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文档简介
2024届湖北省武汉新洲区五校联考八年级物理第二学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,两端分别站着一个大人和一个小孩,杠杆平衡.如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去,杠杆将A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.无法确定2.如图所示,是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形,关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系,下列判断正确的是()A.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小D.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大3.一辆汽车静止在水平地面上,下列四对力中相互平衡的是:A.汽车受到的重力与地面对它的支持力B.汽车受到的支持力与它对地面的压力C.汽车受到的重力与它对地面的压力D.汽车受到的摩擦力与它对地面的压力4.你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变.下列有关这一现象及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方5.用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上运动,且速度越来越大,若此时弹簧测力计的示数为2.5N,则木块和木板间的摩擦力为()A.大于2.5N B.小于2.5NC.等于2.5N D.无法判断6.如图所示,是四冲程内燃机其中一个冲程的示意图,该冲程的能量转化情况是()A.化学能转化成内能B.机械能转化成内能C.机械能转化成化学能D.内能转化成机械能7.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。关于运行的卫星,下列说法错误的是A.由于不受空气阻力,只有动能和势能的转化B.从远地点向近地点运动时,动能减小C.从近地点向远地点运动时,速度减小D.在远地点和近地点的机械能相等8.在第十七届“渝洽会”上,重庆造恩斯特龙408型直升机(如图所示)签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是:A.动能增大,势能减小B.动能减小,势能增大C.动能增大,势能增大D.动能减小,势能减小9.图为小强打篮球时的情景,下列说法中正确的是()A.篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B.相对于在空中飞行的篮球,篮球筐是静止的C.投入篮筐的篮球在空中下落时,势能主要转化为动能D.篮球抛出后仍能向上运动,是由于受到了惯性的作用10.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A.书包的背带很宽B.铁轨铺在枕木上C.盲道上凸起的圆点D.推土机安装履带11.能正确描述物理量间关系的图象是A.水的重力与质量的关系B.铁的密度与体积的关系C.液体压强与深度的关系D.匀速直线运动12.现要利用斜面将木箱拉上汽车,下列做法中可以提高斜面机械效率的是A.以较快的速度拉木箱 B.以较慢的速度拉木箱C.减小斜面的倾斜程度 D.增大斜面的倾斜程度二、填空题13.如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形.伞面被___(“向下”或“向上”)“吸”,伞上方的空气流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速.14.小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下,速度越来越快,动能_______(填“变大、不变、变小”)。由于高度变小,因此重力势能_______,在此过程中,能量的转化情况为____________。15.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(选填“左"或“右”);当水平向左加速拉动木板,木块A受到的摩擦力_______5N(选填“大于”、“等于"或"小于")。16.如图甲所示,一木块放在平板上,在水平方向上拉力F=3N的作用下在水平方向上做匀速直线运动,木块运动速度v与时间t的关系如图9乙所示。则木块受到的摩擦力为______N,0~6s内拉力F做的功是______J(取g=10N/kg)。三、实验题17.(8分)如图,为探究“杠杆的平衡条件”的实验.(1)实验前,正确安装好杠杆后,调节______使杠杆在水平位置平衡,目的是_______.(2)杠杆平衡后,在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆_______,记录数据.(3)将弹簧测力计作用在C点,需______(选填“竖直向上”、“竖直向下”)拉弹簧测力计使杠杆平衡,记录数据;若不是竖直拉弹簧测力计,其示数将_______(选填“变大”“不变”或"变小”).通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。(4)利用图乙所示装置迸行拓展实验,当用于探究杠杆平衡条件时,实验结论与杠杆平衡条件不相符,原因是______;当用于研究机械效率时,缓慢拉动弹簧测力计,使钩码升高h,测得杠杆机械效率为η1,将钩码移到B点,仍使钩码升高h测得的机械效率为η2,则η1______η2(选填“等于”或“不等于”).18.(8分)如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤B、C和D可以探究浮力大小与________的关系。________两步骤可以测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力=________N。步骤AE可测出圆柱体排开的水所受重力,比较与,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随圆柱体浸入深度h变化的关系图象。分析图象,可得:当圆柱体没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)。圆柱体的高度为________cm。圆柱体的密度是________kg/m3(3)若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关,需要增加的器材是________。19.(8分)如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行。小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”。实验操作如下①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G总②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连、用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F。③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=______N。根据______原理可以知道此时滑块受到的滑动摩擦力f=______N。(2)根据表中数据在坐标纸上作出F-G总图象。(___________)(3)小华在某次数据处理时,将滑动摩擦力f作为坐标,橡皮泥的重G作为横坐标,画出了f-G图像,该图像与图所示______图像最接近。(4)当向右拉动木板滑块相对桌面静止时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响__________?四、作图题20.(8分)在如图所示中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明.(______)21.(8分)如图杠杆B点挂一重物G,要使杠杆在图示位置平衡,画出最小力的示意图和力臂(_____)五、计算题22.(10分)如图所示,一个四旋翼无人机下方悬挂一个重为IN的摄像机。在10s内无人机从地面竖直匀速上升20m,然后边摄像边斜向上匀速飞行30s,仪表盘上显示离地高度为36m。(取g=10N/kg)求:(1)无人机前10s对摄像机做的功。(2)整个过程中,无人机对摄像机做功的功率。23.(12分)2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜,下潜最大深度3955m,航行24.8km,顺利完成各项测试指标。如图所示,求“潜龙三号”下潜到最大深度时:(ρ海水≈1.0×103kg/m3)(1)“潜龙三号”受到海水的压强;(2)200cm2观察窗受到的海水的压力;(3)受到海水的浮力为2.5×104N,它排开海水的体积。
参考答案一、选择题1、A【解题分析】
开始时两人平衡,即力臂与力的乘积相等;当运动时,两人速度相同,则在相同时间内移动的距离相同,大人的力臂与力乘积减少的快,根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉.2、D【解题分析】
因为密度计漂浮,所以F浮=G,密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G,由上分析知,AB错误;又F浮=ρ液gV排=G,由图知,密度计排开液体的体积:V甲排<V乙排,所以液体的密度:ρ乙<ρ甲,D正确,C错误.3、A【解题分析】
A.汽车受到的重力与地面对它的支持力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,因此二力是一对平衡力,故A符合题意;B.汽车受到的支持力与它对地面的压力,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故B不符合题意;C.汽车受到的重力与它对地面的压力,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故C不符合题意;D.汽车受到的摩擦力与它对地面的压力,两个力作用在不同物体上,不是平衡力,故D不符合题意。4、B【解题分析】
等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面,由于上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过上表面的流速大,通过下表面的流速较小.因为伞上方的空气流速大,压强较小;伞下方的空气流速小,压强大,所以伞面受到一个向上的压强差,伞被向上“吸”.故B正确.5、B【解题分析】
速度越来越大说明此时木块做加速运动,由力和运动的关系可知,此时拉力大于摩擦力,因此摩擦力小于2.5N。A.大于2.5N与分析不相符;B.小于2.5N与分析相符;C.等于2.5N与分析不相符;D.无法判断与分析不相符。6、B【解题分析】
由图可知,两个气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,该过程消耗机械能获得内能,是将机械能转化为内能。故B符合题意。7、B【解题分析】
AD、由于不受空气阻力,所以卫星在运行过程中只有动能和势能的转化,其机械能是守恒的,卫星在远地点和近地点的机械能相等,故AD正确;B、卫星从远地点向近地点运动时,质量不变,高度减小,重力势能减小,同时速度增大,动能增大,故B错误;C、卫星从近地点向远地点运动时,质量不变,高度增大,重力势能增大,同时速度减小,动能减小,故C正确,8、C【解题分析】试题分析:动能的大小与物体的质量和速度大小有关,物体的质量越大,速度越大,具有的动能越大;势能的大小与物体的质量和被举的高度有关,物体的质量越大,被举的高度越高,具有的重力势能越大。由题意知直升机在加速上升的过程中,质量不变,速度增大,动能增大;高度增大,重力势能增大,故选C。考点:影响动能、重力势能大小的因素9、C【解题分析】试题分析:篮球表面有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦,故A错误;篮球筐与空中飞行的篮球间的相对位置不断在变化,所以,它们是相对运动的,故B错误;投入篮筐的篮球在空中下落时,相对地面高度降低,速度增大,所以是势能主要转化为动能,故C正确;篮球抛出后仍能向上运动,是由于篮球具有惯性,故D表达错误.【考点定位】影响摩擦的因素机械运动能量的相互转化惯性10、C【解题分析】
A.书包的背带很宽是在压力一定时增大受力面积减小压强;B.铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强;C.盲道上凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强;D.推土机安装履带是在压力一定时增大受力面积减小压强。11、D【解题分析】
A.根据G=mg知,重力与质量成正比,图像应是一条过原点的倾斜直线,故A不符合题意;B.密度是物质的一种特性,同一种状下,密度与质量和体积无关,图像应为水平直线,故B不符合题意;C.根据液体内部的压强规律,压强随深度的增加而增大,成正比关系,图像应为过原点的倾斜直线,故C错误不符合题意;D.匀速直线运动时,速度与时间无关,图线是平行于时间轴的直线,故D正确符合题意。12、D【解题分析】
使用斜面时,有用功是克服重力做的功,克服摩擦力做的功为额外功;由于汽车的高度一定,因此克服重力做的功(即有用功)为定值,欲提高斜面的机械效率,就必须在有用功一定时,尽量减少额外功。AB.以较快的速度拉木箱或者以较慢的速度拉木箱,都不能减小额外功,所以不能提高斜面机械效率。故AB不符合题意;C.当减小斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变小,木箱对斜面的压力逐渐变大,在接触面粗糙程度不变时,压力越大,受到的滑动摩擦力就越大,这样额外功就越多,机械效率就越低。故C不符合题意;D.当增大斜面的倾斜程度时,斜面的倾角变大,木箱对斜面的压力逐渐变小,在接触面粗糙程度不变时,压力越小,受到的滑动摩擦力就越小,这样可以有效的减少额外功,提高斜面机械效率。故D符合题意。二、填空题13、向上大于【解题分析】
如图,相同时间,空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程,空气通过上方的速度大于下方速度,根据流体的流速越大压强越小,下方压强大于上方压强,伞在压强差下被吸向上方.14、变大变小重力势能转化为动能【解题分析】
[1]小朋友站在滑板车上沿斜坡滑下,小朋友的质量不变,速度越来越快,所以动能变大;[2]质量不变,高度变小,则重力势能变小;[3]重力势能变小,动能变大,所以在此过程中,能量的转化情况为重力势能转化为动能。15、5左等于【解题分析】
第一空.如图,水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时,弹簧测力计的示数为5N,此时木块A处于静止状态,受力平衡,即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是5N;第二空.因为摩擦力和测力计的拉力平衡,测力计的拉力向右,故摩擦力方向水平向左;第三空.因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当水平向左加速拉动木板时,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以木块A受到的摩擦力不变,仍为5N。16、33.6【解题分析】
第一空.木块在水平方向上做匀速直线运动,木块受到平衡力的作用。故木块受到摩擦力等于拉力,即f=F=3N.第二空.木块在0∼6s内移动的距离s=vt=0.2m/s×6s=1.2m,因此拉力F做的功W=Fs=3N×1.2m=3.6J.三、实验题17、平衡螺母消除杠杆重力对平衡产生的影响在水平位置平衡竖直向上变大杠杆自重对杠杆平衡产生影响不等于【解题分析】
第一空.实验时,正确安装好杠杆后,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;第二空.当杠杆在水平位置平衡时,杠杆还没有施加动力和阻力,所以一定不是便于测量力臂,而杠杆的重心在支点的正上方,此时重力的力臂为零,可以消除杠杆重力对平衡产生的影响;第三空.实验过程中,在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,记录数据;第四空.将弹簧测力计作用在C点,则此时动力和阻力在支点的同一侧,二力方向相反,杠杆才能平衡,所以需竖直向上拉弹簧测力计使杠杆平衡,记录数据;第五空.若不是竖直拉弹簧测力计,此时动力臂将变小,而阻力和阻力臂都不变,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2知,拉力将变大,即测力计示数将变大,再通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。第六空.利用图乙所示装置迸行拓展实验,由图知,此时支点在杠杆的一端,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响,导致拉力比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大,所以实验结论与杠杆平衡条件不相符,即原因是杠杆自重对杠杆平衡产生影响;第七空.相同的钩码,两次钩码升高的高度相等,所以两次有用功相等;将钩码由A点移到B点,要升高相同的高度,拉力提升的高度更大,即将杠杆提升的高度增加,额外功增大,因为总功等于额外功与有用功之和,因此第二次弹簧测力计做的总功大于第一次做的总功,根据知,两次机械效率不等,即η1不等于η2。18、排开液体体积BD1.2N变小42.5×103盐水(盐)或酒精等【解题分析】
第一空.在CD中,相同的因素是液体密度,不同因素是排开液体体积,在C中浮力为:3N-2.4N=0.6N,在D中的浮力为:3N-1.8N=1.2N,所以物体所受浮力在同种液体中,排开液体体积越大,浮力越大,可得浮力与排开液体体积的关系。第二空、第三空.步骤B和D可以测出物块浸没在水中时受到的浮力;第四空.物体未浸入水中时h=0,从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N.在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小,则浮力逐渐增大;第五空.当h≥4cm时,物体所受的浮力不再发生变化,可知圆柱体的高度为4cm;第六空.当h≥4cm时,物体所受的浮力不再发生变化,可知当h=4cm时,物体开始完全浸没,且可得出:浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关;由阿基米德原理得:因为浸没,所以V物=V排=1.2×10-4m3,物体质量:物体密度:第七空.若要探究物体所受浮力大小是否与液体密度有关,需改变液体的密度,要增加的器材是盐水或酒精等,可将物体完全浸没在装有盐水的溢水杯中,观察弹簧测力计的示数,与D比较得出结论。19、1.5二力平衡0.6D无影响【解题分析】
第一空.由表格可知,当F=0.6N时,滑块和橡皮泥的总重G=1.5N,所以滑块对木板的压力FN=G=1.5N;实验中滑块处于静止状态,根据二力平衡条件可知,拉力与摩擦力平衡,所以滑动摩擦力:f=F=0.6N;第二空.二力平衡第三空.0.6第四空.根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图:第五空.根据二力平衡条件,摩擦力大小等于测力计的示数,压力大小等于物体的重力;由表格中的数据及图像可知:在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力
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