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文档简介

第页共页小班语言教案：猪太太生宝宝教学目标：1.听懂并理解故事《猪太太生宝宝》；2.学习并掌握故事中的词汇和句型；3.培养学生的语言表达能力和文化意识。教学准备：1.故事书《猪太太生宝宝》；2.角色卡片：猪太太、猪先生、小猪；3.卡片上标有故事中的词汇：生宝宝、医生、大家庭、快乐。教学过程：Step1：引入故事（10分钟）1.教师出示故事书《猪太太生宝宝》的封面，让学生看图猜测故事内容，激发学生的学习兴趣。2.教师用简单的语言向学生介绍故事的大致情节，引导学生预测故事的主题。Step2：故事讲解（15分钟）1.教师带领学生一起观看故事书《猪太太生宝宝》，同时口述故事的情节，让学生听懂并理解故事内容。2.教师重点讲解故事中的生词和句型，帮助学生掌握相关知识。Step3：角色扮演（15分钟）1.教师发放角色卡片，让学生分别扮演猪太太、猪先生和小猪的角色。2.教师提问，引导学生按照故事的情节进行角色扮演，并鼓励学生使用故事中的词汇和句型进行交流。Step4：运用活动（15分钟）1.教师出示操纵卡片，上面写有故事中的词汇：生宝宝、医生、大家庭、快乐。让学生模仿故事中的情景，用英语进行表演。2.教师组织学生进行小组讨论，让学生以“我生活的家庭”为题目，用英语介绍自己的家庭。Step5：故事复述（10分钟）1.教师让学生自由发言，复述故事的情节，鼓励学生使用英语进行表达。2.教师引导学生回顾故事中的重点和难点，加深学生对故事的理解和记忆。Step6：作业布置（5分钟）1.让学生回家练习复述故事的情节，并用英语进行书面表达。2.教师提供练习材料，让学生完成相关的练习题。教学延伸：1.进一步引导学生讨论猪太太生宝宝的重要性，让学生思考并表达自己对家庭的看法和家庭的重要性。2.使用多媒体教具，播放与故事相关的图片和视频，提高学生的学习兴趣。3.组织学生进行小组活动，让学生合作完成相关任务，如剧本创作、角色扮

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