难忘的启蒙老师作文

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篇一：难忘的启蒙教师

难忘的启蒙教师

我常常怀着深深的感谢之情，思念着我的启蒙教师们，是她们，在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理，帮我改正了许多的缺点。

在班上，我不时都是一个好学生，教师的表彰是特别平常的，但是，也许是教师表彰我太多的缘故吧，那些表彰我大多已经忘却，但教师对我的教育，在我的经历中却留下了深化的烙印，久久难以忘怀。

记得我上四年级的时候，谢教师总是会带我到操场上去晨跑，但是我呢总是不想跑。有一次，我跑步的时候心不在焉的，一不留意，踢到了一块大石头，脚一下没站稳，“嘭〞的一声摔到了地上，事实上那一下摔得并不是特别的重，但是我却大声哭了起来，大约全校的人都听的到我的哭声，我以为如此一来，谢教师一定会跑过来，把我抱起来，像慈母一样的抚慰我，叫我好好休息，别再跑了。我正如此天确实想着，这是，领跑的谢教师闻声赶来，看到了坐在地上悲伤兮兮的我。学习委员洋洋刚要来扶我，却被谢教师制止了，可笑的是，我还以为谢教师要亲身来扶我呢，但是我万万没有想到，谢教师走到我四周，只是悄悄的在我耳边说：“小谦，快站起来·！教师相信你是最英勇的，摔到了不要紧，只要站起来就行了。以后，在你漫长的人生的道路上，在你的学习和工作中，你会和今天一样，遇到困难，但是，你要明白，在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者，教师明白，你上不会甘愿但一个弱者的，对吗？你一定不要被困难吓倒，要坚强！要擦干眼泪！英勇的站起来，如此，你才可能通向胜利之路啊！〞我听了，似明白非明白的点了点头，擦干了眼泪，站起来了，渐渐的跑了起来。

那次，谢教师还特别的表彰了我，要大家向我学习，我的内心美滋滋的，比刚吃了蜜糖还要甜！同时，我也记住了一句话——“跌倒在爬起来〞，它将使我终身受益。

原来，我是自卑的，确实是由于我长的不是特别好看，我以为自己是众多同学中名副事实上的“丑小鸭〞，是罗教师，是她帮我翻开了这个心结。

记得有一次，下课了，所有的同学都进来玩了，可确实是我一个人坐在座位上，缄默不语，连头都不敢抬起来，罗教师看见了，征询了个终究，她才明白我胆子特别小，没自信，因而，她为了针对我这个征询题，绞尽脑汁，试过了许多方法，可我确实是一言不发。直到有一天??

那天，罗教师决定在班上搞一次朗读竞赛，要我们每人预备一篇自己最喜欢的文章，上课是来朗读。大家都在家里好好用功，连我也不例外。竞赛那天终于到了，罗教师先告诉了我们，每个人都要读，不能由于自己不敢读而不读，不然她就会生气的。同学们听了，满口容许了。精彩的朗读开始了，不一会儿，轮到我了，不明白如何的，那天，我大胆地有感情的去着，读的特别好。我才刚刚读完，讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声，罗教师竟然还带头为我鼓掌，我

不由往上一瞟，呀！罗教师是多么美啊，她的笑容就像是一朵盛开的鲜花，笑的多么灿烂啊！那次竞赛，我竟得了第一名，同学们也不得不对我刮目相看了，我的心灵终于得到了释放，从那一刻开始，我开始自信了！

在班上，我还有一个美名，那确实是——“错别字大王〞。说实在的，我的字确实是爱写错。看，这不，我又写错别字了，杨教师把我叫到了四周，语重心长的对我说：“谦谦啊，你如何那么爱错字呢？看，“戈〞字和“弋〞你又写错了啊！关于这两个字，教师我就讲个故事给你听吧：在抗日战争的时候，某地有两个相隔不远的村子，一个是戈村，一个是弋村，有一次，八路军正在戈村里开着会议，一个汉奸得到了这个可靠的情报，立即报告给你日本鬼子的翻译官，但是呢，“戈〞“弋〞两个字那个汉奸也不太明晰，就把“戈〞字写成了“弋〞字，把他交给了翻译官，因而，日本鬼子就下令到弋村大扫荡，自己也跟着去了，想着能领几快大洋来花花，这不去倒好，可一去呢，一个八路也没有，日本鬼子特别生气，一怒之下，杀死了那个汉奸，幸亏那个翻译是听那汉奸的话，不然啊，他也没什么好下场！看看吧，那个汉奸和你错一样的字，错一样的地点，可他最后形成的结果是多么的可怕啊！你下次写字是一定要检查，不能再出错了啊！〞我听了后，谨记着这个故事，作业本上的错别字越来越少了，红钩钩也越来越多了。这可都要归功与杨教师啊，不然，我的时候由于错字而减分，多划难为情啊！

教师们，你们的教导想渐渐的和风平和了我的心田，你们播下的种子已经在我身上生根发芽了??

篇二：难忘的启蒙作文

难忘的启蒙作文

难忘的启蒙作文〔一〕

小学生活中的六个春秋转眼间立即完毕，各位启蒙教师的音容笑貌却永远在我脑海驻留，任岁月如梭，可能是难以不记得。

二年级时，由于我个子较同龄小孩矮，教师布置我坐在第一排。上课时我特别规矩。各科教师也特别喜欢我，虽然我特别乖巧，却也遭到过教师的批判。语文和作文是我的强项，正因如此，遭到了申斥。一次语文课，教师说要提写生字，这是前一天布置好了的任务。我内心发毛，昨天放学回家只顾着玩了，把复习生字的事抛到了脑后，如今也只要在心中干焦急得份了。默写过后，教师一一检查。先是挺满意的，当检查到我时，阴云布满了脸庞。他严峻的说：“你这次默写生字错的特别多，是不是偷懒了？〞我点了点头。教师见我还算老实，说：“以后再如此，就要打手心了，明白么？〞我羞得脸通红，可内心挺服气的，由于我并没有认真完成教师布置的任务，因而才有如此的结果。

小学生活有喜有忧，启蒙教师的一字一句将永远留在我的心中，鼓舞我，鞭笞我，当我一次又一次获得好的成果时，启蒙教师那严峻的声音就会在我耳边响起。我感谢他！

难忘的启蒙作文〔二〕

记得在一年级，我的成果特别差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成果仍然不行，因而父母对我特别无望，我特别羞愧。

一次语文检验，我又不及格了，同学们都取笑我，我特别不欢乐。下课后，教师把我带到办公室。我明白又要挨骂了，因而做好了心理预备。谁知，教师用温顺的语气对我说：“以你的智慧不应该靠这么差，你是个聪明的小孩，你能靠好，教师相信你。〞我的眼睛湿透了，当父母对我无望时，同学们取笑我时，教师不只没放弃我，还不时鼓舞我。我一定要考一个好成果来报答教师。

因而我每天做完作业后，立即复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。

又是一次检验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我欢乐极了。

我立即去告诉了教师，我从教师的眼睛里看见了欢乐和骄傲。

不久我转了学，但我永远不会不记得教师对我说过的话，我想对那位教师说声感谢。

难忘的启蒙作文〔三〕

当我读了?难忘的启蒙?这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙教师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是教师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，教师以幽默的批语严峻批判作者；写字课上，又以严肃的语气教训作者；而日语上却非常宽容。这些都是为了教导作者。

看了文章后，我深深体会到教师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有教师说声：“感谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了根本的知识。〞当我读到“是他们，在我幼稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个老实耿直的人。〞这句话时，内心突然想起了我的启蒙教师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我特别好，经常买东西给我，我这一生学的英语大局部都是从她那学来的，以为她是英语教师嘛。记得有一次，我到她家玩，那时我还不明白英语，到她家指着日历征询东征询西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地征询：“姑姑你在说什么话啊？〞“是英语，想不想学啊，我教你啊！〞姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我特别感谢她。

启蒙教师是辛苦的，没有他，就没有如今聪明的你，他是使我们走向胜利的桥梁啊！

篇三：难忘的启蒙作文

[难忘的启蒙作文]

我们的班主任吴教师，温文尔雅的，一看就明白是一个知识分子！他教我们数学，课讲得不错，还把他自己研究得出的方法教给我们，看，多够哥们儿！陈教师，教我们语文，长得特别憨厚，看起来像个爸爸！一个温顺的爸爸！我特别喜欢陈教师给我们上课，他讲的课生动有趣，让我们从欢乐中得到知识，难忘的启蒙作文。陈教师还每周进展课程探究、五个一工程和读书卡的评奖，每一期还配上一句诗。已经进展了十期，连起来读确实是：读书破万卷，千里共婵娟。一花一世界，吹花送远香。潮平两岸阔，风正一帆悬。携书走天下，青山阅古今。书中天地阔，岁月不待人。如何样？是不是特别像一首诗？！每一句诗都有一段故事呢！其中岁月不待人最有意思。记得当时，陈教师用草书写了一句诗：岁月不待人由于教师写得特别草，因而同学们情不自禁地读成：岁宝不待人？！，岁宝不关门？！这下让全班捧腹大笑。原来教师写的月特别像宝，待人写得特别像关门！陈教师还说这是一篇要人们珍惜时间的警句。就如此，教师让我们在欢乐中学到了知识，领会了含义。陈教师的这种方法特别有效，我们已经养成了每周都写一篇读后感的好适应。徐教师，教我们english，她的一般话虽然说得不规范，但英语说得特别流利。徐教师为了让我们加强口语，让我们在课前非常钟来轮番讲一个英语小故事，直到如今，我们还在坚持呢！我们给教师的最好的礼物教师把知识传播给我们，使我们从不明白到明白，从不理解到理解。他们不只传播知识，还教我们学会做人，学会做一个有知识的人，有教养的人，有爱心的人。每次给贵州贫困山区的小孩捐款，教师们总是自己带头捐出100元上次寒假，组织义卖活动，教师们自愿陪同我们，指导我们，和我们一起叫卖，一起推荐产品，一起吃饭，甚至怕晚上义卖完毕回家的学生出危险，亲身把学生平安送到家！教师辛勤的劳动，像园丁般呵护我们，教师的辛苦没有白费。看，熊唐子了的文章曾屡次在?深圳特区报?、?深圳晚报?和?深圳特区?发表，徐维黛曾在?小学生集?中发表过作文我感谢我的教师，仰慕我的教师！让我们以优良的成果向教师汇报吧！时间像流水似的，一眨眼六年预备了，小学生活立即完毕.我已经是初中的学生了，小学生优秀作文?难忘的启蒙作文?。◆分享好文◆回忆往事，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙教师。经历的大沙漠是无形的，寄予它的只要心灵与脑海，在这无边无际的大沙漠里，最大的狂风暴雨也卷不走的一粒沙――我的启蒙教师姜虹。校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去特别美，不过，我的启蒙教师――姜虹更美，她的美不只在于人美，声音美，她的美更在于心灵美，美在质量，美在不骄傲。她培养出的一个又一个的有用之才，足以证明她的辛勤劳累，可她从不居功自傲，坚持朴实无华的本性。因而，从小到大的我最崇拜的人物，便是教师。往常是由于觉得当教师特别威风，特别神气。到如今我从她的身上理解到，教师并不是在讲台上充充气派的人物。而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充溢关心、宽容心的优秀教师。想到这，小学六年来她为我们付出多少，那一幕一幕的情景又浮如今我的眼前。她总以丰富的情感，以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发我们的思维。她将自己所学的知识毫无保管地传授给我们，带着我们在知识的海洋里巡游。她教我们语文总是循循善诱，诲人不倦，学生有不明白的地点，她即便特别忙，也会放下手中的事，总是教了一遍又一遍，同时常常鼓舞我们。记得小时侯，我不是特别喜欢写作，她却把我的文章在班上朗读，幼小的我多么受宠假设惊。不曾想那篇蠢笨的小手笔，还掺杂着拼音和稚气，竟得到教师如此赞扬。那天下课，她叫住了我，在我耳边说了一句悄悄话：你有天赋，会写好作文的，好好努力吧。从此，我便爱上了写作，常常得到捷报。当我们不小心犯了错误时，她特别少批判我们，而是跟我们讲道理，当我们心服口服时，她便大度地宽容我们，也不会由于谁是一个犯了错的学生而对他另眼相看，而是一如既往地一视同仁。我明晰的记得，同学全江盼的父亲出事故瘫痪，家里特别困难，她不但学习成果下降了，性格也变了。姜教师并没有放弃对她