2024届湖南省衡阳市语文八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届湖南省衡阳市语文八下期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(28分)1.(2分)下面句子大意理解有误的一项是()A.知困,然后能自强也。(《虽有佳肴》)知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。B.怒而飞,其翼若垂天之云。(《北冥有鱼》)当它发怒起飞的时候,那展开的双翅就像悬在天边的云。C.子之不知鱼之乐,全矣。(庄子与惠子游于濠梁之上》)你不知道鱼的快乐,是一定的了。D.其岸势犬牙差互,不可知其源。(《小石潭记》)那岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道它的源头。2.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之为之牺牲;赞美祖国的山河,为之为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之为之感动……A.沉醉奋斗描画B.奋斗沉醉描画C.奋斗描画沉醉D.沉醉描画奋斗3.(2分)下列句子排序最恰当的一项是()。语文是学习,就是一段精彩的旅行。________________________________________①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④4.(2分)下列各项中含有错别字的一项是()A.草甸翌日矗立络绎不绝B.翡翠砚池擦拭拾阶而上C.独踞苍穷皑皑纷至沓来D.污蔑驿道咕咚巉岩峻峭5.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.“锦鲤营销”泛滥的原因,根植于社会上普遍存在的“锦鲤心态”。B.据调查,盗版书通常以低于正版书二三倍的价格在市场上出售。C.有关部门表示,未来,北京市公安局将进一步为居住证发放、申请提供便利。D.游客们是否有良好的行为表现,直接体现了一个人较高的素质水平。6.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.冗杂(chén)陨石(yǔn)咀嚼(jué)龟裂(jūn)B.磅礴(bó)潺潺(chán)追溯(shuò)缄默(jiān)C.铸(chóu)驰骋(chěng)懈怠(xiè)缭绕(liáo)D.翌日(yì)旷野(kuàng)喧哗(huá)挂罥(juàn)7.(2分)将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①这启示我们,无论生活、事业是否一帆风顺,都有必要提醒自己:多总结经验、教训,注重培养打逆风球、啃硬骨头的能力。②相对来说,平坦、起伏较小的道路,的确比较好走。③但正是这样的路,反而容易让人对潜存的风险放松警惕。④当心智足够成熟、能力足够强大,我们就能从容应对各种风险挑战,把生活过出自己想要的样子。⑤正如古人所说,“却是平流无石处,时时闻说有沉沦”。A.②④③⑤① B.②③⑤①④ C.②⑤④①③ D.②①⑤④③8.(2分)在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是()怨天尤人不仅是一种懦弱,。,,。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④9、(4分)阅读下面的文字,按要求答题。我爱秋,不只爱它令人赞美的(shuò)果,不只爱它奉献一生的落叶,我还爱它令人向往的神韵。没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,你犹知原野上时而奔跑弛骋,时而(jiá)然而止的骏马,犹如饱经沦桑,(huò)达开朗的将军,犹如流星从容飘逸,划过夜空。清炎、热情与真诚,不加雕酌的的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的断意,这就是秋的高洁与潇洒的神䪨。噢,秋之高洁,我(qīn)佩你;秋之潇洒,我欣赏你。(1)根据拼音写出相应的汉字。①(shuò)②(jiá)然而止③(huò)达开朗④(qīn)佩(2)找出上文中的两个错别字,填入下表中并改正。错别字正确字(3)文中有一处地方上下文不够连贯,请找出来并写出修改意见。10、填空。(8分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(1)__________,却话巴山夜雨时。((______)《夜雨寄北》)(2)夕阳西下,__________。(马致远《天净沙·秋思》)(3)__________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)(4)__________,__________,殊未屑!(秋瑾《满江红》)(5)我报路长嗟日暮,__________。(李清照《渔家傲》)(6)__________。人不寐,将军白发征夫泪!(范仲淹《渔家傲·秋思》)(7)__________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《______》)(8)谈笑有鸿儒,__________。(刘禹锡《陋室铭》)二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读下面的文章,完成下列小题。城市的空间周闻道①每当回家,我便有一种踏实的感觉,那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时,妈妈就经常唠叨,在家千般好,出门一时难。当时对这话总是似懂非懂,也就不屑一顾。现在想来,真是年少不识愁滋味。没有想到的是,这种踏实感,坚守了几十年的精种依偎,却在偶然之间,被一缕细风枉枉颠覆。②风从窗口吹进,礼貌而轻柔。风是无意的,不应该对我有敌意,也不会给我带来什么痛苦,只是一种习惯。想家里既拥有阳光,拥有通风透爽,又拒绝霜落和飞蛾。有时就忘了,比如今晚。敞开的窗就像一个黑洞,漏出去的灯光很少,以致没跑多远,就被黑夜吞噬在路途,几乎看不出搏斗和挣扎的痕迹。风一吹,我就掉过头,顺着那一习凉,把目光聚焦窗口。不仅发现了窗外的一切,还看到了一种悬空。树枝轻轻地向我招手,晃动的只是它纤细的指尖。③我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中。一幢楼房,撑起双臂,轻轻地把我高高举起。然后悬空放置,身不由己。两脚之下,华丽的实木地板,还有地板上的茶几、沙发、电视、浴房、席梦思,都与我一样念空着。我的心空荡荡的,仿佛一艘无法泊岸的船,飘忽在浩瀚的海面。天再蓝,离我太远,托起我的是我唯一的依靠一飘忽不定的水。随时都有可能颠覆,跌入万丈深渊,我感到迷茫和恐慌。在这个城市生存了这么多年,我不知道自己是怎样被悬空的,面对黑洞洞的窗口,我找不到答案,孤独的身影,幻化成小孩的柔弱的手。④曾经久久盯着鸟的巢穴发呆。我家住龙泉山脉之头,房子被许多树和竹簇拥着,空中的鸟儿成了我们的友好邻居。我曾看见鸟儿构筑鸟巢的情景、那是一对美丽的画眉,也许正是新婚燕尔,总是在林间追逐、嬉戏,好像有无尽的快乐需要它们去缔结。突然间,雄鸟不见了,雌鸟似乎早就心中有数,并不惊异和寻求。它守候在一枚竹杈间,安静、深情,像一位盼君归来的新娘。不一会儿,雄岛回来了,嘴里衔着一截柔软的草叶。雌鸟柔情地接过草叶,安放在竹杈间,用嘴和足理了又理。我这才明白它们是在修房子,心里竟有几分感动。几天之后,当我再次来到竹林时,一个毛茸茸的鸟巢,已经稳稳地挂在竹杈间。又过了一段时间,我来到竹林。只见几只幼小的鸟儿从鸟巢里探出身体,张开口,接食大鸟衔回来的虫子。眼前的情景让我感动万分。现在,我们修了房,进了城,走过的脚印渐渐被风尘淹没。猛然回首,才发现我们已经越走越远。⑤到达古罗马斗兽场,是在秋日的午后。天空清丽,没有欧洲大陆常见的艳阳高照,也不是川西平原旷日持久的阴沉忧郁,而是一种阴凉的晴。这古罗马的天以一种特殊的阴柔之美迫接着我。曾以为斗兽场如竟技场一般,是一片平坦而开阔的场面。而呈现在我面前的却只是一片残垣断壁。规范有序的圆拱形外窗,左右合围,围成一个庞大的椭圆,上下重叠,一层一层,直上云霄。离椭圆壁很近,贴着残璧往上看,一种沦桑便与淡云连在一起。到了顶部,圆壁往外翻卷,卷出一溜浅浅的檐。许多阴阳交错的图案,精湛而优美,镶嵌在高高的檐上。据说,规看斗兽时,座位从下至上,便是地位的递增。⑥现在看见的最高处,是斗兽场保存最完好的地方。事实上,完整保留的不足椭圆的一半。坍塌是依次递进的,像一只硕大的圆筒,被人用了一把锋利的太刀,斜斜地使劲一劈,留下一个椭圆的斜口。⑦有位朋友来我家,打来电话,问我住在几层。我住的并不是最高层,至少还有两层在我之上。更为重要的是,透过窗口,就是这幢楼房的四周、还有许多楼层层叠叠。楼外有楼,天外有天。我弄不清楚在这个城市里,究竟哪幢最高,我自己处于一个什么位置。因此,即便是白天,天气晴朗,空间很大,我的视野也非常有限。(有删改)1.本文以作者的心路历程为主线,将多个似乎并不关联的材料片段合理地串联起来,请结合全文内容完成填空。2.赏析文中第③段画线句。3.结合上下文,说说第④段中画线句的深刻含义。4.结合全文内容,清简要阐述“悬空”一词的丰富内涵。5.针对文章末句“我的视野也非常有限”,两位读者展开了讨论。读者2会说什么来补充读者1的观点呢?请结合全文内容帮他说说补充的理由。12、(16分)阅读下面的文段,完成下面小题。①第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……②第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤羞、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。③黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,________;或淌过石板,________;或被夹在石间,________。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?1.选文分别写了壶口瀑布哪两个季节的特点?2.请从修辞的角度赏析第②段中划波浪线语句的表达效果。3.选文第②段中加点的两个“突然”表现了壶口地势的什么特点?段中明显与之相呼应的是哪一句?4.选文第③段“黄河在这里由宽而窄”一句中“宽”和“窄”具体指的是什么?(2分,请用原文作答)5.下列三个词语依次填入原文横线处顺序最恰当的一项是①哀哀打旋②汩汩如泉③潺潺成溪A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②13、(12分)阅读下面的文章,完成下面小题。孟夏绿,绿透纸背桑飞月①最喜欢的色彩,是孟夏绿。②孟夏绿是稍作成长后的少年绿,它尚未沾染世尘,未经历沦桑,但却勇敢无畏。剑一挥,气贯长虹,天地浩荡。③这世间,色彩原本纷杂,有樱花粉、杜鹃红、梨花白……但植物们,最终似乎还是更钟情于绿,并在自己生命中最美好的季节里,定制了一套绿新衣。④再过些时候,到了夏天的末梢,绿就变成了灰绿、旧绿。这时的人,也多懒散懈怠起来,出门购物拿个快递,都不再像春天时那般精致。长头发随便一挽,趿拉个拖鞋就出门了。一柜华丽斑斓的裙子,呆在后宫里,面面相觑。绿不新了,仿佛爱情老去,宫花寂寞红。⑤相比之下,这初夏的一抹抹绿,多像费翔歌中的一把把火啊,它点燃了万物,点燃了大地。还像一个人画画,因为喜欢绿,一层一层地往上涂抹,最后,绿,透了纸背。⑥孟夏时节,我特别喜欢去乡野里转悠,去看那一望无际的绿海苍茫,去聆听那生命交响乐最恢宏的章节。那大团大团的,是枫杨,是香樟,小团的是桑,是枇杷,是桂.芦苇像一条针织的绿围巾,密密长长的,铺在水边,把整条溪都染绿了,蛙绿了,鱼青了,它们沉在幽深的水底,叶子一样,缓缓游戈……⑦坐在那些一两百岁的大树下,用力呼吸。这时候,我会感到自己的呼吸变绿了,人也变绿了,变成了一个绿精灵,抑或,一粒绿尘埃。⑧绿中饱含静气。站在那深浓的绿中,心会不由自主地静下来。而静,又是一种力,它能带你沉到美与智慧的世界中去,在那里,你虽然孤独,但不会寂寞。⑨天下起了雨,绿色的雨.无处可去,我在家中整理旧物,发现了一个早年的日记本,便胡乱翻着读,读到“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”时,吓了一跳,但又回想不起,彼时的我正在经历什么,为什么要用起那么用力的句子。⑩或许,那时的我,就是一小团孟夏绿吧,试图爆发,试图将生命的色彩涂到最浓,继而热烈又勇敢,什么都不怕。⑪相比之下,现在的我,当是暮夏的灰绿了吧。仔细想想,不,我还是孟夏绿,又一个轮回。⑫三十几岁时,生了病,连续几年住院,检查,打针,手术……似西风凋碧树.那段时间,我最期待的,就是摆脱病魔。最后,虽然出了院,但身体也被掏空,头痛、乏力等后遗症使我很多事都做不了。煎熬中,我开始小心地跑步,断断续续地读书,渐渐地,我像一棵枯树一样,又发出了星星点点的绿。⑬而今,五年过去了,这五年里,我很用力地活着,但依然无法茂盛,无法像香樟一样,变成一大朵人人都看得见的绿。但也不想去抱怨什么,只管做着手边能做的细细碎碎。⑭周末,我在家中洗被套,被套洗过后,又觉得春被就这么放起来也不合适。于是拖出一个大盆,将被子扔进去洗,折腾半天,汗如雨下,终于洗好。让先生拖去晒,他说,天啊,我家婆娘厉害得越来越吓人。我得意地笑,很受用,对于这微乎其微的鼓励。⑮我至今也没干出什么大事,只靠这世间琐碎,这世尘来滋养鼓励自己。大概是心灵与身体都强大后的水到渠成吧,我不知道自己会不会有这一日,不管怎样,似乎都不应放弃做梦。每一个人的生命历程都不同,只要努力,即便是棵小草,也会迸出生命中的孟夏绿,绿透纸背的绿。(选自《新民晚报》2019年6月5日)1.作者为什么说“孟夏绿是稍作成长后的少年绿”?2.下面这段话富有表现力,请作简要赏析。那大团大团的,是枫杨,是香樟,小团的是桑,是枇杷,是桂。芦苇像一条针织的绿围巾,密密长长的,铺在水边,把整条溪都染绿了,蛙绿了,鱼青了,它们沉在幽深的水底,叶子一样,缓缓游弋……3.第⑨段在文中有何作用?4.结合全文,谈谈你对文章最后一段画线句的理解。三、写作。(50分)14、阅读下面的材料,按要求作文。人的内心是一个封闭的容器,隐藏着可说与不可说,可知与不可知的一切。青春期的你,内心丰富无比,既有独属于自己的秘密,也有某个瞬间发现的别人的秘密。其实,这些秘密,或许都是酝酿许久的惊天告白。请以“秘密”为话题,写一篇文章。要求:①自拟题目,抄写在答题卡上。②除诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解。③字迹工整,书写规范,字数600~800字。④文中请不要出现真实的姓名,校名。⑤文中不得引用,抄袭本试卷阅读理解部分的材料。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】

B.理解有误。“怒”,奋起的样子,这里指鼓起翅膀。这句话意思是“当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩”。故选B。2、C【解题分析】此题考查词语的相关性,第一个空是和“牺牲”相关的词语,只能是选项中的“奋斗”;第二个空是和“歌咏”相关的词语,只能是选项中的“描画”;第三个空是和“感动”相关的词语,只能是选项中的“沉醉”。所以选B。3、C【解题分析】

本题考查句子的连贯的把握。⑥句“在旅行中”紧承开头句的“精彩的旅行”,应放在开头的后面,据此排除AD,③句中“孔乙己”是鲁迅的小说《孔乙己》的主人公,②句中的“安东尼奥”是莎士比亚戏剧《威尼斯商人》中的主要人物,③②句紧接着⑥句的“小说天地,戏剧舞台”,据此可排除B。故选C。4、C【解题分析】

C项含有错别字。改为:苍穹。注意课本上有“独踞苍穹”四个字,所以不要把“独踞”错改为“独居”。5、A【解题分析】

B.降低不能用倍数表示。C.“发放”与“申请”调换顺序。D.两面对一面,去掉“是否”。故选A。6、D【解题分析】

A.冗杂(rǒng)。B.追溯(sù)。C.铸(zhù)。故选D。7、B【解题分析】

③句“这样的路”,必定是前面提到的“路”,而整组句子只有②句的“平坦、起伏较小的道路”提到“道路”,据此,③句必须紧接着②句说,这样就排除了ACD。故选B。8、D【解题分析】试题分析:注意文段前后句子中的“关联词”,比如文段首句中有“不仅”一词,它与“还”“更”之类的关联词搭配,表示句子之间递进的关系。再注意一下前提句和供选句中有没有词语之间意义上的关联,比如文段的首句中“懦弱”和②句中的“不成熟”之间就有意义上的关联。考点:语言逻辑关系理解点评:本题有难度。答此类排序题,首先要搞清几个句子的关系,比如哪是总写句,哪是分写句,哪是表示前提,哪是表示结果,句与句之间有没有时间或空间或逻辑上的先后承接关系,观察有没有相关的提示顺序的词语(关联词),比如本题中“不仅”“更”“还”“不但”“而”,要思考这些关联词之间的搭配关系。9、(1)①硕;②戛;③豁;④钦(2)弛(驰);酌(琢)(3)把“犹如流星从容飘逸,划过夜空”改为“犹如从容飘逸,划过夜空的流星”。【解题分析】

(1)这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。学生只有读准字音,才能得出相应的词语。在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。“戛”不要写成“夏”,“豁”不要写成“霍”。(2)本题考查学生对汉字字形的掌握。“弛骋”改为“驰骋”,“雕酌”改为“雕琢”。(3)本题考查学生对句式的修改。根据文中的句子“犹知原野上时而奔跑弛骋,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沦桑,豁达开朗的将军”的句式特点,将“犹如流星从容飘逸,划过夜空”改为“犹如从容飘逸,划过夜空的流星”。10、(1)何当共剪西窗烛李商隐(2)断肠人在天涯(3)蓬山此去无多路(4)苦将侬强派作蛾眉(5)学诗谩有惊人句(6)羌管悠悠霜满地(7)怀旧空吟闻笛赋酬乐天扬州初逢席上见赠(8)往来无白丁【解题分析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意剪、涯、蓬、蛾、谩、羌、吟、赋几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。二、阅读理解。(42分)11、1.踏实;迷茫和恐慌;发呆或回忆2.采用比喻,生动形象地表现了我在城市中被“悬空”后内心的不踏实,和生存多年却不知道自己被悬空的原因而感到迷茫恐慌的心理。3.虽然物质生活改善了,但进城后发现曾经的种种美好已经消失,远离了故乡与大自然,忽略了家庭和彼此的情感,没有了精神依托,心里感觉到空荡荡的,很不踏实。4.居住在高楼上,远离地面,心里觉得像悬在空中一样;身居城市,远离故乡与大自然,缺少了精神依托,心里觉得空荡荡不踏实;过分着眼于物质和地位,视野受到局限,人生没有了正确的定位,显得空虚而不踏实。5.我的视野之所以有限,除了你认为的空间原因以外,更重要的是心理原因。我在城市的空间里,过分追求物质、地位,忽略了家庭、情感,导致人生的视野变得狭窄、短浅。【解题分析】1.仔细阅读文章,从文中提炼词语作答即可。从第①段中“每当回家,我便有一种踏实的感觉”可以提炼出“踏实”;从第③段“我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中”可以提炼出“悬空”;从第③段“随时都有可能颠覆,跌入万丈深渊,我感到迷茫和恐慌”可以提炼出“迷茫和恐慌”;从第④段“曾经久久盯着鸟的巢穴发呆”可以提炼出“发呆”和对往事的回忆;最后写出了作者的“思考与感悟”。据此分析提炼作答即可。2.本题考查学生对句子的赏析能力。赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从修辞、写法、含义等方面着手分析。这句话将“我的心”比作“一艘无法泊岸的船”,可以明确,使用的是比喻修辞,然后结合语境分析表达作用,生动形象地写出了作者被“悬空”后内心的不踏实,空荡荡的内心感觉到迷茫和恐慌。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。3.本题考查学生理解文章语句含义的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。通过今昔回忆的对比,可以看出人们的物质生活有了很大的改善,但是曾经的种种美好却渐渐消失,其原因在于远离了故乡,忽略了亲情,心里感到缺失,因而变得越来越不踏实,甚至有点恐慌。4.本题考查学生对词语含义的理解。“悬空”,意思是“不着地,悬在半空中”。文章第③段说“我不知道在什么时候,已经悬空在这个城市中”,可见主要应结合此段理解“悬空”一词的含义。“一幢楼房,撑起双臂,轻轻地把我高高举起。然后悬空放置,身不由己”,这一处的“悬空”是指居住在高楼上,心里有一种空荡荡的感觉,内心不踏实;“两脚之下,华丽的实木地板,还有地板上的茶几、沙发、电视、浴房、席梦思,都与我一样悬空着。我的心空荡荡的,仿佛一艘无法泊岸的船,飘忽在浩瀚的海面,天再蓝,离我太远,托起我的是我唯一的依靠--飘忽不定的水”,身处城市,被富足的物质环境围绕着,远离了大自然,远离的故乡,内心没有了依托,精神没有了依托,惶惑不安;“随时都有可能倾覆,跌入万丈深渊,我感到迷茫和恐慌”,过分着眼于物质和地位,人生没有了正确的定位,内心空虚不踏实。据此分析作答即可。5.仔细阅读文章,“即便是白天,天气晴朗,空间很大,我的视野也非常有限”,分析这句话的含义可以采取原因分析法,身处“白天,天气晴朗,空间很大”的情况之下,为何“视野还是非常有限”?文中说“更为重要的是,透过窗口,就是这幢楼房的四周,还有许多楼层层叠叠。楼外有楼,天外有天。我弄不清楚在这个城市里,究竟哪幢最高,我自己处于一个什么位置”,可见城市的客观环境限制了“我”的视野,让“我”不清楚自己处于一个什么位置。第①段写到“记得幼时,妈妈就经常唠叨,在家千般好,出门一时难。当时,对这话总是似懂非懂,也就不屑一顾。没有想到的是,这种踏实感,坚守了几十年的精神依偎,却在偶然之间,被一缕细风轻轻颠覆”。文章第③段写到“两脚之下,华丽的实木地板,还有地板上的茶几、沙发、电视、浴房、席梦思,都与我一样悬空着。我的心空荡荡的,仿佛一艘无法泊岸的船,飘忽在浩瀚的海面”,可见,对于家庭、情感与物质、地位之间的关系,人们由于过分追求物质地位而忽略了家庭和情感,这让人的视野变得狭窄而短浅。据此分析作答即可。12、1.分别写了壶口瀑布雨季和枯水季节的特点。2.运用比喻、拟人手法,形象生动地写出了瀑布的声响、形状和力量,表现了壶口瀑布令人震撼的气势,前仆后继、勇往直前的精神。3.陡峭、险峻;它们还来不及想一下,便一齐跌了进去。4.“宽”指的是“五百米宽的河道”,“窄”指的是“四十多米宽的深沟”。5.B【解题分析】1.考查对文章内容的理解与概括。此题不难,根据题目要求,找到第①段“第一次是雨季”;第②段“第二次我专选了个枯水季节”可知所写内容的壶口瀑布雨季和枯水季节的特点。2.考查赏析句子。按照题目要求从修辞的角度赏析,“如千军万马,互相挤羞、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”可知运用比喻、拟人修辞手法,体现了河水排山倒海、湍急汹涌的特点,在黄色与白色的迸发交融中,黄河仿佛是千军万马在黄土高坡上奔腾,兽脊踊跃,横冲直撞,砂石蔽日。表现黄河博大宽厚的雄壮之美和勇往直前的精神。3.第一问,考查词语的表达效果。“原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫’龙槽’槽头入水处深不可测”,“当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去。”两个“突然”都是出乎人的意料之外,猝不及防,再加上“水处深不可测”“四十多米宽的深沟”凸显了壶口地势的险峻陡峭。与“来不及想一下,便一齐跌了进去”一句相照应,给人以意外之感。4.考查对文章内容的理解与提取。根据上下文的理解,找到“当地人叫……我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个‘丁’字。”可知“宽”指的是“河水从五百米宽的河道上排排涌来”,“窄”指的是“四十多米宽的深沟”,先宽后窄故而形成“壶口”。5.考查词语的理解与运用。此题不难,根据“钻石觅缝”,形成泉水”选用“汩汩如泉”;根据“淌过石板”形成小溪,选用“潺潺成溪”;根据“被夹在石间”不得流动才会“哀哀打旋”。故选B。13、1.孟夏绿是初夏的一抹绿,它活力四射,充满生机,又不断生长,有很强的可塑性,正像一个尚末沾染世尘,未经历沧桑,但却热烈而勇敢的绽放生命,成长自我的少年。2.“那大团大团的,是枫杨,是香樟,小团的是桑,是批把,是桂”,多用短句,用生动活泼的语言,写出了孟夏绿的面积之广,“芦苇像一条针织的绿围巾……”用比喻的手法,写出了孟夏绿的密度和浓度。突出了孟夏绿旺盛的生命力,表现了作者对孟夏绿的喜爱和赞美。3.承上启下(过渡),文章由上文对孟夏绿的感受、描述转入对自己与病魔作斗争的情节的记叙。4.自然界的小草、树木、一切植物,只要努力向上,保持昂扬的斗志,勇敢而无畏.都会使自己的生命得到最美的绽放;我们每个人也是如此,尽管我们的成长经历各不相同,但只要我们积极努力,不放弃,我们也会实现我们的人生价值,就像作者一样,尽管生了重病,但积极乐观的与病魔作斗争,也可摆脱病魔,进而使自己的生命价值得到更高的体现。【解题分析】1.考查理解文章的内容。解答此题,要锁定第2——4段这一答题期间,抓住关键语句概括。根据“这初夏的一抹抹绿,多像费翔歌中的一把把火啊,它点燃了万物,点燃了大地。”,提炼出孟夏绿活力四射,充满生机的特点;依据“还像一个人画画,因为喜欢绿,一层一层地往上涂抹,最后,绿,透了纸背。”,提炼出不断生长,有很强的可塑性的特点。这跟“尚未沾染世尘,未经历沦桑,但却勇敢无畏”少年很相似。据此概括。2.考查赏析句子的能力。赏析句子可以选取修辞、用词、句式等角度,选修辞角度,要指出修辞手法,分析表达效果;选句式角度,要分析是多用短句,简短有力,还是长短句交替,显得错落有致。“那大团大团的,是枫杨,是香樟,小团的是桑,是批把,是桂”,多用短句(指出句式);“芦苇像一条针织的绿围巾……”用比喻的手法(指出修辞手法),写出了孟夏绿的密度和浓度。突出了孟夏绿旺盛的生命力,表现了作者对孟夏绿的喜爱和赞美(分析表达效果)。3.考查分析语段的作用。答此类题,要在通读文章,概括语段内容的基础上,根据语段文中的位置,从结构和内容两方面分析作用。第9段位于文章中间,“绿色的雨.无处可去,”“在家中整理旧物”,因为受到绿的静的感染,作者对下雨并不感到心烦,所以才能静下心来整理旧物,这是承接上文孟夏绿给我“饱含静气”的感受。“时的我正在经历什么,为什么要用起那么用力的句子。”引发了下文对自己与病魔作斗争的回忆,是启下。4.考查句子的含义的理解。答这类题,可以将句子转化成回答“为什么”的问题来理解,或者抓住句中的关键词的深刻内涵,并结合文章主旨回答。文章前半部分写桑树、枫杨等极普通的植物抓住孟夏时节,努力生长,绽放生命的美;后半部分回忆自己生病后与病魔顽强斗争,摆脱病魔,并努力的恢复正常活动,用力的活着,使自己的生命价值得到更高的体现。据此理解作答。三、写作。(50分)14、我心中的秘密那天,你在站台前停驻,不舍。我从未想过离开我的父亲

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