2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学数学八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届北京市海淀区中学国人民大附属中学数学八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC2.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠0B.x≥2C.x>2且x≠0D.x≥2且x≠03.直线的截距是()A.—3 B.—2 C.2 D.34.在中,,则的值是()A.12 B.8 C.6 D.35.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD=2,则AC的长是()A.2 B.4 C. D.6.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使AE=AC,则∠BCE的度数是()A.22.5° B.25° C.23° D.20°7.下列等式成立的是()A. B. C. D.8.下列命题:①任何数的平方根有两个;②如果一个数有立方根,那么它一定有平方根;③算术平方根一定是正数;④非负数的立方根不一定是非负数.错误的个数为()A.1B.2C.3D.49.下列说法正确的是().A.的平方根是 B.是81的一个平方根C.0.2是0.4的算术平方根 D.负数没有立方根10.如图,矩形中,,,点从点出发,沿向终点匀速运动.设点走过的路程为,的面积为,能正确反映与之间函数关系的图象是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知:函数,,若,则__________(填“”或“”或“”).12.如图,比例规是一种画图工具,使用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚和交叉构成的,如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使=3,=3),然后张开两脚,使、两个尖端分别在线段l的两端上,若=2,则的长是_________.13.已知关于X的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是____________________14.如图,直线y=-2x+2与x轴、y轴分别相交于A、B两点,四边形ABCD是正方形,曲线在第一象限经过点D,则k=_______.15.如图,中,,,点为边上一动点(不与点、重合),当为等腰三角形时,的度数是________.16.如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=OB,E为AC上一点,BE平分∠ABO,EF⊥BC于点F,∠CAD=45°,EF交BD于点P,BP=,则BC的长为_______.17.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,请你添加一个适当的条件________使其成为菱形(只填一个即可).18.解方程:(1)2x2﹣5x+1=0(用配方法);(2)5(x﹣2)2=2(2﹣x).三、解答题(共66分)19.(10分)某文具商店销售功能相同的两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.(1)求这两种品牌计算器的单价;(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售.设购买个x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.20.(6分)如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.21.(6分)某小区要在面积为128平方米的正方形空地上建造一个休闲园地,并进行规划(如图):在休闲园地内建一个面积为72平方米的正方形儿童游乐场,游乐场两边铺设健身道,剩下的区域作为休息区.现在计划在休息区内摆放占地面积为31.5平方米“背靠背”休闲椅(如图),并要求休闲椅摆放在东西方向上或南北方向上,请通过计算说明休息区内最多能摆放几张这样的休闲椅.22.(8分)(1)因式分解:4m2-9n2;(2)先化简,再求值:,其中x=223.(8分)某校为了迎接体育中考,了解学生的体质情况,学校随机调查了本校九年级名学生“秒跳绳”的次数,并将调查所得的数据整理如下:秒跳绳次数的频数、频率分布表秒跳绳次数的频数分布直方图、根据以上信息,解答下列问题:(1)表中,,;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)若该校九年级共有名学生,请你估计“秒跳绳”的次数以上(含次)的学生有多少人?24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是对角线AC上一点,连接BE并延长至F,使EF=BE.求证:DF∥AC.25.(10分)计算:(1)-2(2)(-)•(+)26.(10分)某校实行学案式教学,需印制若干份教学学案.印刷厂有,甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要,两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示.(1)填空:甲种收费方式的函数关系式是__________,乙种收费方式的函数关系式是__________.(2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解题分析】矩形的性质有①矩形的两组对边分别平行且相等;②矩形的四个角都是直角;③矩形的两条对角线互相平分且相等.所以选项A,B,D正确,C错误.故选C.2、B【解题分析】试题分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.解:由题意得,x﹣1≥0且x≠0,∴x≥1.故选:B.3、A【解题分析】

由一次函数y=kx+b在y轴上的截距是b,可求解.【题目详解】∵在一次函数y=2x−1中,b=−1,∴一次函数y=2x−1的截距b=−1.故选:A.【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.一次函数图象上的点的坐标,一定满足该函数的关系式.4、C【解题分析】

证明△ABC是等边三角形即可解决问题.【题目详解】解:∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=BC=6,故选:C.【题目点拨】本题考查等边三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.5、B【解题分析】

解:在矩形ABCD中,OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OC.∵∠AOD=60°,∴△OAB是等边三角形.∴OA=AD=1.∴AC=1OA=1×1=2.故选B.6、A【解题分析】

根据正方形的性质,易知∠CAE=∠ACB=45°;等腰△CAE中,根据三角形内角和定理可求得∠ACE的度数,进而可由∠BCE=∠ACE﹣∠ACB得出∠BCE的度数.【题目详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠CAB=∠BCA=45°;△ACE中,AC=AE,则:∠ACE=∠AEC=(180°﹣∠CAE)=67.5°;∴∠BCE=∠ACE﹣∠ACB=22.5°.考点:正方形的性质.7、B【解题分析】

根据二次根式的加减、乘除运算法则以及二次根式的性质解答即可.【题目详解】解:A.不是同类二次根式,故A错误;B.,故B正确;C.,故B错误;D.,故D错误.故答案为B.【题目点拨】本题考查了二次根式的加减、乘除运算法则以及二次根式的性质,牢记并灵活运用运算法则和性质是解答本题的关键.8、D【解题分析】【分析】根据立方根和平方根的知识点进行解答,正数的平方根有两个,1的平方根只有一个,任何实数都有立方根,则非负数才有平方根,一个数的立方根与原数的性质符号相同,据此进行答题.【题目详解】①1的平方根只有一个,故任何数的平方根都有两个结论错误;②负数有立方根,但是没有平方根,故如果一个数有立方根,那么它一定有平方根结论错误;③算术平方根还可能是1,故算术平方根一定是正数结论错误;④非负数的立方根一定是非负数,故非负数的立方根不一定是非负数,错误的结论①②③④,故选D.【题目点拨】本题主要考查立方根、平方根和算术平方根的知识点,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;1的平方根是1;负数没有平方根.立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,1的立方根式1.9、B【解题分析】

依据平方根、算术平方根、立方根的性质解答即可.【题目详解】A.的平方根是±,故A错误,;B.−9是81的一个平方根,故B正确,;C.0.04的算术平方根是0.2,故C错误,;D.负数有立方根,故D错误.故选:B.【题目点拨】此题考查平方根,算术平方根,立方根,解题关键在于掌握运算法则.10、A【解题分析】

当点P在CD上运动时,如下图所示,连接AC,根据平行线之间的距离处处相等,可判断此时不变,且=S△ABC,根据三角形的面积公式即可得出结论.【题目详解】解:当点P在CD上运动时,如下图所示,连接AC根据平行线之间的距离处处相等,故此时的面积为不变,故可排除C、D此时=S△ABC=,故可排除B故选A.【题目点拨】此题考查的是函数的图象,掌握函数图象中横纵坐标的意义和平行线之间的距离处处相等是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、<【解题分析】

联立方程组,求出方程组的解,根据方程组的解以及函数的图象进行判断即可得解.【题目详解】根据题意联立方程组得,解得,,画函数图象得,所以,当,则<.故答案为:<.【题目点拨】本题考查了一次函数图象的性质与特征,求出两直线的交点坐标是解决此题的关键.12、6【解题分析】∵OA=3OD,OB=3OC,∴,∵AD与BC相交于点O,∴∠AOB=∠DOC,∴△AOB∽△DOC,∴,∵CD=2,∴.故本题应填写:6.13、m≤3且m≠2【解题分析】试题解析:∵一元二次方程有实数根∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0解得:m≤3且m≠2.14、1.【解题分析】试题分析:作DE⊥x轴,垂足为E,连OD.可以证出△BOA≌△AED,得到AE=BO,AO=DE,所以S△DOE=•OE•DE=×1×1=,∴k=×2=1.故答案为1.考点:反比例函数综合题.15、或【解题分析】

根据AB=AC,∠A=40°,得到∠ABC=∠C=70°,然后分当CD=CB时和当BD=BC时两种情况求得∠ABD的度数即可.【题目详解】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=70°,当CD=CB时,∠CBD=∠CDB=(180°-70°)÷2=55°,此时∠ABD=70°-55°=15°;当BD=BC时,∠BDC=∠BCD=70°,∴∠DBC=180°-70°-70°=40°,∴∠ABD=70°-40°=30°,故答案为:15°或30°.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是能够分类讨论,难度不是很大,是常考的题目之一.16、1【解题分析】

过点E作EM∥AD,由△ABO是等腰三角形,根据三线合一可知点E是AO的中点,可证得EM=AD=BC,根据已知可求得∠CEF=∠ECF=15°,从而得∠BEF=15°,△BEF为等腰直角三角形,可得BF=EF=FC=BC,因此可证明△BFP≌△MEP(AAS),则EP=FP=FC,在Rt△BFP中,利用勾股定理可求得x,即得答案.【题目详解】过点E作EM∥AD,交BD于M,设EM=x,∵AB=OB,BE平分∠ABO,∴△ABO是等腰三角形,点E是AO的中点,BE⊥AO,∠BEO=90°,∴EM是△AOD的中位线,又∵ABCD是平行四边形,∴BC=AD=2EM=2x,∵EF⊥BC,∠CAD=15°,AD∥BC,∴∠BCA=∠CAD=15°,∠EFC=90°,∴△EFC为等腰直角三角形,∴EF=FC,∠FEC=15°,∴∠BEF=90°-∠FEC=15°,则△BEF为等腰直角三角形,∴BF=EF=FC=BC=x,∵EM∥BF,∴∠EMP=∠FBP,∠PEM=∠PFB=90°,EM=BF,则△BFP≌△MEP(ASA),∴EP=FP=EF=FC=x,∴在Rt△BFP中,,即:,解得:,∴BC=2=1,故答案为:1.【题目点拨】考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,三线合一的应用,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,利用勾股定理求三角形边长,熟记图形的性质定理是解题的关键.17、AC⊥BC或∠AOB=90°或AB=BC(填一个即可).【解题分析】试题分析:根据菱形的判定定理,已知平行四边形ABCD,添加一个适当的条件为:AC⊥BC或∠AOB=90°或AB=BC使其成为菱形.考点:菱形的判定.18、(1)x1=,x2=;(2)x1=2,x2=【解题分析】

(1)移项,系数化成1,配方,开方,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解;(2)移项后分解因式,即可可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【题目详解】解:(1),(2),,【题目点拨】本题考查了利用配方法、因式分解法解一元二次方程,正确计算是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)30元,32元(2)(3)当购买数量超过5个而不足30个时,购买A品牌的计算机更合算;当购买数量为30个时,购买两种品牌的计算机花费相同;当购买数量超过30个时,购买B品牌的计算机更合算.【解题分析】

(1)根据“购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元”和“购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元”列方程组求解即可.(2)根据题意分别列出函数关系式.(3)由、、列式作出判断.【题目详解】解:(1)设A品牌计算机的单价为x元,B品牌计算机的单价为y元,则由题意可知:,解得.答:A,B两种品牌计算机的单价分别为30元,32元.(2)由题意可知:,即.当时,;当时,,即.(3)当购买数量超过5个时,.①当时,,解得,即当购买数量超过5个而不足30个时,购买A品牌的计算机更合算;②当时,,解得,即当购买数量为30个时,购买两种品牌的计算机花费相同;③当时,,解得,即当购买数量超过30个时,购买B品牌的计算机更合算.20、AE=CF.理由见解析.【解题分析】试题分析:根据两组对边平行的四边形是平行四边形,可以证明四边形AECF是平行四边形,从而得到AE=CF.试题解析:AE=CF.理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,即AF∥EC.又∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形.∴AE=CF.考点:平行四边形的判定与性质.21、休息区只能摆放张这样的休闲椅.【解题分析】

先根据正方形的空地面积求出正方形空地的边长,根据儿童游乐场的面积求出儿童游乐场的边长,即可得出休息区东西向和南北向的边长,已知休闲椅的长和宽,利用无理数估算大小的方法,即可知休息区只能摆放几张这样的休闲椅.【题目详解】如图3:由题得,正方形空地的边长为(米)儿童游乐场的边长为(米)∵(米)∴休息区东西向和南北向的边长分别为米,米∵∴∴休闲椅只能东西方向摆放,且只能摆放一排∵∴∴休闲椅在东西方向上可并列摆放张综上所述,休息区只能摆放张这样的休闲椅【题目点拨】本题考查了正方形的性质,已知面积可求得边长,题中应用了无理数大小的估算,要想准确的估算出无理数的取值范围需要记住一些常用数的平方,一般情况下从1到20整数的平方都应牢记.22、(1)(2)2【解题分析】

(1)根据平方差公式因式分解即可.(2)首先将其化简,在代入计算即可.【题目详解】(1)(2)代入x=2,原式=【题目点拨】本题主要考查因式分解,这是基本知识,应当熟练掌握.23、(1);;(2)详见解析;(3)336【解题分析】

(1)根据0≤x<20的频数除以频率求出总人数,进而求出a,m的值即可;(2)求出40≤x<60的频数,补全条形统计图即可;(3)求出“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的频率,乘以600即可得到结果.【题目详解】(1)根据题意得:a=10÷(5÷0.1)=0.2,b=0.14×(5÷0.1)=7,m=50-(5+10+7+12)=16;故答案为:0.2;16;

(2)如图所示,柱高为;(3)(人)则“30秒跳绳”的次数60次以上(含60次)的学生约有336人.【题目点拨】此题考查了频数(率)分布直方图,以及利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.24、见解析;【解题分析】

连接BD交AC于点O,根据平行四边形的性质证明即可.【题目详解】连接BD交AC于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴BO=OD,而BE=EF,∴OE∥DF,即AC∥EF.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和三角形中位线定理解答.25、(1);(2)﹣

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