2019-2020学年部编版道德与法治四年级上册第4课-少让父母为我操心教案

1.少让父母为我操心第一课时教学目标：1.让学生体会到父母的辛苦激发学生感恩父母家人的情感，2让学生懂得自己的事情要自己做主，要学会帮助父母做力所能及的事情，少给父母添麻，为美好家庭的建设做出自已的贡献。知识与能力：通过各种各样的教学活动例如互动、体验、集体讨论等方式激发和培养学生。感恩、热爱父母的情感，并让学生学会在实际生活中通过实际的行动让父母少操心。情感态度与价值观，倡导激发和培养学生感恩父母。重点难点：重点:激发学生感恩父母的情感，并在实际生活中践行难点:增强自理能力，做好自己的事情，积极帮助父母完成力所能及的事情，少给家长添麻烦，用实际行动感恩父母。教法学法：探究法课前准备：教学课件教学内容：(一)谈话导入师:同学们，我的一日三餐是谁做的?生:爸爸、妈妈师:那我们的衣服是给我们洗的？师，除此以外，爸爸妈妈还为我们做了什么？生自由回答(刷鞋子、接送上学、照顾生病的我)(1)生阅读村第3页内容(2)小组合作。探究问题当你面对自己父母，你会怎么提问?听完父母的回答后，你是心里有怎样的思受?(3)先在小组内交流，各组推春代表，全班排论、交流与分享(4)生完成数材P2空格内容，师指导、补充(一)讲授新课目标导学二:少给父母添麻烦1.活动与探究:看一看，想一想(1)学生间读教材第2页内容(2)小组合作，探探究问题看了上面四幅图片，你有什么想法呢你平时有为父减轻过麻烦吗?(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享(4)师小结:我们要学会处理自己力所能及的事情，尽量的少给父母添麻烦，父母已经很辛苦了。二.采访自己的父母1、先制定采访内容？2、回家对父母进行采访。1.少让父母为我操心第二课时教学目标：1.让学生体会到父母的辛苦激发学生感恩父母家人的情感，2让学生懂得自己的事情要自己做主，要学会帮助父母做力所能及的事情，少给父母添麻，为美好家庭的建设做出自已的贡献。知识与能力：通过各种各样的教学活动例如互动、体验、集体讨论等方式激发和培养学生。感恩、热爱父母的情感，并让学生学会在实际生活中通过实际的行动让父母少操心。情感态度与价值观，倡导激发和培养学生感恩父母。重点难点：重点:激发学生感恩父母的情感，并在实际生活中践行难点:增强自理能力，做好自己的事情，积极帮助父母完成力所能及的事情，少给家长添麻烦，用实际行动感恩父母。教法学法：探究法课前准备：课件教学内容：教学过程：一：对父母采访情况学生在组内展示，小组推荐展示。二、对本次采访活动进行评价。三、学习新课：1、活动与探究二:想一想，说一说(1)学生间读数材第3页内容。(2)小组合作，探究问题你遇到过类似的问题么如果你父母对你说了，你会怎么做(3)先在小组内交选，各组推荐代表，全班交流与分享(4)学生完成教材P4空格内容，师指导、补充2.活动与探究三:问一问，想想(1)学生阅读教材第2页内容(2)小组合作，探究间题你是否有过上述的想法?你是否能够长期坚持如此?(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分掌(4)师小结:我们不经意的一句话或者一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要想为父母分忧解愁就从学做一个懂事的孩子开始吧。3、师总结:我们要好好的体谅父母。