幼儿园音乐课教案：《快乐椅子舞》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园音乐课教案：《快乐椅子舞》教学目标：1.让幼儿了解音乐的节奏感和动感。2.培养幼儿的听音感觉和身体协调能力。3.通过音乐和舞蹈活动，促进幼儿的全面发展。教学准备：1.音乐CD：《快乐椅子舞》。2.CD播放器。3.椅子。教学步骤：第一步：引入（5分钟）1.老师拿出一把椅子，让幼儿们坐在椅子上。2.老师播放《快乐椅子舞》的音乐，让幼儿们先听一遍。3.老师提问：“大家刚才听到的音乐有什么特点？是慢的还是快的？有没有节奏感？”引导幼儿回答。第二步：教唱歌曲（10分钟）1.老师给幼儿分发歌词单，让幼儿们跟着歌词一起唱歌。2.老师边演示边教唱《快乐椅子舞》，注意帮助幼儿把握歌曲的节奏和韵律。3.重复多次，直到幼儿们能够熟练地唱出歌曲。第三步：学习舞蹈动作（15分钟）1.老师指导幼儿们站起来，根据音乐的节奏进行舞蹈动作的学习。2.首先，教导大家双手收放灵活、上下摆动，模拟椅子舞的动作。3.然后，引导幼儿们一起做轻盈的起脚动作，模拟椅子舞的古怪步伐。4.最后，让幼儿们跟着音乐律动，加上自己创造的舞蹈动作。第四步：椅子舞游戏（10分钟）1.老师将椅子摆放成一圈，让幼儿们围坐在椅子旁边。2.老师播放音乐，幼儿们跟着音乐的节奏在椅子旁跳舞。3.在音乐停止的时候，老师停止播放音乐，并迅速拿走一个椅子。4.幼儿们尽快找到空椅子坐下，最后一位站着的幼儿出局。5.重复以上步骤直到只剩下最后一位幼儿。第五步：活动总结（5分钟）1.老师与幼儿一起回顾今天学习的内容，询问幼儿们最喜欢的部分。2.老师鼓励幼儿们分享他们刚刚学到的音乐和舞蹈动作。教学延伸活动：1.让幼儿们用自己的方式创编一段椅子舞，并与其他同学分享。2.在课堂上播放其他快节奏和欢快的音乐，让幼儿们自由发挥，跳起其他舞蹈。注意事项：1.老师要示范和引导幼儿们正确理解和运用音乐的节奏感。2.教学过程中，要给予幼儿适当的表扬和鼓励，增强他

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