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文档简介
第六课二十四节气的分类、教材分析本课是广西教育出版社出版的初中信息技术八年级下册第一单元第六课的内容。通过前面几节课的学习,学生对Photoshop软件有一定的了解,比如怎样建立画布、设计艺术字、设计立方体图贴等等,本节课的内容是在原有的知识上,给一张图片加上相配的相框,让图片更有文化的韵味,激发学生学习信息技术的兴趣和热情。初中学生求知欲强,思维活跃,具有一定的信息素养,他们渴望掌握更多的信息技术知识,在教学中给学生留出自由发挥的空间,能有效的提高学生学习的兴趣。
(1)知识目标:①调整画面的大小。②学会使用滤镜。(2)能力目标:培养学生的自主学习的能力和审美能力。(3)情感目标:培养学生操作能力和创造能力,感受信息技术的价值。三、教学目标四、教学的重点:滤镜的使用。五、教学的难点:删除当前图层的空白边框。演示法任务驱动法自主学习合作学习六、教法七、学法
引导学生用眼观察,动手操作,动脑思考,使学生始终处于自主学习的状态,培养他们操作能力,合作精神,激发他们的创造能力和学习兴趣。八、教学过程(一)直接导入新课在这节课中,我们利用图层,通过调整画布,应用滤镜等方法,给“夏至.jpg”这个图片加一个相框,增加图片的文化韵味。(一)了解“通道及Alpha通道”在Photoshop中,通道的意思可以简单地理解为一种较为特殊的颜色选区,它们分别选择的是图像中的红色像素、蓝色像素和绿色像素。除颜色通道外,还有一个特殊的——Alpha通道。在Alpha通道中,存储的并不是图像的色彩,而是一个选区本身的信息。(二)任务驱动,自主探究任务一:打开要加外框的图像文件。打开Photoshop——打开一个图像文件“夏至.jpg”——按Ctrl+A组合键选择整个图像,单击“选择”菜单下的“存储选区”命令,弹出一个“存储选区”对话框,直接单击“确定”按钮,Photoshop将自动把选区保存到Alpha1通道中。任务二:调整画布的大小选择“图像”菜单中的“画布大小”命令,在“画布大小”对话框中将宽度增加20%,高度增加25%。单击“确定”。增加的部分将用于制作相框。任务三:设计艺术相框1、执行“图层”菜单下的“复制图层”命令,复制“背景”图层。在弹出的“复制图层”对话框中给新复制的图层命名为“图像”。新复制的图像图层自动成为当前图层。2、执行“选择”菜单下的“载入选区”命令,调出Alpha1通道中的选区。3、单击“矩形选框工具”,对图像进行选择,然后单击“选择”菜单下的“反选”命令,按下Delete键,删除当前图层的空白边框,被删除的部分将变成透明。4、单击“图层”面板底部的“创建新的图层”按钮,建立一个新图层,该图层自己成为当前图层Layer1。创建边框将在该图层上进行。5、确保边框选区选中,在工具栏里将前景色高为褐色。6、单击“编辑”菜单中的“填充”命令,打开“填充”对话框,使用“前景色”填充选区。7、选择“滤镜”菜单下的“杂色”项,执行“添加杂色”滤镜,给边缘添加杂色,在对话框中设置“数量”值为15,“分布”项为“高斯分布”,并选中“单色”项。8、选择“滤镜”菜单下的“模糊”命令,执行“动感模糊”滤镜,以制作木质纹理。在对话框中设置“角度”值为0,“距离”值为“5”。(三)展示成果,评价交流1、更改画布大小时,除了可以用“百分比”的方法,还有别的方法吗?2、“滤镜”菜单可以实现图像的多种修饰功能,尝试一下为其他节气图片制作一个你喜欢的相框。九、拓展学习纵观全课,以任务驱动为主线,充
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