幼儿园大班教案：牙齿旅行记_第1页
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第页共页幼儿园大班教案：牙齿旅行记教案：牙齿旅行记一、教学目标：1.能够认识和了解牙齿的重要性。2.能够正确使用牙刷及讲述正确的刷牙方法。3.能够理解并讲述牙齿健康的重要性。4.能够运用所学知识绘制牙齿旅行记。二、教学准备：1.教学课件及图片。2.教具：牙刷、牙膏、绘画纸和彩笔。三、教学过程：1.导入（5分钟）老师向幼儿们展示一张大牙齿图片，并询问他们牙齿的作用是什么，引起幼儿们的兴趣和思考。2.学习牙齿的基本知识（10分钟）利用课件或图片，向幼儿们介绍牙齿的种类、构造和功能。讲解其中的重点，如乳牙和恒牙的区别，刷牙对保护牙齿的重要性等。3.讲解正确的刷牙方法及演示（10分钟）向幼儿们讲解正确的刷牙方法，包括：1)先将牙刷蘸湿，挤适量牙膏。2)将牙刷头放在牙齿和牙龈交接处，以45度角刷牙。3)用小的圆周运动缓慢刷牙，时间控制在2-3分钟。4)刷完牙后用清水漱口，然后涂抹牙膏以保护牙齿。演示正确的刷牙方法，并让幼儿们模仿刷牙动作。4.恒久洁齿活动（10分钟）老师带领幼儿们进行“恒久洁齿活动”，每位幼儿拿一根牙签，模拟刷牙的动作，轻轻刷拭自己的牙齿。5.牙齿的朋友演讲（10分钟）请幼儿们扮演牙齿的朋友，每个人可以选择一个不同的角色，如牙刷、牙膏、甜食等，然后他们每人要分别上台发言，讲述自己的作用和与牙齿的关系。6.绘制牙齿旅行记（15分钟）按照书写素材，让幼儿们自由发挥，使用绘画纸和彩笔，绘制自己脑海中的牙齿旅行记，可以包括刷牙场景、牙齿和朋友的对话等内容。7.分享牙齿旅行记（10分钟）让幼儿们有机会向同伴展示自己绘制的牙齿旅行记，并讲述自己的想法和心得体会。8.总结（5分钟）让幼儿们反思并回答一些问题，如牙齿的作用是什么？刷牙的正确方法有哪些？牙齿健康的重要性等。四、教学延伸：1.可以带领幼儿们一起制作刷牙工具盒，将牙刷、牙膏等刷牙用品整理在一起，养成良好的刷牙习惯。2.可以请一名牙医或相关专业人士来班级开展牙齿保健知识的讲座和牙齿检查活动。通

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