台。

星期二放学回家,我赶快写完了作业,哪里也没有去,在家里等爸爸,准备说服他

给我买一台游戏机。六点的钟声刚刚敲过,爸爸就推门进了房间。我笑脸相迎,说:“爸,

我想买一台游戏机。”“买它干什么!既伤眼睛又影响学习。不买!”爸爸一边放下书一

边严肃地说。我想了想,说:“爸,我不用您的钱,用我的压岁钱来买,行吗?”这下爸

爸可怒了,瞪着眼睛,指着我的鼻子说:“什么叫你的压岁钱!还不是我跟你妈先给了

别人孩子钱,才换来你这压岁钱。买跟学习有关的也罢,可你要买游戏机。不行!”“爸,

您是怕影响我学习呀?我保证每次测试都在90分以上,否则您没收我的游戏机。”爸爸

的表情变温和了。我一看时机来了,马上说:“我不用压岁钱了。每天做家务挣零花钱

攒起来买游戏机。”爸爸的嘴角浮现出一丝微笑:“你小子也就是凭一时热乎气,坚持得

了吗?到时攒不够钱,买不成游戏机,你可别抱怨!”我高兴得一蹦三尺高,激动地说:

“口说无凭。立合同为依据。”于是,我拿来了一张纸,工工整整地写下了“合同”两个字,

又在上面把我劳动的内容以及收费标准清清楚楚地记了下来。然后,我和爸爸郑重地签

上了自己的名字。

出乎爸爸意料的是我坚持了半年。爸爸履行了合同上的承诺,我也得到了自己想要

的游戏机。

34.范文:

那次,我流泪了

在你们的日常学习中,最令你难忘的是什么?我想,最令你难忘的永远只是你的成

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功,但最令我难忘的永远只是流淌在眼角的——那两行晶莹的泪水。

我上学来第一次流泪,是在二年级时的一次数学测试。因为那单元太简单了,而我

又在那单元学得比较突出。就心想:有什么了不起的,不就这么点事吗?反正我是全记

住了。到了测试的时候,我更加大意了,因为题目太简单。我一看题目这么简单,答卷

时没有一心一意。当我答完卷时,我环顾四周,只有我一人做完了。我心中还美滋滋的。

但发下试卷时,我的两只眼睛不知道为什么这么不争气,晶莹的泪珠哗啦啦的向下掉。

因为鲜红的一百分在与我再见,而大大的七十七分正微笑着、迎手向我招来。我顿时后

悔了。后悔我当时为什么不好好答卷;后悔我当时为什么没把这次测试放在眼里;后悔

我当时为什么不好好复习。

通过这次的教训,让我深深的记住了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话。

35.例文:

有你,真好

有你,真好!看到这个题目,第一时间我便想到了你,想起了你的笑,你的好……

五年级时,我参加数学竞赛,上考场前,我手心和额头上的汗珠也不住的向下掉。

这时,你的身影出现了,拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“别怕,你是最棒的,相信

自己,我在考场外等你!”说着便拿出纸巾帮我擦去脸上的汗水。你轻柔的动作像一阵

风,拂去了我内心的紧张。正因为轻松镇定,考场上我超常发挥,攻克了一道又一道难

题,也考出了一等奖的优导成绩。

还记得一次钢琴竞演,大家都如火如荼地准备着,我却不知所措,拿着那份看了不

下百遍的琴谱,却怎么也弹不对。你,又出现了。“小钢琴家怎么了?别慌,你怎么一

遇到困难就不敢面对呢?”“你来啊!知道有多难弹吗?”“加油,通过了我请你吃大餐!”

紧张的气氛一下子变得欢快起来,我轻松了不少。因为不再紧张,弹的时候变得娴熟自

在,最终获得了评委的一致好评,但我知道,这份荣誉里,有你的一份。

春雨滋润了小草,夏天让人成长,秋天带来了果实,冬天孕育了种子……而你,是

我动力的推进器,是我考题中的辅助线,是我夏日的一顶草帽……朋友,有你,真好!

36.例文:

在黑暗中点亮光点,让迷茫之人找到正确的方向。点亮人生的火光吧,勇敢前行。

很小的时候总是怕黑,也许是因为属老鼠吧,胆子小。在黑夜中独自一个人走,总

会心生恐惧,脑海中不停上演恐怖画面。往往这种时候都是双手握拳,一路快跑,冲进

家门。可是只要和妈妈走在一起,便不觉得害怕,十分的心安,好像黑夜中亮起了一盏

21

灯。

记得小时候,最惊心动魄的时刻就是上楼梯。楼道里总是黑漆漆、静悄悄。上

楼梯时总是我在前,妈妈在后。上楼梯时,我总是会小心翼翼环顾四周,心里发毛。跨

台阶的时候腿都在抖,想要鼓励自己别害怕,但是手心都开始冒汗,心提到了嗓子眼儿。

这时候,恐惧就像一座大山一样,压得我喘不过气儿。妈妈看我越走越慢,赶紧随手打

开感应灯。当灯亮的那一刻,如释重负。这是我心中的克服恐惧的明灯啊,从此以后,

上楼梯时我总是要去抢着开灯,踮着脚尖,努力去伸手去触碰那个开关。

现在,没有了恐惧却多了一份愁,课业上的难题常常让我觉得惆怅。“不会做”便成

了口头禅。一道道难题就如同黑夜一样,让人倍感迷茫。妈妈是黑夜中的明灯,她常常

会为我答疑解惑。每次向她求助时,她总是第一时间来到我的身边。她瞧着我,总是假

装嗔怪道:“这都不会啊,小脑袋在想什么呢”一听这话我心里一惊,有些失落。我以

为妈妈不会为我讲解,可她每次都认真教我方法,帮助我解题。听着妈妈细心的讲解,

我茅塞顿开。我的心中又亮起了一盏明灯,一盏让我觉得温暖的明灯。

人生之路上,不要觉得黑暗铺天盖地,让你无法前行。别慌,看看周围,或许

不远处就有一盏为你指路的明灯。

37.例文:

姐姐,谢谢你的爱

一个风雨交加的夜晚,我从学校门口出来,因为忘了带伞,我不敢走出去。我焦急

万分地想:如果我这样跑出去,肯定会被淋成落汤鸡的。想到这里我开始发抖。我把手

合在一起,搓了搓,又把手交叉放在胳膊上搓了了一会儿,雨越下越大。我本来想等雨

小了再回去,现在看来是不可能的了,这么拖下去也不是办法了,衣服就全湿透了,写

作业要紧啊!再不回去就来不及写作业了!我还是犹豫不决。

这时天已经很黑了,我也有点害怕。学校门口的保安叔叔对我说:“小朋友快回去

吧!我们要关门啦!”这下由不得我考虑,我只好一路奔跑,准备快点回家。我边跑边

想:唉!今天真是倒霉透顶!测试没考好,在学校被老师批评,回到家还得被父母批评,

现在连老天都要惩罚我。啊——让雷一刀劈死我算了,我也不想活了。说雷来,雷就来

了……却只能怪我命不好。不过老天有时也会善待我。

忽然,一个声音从我后面传出来:“小妹妹,等等啊!”我停下了脚步,向后看,看

见一个高年级的大姐姐朝我奔来。她说:“给你伞。”说着就把一把伞塞在我手里。转眼

就跑,我拿着伞追着她跑说:“谢谢你,你们家住哪”因为她离我太远,我只听见她说

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