歌唱比赛策划方案(必备14篇)

歌唱比赛筹划方案〔必备14篇〕歌唱比赛筹划方案第1篇〔一〕活动背景歌唱是表达情感的极佳方式，伴着温暖的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！〔二〕活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广阔学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、发奋向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面开展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。〔三〕活动宗旨激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活泼校园气氛。〔四〕活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个局部，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和群众评审共同给出。选手按得分排名，决出校园十佳歌手。〔五〕活动名称〔六〕活动面向对象歌唱比赛筹划方案第2篇为隆重纪念中国xxx成立91周年、中华人民共和国建国63周年，增进我校学生的爱党爱国主义情感，弘扬民族精神，红歌伴我成长，经典与我同行。即充分展现我校学生团结向上、锐意进取的主流气氛；又表达我校学生蓬勃健康的青春活力和时代气息，经学校研究决定，开展全校所有班级学唱红歌大合唱活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：爱国爱党凝聚力量激情岁月红歌同行二、活动口号：“比比谁最红，当然我最红”三、参赛对象及方式：参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序〔抽签时间另行通知〕。四、比赛规那么：1、每班选择一首参加比赛〔要求：参赛歌曲要积极、健康〕。2、所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。3、可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型、队型、动作，充分展示合唱效果和现场感染力〔自备伴奏带〕。五、评分方法：1、评分采用10分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按总分的上下进行排序。提倡各种创新的演唱形式，当场公布分数。2、评分标准：〔1〕歌曲内容主题鲜明，3分。〔2〕音调准确、节奏明快、合唱整齐、表现力强，5分。〔3〕精神饱满，服装整齐，上下台有序自如，组织纪律性好，2分。3、学校组织人员担任评委，现场评分。六、奖励方法：本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。七、比赛时间、地点：另行通知。八、活动要求：1、各班级要高度重视，认真安排，精心组织好本次活动。要把排练、比赛过程，作为对广阔师生进行爱党、爱国、爱学校教育的过程。通过排练、比赛活动，到达振奋精神、鼓励斗志、鼓舞士气、凝聚力量的效果。2、各班主任是本次活动的第一责任人，要积极组织本次活动，用实际行动鼓励和带动广阔师生踊跃参与，努力营造庄重祥和、喜庆热烈的气氛。3、未尽事宜另行通知。歌唱比赛筹划方案第3篇一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。三、活动主题：《___________》四、活动地点：1、预赛地点：(___________)2、决赛地点：(___________)五、活动时间：1、预赛时间：(___________)2、决赛时间：(___________)六、主办班级：___________系______班指导老师：______七、具体活动安排：(一)、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台气氛的要求提前报到，再汇总到负责人。2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名(二)、决赛现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。具体活动方案：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。(三)、幕后负责人员分工：1、场负责：负责协调整个会场工作，且要比照赛的具体细节十分熟悉。2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公平公正一、奖励方法：1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。二、歌唱比赛评分标准(总分值101分)，1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。歌唱比赛筹划方案第4篇为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动筹划与筹备做如下安排：一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的.凝聚力三、活动时间：**年12月31日星期五下午14：00至18：30四、活动地点：二楼会议室五、参加人员：酒店全体员工〔要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目〕六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等〔各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室〕。七、活动内容：〔具体活动内容及节目安排待定〕第一局部：入场局部〔14：00至14：30〕第二局部：会议局部：领导致词局部〔14：30分至15：00〕第三局部：比赛节目局部〔15：30至18：30〕共计3个小时。八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖〔部门和个人各一名〕、二等奖〔部门和个人各两名〕三等奖〔部门和个人各三名〕。一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品〔毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水〕。九、评选标准：音乐素养〔参赛选手的音乐根底、音准、音质、音色等〕：40分〔参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容〕；20分。综合印象〔参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等〕：20分；歌曲诠释方式〔对歌曲内容的理解〕：20分。十、评选人设置：酒店领导6人〔XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX〕十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。奖金：1280元；气球：〔65509;20〕；食品：〔水果、花生、葵瓜子、糖65509;400〕；奖品：〔毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300〕十三、相关事宜安排：1、晚会总筹划：XXX，负责活动整体方案最终审批。2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动筹划方案〔12月28日完成审批下发相关人员〕3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。〔待定〕4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX5、摄像：专职摄相人员〔12月31日上午到场〕6、舞台布置：XXX〔12月30日前完成〕。7、音响系统控制：XXX〔12月30日前完成〕8、晚会所需物品及礼品采购：XXX〔采购〕〔12月30日采购完成〕9、现场奖品发放记录：XXX〔总秘〕10、节目单：XXX〔总秘〕〔12月28日前制定并报批后下发〕11、组织职工入场：XXX〔保卫〕12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。酒店办公室歌唱比赛筹划方案第5篇一、指导思想：六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的`快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容：本次活动共设三个环节：〔一〕“庆六一，颂祖国”表彰仪式学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。〔二〕“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛以建党XX周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《中国少年先锋队队歌》〔全体队员参与〕，活动开始首先进行。2、1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。3、各中队统一服装、道具，统一动作。〔各中队辅导员负责，音乐老师协助〕4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、学校领导班子以及局部科任教师进行现场评分。〔三〕“庆六一，颂祖国”文艺演出1、各班准备文艺节目一个。2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的风采3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。三、时间安排：1、5月25日〔周三〕上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。2、5月27日〔周五〕下午进行彩排并确定节目顺序；3、5月31日〔周二〕下午举行比赛及庆祝活动。四、庆祝活动程序安排：1、少先队员献戴红领巾2、升国旗，唱国歌。3、庆六一表彰仪式：4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱《中国少年先锋队队歌》5、“庆六一，颂祖国”文艺演出6、合唱《同一首歌》歌唱比赛筹划方案第6篇活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。活动意义：丰富广阔师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面开展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！主办单位：xx程学院筹划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动根本程序1、活动宣传：xx宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用播送站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：xx组织部协调a、活动报名。xx学习部b、活动物品〔风筝、小礼品、茶水、红牌等〕由生活部负责购置。xx生活部c、活动场布置〔音响搬运、桌椅等〕xx体育部d、场上协调和秩序xx自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍〔xx安排〕C、由领导致辞——最后宣布开始1、放风筝两个人一组，进行无规那么开始。〔最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商〕2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考〔待商讨〕3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/〔看外联部情况〕〔奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…101左右。4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。资金预算：〔1〕比赛宣传费用〔2〕活动需要的风筝饮料等物品〔奖品及金钱奖励又外联部积极拉到〕300元〔3〕给工作人员补发饭票或聚餐一次。〔个人提议〕歌唱比赛筹划方案第7篇一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育开展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、风格高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的时机和提高自身的'艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合;三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化装，自备服装和道具;3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;4、比赛采用现场评分制;5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间：预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目总分值10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细那么：表演状态：(5分)1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材:(2分)6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：(2分)8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：(1分)八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套;二等奖：二名：喜得龙裤子一条;三等奖：三名：喜得龙衣服一件;优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;参与奖：30名：日记本一个;组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)九、活动小组成员组成：1、指导老师：2、组长：3、副组长：4、主持人：5、评委组组成：老师代表：学生会代表：6、统计员：7、总分人员：8、分数采集员：9、维护持序人员：10、后勤人员：歌唱比赛筹划方案第8篇一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育开展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、风格高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的时机和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合;三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化装，自备服装和道具;3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;4、比赛采用现场评分制;5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间：预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;复赛:六月份的每周周五下午班会课时间;决赛：七月一日(建党日)星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目总分值10分。其中表演状态5分;节目内容取材2分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细那么：表演状态：(5分)1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材:(2分)6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：(2分)8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：(1分)八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套;二等奖：二名：喜得龙裤子一条;三等奖：三名：喜得龙衣服一件;优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把;参与奖：30名：日记本一个;组织奖：108班(按每个班级的报名人数来确定的)九、活动小组成员组成：1、指导老师：2、组长：3、副组长：4、主持人：5、评委组组成：老师代表：学生会代表：6、统计员：7、总分人员：8、分数采集员：9、维护持序人员：10、后勤人员：歌唱比赛筹划方案第9篇一、活动意义：为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育开展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、风格高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的时机和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌唱比赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部；2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化装，自备服装和道具；3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛；4、比赛采用现场评分制；5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日〔建党日〕星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅举行，决赛在食堂二楼的礼堂内举行。七、评分标准：每个节目总分值10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最后得分。附：歌唱比赛评分细那么：表演状态：〔5分〕1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量控制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清晰。节目内容取材:〔2分〕6、歌曲选择适当，能展现当代高中生的精神风貌，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新颖，有创造性和一定的难度。节目整体感觉：〔2分〕8、着装整洁、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间控制：〔1分〕八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套；二等奖：二名：喜得龙裤子一条；三等奖：三名：喜得龙衣服一件；优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；最正确参与奖：30名：日记本一个；最正确组织奖：108班〔按每个班级的报名人数来确定的〕九、活动小组成员组成：1、指导老师：陶研2、组长：杨宜皝3、副组长：唐生淼郭燕4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕5、评委组组成：老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研学生会代表：陈静、姚斌6、统计员：刘章博7、总分人员：李巧、徐琪8、分数采集员：陈伟9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳歌唱比赛筹划方案第10篇唱英语歌曲是学习英语五项根本技能之一。为了进一步浓厚校园英语学习的良好气氛，激发学生学习英语的兴趣和积极性，在欣赏、学习英语歌曲的同时，了解外国文化，陶冶审美情操，用优美的歌声展现学生的英语风采，我校将举行首届小学生英语歌曲比赛。一、参赛对象：三至五年级学生。二、参赛时间和地点时间：第17周地点：多功能报告厅三、比赛形式：初赛全体学生人人参与，以班级为单位进行选拔，复赛以级部为单位现场比赛。四、参赛要求：1.初赛各班级以全员参与为原那么，第九周开始进行班级选拔，每节英语课2位同学上台演唱，各班推荐4首参赛歌曲参加复赛评选。2.参赛曲目自选，形式自主，歌曲以课本中歌曲为主，也可选择适合儿童歌唱的课外歌曲。3.参赛选手自备伴奏，服装道具自备。五、评委：学校领导和英语组教师。六、评分标准：1.语音准确，发音清晰，声音宏亮。(3分)2.歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱、变调或停顿等现象。(2分)3.能准确把握歌曲的旋律，音高音准要唱到位，要表达歌曲的演唱情绪。(2分)4.服装整洁、大方、美观，精神饱满，姿态得体大方。(1分)5.演唱时的表情、动作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能表达出集体合作精神。(2分)七、评奖方法：以年级为单位，按照参赛节目的评出校最美好声音奖、魅力好声音奖、潜力好声音奖。歌唱比赛筹划方案第11篇大赛名称：大学生ktv歌唱比赛大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。大赛主题：歌动初夏麦舞青春大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛一.主办单位：管理学院学生会二.承办单位：管理学院学生会文艺部三.比赛时间：xx年4月6日晚7：00四.比赛地点：大学生活动中心二楼五.参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。六.比赛方法:1.选手抽签决定出场顺序。2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.取出前六名选手进入第二轮比赛.3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由群众评审根据选手和亲友团的表现投票.4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.七.比赛规那么：1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。八.奖项设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最正确人气奖一名.(最正确人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最正确人气奖)注意：1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.大赛宣传方案1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。具体比赛流程1.所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常2.开场舞3.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。4.1到6号选手演唱5.进行第一个游戏6.7到12号选手演唱7.进行第二个游戏8.亲友团展示9.舞蹈10.比赛过程中，评委进行打分11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最正确人气奖得主。14.颁奖环节，请局部评委为得奖选手颁奖。15.比赛结束，工作人员清场。歌唱比赛筹划方案第12篇一、赛事名称：《〔公司名〕“好声音”》二、赛事主题：用音乐展现新年梦想用旋律谱出〔公司名〕辉煌！三、赛事口号：1、〔公司名〕好声音，没有你不行！2、追寻真梦想亮出好声音3、自己的舞台自己秀4、亮出你的金嗓子留下〔公司名)好声音四、赛事主办：人力资源课五、赛事协办：各部门六、赛事地点：海选〔公司食堂〕复赛〔公司食堂〕半决赛〔大舞台〕决赛〔大舞台〕七、赛事宣传通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式比照赛前期、中期、后期进行宣传。〔一〕比赛前期：人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传，调发动工们的积极性。〔二〕比赛中期：及时公布每个阶段〔海选、复赛、半决赛、决赛〕的比赛结果。〔三〕比赛后期：复赛选出16强；半决赛选出4强；决赛选出冠军。八、赛事流程〔一〕海选1、时间：12月16日2、地点：公司食堂3、比赛评委设置共计6名评委。4、比赛规那么：〔1〕选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱〔限时2分钟，类型不限〕；唱好立即离场。〔2〕每位评委在评选表内按十分制打分。〔不设小数点〕〔3〕赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数上下选出晋级名单。〔产生30强〕〔二〕复赛1．时间：12月28日地点：公司食堂2.比赛评委设置共计6名3．比赛规那么：〔1〕选手演唱时评委背对选手，评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身，评委转身那么有时机晋级。〔限时3分钟〕〔2〕任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身那么淘汰。〔3〕四位及四位以上评委转身，选手直接晋级。〔4〕通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者，留于最后PK。〔产生