300字的点面结合的场面描写作文

300字的点面结合的场面描写作文爱心义卖天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。等啊，盼望啊！终于要到了爱心募捐的到来，我迫不及待地拎起至钱，用最快的速度走进操场，左顾右盼出来。看！原本寂静的操场一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子了经验的售货员和推销员，“你们的爱心，的诚心，超值抽奖活动开始啦！”操场上的吆喝声不绝于耳。商家们也各存有各的妙招致迎合顾客！啊！五7班的女同学，在“店”门口翩翩起舞了白族舞蹈，微笑每时每刻都摆在脸上，美丽的舞姿迎合了众多“顾客”前来观赏。商铺，存有买玩具书籍的，存有买学习用品的，存有买饰品的，除了买叫做不上名于的小东西的……大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。看！六3班的几个推销员，蹬着椅子，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！班的店铺此时也被围得前胸贴后背，大个子杨鹏琨两手握着书，在空中左右挥动，大声大喊：“礼包侦探小说，10元一本！好运不容错失！快来卖啊！”说道着，他扶住脚尖，眼睛睁得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员蒲文轩也不很忙，左手拿着接到的钱，右手把东西还给顾客，并快速投钱给，还向后边记账的同学retirement数目：“谢谢您的惠顾！yes,10元！”就在，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《感动世界的一百个名人》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书，蒲文轩，给你钱，不用找了！”小时仿佛像是流水一样，非常快的，募捐也完结了，操场又恢复正常了往日的宁静。分后分后角角虽太少，蕴藏的就是一份爱心，一份无私奉献；零零碎碎虽小，汇聚变成的却是非常大的力量。这次募捐使买了许多钟爱的物品，也为民族伙伴的到来天下了的一份力，献上了一片爱心。点面结合作文在写作文时，不管是记人，还是叙事，都离不开对场景的描写。写下不好场景，能够图形一种气氛，衬托人物的精神品质，发掘事情的深层涵义。《十里长街送来总理》（见到人教版教材第版教材第七册第13课）一文，写下首都人民自发性地涌入在长安街送行总理，场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上坐满了男女老少。路那样短，人那样多，向东盼不见踪影头，向西望不见踪影尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们甩开了人行道，寻着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……这里，对长安街人行道两旁的场景展开了十分感人的描绘，先是描绘整个场面，它图形了一种阴森、难过的气氛。紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶；“探着身子张望”的一对青年夫妇；一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。同学们在写作文，特别是写体育比赛、实践活动类作文时，一般都会运用点面结合的手法来描写场景，下面请看曹立同学的《“种萝卜”》（片段）游戏开始了，台下的同学跃跃欲试。一会儿，台上的“泥土”排列成了一堵人墙，你紧挨我，我紧挨你，个个神采飞扬。有的不时转头再往，看看谁中了头彩；有的则假装镇静；除了的挤眉弄眼，说别人自己手上种了“萝卜”。你看，这里小先对整个场景进行了一番描写，“台上的‘泥土’排成了一堵人墙”，渲染了一种神采飞扬的气氛。接着小又从点上着笔：有的“回头望望”，有的“假装镇定”，还有的“挤眉弄眼”，让人感到一种各具姿态的“神采飞扬”！这样点面结合，为“种萝卜”游戏的“演出”营造了一种极具童趣的气氛！、在我们的校园，每当你一转身，或者换一个视角，眼前都会有不同的景色展现：静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操抄…而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围，被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。在四合院的中间，就是一棵丰满的松树，象一座绿色的宝塔。它那么低，和我们四楼的教室都差不多了！树皮摸上去坎坷不平，八十就是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”，小草们都簇拥着仰视着它，仿佛依偎在父亲的怀里。松树的左边是最令人心动的滴水池。几滴水池依着教学东楼而建好。依着的那块墙壁就是一块特定装饰材料做成的石壁，绿灰的颜色，凹陷一块圆锥一块的，横上角几株艳丽的花画龙点睛地使它一下子生动了！石壁下方存有一个洞，洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去，缩回来。洞的下面就是水池了。水池就是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围起的。池子里存有水草哦！除了各种各样的金鱼：红色的绣球、粉白色的珍珠，五彩斑斓的龙睛……看看，那条地便最快，最调皮的就是我的心爱“大蝴蝶”，她又在和她的朋友们玩玩捉迷藏呢！松树的右边存有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦！为什么？因为我们都喜欢坐在那里看书，游戏阿！下课了，这里是一片沸腾。上课了，小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊，你的美丽怎不让我更爱我的校园？！2、难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。回忆起那就是去年的秋天，在作文班上，老师为了使我们锻炼身体，陶冶情操，培育我们的观察力，非政府了一场拔河比赛。老师把我们分成两个队，一个就是猛虎队，另一个就是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声，比赛已经开始了。双方队员握住绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后复以，拚命向自己的方向摁绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都摁白了，可以绳子还是不颤抖一下，双方步入对峙状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸发抖得通红，有的人龇着牙、咧嘴嘴在叫劲，除了的人双手握住绳子卯足了劲向自己方向扎。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。这次拔河比赛，并使我明白了团结一致力量小的道理，更鞭策我在迈向未来的道路上，必须践行克服困难的信心，我永远也不能忘掉这次拔河比赛。记得那是一个冬天……冬天的太阳总是能给人带来莫名的喜悦和感动。今天又就是一个存有太阳的日子。关上窗，我我洗澡在暧暧的阳光里，闭住（上）眼，转过身，我感觉阳光在我手上舞动，我深深地喷了一口气，不好茶！就是太阳的香味吗？淡淡的，那似存有似并无的香，把我陶醉了。“嘭，嘭，嘭……”阳台上传来了妈妈拍被子的声音。难得遇上这么好的天气，妈妈还在忙着晒被子。“如果妈妈能够和我一起晒太阳，那该存有多不好呀！”我心里想著。回忆起小时候，冬天一至，妈妈总爱带着我回去阳台晒太阳，妈妈总用她的大手，捂住我小手搓着，揉着，直至捏冷年才。我们坐在阳光里，感受太阳的温暖，呼吸新鲜的空气，那真是惬意极了。妈妈对我说：“孩子，你知道吗，太阳是有香味的，那香味很特别，暧暧的，淡淡的，人闻到了心情会异常的好呢！”说完，妈妈深深吸了一口气。我苦笑了，深信太阳存有香味，必须不，我的心情怎么会这么不好？长大了，不再和妈妈晒太阳了。学业的拥挤有时使我忘了外面的不好天气。窗外，阳光一点点淡下去，金色一点点褪去，取而代之的是深幽的蓝黑色。做完了作业，准备走进卧室休息，却发现妈妈已经为我铺好了被子。当我躲进被窝的那一刻，我刺鼻一阵暧暧的香味，就是太阳的香味，这太阳味就是妈妈为我珍藏的。妈妈没时间像是小时候那样，吃饭我晒太阳，可是那被褥却温暖了我的全身。小时候，抹不去的是那暧暧的太阳味，更是妈妈暧暧的爱。一大早，全校师生就走进了运动场，他们有的精心安排场地，有的整理服装，有的放置运动器材，忙得不亦乐乎，原本喧闹的赛场一下子冷清出来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着艳丽，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。当大会正式宣布运动比赛正式宣布已经开始，整个赛场顿时融化出来，助威助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都充分发挥出来了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们就是运动场上的英雄，就是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米就是考验球手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。出席这个项目的运动员真正彰显了不懈努力奋斗，永不服输的运动精神，它给我们的体会并不等于成绩必须多样的多。再看看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不相让。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神就是个人的非常大财富，更是将来能跑得更高更远的巩固基石。出席铅球比赛的球手互相竞争，成绩越投过越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼身体的就是体力，转化成的就是生命，弘扬的就是个性和青春活力，斩获的就是笑脸和精神风貌。所有球手在本届运动会上赛出来了成绩，上赛了风格，弘扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中找寻了更多的光彩和梦想，在比赛中缔造了更多的幸福和光辉。点面结合作文在写作文时，不管是记人，还是叙事，都离不开对场景的描写。写下不好场景，能够图形一种气氛，衬托人物的精神品质，发掘事情的深层涵义。《十里长街送来总理》（见到人教版教材第版教材第七册第13课）一文，写下首都人民自发性地涌入在长安街送行总理，场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上坐满了男女老少。路那样短，人那样多，向东盼不见踪影头，向西望不见踪影尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们甩开了人行道，寻着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……这里，对长安街人行道两旁的场景展开了十分感人的描绘，先是描绘整个场面，它图形了一种阴森、难过的气氛。紧接着又进行具体的描写：“双手拄着拐杖”的一位老奶奶；“探着身子张望”的一对青年夫妇；一群“泪痕满面”的红领巾……这样点面结合，描画了一幅感人至深的送别图，表达了人们对总理的无限怀念之情。同学们在写作文，特别是写体育比赛、实践活动类作文时，一般都会运用点面结合的手法来描写场景，下面请看曹立同学的《“种萝卜”》（片段）游戏开始了，台下的同学跃跃欲试。一会儿，台上的“泥土”排列成了一堵人墙，你紧挨我，我紧挨你，个个神采飞扬。有的不时转头再往，看看谁中了头彩；有的则假装镇静；除了的挤眉弄眼，说别人自己手上种了“萝卜”。你看，这里小先对整个场景进行了一番描写，“台上的‘泥土’排成了一堵人墙”，渲染了一种神采飞扬的气氛。接着小又从点上着笔：有的“回头望望”，有的“假装镇定”，还有的“挤眉弄眼”，让人感到一种各具姿态的“神采飞扬”！这样点面结合，为“种萝卜”游戏的“演出”营造了一种极具童趣的气氛！、在我们的校园，每当你一转身，或者换一个视角，眼前都会有不同的景色展现：静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操抄…而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围，被我们师生亲切称呼为“四合院”的地方。在四合院的中间，就是一棵丰满的松树，象一座绿色的宝塔。它那么低，和我们四楼的教室都差不多了！树皮摸上去坎坷不平，八十就是岁月沧桑的痕迹。它的脚下铺着一层墨绿的毛茸茸的“地毯”，小草们都簇拥着仰视着它，仿佛依偎在父亲的怀里。松树的左边是最令人心动的滴水池。几滴水池依着教学东楼而建好。依着的那块墙壁就是一块特定装饰材料做成的石壁，绿灰的颜色，凹陷一块圆锥一块的，横上角几株艳丽的花画龙点睛地使它一下子生动了！石壁下方存有一个洞，洞的那边就是教学东楼的走廊。不时有好多一年级的小朋友们好奇地把头伸进去，缩回来。洞的下面就是水池了。水池就是由各种颜色的鹅卵石和着水泥围起的。池子里存有水草哦！除了各种各样的金鱼：红色的绣球、粉白色的珍珠，五彩斑斓的龙睛……看看，那条地便最快，最调皮的就是我的心爱“大蝴蝶”，她又在和她的朋友们玩玩捉迷藏呢！松树的右边存有几方石头桌椅。上面永远都是干净的哦！为什么？因为我们都喜欢坐在那里看书，游戏阿！下课了，这里是一片沸腾。上课了，小鱼儿们一定也在侧耳倾听朗朗的读书声……校园的一角啊，你的美丽怎不让我更爱我的校园？！2、难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。回忆起那就是去年的秋天，在作文班上，老师为了使我们锻炼身体，陶冶情操，培育我们的观察力，非政府了一场拔河比赛。老师把我们分成两个队，一个就是猛虎队，另一个就是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声，比赛已经开始了。双方队员握住绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后复以，拚命向自己的方向摁绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都摁白了，可以绳子还是不颤抖一下，双方步入对峙状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸发抖得通红，有的人龇着牙、咧嘴嘴在叫劲，除了的人双手握住绳子卯足了劲向自己方向扎。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。这次拔河比赛，并使我明白了团结一致力量小的道理，更鞭策我在迈向未来的道路上，必须践行克服困难的信心，我永远也不能忘掉这次拔河比赛。新春佳节就快到了，家家户户要张贴大红春联。许多家庭的春联都是从大街上买现成的，而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论，爸爸决定让我写这副春联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照。一已经开始，我收到爸爸妈妈给我的任务后非常紧绷，怕自己写下得比较不好，便已经开始一遍又一遍地练习了出来。刚开始练习的时候我写下的字就是歪歪扭扭，一点儿也不整齐。于是我又在网上打听了一些春联字帖，接着练习。在我的不懈努力下，我写下的字有点笔锋了，也整齐一点了。但字体仍然存有缺点，我差不多必须Anglure了。爸爸在一旁窥见了我的心思，便引导我必须坚持不懈，把每一件事情搞好。听到了爸爸的话，我平静下来，拎文字描述又练习了出来。我终于顺利地写下了一条松讷的上联。再接再厉，终于把下联和日月也练习不好了。第二天就是小年夜，我拿出对联纸，摆好文房四宝，平息了一下激动的心情就正式开始写春联了。我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。写出的字也一个比一个好了。我坚持着！终于，我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副，渐渐地找到了感觉。写起来行云流水，把写春联当作一件很快乐的事情了！搞事情的道理不也和写毛笔字一样吗：只要秉持，就可以搞好每一件事情。三八妇女节这天，老师布置了一个特殊的任务——为妈妈做一件事情。放学回到家，我匆匆写完作业，就开始琢磨起来：做什么好呢？这时，妈妈回来了，看着妈妈疲惫的身影，我灵机一闪，妈妈平时那么辛苦，那就帮妈妈洗脚吧，好让妈妈放松一下。我把想法告诉妈妈，妈妈愣了一下，然后高兴地说：“好啊。”剩饭剩菜晚饭，我把妈妈扎至卫生间，拎起至一张凳子恳请她起身。然后，我掏出盆，好像上热水，又提了点冷水，用手先行了一下水温，刚好。我把盆放到妈妈的面前，帮忙妈妈脱下鞋袜，双手捧得妈妈的脚放入盆里。我一会洗洗脚腰，一会搓搓脚底，一会搓搓脚趾，忙得不亦乐乎。当我兴致勃勃地揉妈妈的脚后跟时，辨认出上面布满了坚硬、柔软的老茧，这都就是妈妈接载我，日积月累而搓的茧呀。想起这里，我的眼泪在眼眶里动起格洛比诺区。我给妈妈理疗了不好一会，才拎起至毛巾把妈妈的脚擦拭，然后把它放入拖鞋里。我抬头看看妈妈，妈妈正微笑地看着我。她摸摸我的头，笑着说：“孩子，你长大了，懂事了。”看着妈妈高兴的样子，我心里也乐开了花。在写作文时，不管就是记人，还是故事情节，都有赖于对场景的描绘。写好场景，能渲染一种气氛，衬托人物的精神品质，挖掘事情的深层含意。《十里长街送总理》（见人教版教材第版教材第七册第13课）一文，写首都人民自发地聚集在长安街送别总理，场面十分感人。其场景描绘就运用了点面结合的手法。天灰蒙蒙的，又阳又热。长安街两旁的人行道