教师年终工作总结报告（7篇）

第第页教师年终工作总结报告（7篇）老师2022年终工作总结报告【篇1】

本学期我担负__学校__班级__班的英语教学工作。此教材以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言任务，即：话题—功能—结构—任务，以体验，实践参加沟通与合作的学习方式，强调同学能用英语做事情，提倡“任务型”的教学思想，把综合语言运用技能的培育落实在教学的过程。

依据同学的年龄特点，以及课程改革的要求，我在课前备课，就充分考虑到每堂课如何从学习的爱好出发，课堂上提倡同学的综合语言运用技能，使英语的学习过程，成为同学积极的情感立场，鼓舞同学主动思维，大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。英语作为基础教育阶段的必修课程，它有其独特性，首先要求老师自身要易教乐教，而老师在教学过程中，如何使同学易学乐学，是我不断探究的永恒的课题。

学校英语的教学大致有__个单元，__个复习单元，每个单元分a、b、c三部分，教学时通常用拟人画呈现单词，绘画，a、b部分是教学的核心部分，每册书配有__组会话，__个单词，__个游戏，__个“tpr”活动，__个小制作，__首歌曲，__首歌谣，__个幽默小故事，和__个简约的中西方文化知识，英语是一门语言的学科，它象其它语言一样，贯穿于生活的方方面面，我教学大量倾注于激发同学学习语言的深厚爱好上，在平常的课堂上就灌输给同学要有终身学习的决心。

总之，我在拿到新教材，就充分认识到作为老师首先要把自己的角色调整好，课堂上留给同学想象发挥的空间，放开的让同学去说，融入到同学当中，通过大量的帮助手段，使课堂上充斥生气和活力。如适当适时做头饰，教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和同学一起玩游戏，带动大量的同学投入到教学活动中，我始终坚持一步一个脚印，自我完善的同时，多吸取别人的好方法，并不断总结平常课堂的得与失，积累好的阅历，使今后的课堂有更多更好的发挥空间，真正投入到课改的实践中。

老师2022年终工作总结报告【篇2】

回顾这几个月的工作，虽然本人是“半途而来”，但是本人自觉遵守《老师职业道德规范》，听从上级领导安排，执行学校各项规章制度，使得原来底子差的同学，在本人细心教育下，英语水平不仅有明显的提高，同时也取得肯定的成果，为了更好的做好今后的教育工作，总结阅历，吸取教训，本人工作总结如下：

一、政治思想方面

本人遵守守法，积极参与学校组织的各项政治活动。仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念，在教学的过程中，不断的提升自己，具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，本人一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作立场好。从各方面严格要求自己，积极向老师请教，结合本校的实际条件和同学的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

二、教育教学方面

敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名__班级英语老师，我认为要提高教学质量，关键是上好课，为了上好课。我着重组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学在学习英语的爱好，每节课努力创设一个情境让同学们积极投身到学习环境中去，更好的发掘他们的潜能。

本人喜爱每一位同学，同等对待每位同学，让他们感受到老师的关怀，良好的师生关系促进同学的学习，例如，握握她的手，摸摸她的头等，从赞美着手，全部的同学都渴望得到别人的理解和尊敬，特别是在和差生交谈时，对他们的境况，想法表示深刻的理解和尊敬。同时，本人也积极参加讲课，听课，虚心向同行老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学之余，自己也进行一些教学讨论，把平常在教学过程中的所感所想实时总结成文字形式，这不仅是一次阅历的凝练，也是对教学的再思索，对自己教学理论水平的一次提升。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作，在教学工作上，本人自始至终以仔细，严谨的治学立场，勤恳，锲而不舍的精神从事教育工作，在教书育人的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是一份份充盈，那一份份沉甸甸的情感，我用我的心去教育我的同学，也用我的情去培育我的同学，更用我无愧于心，无悔于我选择的事业，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开出绚丽的花朵。

老师2022年终工作总结报告【篇3】

作为一个学校英语老师，尤其是__班级英语老师，如果仅满意于对单词、句型的概念化的说明和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就会使课堂语言平淡、气氛沉闷，同学不能全身心地投入英语学习中。那么，同学原有的爱好和想学好英语的良好愿望就会很快丢失殆尽。所以我们就应多多汲取径直教学法的优点，重视情景教学。

孩子年龄小，缺乏知识和阅历，抽象思维不够发达，形象思维占优势，详细的、直观的形象最能引起同学的留意。在教学时，我通常采纳的直观情景有实物、图片、头饰、玩具、简笔画。直观的实物出示尤为重要，只有透过直观的演示与比较，同学才会快速领悟掌控;利用实物进行教学;利用简笔画进行教学，同学往往会产生一种新鲜感，留意力立即被吸引，有关的英文单词几分钟内就能说出。这样摒除了母语作为中介，从而促进同学逐步利用母语的心译过程。

同时，老师正确的身势语也是重要一环。老师的一举手一投足都是一个个实实在在的直观情景，伴随着老师讲话而产生的语气、姿态、表情，有着剧烈的说明性和提示性，它不仅仅有助于老师更精确更生动地表达自我的思想和观点，也是摒除母语为中介，把事物与英语径直连接的有效手段。如在进行猜谜游戏时，请小伙伴们自我设计肢体语言进行表演，然后请另外的小伙伴们透过肢体语言猜出是何物。从中，小伙伴不仅仅培育了表演的才能，更提高了他们学习的上心性。

要使同学具有创新意识，老师务须要有创新精神，敢于对教材进行新的探究与讨论，而不要教材的奴隶，照本宣科。如把儿歌引入课堂，在教学数字时，请小伙伴自我编数字儿歌，这样一来，班里的“英语小博士”越来越多，学习爱好大大加强。又如，本堂课中的儿歌，在巩固新知识的基础上又进行了拓展，在不忘根本的基础上又了创新。

要使同学“吃得好，吃得饱”，“巧设情景、以动激趣，力求创新”的教学思想应贯彻始终。

老师2022年终工作总结报告【篇4】

本人自今年加入到这个大家庭以来，积极的向其他老师请教病担负英语教学工作，喜爱祖国，遵守法律，有高度的责任感和积极进取精神，听从领导安排，仔细负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，根据教育教学规律培育同学，积极引导同学关怀时事，关怀社会，自觉实施素养教育，取得了很好的成果。

任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型老师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，取得了很好的成果。

在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新，团结全体同学，同心同德，同心协力，扎实基础，坚持因材施教的原那么，始终把同学的“学”放在教学核心位置上，着重对同学学习方法的指导。课堂中采纳加强英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，留意指导解题方法与技巧，抓好常规，着重爱好和习惯的培育，采纳激励机制，着重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，胜利地激发和保持了同学学习英语的热忱，取得了英语教学的优异成果，使同学的英语成果有了明显的提升。

在日常的工作中，我严抓班风，建立健全班级管理制度，在严格要求同学，积极听课、虚心求教的同时，比较着重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚、热点，在同学中引发争论，与同学探讨人文现象，尽可能了解他们的思想动态，并实时和他们沟通，动之以情，晓之以理，着重培育同学的思想品德，进行综合了解，全面分析，以身作那么，树立老师的人格魅力，着重与同学家长的联系，提高社会与家长的教育功效，因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成果，我还积极虚心向优秀的老师学习，和他们一起讨论，沟通教学的相关问题，收到极好的效果，受到了科组老师们的好评。

回首从教的这一年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的关爱和援助。当然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹时间不够、精力有限，没有最好，只有更好，但求以后有更多进步和收获，我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名超卓的老师，为__吸引更多的学员。

老师2022年终工作总结报告【篇5】

作为一名工作快四年的青年老师，在教学活动中，自己边摸索边实践边请教，渐渐总结出一种适合自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到阅历丰富的老老师的指引，以便更有针对性的提高自己的教学技能。

恰逢此时，学校为了援助我们青年老师提高教学水平，搭建了“青蓝结对”这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，犹如指路的明灯，给我们指明白成长的前进方向，在此向组织此次活动的学校领导和予以我援助的老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在教学活动中的感想和收获。

一、向指导老师学习，尽快提高自己的业务水平

对于我们缺乏教学阅历的青年老师，我清楚地认识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老老师学习，并且还要在日常工作中多观测。比如有的老老师，教学阅历丰富，积累深厚，常常能够在许多很有难度的问题上给我解答。有的老老师擅长把握同学的思想动向，通过与她们进行教学沟通以及她们在日常教学中的安排，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了珍贵的教学阅历。

二、讨论教学方法，提高教学质量

作为一名青年老师，我首先做到肯定要具体备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要了解同学的知识水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是应当点面结合，突出重点，精讲精练。

其次我努力合理地运用一些教学手段和工具加深同学的记忆。使得教学更生动，活泼，激发同学学习的主动性和积极性。

三、增进与其他青年老师的相互沟通，虚心向他人学习

在年龄相仿的青年老师队伍中，也有许多特别超卓的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。常常与自己四周的同事以及外校的其他老师沟通，吸取他们胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的不足，还可以相互探讨阅历，加强信心。青年老师之间的相互沟通还可以使相互之间猎取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。

四、增进和同学的沟通

徐特立先生说：老师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，同学的品质、同学的作风、同学的生活、同学的习惯他都关怀。作为青年老师，我在授课时运用的方式、方法要更贴近现在的同学，便于同学理解和接受。因此多与同学沟通并了解他们的思想动态，关怀他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以快速的融入到同学中去，使同学放弃许多顾忌，打开心扉告知我他们所喜爱的教学方式，告知我他们对学习的爱好等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。

五、努力提高自身的科研水平

作为一名青年老师，学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充盈自己的业务水平。在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，提高自身的科研水平。平常仔细反思自己的教学，积极参与教委组织的各种教学竞赛，本学期在这方面将作出进一步的努力。

现在我正处在一个特别好的成长环境，学校领导都特别关怀和重视青年老师的培育的进展，制造了许多很好的外部环境，提供了很多提高和学习的机会，因此，做为青年老师中的一员，我更应当珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，加强教育理论知识和专业知识的学习，在实践中着重阅历的积累，对教学教法进行不懈的钻研和探究，形成自己的教学风格，成长为一名优秀的学校老师。

某一个中午休息时，我无意中翻开办公桌上的杂志，一篇题目为《改进中国数学教育的六点思索》的文章立即跃入我的眼帘。时间短，文章长，大致阅览了一会儿，我觉得其中的几句话，很有道理。

“在批判中成长的孩子，学会的是诅咒。在仇恨中成长的孩子，学会的是争斗。在嘲讽中成长的孩子，学会的是羞涩。在耻辱中成长的孩子，学会的是内疚。在宽容中成长的孩子，学会的是耐烦。在鼓舞中成长的孩子，学会的是自信。在赞扬中成长的孩子，学会的是观赏。在公正中成长的孩子，学会的是正义。在安全中成长的孩子，学会了有信心。在接纳中成长的孩子，学会了爱自己。在接纳和友情中成长的孩子，学会了在世间查找爱。”

在逐字逐句的反思中读完上述教育阅历，反省目前的教育工作，感受很深。在努力要求自己提高教育教学技能的同时，也感觉到作为一名青年老师，当今社会所付于我们的责任的重大，或许我们转变某一个环节的教育方式，将会造就孩子的一生。环节决断成败，在此愿与其他老师一起共勉。

老师2022年终工作总结报告【篇6】

幼儿老师工作心得每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能舒舒服服的玩感到欢乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜美的，就是欢乐的。

作为一名幼儿老师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的美满和欢乐。让我们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的美满与欢乐吧。

现在的孩子都是珍宝，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的珍宝，是老师的珍宝，身为老师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时也在教育他们。

在我带班的过程中我也遇到了许多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一起来送珍宝，珍宝哭得很难过，家人看得很难受我站在旁边手足无措不知道要干些什么，这是院长正好进来，她看见宝宝后立刻就开始哄宝宝，还让我们班的小伙伴跟他拥抱和她一起跳舞，宝宝的心情一下子就平稳了下来，看见家长脸上的表情也有了一些改变。家长走后才发觉自己身上有那么多的不足。

后来院长也跟我说明白一切，才意识到严苛不是对孩子的爱，要把自己转变成像水一样松软，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。

同时也在院长的身上学习到了一些阅历，假如在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿老师打下良好的基础。

生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇怪的想象，浸透着他们的机智，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛时常地一亮，让我