(同步)人教版语文选修9《中国小说欣赏》第六单元第11课小团圆

第第#页共25页人教版语文选修9《中国小说欣赏》第六单元第11课《小团圆媳妇之死》同步练习C卷姓名: 班级: 成绩: 一、基础攻坚。（共10题；共20分）1.（2分）（2019高一下•郴州期末）下列」词语中，有错别字的一组是（)A.盘诘瑕疵和言悦色急功进利B.垂暮端详肝脑涂地残羹冷炙C.教诲暮霭灰飞烟火舞榭歌台D.推搡玉簪咄咄逼人良辰好景2.（2分）(2018高二:上海口期中）下面是古代诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情色彩不同，这一句是（ ）A.唯见江心秋月白B.寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂C.杨柳岸晓风残月D.湖月照我影，送我至剡溪（2分）（2016高三上•厦门期中）下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A.古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B.“三省六部制”中“三省”为中书省、门下省、尚书省。隋唐时，三省同为最高政务机构，一般中书省管决策，门下省管审议，尚书省管执行，三省的长官都是宰相。C.乡试，是明清两代每三年在各省省城（包括京城）举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人。D.古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。”“汉阴”指汉水南面。（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①没有什么比这幅写意墨竹更能体现竹的了，在这里，竹摒弃了一切外在的形式和颜色，给观赏者留下的唯有人间风骨。②放，放弃、放怀、放达……“放”蕴涵着千般哲理，运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归，浮躁的心态回归淡然。③红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得人眼里一亮，美丽的花朵了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。A.情调明晰装饰B.情韵明确装饰C.情韵明晰装点D.情调明确装点（2分）（2016高一下•淮安期末）下列诗句所评三国人物，对应有误的一项是（ ）A.剑割髭髯应丧胆，马超声价盖天高。—一曹操B.十五万人回马处，土人指点到今疑。一一诸葛亮c.只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙。一一关羽D.一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。—一赵云（2分）（2019高三上•四川月考）下列各句中加下划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）①岳成所热心于公益活动，每当发生地震、洪灾等重大自然灾害时，他总是带头捐款；与此相对照的是个别党员却捂紧口袋，细大不捐，思想境界判若天壤。②他们夫妇在教育孩子问题上达成了共识。对于孩子的教育目标，对于如何成为孩子的榜样，他们的看法异曲同工，因此才能够互相忍耐，互相妥协。③我赞美白杨树，只要给它一片土地，无论贫瘠富饶，它都会努力地生长；每一片树叶都闪烁金光；每一根树干都高耸挺拔；不蔓不枝，随遇而安。④章惇和苏轼曾是好友，章惇为人豪爽，但心胸狭窄。因苏辙弹劾过他，便怀恨在心，并迁怒于苏轼。才被贬到惠州没多久的苏轼，席不暇暖，又被贬谪到儋州。⑤到访的外交部长及随行官员以自己的切身体会，现场总结当前世界主流城市产业发展的趋势；并结合新产业如何促进城市的“文化生态”，给与了美芹之献。⑥活动期间，在两大文创园区联发华美空间与联发文创口岸，市集、音乐、论坛等活动纷至沓来，展现这场厦门年度最酷炫的创意潮玩盛宴真正的魅力。A.②⑤⑥B.①④⑥C.①②⑤D.②③④（2分）下列句子中，划线的词语使用正确的一句是（ ）A.就在昨天有数百名编辑记者，冒着一条条淅沥的雨柱，卷起衣袖争先恐后地挤上了采血车，也当了一回新闻人物。B.安倍晋三一上台就在外交领域采取了一系列动作，其中最为日本媒体乐道的就是“战略性外交”。C.春分刚过，毛毛细雨下个不停，无声无息，无影无踪，却又无处不在，无微不至，悄然落到树上，躲在花上，藏进草丛……D.收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。（2分）（2019高一下•紫阳期末）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.C919大型客机首飞成功催生了我国在中程干线客机市场占有率。B.《中国诗词大会》火爆的原因，是由于激发了大众文化心理的共鸣。C.国家层面第一个网约车监管法规出台，给予网约车合法、规范发展。D.“五水共治”为以“美丽滁州”为目标的生态文明建设打响了头炮。（2分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）A.在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两，势均力敌，所以

格外精彩。B.那个老中医用的是祖传秘方，只用了两种中成药，一个多月就治好了我的老胃病，可真是妙手回春啊!C.在中国田径史上，刘翔的地位自不待言。他能够被选入教科书，从一个侧面反映了这位“中国飞人”所取得成绩的意义，是对他的一种肯定。D.惊蛰刚过，碧沙岗公园内海棠花正在盛开，这些摇曳多姿、让人惊艳的海棠若用国色天香来形容，实不为过。（2分）下列词语中加线字的读音完全正确的一组是（ ）。A.杀U那A.杀U那（shd）B.邂逅（xi^）C.嗜好（shi）D.瓦砾（建）狙击(ju)吞噬(shi)闪烁(shu6)窒息(zhi)埋葬(mdi)粗犷(kuang)赫然(he)干枯(ku)颤动（chan）惬意（qie）诅咒（zM）泥泞（ning）二、补写出下列句子中的空缺部分。（共10题；共48分）（5分）（2017•盘山模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）不同的人有不同的爱好，但绝不能放弃提升自己的品德。屈原《离骚》中的“，"两句也表达了这样的意思。（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感慨我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：，。（3）辛弃疾在《永遇乐.京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“”之雄心，也只怕会有“赢得仓皇北顾”的结局。（5分）（2018•成都模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，用比喻修辞描写初春小雨的一句是“"。（2）《阿房官赋》中“，"两句，借钉头之多，表现阿房官规模宏大，秦始皇生活纷奢。（3）《琵琶行》中，以鸟兽啼鸣表现诗人谪居之地荒僻的诗句是“?"。（1分）朝闻道，。（2分）李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：，。（6分）（2020高二上•万年期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“”盛赞曹操文韬武略的英雄气概；又用“”来悲叹人生的短暂易逝。（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故，刘裕是“”的气概，刘义隆却是“”的狼狈结局。（3）《庄子•逍遥游》中用“"，"”两句写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”原因。（6分）（2019高三下•石家庄月考）补写出下列句子中的空缺部分。“明君兼断，昏君偏信”，古代帝王如尧舜之圣君者，皆能广开言路。在《出师表》中，诸葛亮劝谏刘禅要广开言路、发扬先帝美德振奋士气的句子是：,,。（2）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭杯古》中，远用刘义隆轻率举兵北伐而失欺的典故反对冒进的语句是：,,。（6分）（2020高二下•莲湖期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）孔子《论语•述而》中“,”两句论述了君子对富贵的正确态度。（2）《孟子•梁惠王上》中“,”两句认为在尊重长辈和爱护儿童时要推己及人。（3）《庄子•逍遥游》中“,”两句写鹏的脊背很宽很广。（6分）（2016高二下•中山期中）补写出下列句子中的空缺部分。①《论语•为政》中说“,"，这两句话极精辟地阐释了学与思的辩证关系。②李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。③《念奴娇•赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是“,”。（6分）（2020•深圳模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰值相反，是因为蚓“”，而蟹“”。（2）杜牧《阿房宫赋》中描绘乌青的云朵纷纷扰扰，原来是宫妃们在梳理晨妆的发髻的两句是：“”。（3）陆游《游山西村》中“，”两句，写在一片欢庆声中，春季祭祀土地神的日子临近，村民们衣着朴素，古时习尚传承至今。（5分）（2017高三上•淄川开学考）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的两句是：“,"。（2）苏洵在《六国论》中希望当世的统治者不要重蹈六国灭亡的覆辙的句子是：,,。三、古诗文阅读（共1题；共7分）（7分）（2020高二下•安徽月考）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。观田家韦应物微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。饥劬不自苦，膏泽且为喜。仓禀无宿储，徭役犹未已。方惭不耕者，禄食出闾里。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A.“微雨众卉新，一雷惊蛰始”扣住题目“田家”，从春雨春雷点出春耕。诗人细致地描绘“微雨”和“众卉新”，既写出万卉逢春雨的欣欣向荣，又表达了诗人的欣喜之情。B.“田家几日闲，耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”用反问句式道出了农民劳作的艰辛。“饥劬不自苦，膏泽且为喜”这二句写出了农民的勤劳朴实。C.“丁壮俱在野，场圃亦就理。归来景常晏，饮犊西涧水。”具体写农夫终日忙碌不休的事情。这四句是白描手法，语言简明而无雕饰，自然平淡，极炼如不炼。D.“仓禀无宿储，徭役犹未已”在前面铺叙农忙之后，突然转笔写到农夫的无粮与徭役之苦，笔墨虽朴实，但同情之意流注其间，可使读者纵观封建社会农夫被压迫之惨状。（2）请简要赏析诗句“方惭不耕者，禄食出闾里”。四、阅读题（共2题；共18分）（9分）（2019高三上•大庆开学考）阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，预计到2020年，全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右，占总人口比重提升到17.8%左右；空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲，在我国目前未富先老的情况下，要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难，需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。（摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》）材料二：空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型，交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡，劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徒难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前，老年人却已步履蹒跚；而最为弱势的空巢老人，更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”，问题正在破解。而此前不久，国务院决定合并“新农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题。（摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》）材料三：农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁，由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示，农村空巢老人的患病率在80%以上，甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中，我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隐患，用药不当，不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，住房老旧。下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。业期分子的人身恢善,（摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究》）材料四：一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联网+”时代的到来，如何把“互联网+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利，而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起，老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段，在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢。但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导，以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起的情况；二则，对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的力度，以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。（摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》）（1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）A.中国空巢老人的数字惊人，主要是因为中国是发展中国家，且是人口大国。B.虽然中国社会在不断进步，但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。C.因为年老体弱，农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。D.把“互联网+”与养老服务结合起来，是一种创新，能使市场和老人实现共赢。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A.材料一表明，到2020年我国60岁以上的空巢老人的数量将接近老年人口总数的一半，彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在许多困难。B.中国经济、社会正在转型，出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾，直接造成了空巢老人问题。C.根据材料二，有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实，“空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。D.依据材料四，经过市民政局的积极努力，南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。（3）怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处？请结合材料简要概括。（9分）（2019高三下•中山模拟）阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：近日，ETCP智慧停车产业研究院联手第一财经商业数据中心，共同发布《2017中国智慧停车行业大数据报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，“停车难”问题的症结，并不仅仅在于车位数量少。虽然我国停车位缺口率已经达到50%，但与此同时，车场的平均空置率也高达51.3%，存在严重的停车资源浪费现象，这正是导致停车难的另一大关键原因。《报告》提供的详细数据显示，各类停车场高峰期以外的时间段的车位使用率过低，其中，商务写字楼、公共场馆、医院、交通枢纽、商业综合体的停车场日均使用率均低于50%。尤其是商业综合体类停车场，其日均使用率仅为37%，低于平均水平的43%。

《报告》以十大核心城市（武汉、成都、苏州、上海、重庆、广州、长沙、北京、西安、深圳）作为数据研究的主要样本，结果显示，2017年8月份城市车位最高使用率仅有55%（深圳），最低至38%（武汉）。加17口8精心城市车位使用率60%50%4C%30%30%10%0%60%50%4C%30%30%10%0%40%48%49%49%38%/%40%….一晔芯ftl上商重庆广怀长势牝解综合来看，国内各大城市车位利用率之低，令人咋舌。更让人感到意外的是，《报告》通过数据分析得出这样一个结论：在车位使用率提升到80%的情况下，重庆、上海两个城市单纯通过提升车位使用率，就能满足2019年的全部车位需求。也就是说，只要车位使用率提高到一定水平，未来两年内，即便这两个城市不再新建车位，也能满足车主的需求。（摘编自《都说停车难，车位竟50%闲置？大数据报告揭露真相》2017年12月22日搜狐新闻）材料二：“从经济学角度而言，停车难问题产生的实质是稀缺资源供需不平衡的矛盾，即有限的车位资源和日益增长的汽车需求间的矛盾。因此，解决思路主要在于需求侧与供给侧两种模式。”重庆规划展览馆规划研究中心总经理常延聚说。常延聚告诉记者，从国际经验来看，需求端主要以经济手段和替代手段为主。前者通过收费等形式抑制停车需求，如英国伦敦为限制车辆进入中心城区，从2000年起提高市区停车费用，且进入者要缴纳额外的“拥堵补偿费”。“此外，1962年日本出台法律，规定车主在上车牌时必须提供车库证明，确保在距离住宅直线距离2公里内有存车场所。伪造车库证明、有车而没车位都属于违法行为。北京市曾在1998年推行类似的‘有位购车’制度，但由于出现虚开车位证明乱象，政府无法精准掌握市区的车位数量，这一具有前瞻性的举措于2004年取消，非常可惜。”程德安说。专家认为，替代手段重点则在打造舒适快捷的公共交通系统，减少私家车的使用频次。如日本通过修建科学便利的公共轨道交通，使市民乐于接受，进而减少了私家车的使用。“所有城市交通政策的出台、资源的配置、设施的建设均应以落实‘公交优先’为第一要务。”周涛说。但一味抑制需求不能体现以人为本的发展目的，还应从供给侧着手，在不过度限制市民停车需求和不占用过多土地面积之间寻找平衡点。（摘编自《我国车位缺口超5000万个停车难“全面爆发”》2017年4月28日经济参考报）材料三：今年北京、上海、广州等城市纷纷提出鼓励发展共享停车模式。基于共享思维，利用大数据信息技术，将城市闲置停车位信息实时汇总分析，实现了对空闲停车资源的有效利用。市场的需求，再加上政策的支持，共享停车持续升温，进入到一个快速发展的阶段。目前，已有ETCP，Airparking、有位停车、车位分享等多款与共享停车有关的App上线。共享停车对于解决停车难确实有不少优势，部分城市已初见成效。一方面，共享停车可有效缓解停车难的问题。共享停车既可以提高车位的使用效率，又可以为业主带来收益、为车主带来便利。另一方面，相比新建停车场，共享停车无需增加任何土地的开发和使用成本，仅需服务平台、端口的技术支持以及少量的人力维护即可。共享停车在推广阶段遇到了不少麻烦。主要是两个方面，一是停车位的矛盾，一些居民认为小区的停车位共享之后，随着陌生人、陌生车辆进入小区，会带来安全隐患。部分业主还面临着临租人延时带来的无位停车的问题。二是车位所有权复杂，有的属于小区业主，有的属于房地产开发商，有的属于机关事业单位等，所有者利益诉求并不一致。有些小区虽然符合共享停车位的条件，但是因为物业与业主之间本身就矛盾重重，为了避免引发更多的矛盾，业主、物业参与的积极性并不高。不过“共享”已成为趋势，只是在实现共享停车的过程中，需要社会协同，细化规则，克服目前面临的种种困境，才能真正推动新举措的实施，从而极大地缓解“停车难”。（摘编自《缓解停车难：共享停车已成未来发展趋势》2017年11月16日中国交通新闻网）（1）下面对相关材料的理解，不正确的一项是（ ）A.我国停车位缺口率已经达到50%，车场的平均空置率也高达51.3%，是导致停车难的两大关键原因。B.需求端主要以经济手段和替代手段为主。前者通过收费等形式抑制停车需求，后者通过城市交通政策的出台、资源的配置、设施的建设，来实现“公交优先”以抑制需求。C.共享停车对土地的开发和使用资金投入很少，主要考虑服务平台、端口的技术支持以及少量的人力维护即可。D.共享停车在推广阶段遇到的问题，一是车位共享后带来的安全隐患，二是由于车位产权复杂造成的利益诉求不一致。（2）下面对材料内容的分析，正确的一项是（ ）A.数据以重庆、上海为例说明，即使不再建新车位，只要车位使用率提高到80%,在未来两年内仍可以满足各大城市的车位需求。B.解决停车难还应从供给侧着手，争取既不过度限制市民停车需求也不占用过多土地面积。C.今年北京、上海、广州等城市利用大数据信息技术，将城市闲置停车位信息实时汇总分析，实现了对空闲停车资源的有效利用。D.“共享”已成为趋势，在实现共享停车的过程中，需要社会协同，细化规则，克服目前面临的种种困境，才能真正推动新举措的实施，从而解决了“停车难”问题。（3）请根据上述材料，概括说明如何有效地推动“共享停车”这项新举措。五、语言文字运用。（共2题；共15分）（5分）请为下面一则消息拟一个恰当的标题。（不超过25字）汉网消息“柳永《雨霖铃》一词，历年教材中都把‘方留恋处’一句里的‘方’字遗漏。《雨霖铃》词牌定格103字，少一字或多一字都是不允之错。”昨日，精通诗词格律的老教师黄老师，经多种版本核对补正，走访20多位语文教师后，给中学教材诗词挑刺。黄老师曾在东湖开发区实验中学任教多年，现为武汉市教育科学研究院教育年鉴办公室负责人。他在多年的语文教学实践中发现，现在使用的初高中语文课本内，八十余首格律诗、词、曲的注释中竟有十多处差错，其中不乏国人耳熟能详的名篇。黄老师近20年致力于诗词格律研究，曾得益于诗词大家赵朴初的赐教。（10分）（2019高一下•滁州期末）观察下面这幅漫画，然后回答问题。作及大漫堆4槌量傕干仆27（1）用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。参考答案、基础攻坚。（共10题；共20分）答案：1-1、考点.X"三一，—:八、、：解析：【分析】Affi,■和言悦色*的旨”应为嘴“；”急功进梆的黄皮为,过.故选A・故普意为：A【点评】此题考音的是由记井正聃书写现代室用捌范汉字的能力.错别字.改名忠义是指错字和别字.别字在古代也称作a白字,汇总字工匕天.东习有主观的.口片■言3口:土犯原三是3匚F重也.V、字厂却二，F合写士本兰亨里.粗硬又酎.立型从氧这类邈只能会写甜己注身一些形近字和生碓字，答案：2-1、考点：—丘:：解析：【分析】此题智邕时注意抓住话中的意辕・秋月uX月*・度月〃分析AM15曷妻清的意境r而0项“湖月照我欺表达的是一种欢快的情蜃r故选0.器制;D【点评】本题考更考生把睡博童思想圃翻宿比L堂析丽嘶表达的思想感情,要善于机住芾底情色彩的关频诣，还应该展系作的9生平漕遇及造中的领作苜景来考虑,即我们平时所说的要"为人论世".答案：3-1、考点：,".:：解析：

【分析】本邕考查学生把喔文学常识的能力,C项中产试用在秋八月举行,故又都缺戏I点评］首先；我们要了图的基点面结台记卮法.不管是在中考酒宓文学学想复用还是局考语文曳学堂正复习.我们都要讨到突出重烹；同时,还要注重朝位的复习〔就是注急相美联的知识点L在世高考星习匿时,有些知识点往往美健行点就在一姓r门要把握住了，一切飘可以迎刃而龌.举例:如教材宗为鲁迅的君千篇小说(要记每篇出自何处，祠港，看记住除《祝帮出目《彷傕》外r其余均出自<w>.便曾时易记、夷芈功胤翼次：再来了解一下-期畸合记e龙国为每例代乐同.所以■西TH作家的马作苜景也就不相同，从而又照成了横的联系-同一时期不同作品也有各官的特点，从而形成了耦的牍靠.所以我1仃要把这些纵道交错的印退点组台起来r形成自己的知识体茶冏,达更快速而牢固的记忆.举画：如我国古代戏目史有三个商幢.一是元杂刷四大冢加上王买常『二是说显祖的“崎川四梦”,三是百代的"南洪北孔〃.这样孤邮sa加以记忆,中国古代戏剧史又何耨im不住蛭？最后：重点了解门袅蜀H忆法.在记忆一些立学常B时r我们可以断云联的越识点国话类I阖言侬髀相同的知喉一定出集中在一逊玳记忆可以嘴二考点分延风格分卷地位评侪纣整文章体彩印息里村人脸美，等等.举例：凤楮蕊派p如.山水田国诗3r一边骞诗旅“"砥阿r”豪颉r等.又茸床兼,如小说、诗歌散文、戏剧等，上述记忆方法并^只能单独使用『在实际记圮过程中，它们往往是绐合运用的.既是对立字常识的音角度髭忆,又是变化了的反亮记忆，其效果目然会盅好.答案：4-1、考点.二Tf二:八、、：解析：【分析】情调；情意；情味.情趣牺深或推文艺作品的质量或生Mi拖氤的特性।情的；神甑.精神韵致，彤若话文中含肓独到的情息悠长之就志；明断:(1):清楚音节明晰的发音(用明确，一目了捣，明确：1,滑断明白而跳走不移:目的明勒|明确表示古屋|大春阳礴分工,国有专事.2,使清晰明白而确定不移：这次会议明确了我们的方钮阵：装饰；L指T媵人日学生法中的伐第庄图2起修恍美他作用的物品3趋型的轮酬DIM.装点:装饰点爆［点评］圜苞考量学生相据具体谱境辨怖司义词的能力.撇询芭时,震要学生首先割圜出题人度住的由环境r然后仔钿辨析意思相近的IX个词语在搭国、覆售色春、落体色彩等等方面的细微差别r苒用排除的方式得出正疑答室.答案：5-1、答案：5-1、解析：答案：6-1、考点,

:解析：答案：6-1、考点,

:八、、：成语的使用考点,:八、、：【分析】D为张飞.L点评］分析槌括祚者在文中的观点蕊度.匏力层级为分1借合C.解析:【分析】③知大不捐：小的大的都不舍得表弄，当容所有东西是改并蓄『量无遗漏.句子中误解为再遇，小的大的东西都不捐酎.使用漕俣*②鼻的同工；正蔚不同,却同样美妙.比喻不同时代.不同人的文苴.言谈一科精聘.或不同的事情产生同样的效果.诺境中误癣为二者的青一致口使用错误.③不空不枝：不长多余的藤舞和枝叶,也匕畸说话9R写文堂笥明堀要，不推晁奇水.此句用的是本蹙，使用正确.④席不睾暖：情这坐席还没有靠阳及生热就起来了r形骞很忙,多攀TJL的时间都没有.逐境中指加通茹整贬,时间间隔极短.使用正确.⑤美评之籁：古人为目己的上书.窿说的节域这里琅答庠:访的外交部长及随行宦昼电卜国锋A提出的良好建议r不合谙境，⑥等至当枭：用鸯霭不断的到果，国用正踽，故答皇为：c【点辞］此题考亘正睡使用成活的能力.成通主要有活意内涵不明、褒贬课用、对皴强.似是而非四种混用方式，成语只籍行关记忆，没有什么感役,如果不知退意思一切方i辟降灵r所以普注点平时的根累.答案：7-1、考点.^.■-1--”二二:八、、：解析:【分析1A词语的适用时会不当:“淅沥”浓容建尚的雨点、不大的静r不蹈鳍福柱”.B"乐道”喜欢选沦.即」津津乐演，£更宜生只：“无微不至a格容特人非常甥心周到r不可以形咨物r而作者用“无微不至"显然是将它理解成一没有隔个郅布的角落雨不会到达",丽义深用；”釜底抽薪”比腌从粮本上解决问盟.答案：8-1、考占••言：—~~:八、、：解析:【分析1A项,偌配不当.11催生”改为惶司；B甲r特构混乱r,原因是由于一句箕杂穗：C西r成分践领r目总加上.提供保障”.［点评］此禺考直辨析分句的能力.您道第题，需要考生熟练里握病句的美整《若试大领修列举六旭病句:语序不当.搭配不当、成分残缺或匏余、结枸混乱、表意不明、不自邃痘。逵六种病句盍要考生在平时事相嗨习、察总络，孰练蒙混.艮有如此，雕献题才腌得心放手.答案：9-1、考点.、二才一＞::八、、：解析：演,褒贬漠用，”半斤八两“比崎帔此一样,不相上下（名含贬划.B面，羟重失当，・妙手回春“量称管医生医道高明，施把重造的病人治好.DJffi.用错对黑F.国色天百”原形春牡丹花色音俱佳.后条匕缩女子容貌美丽.答案：10-1、老点.一，一二……」—一，•一——二:八、、：解析：•格「总葭函。二二人二、补写出下列句子中的空缺部分。（共10题；共48分）【第1空】所乐兮答案：11-1、【第1空】寄蜉蜡于天地答案：11-2、 江1海加之.余答案：11-3、 上:】甘狼后厂名句：名相屿折】试题分析；理斛性嬲写的题目蛾度匕（^良据上下文默写到雎r百在翦隹语句,然后不要出现错别字,攵昨题中解析：: m —二小…一.”,“J_一：答案：12-1、日・「Y:；【第1空】灯会福答案：12-2、 0岁」.・在盘片粒【第1空】其间且耳闻问物答案：12-3、 江1牡济通炳忙考点,：八、、：解析：【分析】这是一道考核识记名篇名句的能力的邕目坨粪题目T院有■理解性就写和?且据上下发填空网种毒型u箱酒时注意不要出现解口f理解性黑写还要注意给出的提示，堪准句子.此画寓于理解性默写，注窸银搁提示送准与子r同时注B一献坪一.座_的写法.会案为:C1］/小雨®□酥C2）钉头蝌；茅于在庾之粟粒C3）其间旦号度何鞭］:杜第嚅面猿哀鸣【点评］高考所选择的名句大多也起谡内所字幕目，日有少数里自裳外「该如何法磔些蜃内的笠句，需要T的技巧.高考断者的名句，字不一定笆算复杂,但T很有迷惑性.善生娃堂在这些.由唧T"前船”,原国星光背不写，光记春辨.不划直联系旬意租古文的特性束区分.所以在平时对名句记忆时要立足于对诲句的理癣，现在课好卷酒老楂•'理解性默写”.在密融温砒上记忆腮百城■木吞扇耳镉字卜然后要谈于泻.上松目不来但得不加年答案：13-1、.C考点. "------:八、、：解析：【分析】史道题目的字逵一定要工整清荒,严禁覆草，切勿素壳.严禁空白.考歪的语句是我材中的名句名篇,并且都是要求背甬的幅章,需要靖台上下文准聃培鸟Q【点评】老亘默写f立足于"常见”r姬与的、易错的句子很少f整体裁度酷帆该哭题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和蜀错字的正硼书写.要提客考生熟记孰苜者钢踞南官.【第1却H晦答案：14-1、"次三不浮二化F"考点.」一r2:八、、：解析：【分析】本句要注意”堪“字的招写.这道题目的字迹一号正清延,严禁温其I切切重览严禁空白*考查的语归是教材I中的名句各编r井目都是要求背诵的楠章r需要站合上下文i住确填写.【点怦】考宣轶写，立足于"常见1rr强写的.易骷的匐子很少，整体堆号器凌髡题要提醒考生平时加理背诵，注意於写字和易错字的正确书写,要提色考生熟记熟苜考纲藤定篇目.【第1空】健瞬诗答案：15-1、 HIL=.*尖【第1空】气吞万里仙虎答案：15-2、 空】北笆施【第1空】定乎内比出答案：15-3、陞:■丁荒与之拉考点仁"「二二；:八、、：解析：【分柝】本会考道学生默写想见的名句名意的能力&本题盍要注意以下容易写错的字；般.臭.最.豳.故答堂为：⑴横蕖吟京苔生之独更⑵母吞万里如民意修仓呆北题⑶走平内外之分群乎完库之埴【虑砰】此题考查的堂S萧谷句的飘号的能力.能受题目妾注意重点手的写法,尤其是注意一壁生耀亨.近似字的写法,不能出现惜别字照字.事关平时胃氏象r边读边蜕筌意时笔画要滑啮r智完后要检看，避免低级捋误.保1空】侬卅母［第桂】以光先帝遗德答案：16-1、 上通志工一［茉1空］6a【第2空】封狼居百答案：16-2、 加不二啥工海考点.忆:e：，忆二;:八、、：解析：【分析】本题主要考查耨写常见的名句名商的自畲5■£句需号分为两大赛,一就出语境的理假性就写,二磔出上旬写下包的直接黑写.此类清尊解答时r默写要;境字形r面字影与字乂分不开r学生应借助字义来识记字形，注意重点字的写法.如一亘-1弘““嘉”~6”要理解字义去记也学生记忆的时候在辿蛀合游句的思思.故答集为；江滥宣开张呈昕；以光先帝遇舞；恢弘志士之气?0元荒草芟；封猿曙殍;气得仓呈；I匕顾【点砰】此题考至的是名痫各句的索号的能力.对于上下句的识记性默写,睢度不大,越在理鲜性默写.福要理癣背诵辆目的内容,针对问翟硼管子井默写正期.【第1空】不义而宣且矍答案：17-1、 …――【第1空】建吾者以及人之亳答案：17-2、 尔】啰台敬。认之幼【第1朝"普答案：17-3、 不耻汇保也考点.kw‘立衽:八、、：解析：【分析1本皂主要考查默写常现的言句名福的能力.名句默弓分为两大粪.一就出语境的理修性默号,二是抬出上旬写下旬的直接骂写.此卿建群答时r默写要注意字形r而字辟与字义分不开『学生应借明李义津识记宇以在急重点字的耳诲如■景41盯“财蓼理摩字胃去记招.学生i&E的时娱应询若合1铭的意思.故誓署为；叉而常目量、于序口浮云R津吾他以及人之在、幼豆幼3队之幼值熊之苜.不知其几千里也【点评】此邈考芭对古语文名句名献背诵、理解，然写能力,从内容上看，域些8句名辆，或是揭示人生哲理r或是反映生活直谙r或是女人输情貌.盹是襄脾物真相।具有焉寒性.BJ理怛艺才年-考章率分苴接性甄写和理乘性默写两J喀型„学生平时既要注意记忆、瑾累,垣字文记字形，以免写错别字,同时画比基地上加以理啾应用和重析,理解性案写,做禺时要宙清整息.粮序有关信电［作者一文裁洁超、句总、题中关窿司等"住诲are默舄的i的.饰1空】学而不题a般【第2空】思而档飒殆【第M空】地丽山隆壮士死〔第4空】熊—花相的迩［第5空】人生如梦答案：18-1、信H辽缸；考点.kF‘卫衽:、、：解析：【分帐】在龛习谡本.名句名降”背彼时，要素腐非”背诵篇目11或”背诵段落.中的•名句"的背诵.记忆•名句”，首先应读注意算句中出现国的k各句”，除古代诗遍散文外，现当代作居中.知识短文中、注程中的引语，见具有一定“加名度”的r应番条统桎理.【点评1《语雷）工阑城正晴的学习意庚至卖多求是，不版F僮袈懂的句子是;知之为知之,不知惠不知，是知也一②从一个便面庾映了孔子数酉方法的句子是:冢而识之「学而不厌.海人不信,何将于我战1旗L1子用粮单凡旬送卜报告了自己一例经历，艰苦奋斗的精神；音十有五而忠于学.三十而立」四十而不惑,五十而知天年r六十而印嚼,七十面从心所留，不碗.④表现孔子对真壁峰后仰追事的迫切：朝闻道④表现孔子对真壁峰后仰追事的迫切：朝闻道.夕死可笑.期L于认为君子与小人优值指向不同r道镌高尚者只需晓以大火，而品国磅者只能动之以利害:君子喻于宾।小人喻于利.⑥教育/子专心求学的几句甚是：君子食无事饱r居无求安，敏于事而苴于言,就直道而正焉,可遣好学也已.①百画文学脚摹,在字术上都宗精益求精,不断宏善认知r有时急至不耻下问,金方也的深取营养：戡而好学,不眦下问口孔子对于晶子宰予苫行小_,吉而无侣便利生气的面子是：竹木木可雕世，着土之墙不可熔也，于于与何诔?［第1空］用心T答案：19-1、 ・空匚二射上.【第1空］蚓音潴答案：19-2、 咛心士【第1空】谈追随春出1答案：19-3、'二」.℃点老点.匕句，区二：:八、、：解析：【分明本题主要考堂默写常见的名句名意的官比5名旬默写分为两大黄，一是籍出语境的理解性默写,二畿出上旬出下旬的苴例写,此段试邀解答时「谈写要;埃字形r面字序和学会君重开r学生应借助字义来识S口形，）转重W字的写法.如■■兽.孝笆a学生诃Z9蛔1翱；一台溺的总理故著意为；（1}1,用，口一也2用心躁也他1.球云扰扰入棉糠也⑶L萧我居随春社^2.君尚朴吉同存【点评】本题主要老亘就写常见的旧旬名篇的能力.穹向黑耳分为两大类，一是给出语境的理解性默写,二是给出上旬局下旬的直接默写.此类述题解誉时r联写要法夏手用r而字彤与字义分不开r学生成借助主义来识记字形,任意重点字的耳法.【采1空】演碑内母答案：20-1、"匕一：:*【第1空】司以下K［第2空】而从六国破事答案：20-2、口…」f'门一一考点.'：•，'，L二:八、、：解析：【分析】理能性默写的题目雉度比根据上下文默写荽堆I首先要选准访旬1然后不要出现德利学,此题注意提示语中的堀面烘托山控腱怛霞息"熊皓不要重蹈六国灭亡的强悔”，艳样就皤踊的答出超日.注悲"曦」的写法.故客至为：⑴自能享午夜分：不见唾目：白河L原下之大；而从六国破亡之故事；县又在六国不气【点评】整引用寻文名句，苜先娶熟练苜诵古诗文名旗.名段和名句；其次要字字落实，默写中不就出蚱别字.免乐能善字添字：再次要正确理解-古诗宜篇段和名句的大解曝本内容f最后在平时浣意归黑盖题这样才播”招美邈目的考芭口三、古诗文阅读（共1题；共7分）答案：21-1、答案：21-2、①堂析诗句内容；耕■新耕瑞对衣春姆的硒口的艰辛若作而又饥寒的情况惭然生国②堂所诗句技巧：诗人以观就作姑.用通俗易使的诗句表达对田家的同情,惭愧育吏的不劳而食.笔法朴丈自然，不加鸣转饰.③赏析诗句感情；F惭''二字既是对不务者的遗贵r也罡诗人对自己废游食禄生活的自贯.考点.；溶加苣盘配:0二淳二:八、、：解析:【分析】<1)Ais,“诗人a效惭蹬'触雨’"避法错俣口•微雨点卉钻>一番惊蝇.扣住诗题"田冢".从春闲看奇写超r点出春朝；"跳雨r二字写春雨r用白庙手法T设有细密的腌“懵雨”T而将重点版■在‘众存新,三字上.故选人(2)本话是诗人任辞仲刺史期间，看到春耕时苜田家耳勤至苦的场昌，脏昌生后.写下的田园诗.从俗句内容上看“不帮t者.指食层却不耕作的人.艮PB宫音：株食.IWW;闰里,指分里「泛指民间；“方惭不将青『禄食出闾里“克思是意展不耕者对农盲虫母的农夫1口的眼宰芳柞而又用等的情况惭然生博从诗葡技巧上看，偌人先写春耕之蛤.热后写农民割你艰宰、皂芳朴实।以及封建社会农夫破压迫的惨状t最后以“右惭不耕者P禄食出闾里”作箱.用通偕易懂的国句表达对田家的同情.惭随直更的不劳而食：塞法小皮目然r不加渲染夸饰,第三,从诗句的感情上看:作者写食球不科者对我食父母的农夫们的康辛君作而义矶等的情加喻生魔，■一方斯」二字既是对不劳者的髓麦r也是话人对目己亘游食禄生曙的目吉,表达了作者对农夫的同情,断愧身为官史的不劳而食口吟班：(i)A口①宴折诗句内普：讲食榇不朝者对衣食父母的农夫们的艰军劳作而又tW的情况惭然生谒②曼折诗句技巧：诗人以观感作结.用通俗易住的的表达对田京的同情，惭愧百更加不劳而食.若法朴实自然(不加渲魏不&@宜析告句感情：r方W"二字既是对不劳者的诞责f也是由人对自已宦沿黄牲活的自贲.【点评】口淬题普有学生对话旬内睬技巧以及情感的把聒纺.睥箸IM既要对语题强行整体的把握,又段对话量的局部进行恰当的分析.在理癣每一个选顺射1要仔细分析选项中堂析的将f堂柒.对诗中的内容.情密、主题、更象、息填等进行湎谑.倒本题考芭学生整集诗句的臆力.祚智时F 苫面入手；第一，罂芟诗句的内容,可以从持歌中洪健词句入手,还可以借断手索卬臬些表达情趣的词语,皿些传谢S感的意象去理乘译欤的内容;第二r鉴箕诗句蒋巧『生要从谟同造句以及4手法的运用分加：第三，至g句的情感，要善于抓住持面中称5睦情色彩的关罐词语，还血联系作者的生平遭遇以及诗歌的创作苜景采肥腐诗句情惨，四、阅读题(共2题；共18分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、①力啪■济发展,程进地区发展平衡r减少若游I候星式还摄；②椎进壮俣制度如户籍制度改革r为限决“空巢老人11的养老向邈创造至件；③加大政府投入r同时装助民间赍本进入养老市场：@/|□大对农为养益服务的ft持力度.性索新的养者根五体会卓要语句的丰言含芭：分析作品雌梅和硒手法：新闻解析:【分析】《1)顺『"中国空巢老人的数字惊人,主要是国为中国是胫展中国家r且是人口大国“结误r选项房加国里,空巢老人数事事与中国是授辰中国家没有园臬关系.从材料二条看r.空臬老人的问题r圻射卷中国经济、社会的转型，交期者现优化过程卬的矛盾-,中国空臬老人的数字惊人应该有多方面的.原国.故选A.(2)B项，"中国经济、社蛭正在赭矍『出现了诸如地区发屋不均衡售各种各样的矛质,直接造成了空里有人问眄.错课，选骑曲解文总，材料二中，愿我累诬为"空葬老人的问题r折酎着中国经济一社会的转型"r并不就是说“中国空济.社合正在转型等直鼓造成了空巢老人问题"；C项f"势必"妻逑蝇对,B"短期内"无中生有；依据材料二可LTfflf,空巢智人的问题要想得到"有效解决a.是会有—HB当位的过程的；D顾，”南奈市的空奥塞人已经能够享受到便利的.一健呼叫式.养老程式“婚俣，选曲张冠李藤，k一键呼叫式"养老横式的对鱼目前是■■有一^济会U的者年群体”，而不是一空巢老人**teiMoC3)材料二主蛋是分析“空巢老人同翅T的用国r如.地区发展不均荷，方就力候鸟式的迁畦鼠不可蚪”.社保部寓的制裂r使隹种保网鹿以无螳街演’“户籍制度的蜃鼓，让艳年人随子女运阑鹿度加大""政府投入不足和民间漫本进人不畅，导致养老服务供给不辞且水平较低”,很雌些内容可以概括出第一、二、三点；材料四是南京市民政局做出的芸斌以及在去减中键盅出的问题,根据这不可以概括出第四点.故有莺为：(1)A；⑵A；⑶©加快经济发展，促进地区发展平衡，减少芳粉力候鸟式还建；财融社保制度和户籍制度改革,为解决“空巢有人”的养兽间剪创适条件；⑦加大政府投入，同时敲励民间登本进入暮老市场；国加大对农村养老聚芳的扶持力度r探索新的并着锲式.【点评】(1)此题考穰信息靠选孙整合能力r誓题时要求明鞠具体的考核的要点.我:隹文章的对应位置，然后结合父章内容逐外判斯正说.C2)此邀主要概括文塞内若、把握主要观点和深度思考某林特点的综合/折期.领我时莒先找到等个面项的在文中的有效信Br然后杷每个选丽与之一、一对应,分析是否错误r同时还要注意每小选项常见的情量：艳对化、张冠李戴、无中生育、旗加四果等等.(3)本菖考查筛选并整合文草信息的能力.落验时明确题目骐求.薰后筛选信息厩疝概居舞附全要内容的方法有:方法一:语句摘录志通过搐录文中的中心句r酶文戢的主要内容.方法二:要点归纳法.把握示文段中心内容的词著或者句子找出来,归纳殂织就句子即可.方法三：层息台开法.先栉文成分常归的出层息.然后在层急的基础上提炼概括.答案：23-1、答案：23-2、答案：23-3、技术层面：借助调查数据分析来汇总本位使用情况,通过技术开发不断完善技术1井能墙提供高科技的设施」政策层面:借助灵活的行之有效的政策规范主役击扬和车主停车行为,公民层面：提升个人素养，在理解尊蜀峋法守法,真正能让共享车位邮陆成理府层面；力试贽金技术投入，以提升行车停车遂TS■井志寿行业的强件和量性.考点.f一二一一一一二…「―…:八、、：解析：【分析】曲解文意।错在1■共享停车对土地的开捏和使用遍投入假少：原材料是说.相上蜀建倬车场「块字停车无需1S加任何土地的开发和使用成本，双需跟芳平台、端口的技术支持以及少量