2023-2024学年人教版化学九年级上册 5.1 质量守恒定律 第二课时教案_第1页
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文档简介

2023-2024学年人教版化学九年级上册5.1质量守恒定律第二课时教案教学目标：理解质量守恒的基本概念；掌握利用质量守恒定律解题的方法；培养学生的观察、分析和实验能力。教学重点：如何利用质量守恒定律解题；实验方法的掌握。教学难点：应用质量守恒定律解决实际问题；科学实验的设计与操作。教学准备：教学课件和实验设备；学生试题。教学过程：Step1引入新知识老师通过一个简单的实验引入本节课的新知识：质量守恒定律。实验内容：将一定质量的铁钉和硫粉装入一个封闭的玻璃瓶中，然后瓶口插上试管，试管内插一段铜棒。点燃硫粉后，铜棒上出现黑色粉末，并观察试管内外的变化。学生观察实验现象，并回答一些问题：实验前，铁钉、硫粉和空气的质量分别是多少？实验后，试管内外的质量是否发生了变化？为什么？Step2讲授新知识老师进一步引入质量守恒定律的概念：质量守恒定律是指在任何物理化学变化过程中，系统质量不会发生改变，质量只能从一个物质转移到另一个物质中，或从物质中消失。老师通过示意图和公式展示质量守恒定律的数学表达式：对于一个封闭系统，在化学反应或物理变化过程中，初始物质的总质量等于最终物质的总质量。Step3解题示范老师以一个简单的题目示范如何利用质量守恒定律解题：题目：有一个封闭的容器，容器中放着一块石头、一瓶水和一支气球，经过一段时间后，石头变成了陶瓷制品，气球演变成了垃圾，而水却消失了。请问这个过程中发生了什么？解题思路：首先，根据质量守恒定律，在这个过程中系统的质量应该保持不变。其次，观察题目中所提到的物体：石头、水和气球。石头变成了陶瓷制品，气球变成了垃圾，而水却消失了。最后，根据题目中的信息，得出结论：水在这个过程中发生了蒸发。Step4学生练习学生进行一些质量守恒定律相关题目的练习。Step5实验训练学生分组进行实验训练，利用质量守恒定律设计并完成一个与课堂内容相关的实验。Step6总结和提问老师与学生一起总结质量守恒定律的重要性，并进行提问：为什么质量守恒定律对化学实验和生活有重要意义？在日常生活中，还有哪些例子可以用来说明质量守恒定律？课堂作业阅读教材相关内容，复习质量守恒定律的概念；完成相应的课后练习题。小结通过本节课的学习，学生对质量守恒定律有了更深

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