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文档简介
Unit1PastandpresentWelcometotheunit预习检测与导入学习目标1.知识目标:学习词汇:past,present,just学习词组:toomany,waitfor,usedtodosth,sharesthwithsb,gotoschool,bybike,takeabus学习句子:Youusedtosharefoodwithme!Ittookalongtimetowaitforthenextone.学习目标2.技能目标:了解北京不同时代的交通工具。谈论自己、家人和朋友过去和现在使用的不同交通工具。初步认识现在完成时。3.情感目标:通过交通方式的变化,了解并体会北京的巨大变化。
Lead-inIfeelhot,becauseIrodemybiketoschooljustnow.Iridemybiketoschooleveryday.Andhowdoyougotoschool?undergroundTakea/theunderground=goto…byundergroundItakea/theundergroundtoschool.=Igotoschoolbyunderground.
takea/thebus=goto…bybus
ItakeabustoGuilin.=IgotoGuilinbybus.bus
planeItakea/theplaneto…=Igoto…byplane.coachtraintaxiIgoto…bycoach/train/taxi.
rideabike=goto…bybikewalk=goto…onfootFinishPartAonPage7.Howdidyougotoschoolthismorning?AskandanswerWhenyourhomeisnotfarfromschool?Howdoyougettoschool?Igotoschoolbybike/onfoot.Whenyourhomeisalittlefarfromschool?Howdoyougettoschool?Igotoschoolbybus/coach/underground.Whenyoutraveltoanothercity,whichtransportationcanyouchoose?Takeatrain/plane.
goto…bytrain/plain.Listenandanswer1.HowdidMillie’sdadgotoschoolwhenhewasastudent?2.Whydidn’tMillie’sdadtakeabus?3.HowdoesMilliegotoschool?4.Whydoesshetakeabus?Listenandanswer1.HowdidMillie’sdadgotoschoolwhenhewasastudent?2.Whydidn’tMillie’sdadtakeabus?Bybike.Becausetherewerealwaystoomanypeopleonthebus,andittookalongtimetowaitforthenextone.Listenandanswer3.HowdoesMilliegotoschool?4.Whydoesshetakeabus?Shegoestoschoolbybus.Becauseit’seasyandfast.PracticeandactitoutA:Howdidyougotoschoolwhenyouwereastudent,Dad??B:….Listenandanswer1.DoesHobothinkEddiehaschanged?Why?2.Whatwasinthebowlanhourago?3.WhydidEddieeatHobo’sfood?ListenandanswerYes.Becauseheusedtosharefoodwithhim.1.DoesHobothinkEddiehaschanged?Why?ListenandanswerHobo’sfood.2.Whatwasinthebowlanhourago?ListenandanswerBecausehewasveryhungry.3.WhydidEddieeatHobo’sfood?PracticeandactitoutFillintheblanks:Hobo’sfood____inthe_____anhourago.Butitisn’ttherenow.Why?Eddiehasjust______itbecausehewas______.HobothinksEddiehas______andheisnot_____kindnow.Eddieusedtosharefood_____
him.sochangedhungryeatenwasbowlwithHaveyouseenmyfood?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.总结提升I’vejusteatenit.Youhaveeatenmyfood?You’vechanged,Eddie?You’vechangedtoo.
Payattentionto:当堂反馈usedto后跟强调动作的动词时表示“过去常常”;后面跟表示状态的词时,表示“曾经,一度”。usedto的后面跟动词原形。Heusedtoplaybasketballhere.他过去常在这儿打篮球。beusedto表示“习惯于做某事”人作主语,后面用ving形式--beusedtodoing;如果是物来做主语的话,beusedto表示“被用来做某事”,后面跟动词的原形beusedtodo.
usedto与beusedto的用法区别Homework1.Recitethesentencesofthecomicpictures.2.翻译下列词组1)一个小时前
2)过去常常 3)和……一起分享4)乘坐公交车5)坐地铁6)太多7)去学校8)等待
anhourago
usedto
Sharesth.withsb.
takeabus/bybus
takeaunderground
toomany/toomuch
gotoschool
waitfor练习:I___walktoschool,butI___ridingmybiketoschool.amusedto;usedtoB.usedto;amusedtoC.amusedto;amusedtoC.usedto;usedtoB2.Lucysharesherroom___hersiseter.A.toB.atC.withD.onC3.Thereare___applesonthetableandthereis
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