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文档简介
说课稿：人教版初中化学九下11.1生活中常见的盐第一课时氯化钠粗盐的提纯一、教学目标知识目标：了解氯化钠的基本性质和常见的盐汽化现象，掌握粗盐的提纯方法。能力目标：培养学生观察、实验、推理和探究的能力，学会用氯化钠制取氯气。情感目标：培养学生的实验观察兴趣和独立思考能力，加深对化学实验的安全意识。二、教学重难点教学重点：粗盐的提纯方法，以及氯化钠的基本性质和盐汽化现象。教学难点：学生对粗盐的提纯方法的理解和掌握，以及氯化钠和盐汽化现象的实验观察。三、教学过程1.导入（5分钟）通过呈现一些常见的盐，比如食盐、食品加工用盐等，让学生谈谈自己对盐的认识和用途。2.新知呈现（15分钟）a.引入通过展示一些图像，让学生思考下面的问题：为什么盐通常是白色的？为什么在冬季的道路上会撒盐？引导学生讲解一下自己的想法。b.学习盐汽化的现象通过实验演示盐汽化的现象，让学生观察并记录实验现象。c.学习氯化钠的基本性质介绍氯化钠的基本性质，包括化学式、熔点、溶解度等。3.知识讲解（20分钟）a.学习氯化钠的提纯方法以实验为例，介绍粗盐的提纯方法。b.学习用氯化钠制取氯气通过实验演示氯化钠制取氯气的过程，并让学生观察实验现象和记录实验步骤。4.实验操作（30分钟）通过实验操作，让学生亲自实践氯化钠制取氯气的过程，并引导他们观察实验现象和总结实验结果。5.归纳总结（10分钟）让学生回顾整个实验过程，总结粗盐的提纯方法和氯化钠制取氯气的步骤。6.小结与作业布置（5分钟）对本节课的内容进行小结，并布置相关的作业。四、教学过程中的评价与反思本节课通过实验操作的方式，让学生亲自参与氯化钠的提纯和制取氯气的过程，加深了对化学实验的认识和理解。虽然课堂时间安排较紧凑，但通过合理调整教学过程的节奏和安排，使得学生能够有效地完成实验操作，并帮助他们加深对粗盐的提纯方法和氯化钠的基本性质的理解。在今后的教学中，可以加强与学生的互动和交流，更好地激发学生的学习兴趣和主动性。同时，在实验操作中，也需要更加注重学生的实验安全意识，保障他们的身体和实验器材的安全。通过本节课的教
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