初中八年级语文课件 回忆我的母亲 优质课比赛一等奖

6回忆我的母亲

学习目标1、抓住文章主线，即母亲“勤劳一生”，通过作者回忆的具体事例，感受母亲感动作者的地方。2、细读课文，从作者质朴无华而又饱含深情的语言中体会作者蕴藏在字里行间的对母亲的深情。3、文章在平时的叙述中，也穿插着议论和抒情。要注意找出议论和抒情的句子，理解其含义，体会其表情达意的作用。4、情感熏陶，激发学生学会感恩那些感动自己的人和事。阅读课文思考一：作者回忆了与母亲有关的哪些事？回忆母亲阅读课文思考二：在回忆母亲时可写的事情应该有很多，作者为什么要写这些事？回忆母亲

中共中央的挽联是：“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”毛泽东同志的挽联是：“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”回忆母亲母亲做的这些事感动了作者，也感动了所有的读者，更感动了我们，你能读出它的感人之处吗？走进母亲

那我们大家也尝试用这种叙议结合的写法写一两件小事，写写我们的母亲，写写那个让你感动的人，那些让你感动的事。书写母亲

别人家都是慈母严父，我家却只有一位严母。

父亲在我九岁的时候因病去世了。从那个时候起，母亲便既当母亲，又当父亲。一个年轻女人想要撑起一个家真的很不容易，尤其遇上我这样一个调皮捣乱不省心的孩子。小的时候，挨骂挨打对我来说是家常便饭。记得我和母亲的第一次正面冲突源于她撕我的作业。小时候贪玩，写作业总是马马虎虎，不是算错就是抄错，而且写得又乱又差，作为一个严格要求的家长，母亲当然不能容忍，于是二话不说直接开撕。我气愤母亲的做法决绝，让我的辛苦付之东流，母亲生气我的学习态度不端正而且死不悔改，于是我家经常能听到清脆的撕纸声、撕心裂肺的哭声和母亲严厉的训斥声。这种情况结束于我因为作业书写工整，正确率高而受到老师表扬。那是我第一次觉得母亲的严格是正确的。我第一次真正懂事源于一次挨打。那时正放暑假，我和几个小伙伴相约去电视台院子里偷苹果。进去时很顺利，摘完我们迅速逃离现场，没想到在门口被抓了个正着，全部被带回院子里，保安跟我们说叫家长拿钱来接，我一听那怎么行，于是一直等机会逃跑，等到下午快三点时保安困了，回去睡觉了，我们翻墙逃了出来，但是我摔下来时摔伤了腿，虽然流了血但也顾不上疼，径直往家跑去。等我跑回家里的院子时，看到妈妈坐在凳子上哭，房东阿姨看到我跑过来说：“你去哪里了？你妈妈都要急疯了！”我这才反应过来从我上午九点多出门到回家已经快七个小时了，妈妈看到我先是跑过来紧张地从头到尾看了看，紧接着表情一变，拿起手边的一根棍子就开打，我知道自己错了，也没敢躲，硬生生挨着。母亲硬是把棍子打成了三截，房东阿姨和三个哥哥都没能拉开她。到了晚上母亲给我上了药在我旁边睡了。因为太疼，我一直没睡着，所以我清楚地听着母亲的啜泣声，那一刻忍了一天的眼泪也顺着我的脸颊流了下来，不是因为疼，而是因为愧疚。那一刻我真的心疼母亲，也真的懂事了，从那以后，我再没有让母亲费心、流泪。即将而立之年的我回首这近三十年的成长经历，我真的感谢我的母亲。感谢母亲对我的严格要求，培养了我自觉自律的好习惯；感谢母亲没有对我娇生惯养，锻炼了我独立自信的作风；感谢母亲没有对我过分宠溺，养成了我坚强乐观的心态；感谢母亲一直以来的正确教导，让我充满了正能量，积极阳光地生活！感谢你，我最爱的也是最爱我的母亲！世界上的爱有很多种：亲人之爱、手足之爱、恋人之爱，每一种都让我们为之动容。但这个世界上最伟大、最无私的爱，莫过于母亲对我们的爱。