2022年中考重点文言文复习-第1篇：曹刿论战

《曹刿论战》3年中考真题+1年模拟+中考预测

3年中考真题

【2021•山东济宁•中考真题】

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿目：“肉

食者鄙，未能远谋。''乃入见。问：“何以战？”公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小

惠未遍，民弗从也。“公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公日：

“小大之狱，虽不能察，必以情。"对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。''齐师败绩。公将驰

之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，口：“可矣。''遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】史思明屯兵于河清，欲绝光弼①粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕，还河阳，留兵千人，

使将雍希频守其栅②，口：“贼将高廷晖、李日越，皆万人敌也，至勿与战，降则俱来。“诸将莫谕其

意，皆窃笑之。既而思明果谓日越日：''李光弼长于凭城，今出在野，汝以铁骑宵济，为我取之，不

得，；则勿反。'‘日越将五百骑，晨至栅下，问日：“司空在乎？“希颗日：“夜去矣。’'日越目：“失光

弼而得希籁，吾死必矣！”遂请降，希颖与之俱见光弼。光弼厚待之，任以心腹。高廷晖闻之，亦降。

或问光弼：“降二将何易也？‘‘光弼日：“思明常恨不得野战，闻我在外，以为可必取。日越不获我，

势不敢归；廷晖才过于日越闻日越被宠任心思夺之矣。”

（选自《智囊全集》中华书局2018年版）

【注释】①光弼：唐朝名将李光弼，平定安史之乱的主帅之一，曾任司空一职。②栅：营寨。

（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.肉食者鄙鄙：卑鄙B.弗敢寺也专：独自享有

C.小信未芋孚：使信服D.用而衰再：第二次

（2）下列句子中，加点"以''字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：光弼军于野水渡以备之

A.静以修身，俭以养德B.屠惧，投以骨

C.去以六月息者也D.以以中有足乐者

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.甲文选自《史记》，《史记》长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物，如曹刿、廉颇、

蔺相如、项羽和张良等。

B.乙文中李光弼根据敌军来势凶猛、人数占优的实际情况，命部下采取坚守不出的策略，其目的是

挫其锐气。

C.甲乙两文都运用对比手法，突出了人物足智多谋的形象特点；并巧妙设置悬念，为下文释疑解惑

埋下伏笔。

D.甲乙两文详略得当，略写具体交兵过程，详写战前和战后“论战”，都体现出民心、士气和作战时

机的重要性。

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

(5)用^给下面的句子断句。(限断两处)

廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。

【2021•湖南益阳•中考真题】

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人口：“肉食者谋之，又何间焉？”刿口：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿口：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(《曹刿论战》)

【乙】

晏子为齐相，出，其御①之妻从门间窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马力意气扬扬，甚自得

也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出,志

念®深矣，常有以自下④者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫

自抑损久晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。

(《史记•管晏列传》)

【注释】①御：车夫。②驷马：四匹马拉的马车。③志念：气度。④自下：谦虚而甘居人下。⑤抑损：

小心谨慎。

(1)下列句子中加点词语意思相同的一项是()

A.又何回焉从门回窥其夫

B.故逐之夫问其政

C.曹刿道见其妻覆去

D.公将鼓之晏子怪而问考

(2)对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.晏子长/不满六尺/身相齐国名显诸侯

B.晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯

C.晏子长不满/六尺身/相齐国名显诸侯

D.晏子长不/满六尺/身相齐国名显诸侯

(3)下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是()

A.两文都塑造了鲜明的人物形象。【甲】文中的曹刿谋虑深远周密、军事才能高超；【乙】文中的

晏子平易谦逊、为国荐贤。

B.两文刻画人物的主要方法相同。【甲】【乙】两文都主要通过直接描写的方法，分别刻画了曹刿

及晏子这两个主要人物。

C.两文的某些词语与古代文化有关。【甲】文中的“牺牲”与古代祭祀有关；【乙】文中的“相”“大夫”

与古代职务有关。

D.两文的语言都简练而富有表现力。【甲】文“未可”“可矣”写出了战事紧迫和曹刿的坚决果断；【乙】

文“意气扬扬，甚自得也''写出了车夫的骄傲自满。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②然子之意自以为足，妾是以求去也。

【2020•北京•中考真题】

阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。"公曰：''牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对目：“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“【甲】思之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿目：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对口：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A.曹刿请见加多识广多义勇为各抒己如

B.小早未孚言而有信杳无音信信手拈来

C.公与之普乘风破浪乘虚而入普兴而来

D.遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师

2.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）

【甲】忠之属也。可以一战。

翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。

理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和"小信''相比，更能赢得百姓的信任,

具备了迎战的条件。

【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据"辙乱旗靡"判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击

敌人了.

3.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际,

挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国'’的精神在弦高和卜式身上是如

何体现的。

材料一

秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之

命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。

（取材于《淮南子•氾论训》）

材料二

时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式目：“自小

牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财

者宜输之，如此而匈奴可灭也。”

（取材于《汉书・公孙弘卜式兄宽传》）

注：①［袭］偷袭。②［贾人］商人，在当时社会地位不高。③［矫］假托。④［犒］犒劳。⑤［宾］以客礼对待。

⑥［却之］使秦军撤退。⑦［事］这里指抵抗。⑧［式］卜式。人名。⑨［输］交纳。⑩［边］边防。

【2019•黑龙江•中考真题】

古文阅读

（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何用焉？”刿目：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神

弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

（乙）鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。随恭

行号阿，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人日：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得•捕。

其人讶而起，与恭决日：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异

也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”

（节选自《后汉书》）

（注释）①中牟：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南那太守，是鲁恭的

上司。④阴：暗中。

1.解释文中加点的词语。

（1）又何回焉（2）,的

2.翻译下列语句。

(1)忠之属也。可以一战。战则请从。

(2)袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。

3.甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。请找出来，写在下面。

《曹刿论战》1年模拟

【2022•山西晋中•一模】

读千秋诗文，养浩然之气。请阅读下面的古诗文，完成下面小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿口：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对目：“小信未孚，神弗福

也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对目：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿口：“未可。”齐人三鼓。刿口：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

1.读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。

(1)干戈零落四周星

(2)又何I①焉

2.下列加点词意思相同的一项是()

A.齐师伐我精锐之师

B.衣食所家家居乐业

C.牺牲玉帛不畏敬牲

D.弗敢加也变本期厉

3.完成下列语句的翻译。

（1）忠之属也，可以一战。

（2）下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”

翻译：,又登上车前的横木眺望齐国军队，（这才）说：“可以追击了。”

4.国家危难之际，他们做出了怎样的选择？请根据你对诗文内容的理解，将表格补充完整。

人物文天祥曹刿

他的选择”“（用原文回答）“公将战，曹刿请见”“战则请从”

虽国家覆灭，已遭危难，但文

对他选择的曹刿虽是一介平民，但他

天祥选择宁死不屈，因为他一

理解________________O

心爱国，对国家忠贞不二。

【2022•广西桂林•一模】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿目：“肉食者

鄙，未能远谋。'‘乃人见。问：“何以战？”公曰：”衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对口：“小惠未

遍，民弗从也。“公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。''对曰："小信未孚，神弗福也。”公曰：“小

大之狱，虽不能察，必以情。"对目：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。''齐人三鼓。刿日：“可矣。'‘齐师败绩。公将驰

之。刿日：“未可。''下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。''遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列句子中加点词解释有误的一项是（）

A.齐西伐我（军队）B.必以停（信任）

C.小惠未遢（遍及，普遍）D.神弗襁也（赐福，保佑）

2.下列各组句子中，加点词的意义与用法相同的一项是（）

A.忠之膈也展予作文以记之B.公将驰之遂许先帝以驱歌

C.公问其故故自号日醉翁也D.战则请丛隶而丛者

3.选出下列各句节奏划分不正确的一项（)

A.可以/一战B.彼竭/我盈

C.惧/有伏焉D.齐师/伐我

4.请把下面的句子翻译成现代汉语。

小大之狱，虽不能察，必以情。

5.有人曾以《齐鲁长勺之战》作为本文题目，后《古文观止》的编者改为《曹刿论战》，你认为哪

个题目更好？

《曹刿论战》2022年押题预测

预测一：

阅读下面语段，完成文后问题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃人见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。”公日：”「牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日:“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（）

A.衣食所安安求其能千里也转危为安

B.战则请丛当余之丛师也力不从心

C.又何闻焉遂与外人同隔挑拔离回

D.公问其故温故而知新故弄玄虚

2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

3.文章详写和略写的内容各是什么？

4.请结合上文和下面【链接材料】的具体内容简要分析鲁庄公和汉宣帝在执政上的共同之处。

【链接材料】

夏五月，诏日：“狱者万民之命，所以禁暴止邪，养育群生©也。能使生者不怨，死者不恨，则

可谓文吏②矣。”

又日：“闻古天子之名，难知而易讳®也。今百姓多上书触讳以犯罪者，服甚怜之。其更讳询④。诸触

讳在令前者，赦之。”

（节选自《汉书・宣帝纪》）

【注】①群生：百姓。②文吏：掌管文书、法令的官吏。③讳：冒犯名讳。④询：汉宣帝改名为“询

预测二：

读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”日：“肉食者

鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小

惠未遍，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

（选自《左传・曹刿论战》）

【乙】

文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出日：“原不过一二日矣！”军

吏以告，公日：“得原而失信，何以使人?夫信，民之所庇也，不可失。”乃去之，及孟门，而原请

降。

(选自《国语・晋语》)

【注】①原：原国，姬姓小国。②令：限令。③疏军：撤兵。疏：散、撤。④谍：刺探军情的人。⑤

信；信用。⑥庇；庇护，即赖以生存。⑦孟门：原国地名。

1.请解释下列加点词在文中的意思。

(1)又何回焉

(2)弗敢那也

(3)何以便人

(4)及孟门

2.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)小大之狱，虽不能察，必以情。

(2)三日而原不降，公令疏军而去之。

3.【乙】文写了文公伐原时表现出的战争智慧与远见卓识：在得知准确的谍报时依然撤兵，这是他

的具体表现；而“”(填原文)则是他智慧与远见的必然结果。

4.【甲】乙】两文都写到了战争中的决策，两处画线句子中所做的决策有何异同？请结合原文简要

分析。

《曹刿论战》3年中考真题+1年模拟+中考预测

3年中考真题

【2021•山东济宁•中考真题】

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？“刿日：“肉

食者鄙，未能远谋。''乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小

惠未遍，民弗从也。“公日："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：

“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。'‘齐人三鼓。刿日：“可矣。'‘齐师败绩。公将驰

之。刿日："未可。''下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。去

大国,难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】史思明屯兵于河清，欲绝光弼①粮道。光弼军于野水渡以备之。既夕，还河阳，留兵千人，

使将雍希颖守其栅②，日：“贼将高廷晖、李日越，皆万人敌也，至勿与战，降则俱来。“诸将莫谕其

意，皆窃笑之。既而思明果谓日越日：“李光弼长于凭城，今出在野，汝以铁骑宵济，为我取之，不

得，：则勿反。''日越将五百骑，晨至栅下，问日：“司空在乎？“希颗日："夜去矣。''日越日："失光

弼而得希薮，吾死必矣！’'遂请降，希颖与之俱见光弼。光弼厚待之，任以心腹。高廷晖闻之，亦降。

或问光弼：“降二将何易也？'‘光弼日："思明常恨不得野战，闻我在外，以为可必取。日越不获我，

势不敢归；廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。”

（选自《智囊全集》中华书局2018年版）

【注释】①光弼：唐朝名将李光弼，平定安史之乱的主帅之一，曾任司空一职。②栅：营寨。

（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.肉食者鄙鄙：卑鄙B.弗敢寺也专：独自享有

C.小信未孚孚：使信服D.野而衰再：第二次

（2）下列句子中，加点"以''字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：光弼军于野水渡以备之

A.静以修身，俭以养德B.屠惧，投以骨

C.去?六月息者也D.以以中有足乐者

（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（）

A.甲文选自《史记》，《史记》长于记人，书中记述了许多各具特点的历史人物，如曹刿、廉颇、

蔺相如、项羽和张良等。

B.乙文中李光弼根据敌军来势凶猛、人数占优的实际情况，命部下采取坚守不出的策略，其目的是

挫其锐气。

C.甲乙两文都运用对比手法，突出了人物足智多谋的形象特点；并巧妙设置悬念，为下文释疑解惑

埋下伏笔。

D.甲乙两文详略得当，略写具体交兵过程，详写战前和战后“论战”，都体现出民心、士气和作战时

机的重要性。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

⑸用给下面的句子断句。（限断两处）

廷晖才过于日越闻日越被宠任必思夺之矣。

【答案】

(DA

⑵A

⑶C

(4)齐国是个大国，(他们的情况)是难以推测的，怕他们设下埋伏。

(5)廷晖才过于日越/闻日越被宠任/必思夺之矣。

【解析】

(1)本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一

词多义和古今异义词等。

A.“肉食者鄙”的意思是：当权的人目光短浅。鄙：目光短浅。不是“卑鄙”。

故选A.

(2)本题考查理解文言虚词的含义。理解虚词的含义要注意要能结合具体语境来辨析推断，揣摩其意

义和用法。“光弼军于野水渡以备之"中的"以”是连词，表示目的关系，相当于“来

A.句意为：从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。以：连词，表示目的关系，相当于

“来'

B.句意为：屠户害怕，把骨头投给狼。以：介词，把。

C.句意为：大鹏乘着六月间的大风飞往南冥。以：介词，凭借。

D.句意为：因为心中有足够的乐趣。以：因为。

故选Ao

(3)本题考查内容理解和分析。

A.有误，《曹刿论战》出自《左传》，不是出自《史记》；

B.有误，根据“日越不获我，势不敢归”可知，雍希颍坚守不出，让李日越进退维谷，“挫其锐气”说法

错误；

D.有误，从乙文所叙写的内容看，双方并没有交兵作战，所以D项中的“体现出民心、士气和作战时

机的重要性”理解是错误的。

故选Co

(4)此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇

目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译

到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“测(推测，估计)、惧(担心，害怕)、

伏(埋伏)、焉(在那里)”的意思，必须翻译出来。

（5）考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，

初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“廷晖才

过于日越闻日越被宠任必思夺之矣”的意思是：高廷晖的才能超过李日越，他听说李日越投降之后被

重用，他一定会动心来投降。依据句意，正确的句读是：廷晖才过于日越/闻日越被宠任/必思夺之矣。

【参考译文】：

【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他

的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你乂何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远

虑。’'于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，

不敢独自享有，一定把它分给别人曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的

鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”

曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽

然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以

凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”

等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。，，齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。

曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军

的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因.曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。

第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽

了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是

难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追

击他们。”

【乙】史思明驻军河清，想要渡河（黄河）断绝唐军粮道。李光弼驻军野水渡一带防备。到了晚上，

回到河阳，留下一千士兵，派雍希颍坚守营垒，并在走之前对雍希颍说:“贼军将领高晖、李日越，有

万人敌的才能，史思明今晚必然派他们来劫我（的营寨）。你留在这里，贼将到了别和他们作战，（但）

他们如果投降，你就把他们一起带来（我这里）。“左右的将士们都不赞同李光弼的话，暗自认为他糊涂

了。当天，史思明果然叫李日越来，下死命令道「李光弼在野外驻军，你用五百重骑兵乘晚上把他抓

来，（如果）你做不到的话，''就不用回来了!李日越到城寨前，派人前去问话:“太尉在里面么?''回答是产他

离开了。’旧越说:“现在李光弼走抓个雍希颍，（这样）回去还是免不了一死。”于是他就请求投降。

雍希颠把他带到李光弼哪里。李光弼热情接待他，把他当作心腹。高廷晖听说这事，也投降了。有人

问李光弼:“您降服这两个将军怎这么容易呢?”李光弼回答:“史思明就想与我军平地野战，听说我在野

外驻军，他认为能轻易得胜。李日越不抓住我，他就无法回去交差。高廷晖的才能超过李日越，他听

说李11越投降之后被重用，他也一定会动心来投降的。

【2021•湖南益阳•中考真题】

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。”公日：“艳牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

【乙】

晏子为齐相，出，其御®之妻从门间观其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得

也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻日：“晏子长不满六尺身相齐国名显诸侯。今者妾观其出,志

念③深矣，常有以自下④者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫

自抑损⑤。晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。

（《史记•管晏列传》）

【注释】①御：车夫。②驷马：四匹马拉的马车。③志念：气度。④自下：谦虚而甘居人下。⑤抑损:

小心谨慎。

（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.又何回焉从门回窥其夫

B.故逐之夫问其政

C.曹刿道见其妻覆去

D.公将鼓之晏子怪而问?

(2)对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.晏子长/不满六尺/身相齐国名显诸侯

B.晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯

C.晏子长不满/六尺身/相齐国名显诸侯

D.晏子长不/满六尺/身相齐国名显诸侯

(3)下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是()

A.两文都塑造了鲜明的人物形象。【甲】文中的曹刿谋虑深远周密、军事才能高超；【乙】文中的

晏子平易谦逊、为国荐贤。

B.两文刻画人物的主要方法相同。【甲】【乙】两文都主要通过直接描写的方法，分别刻画了曹刿

及晏子这两个主要人物。

C.两文的某些词语与古代文化有关。【甲】文中的“牺牲”与古代祭祀有关；【乙】文中的“相”“大夫”

与古代职务有关。

D.两文的语言都简练而富有表现力。【甲】文“未可”“可矣”写出了战事紧迫和曹刿的坚决果断：【乙】

文“意气扬扬，甚自得也''写出了车夫的骄傲自满。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①衣食所安，弗敢专也，必以分人。

②然子之意自以为足，妾是以求去也。

【答案】

(DC

⑵B

(3)B

(4)①衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。

②然而看你的样子，好像还觉得很满足。这就是我要离开你的原因。

【解析】

(1)考查对文言词语一词多义的理解。

A.间:参与/间隙,空隙(指门缝)；

B.故：所以/缘故：

C.请：都是“请求”的意思；

D.之：补充音节，不译/代词，代仆御;

故选c。

（2）考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，

初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“晏子长

不满六尺身相齐国名显诸侯”的意思是：晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相，名声在各诸侯国中都

很显赫。据此正确的句读是：晏子长不满六尺/身相齐国/名显诸侯。故选B。

（3）考查对文章内容的理解与分析。【甲】【乙】两文主要采用了直接描写和侧面描写相结合的方法。

B项中的“两文都主要通过直接描写的方法”的说法是错误的。故选B。

（4）本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找

出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现

象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅

（1）句中的“安（安身）、专（独自享用）、以（把）“儿个词是重点词语，注意补写省略的内容。

（2）句中的“子（你）、足（满足）、是以（因此）、去（离开）”几个词是重点词语。

【参考译文】：

【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他

的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远

虑。’'于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，

不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”

鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”

曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽

然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以

凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”

等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。

曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军

的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。

第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽

了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是

难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追

击他们。”

【乙】晏子是齐国的宰相，有一天坐车出门。车夫的妻子从门缝里偷看。她的丈夫为晏子的车夫,

头顶上撑着大车篷，用鞭子赶着四匹大马，意气风发，十分得意。车夫不久后回到家里，他的妻子请

求离开。车夫问其原因，他的妻子说：“晏子身高不满六尺，担任齐国的宰相，名声在各诸侯国中都

很显赫。现在我看他，深谋远虑，自己却总是很谦虚的样子。如今你身高八尺，却只是个车夫，然而

看你的样子，好像还觉得很满足。这就是我要离开你的原因。”从这件事后，车夫常常抑制自己的骄

态，谦虚退让。晏子对此感到奇怪便询问车夫，车夫如实回答，于是晏子推荐他做了大夫。

【2020•北京•中考真题】

阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食

者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：

“小惠未遍，民弗从也。”公日：“牯牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”

公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“【甲】忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公

将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫

大国，难测也，惧有伏焉。【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A.曹刿请见见多识广见义勇为各抒己叫

B.小停未孚言而有停杳无音值停手拈来

C.公与之黍季风破浪蓼虚而入黍兴而来

D.遂逐齐师出师未捷百万雄师仁义之师

2.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）

【甲】忠之属也。可以一战。

翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。

理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和"小信”相比，更能赢得百姓的信任,

具备了迎战的条件。

【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

理解：曹刿能敏锐地观察战场形势的变化，他根据“辙乱”"旗靡''判断齐师撤走了伏兵，认为可以追击

敌人了。

3.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际,

挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国'’的精神在弦高和卜式身上是如

何体现的。

材料一

秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之

命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。

（取材于《淮南子•氾论训》）

材料二

时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式日：“自小

牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者日：“子何欲？”式日：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财

者宜输之，如此而匈奴可灭也。”

（取材于《汉书•公孙弘卜式完宽传》）

注：①［袭］偷袭。②［贾人］商人，在当时社会地位不高。③［矫］假托。④［犒］犒劳•⑤［宾似客礼对待。

⑥［却之］使秦军撤退。⑦［事］这里指抵抗。⑧［式］卜式。人名。⑨［输］交纳。⑩［边］边防。

【答案】

1.D

2.【甲】

3.弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保

住了郑国。卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国

家贡献自己的力量。

【解析】

1.A.觐见/看见/看见/见解；

B.信用/信用/消息/随便，放任；

C.坐（车）/凭借，依仗/利用、趁/利用、趁；

D.都是“军队”的意思；

故选D。

2.［乙r判断齐师撤走了伏兵”错误。原文是“惧有伏焉”，意思是“恐怕（齐军）设伏”，并非齐军真的

设了伏兵。

3.本题考查发散思维。首先要理解“位卑未敢忘忧国''的含义，即答题时要紧扣两个要素，-是身份

低微，二是不忘担忧国事。材料-中，“郑贾人弦高将西贩牛''写弦高本是普通商人，即位卑：“乃矫

郑伯之命，犒以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国''写面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产

令秦军撤退，保住了郑国，即未敢忘忧国。材料二中，“自小牧羊”写卜式只是一个普通百姓，即位卑；

“愿输家财半助边‘"‘天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也''写他愿意捐

出一半家产资助边防事亚，为国家贡献自己的力量，即未敢忘忧国。

【参考译文】：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡

说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？'‘曹刿说："当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”

于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从

来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓

是不会顺从您的。‘‘鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，

一定对上天说实话。“曹刿说："小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。’'鲁庄公说：

“大大小小的诉讼案件，即使不能一•明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才

尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿

说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。“齐军大败。鲁庄公又要下令

驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。'‘说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶

着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。’'于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作

士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的

士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测

的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下

令追击他们。”

材料一

秦穆公发兵偷袭郑国时，经过东周向东进发，郑国的商人弦高恰往西去贩牛，在东周和郑国之间

碰到了秦军，于是弦高假托郑国君的命令，用十二头牛犒劳秦军、礼待秦军，使秦军以为郑国已知道

这次偷袭计划而不敢贸然前进，只得撤退，从而保存了郑国。

材料二

当时汉正在抵抗匈奴入侵，卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当

官吗？“卜式说：“从小牧羊，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“你想要什么呢？“卜式说：“皇

上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为大节而死，有钱的人应该捐出来，这样的话匈奴就可以灭掉了。”

【2019•黑龙江•中考真题】

古文阅读

（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何呵焉？“刿日：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对日：“小惠未遍，民弗从也。“公日：”牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对日："小信未孚，神

弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

（乙）鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。随恭

行号呼，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人日：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。

其人讶而起，与恭决日：“所以来者，欲察君之政绩也