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2024届广东省东莞市虎门汇英学校语文八年级第二学期期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他所说的和所发生的一切情况都会像拼板游戏中的一块块图板那样各得其所。B.光怪陆离的人群,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。C.小思在做事不认真,总是虚与委蛇,班主任因此多次找他谈话。D.“饭后百步走,能活九十九”,所以散步是健康生活的不二法门。2.(2分)下列有关内容的描述错误的一项是()A.因籍贯、名、字、官名、世称等,古人称谓各有不同,如韩愈,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”;白居易因字乐天,世称“白乐天”;杜甫,因官世称“杜少府”。B.狗皮膏药是指药膏涂在小块狗皮上的一种药膏,疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财,因而用来比喻骗人的货色。C.写游记要抓住最富有特征或感受最深的景物来写,这样才能令人难忘。如《壶口瀑布》中以多种修辞,着力表现瀑布浊浪奔腾,前呼后拥的夺人气势,让人读来心魄震撼。D.演讲的类型很多,但大都有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。为了增强演讲的感染力、说服力,演讲者往往会借助一些语言技巧来吸引听众,引起共鸣。3.(2分)下列各句没有语病的一项是()A.这次全市开展的“四有好老师”评比活动,五个中学的老师被表彰。B.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。4.(2分)把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①如果这种情况发生的次数多了,就容易造成电梯停梯而等待维修的状态。②所以,用异物阻挡电梯门时,电梯控制系统感知的是“问题信号”,如果阻挡的时间过长,电梯门多次开合,时间久了,电梯系统就会判断电梯为“有故障”,随即停止工作。③不少人在等电梯的时候,可能会用自己的身体或其他物品来挡门,认为这与按键有同样的效果,其实不然。④据报道,电梯上下运行都是由按键发送信号,电脑接受后给出指示,开门键发送的信号是“开门”或“不要关门”;而挡着门时,电梯发送的信号是“要关门,但由于有异物没关闭,只好又打开”。A.④③②① B.④③①② C.③④①② D.③④②①5.(2分)下列括号中有关句子的解释不正确的一项是()A.苏州园林的设计绝不讲究对称。(句子的主干是:设计不讲究对称)B.我难道还不能照顾自己么?(“难道”“还”在句子中做状语)C.春和景明

明眸善睐

自知之明

奉若神明(这四个短语结构各不相同。)D.国宝《丝路山水地图》回归春晚,为春晚增加了文化含金量。(句中加点的词依次是名次、动词、副词。)6.(2分)下列句子没有语病的一项是()A.专家分析总结,政府部门提前防控,区域内企业严格落实是能否缓解和改善重污染天气的关键所在。B.《通知》旨在积极发挥各级体育部门服务全民健身的职能,着力解决广场舞健身活动中存在的突出问题。C.中国科学家在美国《科学》杂志上发表报告说,已开发出一种新型相变材料,有望将电子产品的存储速度提高约70倍左右。D.各地教育部门网站公告显示,目前,北京、辽宁、黑龙江、上海、江苏、安徽等省市已经结束网上报名工作。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读文言语段,完成小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(有删节)1.解释下列画线词语。(1)卷石底以出(____________)(2)心乐之(_____________)(3)其岸势犬牙差互(_________)(4)乃记之而去(_____________)2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)日光下澈,影布石上。(2)以其境过清,不可久居。3.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。8、(3分)古诗词鉴赏茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!⑴诗中画线的句子运用的表达方式是_______________,句中“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”,几个动词,写暴风对茅屋的___________________。⑵白居易说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”请你谈谈杜甫这首诗是如何“为时”“为事”而写的?“为时”(为反映社会现实):______________________________________“为事”(为体现诗人思想):______________________________________9、(7分)(1)补写古诗文名句。①_____________________,风烟望五津。(王勃《送杜少府之任苟州》)②_____________________,禅房花木深。(常建《題破山寺后禅院》)③挥手自兹去,_____________________。(李白《送友人》)④蒹葭萋萋,_____________________。(《诗经》)⑤_____________________,端居耻圣明。(盂浩然《望洞庭湖时张丞相》)⑥虽有佳肴,弗食,_____________________。(《礼记》)(2)根据提示写出相应名句。①白居易的《卖炭翁》中写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾的句子是:________________,____________。②《北冥有鱼》中描述大鹏迁徙南冥气势的句子是:______________,_____________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。⑦物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。1.选文1--5段主要说明的内容是()A.物候现象因季节的差别而不同。B.决定物候现象来临的因素。C.物候学关系到农业丰产。D.物候现象来临有古今的差异。2.下面对选文的理解和分析下正确的一项是(

)A.“南京桃花要比北京早开20天”的例子,说明越往北桃花开得越早。B.选文按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素C.文中“凡是”和“都”强调无一例外,体现了说明语言的准确性D.加强物候观测,懂得大自然的语言,与农业丰收有密切的关系11、(15分)阅读《十二生肖兽首是谁设计的》,回答问题。十二生肖兽首是谁设计的①前些日子在某报见到一段文字:“资料表明,兽首铜像原为圆明园海晏堂外水力钟的喷泉的一部分,十二生肖兽首以水报时。这组铜像由欧洲传教士意大利人郎世宁主持设计,法国人蒋友仁设计监修,宫廷匠师制作。”后又发现各种报刊等宣传媒体虽文字稍有不同(有的还增加了动人故事情节),但都认同此说,大同小异而已。这种说法为中国古代文化史、工艺制造史,留下段精彩的佳话。其实这只是文学笔法,与历史事实是两回事。②兽首人身的十二生肖辰像是华夏先人天人合一思想的产物,可以肯定的是,它在一千多年前的唐代就有了。在北京地区就有证明。清朝康熙二十年就发现过唐代石刻兽首人身十二生肖辰像。清人吴长元撰《宸垣识略》记其事:“康熙辛酉(1681年),西安门内有中官治宅掘地,得卞氏墓誌,刻十二辰相,皆兽首人身,题曰:‘大唐故濮阳卞氏墓志.文曰贞元(唐德宗李适年号)十五年(799年)岁次己卯七月……’”。这是刻在墓誌上的十二辰相,距今已有1200多年。③至迟在13世纪中期,元朝已经将以水为动力的十二生肖辰像安置于宫廷,作为报时装置。元代陶宗仪《辍耕录》卷二十一,记元大都举行朝正大典的大明殿,“置灯漏贮水运机,小偶人当时刻捧牌而出”。元代著名诗人柯九思《宫词》诗记其事,并于诗后注明:“大明殿有灯漏,饰以真珠,内为机械,以小木偶人十二捧十二相属。每辰初到,偶人相代,开小门出灯外板上,直御床立,捧辰所属,以报时”。④这精巧的机械,由历史上著名的科学家郭守敬制造。郭守敬精于仪器和机械制造,创造和改进了简仪、仰仪、高表、景符和窥仪等十余种观测天象的仪器,以及玲珑仪、灵台水浑等表演天象的仪器。元人齐履谦为记述其生平事迹而撰写的《知太史院事郭公行状》,特别记述了他为元世祖忽必烈制造贡献这精巧报时装置的事:“公于世祖朝进七宝灯漏。今大明殿每朝会张设之。其中钟鼓皆应时自鸣”。⑤从这些史料可以知道,兽首人身十二生肖像是我国古代人民的集体创作,以水为驱动力的十二生肖时辰装置,是13世纪我国大科学家郭守敬发明创造,拥有“专利权”。不能随意将其送给18世纪来华供奉于清朝宫廷的两个欧洲传教士。虽然郎世宁在设计铜兽首时带入欧洲传统的喷水艺术,但其原创权仍然属于中国科学家。(有删节)1.第①段中的“这种说法”指的_________2.第②③④段中分别引用史料各有什么作用?四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)阅读《傅雷家书》片段,回答下列问题片段一:长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的:第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。片段二:关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质,但是艺术的领会,还不能以此为限,必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏眼他的脉搏一致了……(1)阅读片段一,结合《傅雷家书》说说傅雷期望在儿子成长的过程中担当怎样的角色?(2)在片段二中,为什么多次提到莫扎特?13、(5分)阅读下列文字,完成小题。立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子piān()然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物蕴育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐发黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(1)给加点的字注音并根据拼音写汉字。Pian(_______)然风雪载(_______)途(2)文中有错别字的词是________________________应改为__________________(3)文中“销声匿迹”一词的意思是:____________________________________五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)从下面两道题中任选一题作文。(1)题目:留在心中的那份________________要求:①把题目补充完整。②文体不限,诗歌除外。③不少于500字。(2)请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以《________也是一种养料》为题,写一篇500字以上的文章。人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭。

参考答案一、语文基础知识(12分)1、A【解题分析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。A项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:B项光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色,不能形容人。C项虚与委蛇:指对人虚情假意,敷衍应酬,不能形容对事的态度。D项不二法门:比喻最好的或独一无二的方法,与句意不符。2、A【解题分析】

A项错误。杜甫,因官世称“杜工部”。“杜少府”是王勃的好友。故选A。3、C【解题分析】

A.表意不清。可改为:中学的五个老师被表彰。B.搭配不当。改为:同学们的学习成绩有很大的提高。D.删“当”或“令”。故选C。4、D【解题分析】

通读句子可知,本段话主要说明“经常用自己的身体或其他物品来挡门会导致不良后果”,说明顺序是由原因到结果,④句是对③句的解释,所以④句紧接着③句说,据此排除AB;①句是对②句的进一步解释,所以紧承②句说,据此排除C。故选D。5、D【解题分析】

本题考查学生对句子成分的分析能力及找出句子主干的能力。解答此类题目,学生首先要明确句子的主要成分,然后根据具体句子进行分析并找出主干,最后分析并找出主干。D项的“为”是介词,不是副词,常见的副词有程度副词,时间副词、频率副词、地点副词等。故选D.6、D【解题分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项前后不一致,删去“能否”;B项缺少宾语,在“职能”后面加上“作用”;C项词语重复,删去“约”或“左右”。点睛:辨析或修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.(1)翻卷(2)以…为乐(3)像狗的牙齿那样(4)离开2.(1)阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(2)因为这里的环境太凄清,不可以久留。3.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑;二是小石潭凄清环境的触发。【解题分析】1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“卷”,重点实词,意为“翻卷”;“乐”,意动用法,以……为乐,意为“对……感到快乐”;“犬牙”,名词作状语,意为“像狗的牙齿那样”;“去”,古今异义,今义为“从所在地到别的地方(跟“来”相对)”,古义为“离开”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。两句中重点的词有:澈,穿透;布:照映;以,因为;清,凄清。3.本题考查对作者心情的理解概括能力。联系文章内容、主旨及写作背景作答。文章的主旨是作者含蓄地抒发被贬后无法排遣的孤凄悲凉的心情。“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,在凄清环境中,自然流露出作者孤凄悲凉的心情;回答产生这种心情的原因,也要结合文章的主旨和写作背景。遭到贬谪的柳宗元,内心是愤懑的,虽然游览山水可以暂时排遣心中的抑郁之情,但是一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。【参考译文】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,望过去一段看得见,一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下了此地就离开。8、⑴描写肆虐⑵民生疾苦(民生艰苦)忧国忧民【解题分析】

(1)句子的表达方式,主要有描写,议论,抒情;结合划线句子的内容可以看出,运用的表达方式是描写;“飞”字紧承上句的“卷”字,“卷”起的茅草没有落在屋旁,却随风“飞”走,“飞”过江去,然后分散地、雨点似地“洒”在“江郊”;“高者挂罥长林梢”,很难弄下来;“下者飘转沉塘坳”,也很难收回来。“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”,一个接一个的动态组成一幅幅鲜明的图画,写出了暴风对茅屋的肆虐。(2)此题考查学生对设个内容、主题和思想感情的理解能力。需抓住提示,“为时”指为反映社会现实,即反映了当时苦难的处境(黑暗的现实);为事”指为体现诗人思想,即体现了诗人忧国忧民的思想(推己及人,苦己为人,兼济天下)。9、城阙辅三秦曲径通幽处萧箫班马鸣白露未晞欲济无舟楫不知其旨也可怜身上衣正单心忧炭践愿天寒水击三千里抟扶摇而上者九万里【解题分析】

古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“阙、幽、萧、晞、愿、抟”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。三、现代文阅读(25分)10、1.B2.A【解题分析】1.试题分析:考查对说明文说明内容的把握。通读选文1--5段,物候现象的来临决定的因素有纬度、经度、高下的差异、古今的差异。所以主要说明的内容可概括为B项:决定物候现象来临的因素。其它几项都是以偏概全。2.试题分析:A项错。“南京桃花要比北京早开20天”的例子是为了说明纬度决定了物候现象。注意本段的观点句。11、1.示例:两个欧洲人设计了兽首人身十二生肖报时装置。2.第②段说明唐代就有兽首人身的十二生肖辰像。第③段说明以水为动力的十二生肖辰像报时装置在元朝时已经存在。第④段说明以水为动力的十二生肖辰像报时装置是郭守敬制造的。【解题分析】1.考查文中词语的含义,具体考查“这种说法”这个代词短语的指代内容。要分析好上文“资料表明,兽首铜像原为圆明园海晏堂外水力钟的喷泉的一部分,十二生肖兽首以水报时。这组铜像由欧洲传教士意大利人郎世宁主持设计,法国人蒋友仁设计监修,宫廷匠师制作”等句,即可得出正确答案,即两个欧洲人设计了兽首人身十二生肖报时装置。2.考查文中引用史料的作用。首先要读懂所引用的史料的内容,然后在读懂所在语段的大意,结合语段说明内容和说明对象分析引用的作用。特别是要找到文段中的观点句。如第2段引用是为了说明“兽首人身的十二生肖辰像是华夏先人天人合一思想的产物,可以肯定的是,它在一千多年前的唐代就有了”。第3段引用是为了说明“至迟在13世纪中期,元朝已经将以水为动力的十二生肖辰像安置于宫廷,作为报时装置”。第4段引用是为了说明“这精巧的机械,由历史上著名的科学家郭守敬制造”。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(1)可知,傅雷希望做儿子成长中的伙伴;艺术上的对手;生活中的老师;心灵的导师等,充当多面角色。(2)因为傅聪从事音乐工作,而莫扎特是大音乐家,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。也体现一位父亲望子成才的良苦用心。【解题分析】

⑴本题考查名著阅读和材料探究。本题考查学生的材料阅读理解能力。从“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’”可知,傅雷希望做儿子成长中的伙伴;艺术上的对手;生活中的老师;心灵的导师等,充当多面角色。⑵本题考查名著阅读。傅聪,1934年生于上海,8岁半开始学习钢琴,9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。他一直从事的就是音乐的工作,而莫扎特是世界知名的音乐大师,和傅聪谈莫扎特,对他有着非常实际的教育意义。这一作法体现了傅雷对傅聪的激励。13、(1)翩zài(2)蕴育孕育(3)形容消失得无影无踪。也形容隐藏起来不出声不露面。【解题分析】

试题分析:(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。如“翩”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。如“载”字,意思是“装”“充满”等意思时一律读四声。(2))字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。孕育:是一个事物被孵化出来,是一个由无到有的过程。蕴育:是一个事物本身所具备,只是将能量储备到更加强大的状态。所以根据语境,要把“蕴”改为“孕”。(3)答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对成语含义的把握。注意对成语的整体意义的理解和记忆。当然有的成语运用的语境不同,也会产生新的意义,这要根据情况而定。语境是“昆虫也都销声匿迹”,那么这里的“销声匿迹”就是指消失得无影无踪。五、书写与作文(53分)14、例文:挫折也是一种养料前几天,晚饭后闲来无事,便与父亲踱步到门前的小土垛上,在杂草丛中,隐约能看见一些紫红的“星星”。由于好奇我把开杂草,摘了一些花儿,只见她们小巧玲珑,中间五条白色的道均匀地分布在花瓣上,金黄色的花蕊,绿油油的花托。正面看像一个太阳,倒立着又像一顶帽子。十分美丽,十分动人。我将她们带回家,妈妈说:“这是太阳花,在她们开放时是很漂亮的。”我拿回屋里,放在写字台上仔细观察她们。“姐姐,姐姐~~”我东张西望,不知是谁在叫我。“我们是太阳花呀!”原来是她们在叫我呀!“什么事?”我说。“姐姐,你看我们漂亮吗?”“你们的确很漂亮,可比起玫瑰、牡丹、芍药就差点儿了。”我不好意思地说着。“她们也漂亮,但她们是在温室的摇篮里长大的,她们失去了自立的能力,没人浇水她们会干死,水浇多了又会淹死,我们才不稀罕呢!”一朵小花大声地叫着,好像现在就要与玫瑰、牡丹、芍药等花一决高低呢!“那你们呢?”我好奇地追问下去。“我们随时迎接大雨的洗礼,狂风的肆虐,我们微不足道,但随时得投入到生死之战中……”没等她们把话说完,她们已经蔫了,我真后悔没把她们泡在水里。我将她们埋入院子中,独自一人仔细回味她们刚才说的话,顿然醒悟。天也仿佛一下子明亮起来。她们生活在大自然中,是大自然送给人类的礼物

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