2023-2024学年高二生物期末复习重难点突破期末试卷03教师版

期末试卷03（考试内容：选择性必修1全册+选择性必修2第一、二章）一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分）1．下列说法正确的是（）A．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3B．细胞外液包括血液、淋巴液、组织液等C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．泪液、汗液、消化液、尿液等来源于体液，但不属于内环境【答案】D【解析】A、在人体的体液中，细胞外液约占1/3，细胞内液约占2/3，A错误；B、细胞外液包括血浆、淋巴液、组织液等，被称为内环境，而血液包括血浆和血细胞，B错误；C、不是所有细胞直接生活的环境都为组织液，如红细胞的内环境是血浆，C错误；D、泪液、汗液、通过导管流到体表，消化道、呼吸道、尿道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜，故泪液、汗液、消化液、尿液等来源于体液，但不属于体液，D正确。故选D。2．下列关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述中，错误的是（）A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液渗透压的大小与溶质微粒的数目有关，而与溶质微粒的大小无关【答案】A【解析】A、一般情况下，生成的组织液中氧气的含量高，回流的组织液中氧气的含量低，A错误；B、组织液在与血浆不断进行物质交换的过程中生成与回流，并保持动态平衡以维持内环境的稳态，B正确；C、血浆中的有些物质，如葡萄糖、氧气、氨基酸等营养物质，经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；D、组织液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，数目越多，渗透压越大，而与溶质微粒的大小无关，D正确。故选A。3．关于渗透压的说法，不正确的是（）A．细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-B．在37℃时，人体细胞内液渗透压约为770kPaC．0.3mo1/L的葡萄糖溶液与0.3mo1/L的NaCl溶液渗透压相等D．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力【答案】C【解析】A、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-，A正确；B、在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压，B正确；C、0.3mol/L的Nacl溶液和0.3mol/L的葡萄糖溶液的渗透压不相同，因Nacl溶液中含有钠离子和氯离子，故其渗透压高于葡萄糖溶液，C错误；D、溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，D正确。故选C。4．NO是一种可自行失活（平均5s即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，可不经受体介导直接进入突触后细胞内，如果进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列有关NO的说法错误的是（）A．NO不通过胞吐的方式释放B．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道C．NO的释放实现了电信号到化学信号的转变D．突触后膜上没有NO的特异性受体【答案】B【解析】A、根据“NO凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散”，说明NO通过自由扩散的方式释放至细胞外，进入突触间隙，A正确；B、根据“NO进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松驰”，而钠离子内流形成动作电位，所以打开的通道不是Na+通道，B错误；C、NO是一种神经递质，突触前膜释放NO实现了电信号到化学信号的转变，C正确；D、根据“NO凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内”可知突触后膜上没有NO的特异性受体，D正确。故选B。5．图是处于兴奋状态的神经纤维传导模式图，下列相关叙述正确的是（）A．神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位B．兴奋部位的“内正外负”是由K+内流形成的C．未兴奋部位对Na+的通透性较大D．兴奋可以在神经纤维上双向传导【答案】D【解析】A、神经纤维兴奋后，膜内局部电流方向和兴奋传导方向一致，即从兴奋部位流向未兴奋部位，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反，即从未兴奋部位流向兴奋部位，A错误；B、Na+内流形成使兴奋部位形成“内正外负”电位状态，B错误；C、未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对钾离子的通透性大，C错误；D、兴奋在神经纤维上可以双向传导，在细胞间的传递是单向的，D正确。故选D。6．麻醉剂可因分别作用于突触或神经纤维而分两类。现用作用于神经纤维的某种麻醉剂处理支配脊蛙腿部的坐骨神经，得到如下表实验结果。下列叙述正确的是（）坐骨神经被麻醉的程度搔扒反射（感受器背部皮肤，效应器腿部肌肉）缩腿反射（感受器腿部皮肤，效应器腿部肌肉）表层有无表层及深层无无A．搔扒反射的传入神经纤维位于坐骨神经的深层B．坐骨神经是既有传入神经纤维又有传出神经纤维的混合神经C．作用于突触的麻醉剂可能是抑制了乙酰胆碱通过受体穿过突触后膜D．只影响神经纤维上静息电位形成的“麻醉剂”不会影响神经纤维上兴奋的传导【答案】B【解析】A、搔扒反射的传入神经纤维位于坐骨神经的表层，A错误；B、坐骨神经是既有传入神经纤维又有传出神经纤维的混合神经，B正确；C、作用于突触的麻醉剂可能是抑制了乙酰胆碱与突触后膜上受体结合，C错误；D、只影响神经纤维上静息电位形成的“麻醉剂”会影响神经纤维上兴奋的传导，D错误。故选B。7．下列关于血糖调节、水盐平衡调节及体温调节过程的叙述，正确的是（）A．当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化B．正常的婴幼儿经常尿床主要与其血液内抗利尿激素的浓度有关C．某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压降低，会刺激下丘脑渗透压感受器D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关【答案】D【解析】A、血糖降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源有肝糖原的分解和非糖物质的转化，而肌糖原不能直接转化为血糖，A错误；B、正常的婴幼儿经常尿床主要与大脑皮层没有发育完全，不能控制脊髓引起的，B错误；C、某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器，C错误；D、寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素（甲状腺激素和肾上腺素）分泌增加有关，D正确。故选D。8．下图表示在寒冷环境中人体内的郜分生理变化过程，其中字母表示器官或细胞，数字表示激素。下列叙述错误的是（）A．图中的A为下丘脑，能调节人体产热和散热，维持体温的相对稳定，并能产生冷觉和热觉。B．寒冷环境中，④的分泌量增加，从而使机体产热量增加C．人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与D．调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节【答案】A【解析】A、产生冷觉和热觉的中枢在大脑皮层，A错误；B、寒冷环境中，④肾上腺素的分泌量增加，促进细胞代谢，从而使机体产热增加，B正确；C、人因寒冷而添加衣物属于行为调节，需要大脑皮层的参与，C正确；D、由图可看出，③甲状腺激素分泌的调节方式有分级调节和反馈调节，D正确。故选A。9．如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法中不正确的是（）A．抗原刺激机体后，细胞毒性T细胞和B细胞会分化，但不会增殖B．浆细胞与细胞毒性T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D．细胞毒性T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡【答案】A【解析】A、细胞毒性T细胞会增殖，B细胞也会增殖、分化为效应B细胞和记忆细胞，A错误；B、浆细胞能合成分泌抗体，抗体的化学本质是蛋白质，所以内质网和高尔基体的含量更多，B正确；C、多数情况下，抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬，C正确；D、细胞毒性T细胞使得靶细胞的死亡，对机体具有积极意义，属于细胞凋亡，D正确。故选A。10．免疫失调包括过强与过弱两种情况。下图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的是（）A．图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的B．物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自B淋巴细胞C．由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质D．过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有病症【答案】C【解析】A、物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，图中抗体与乙酰胆碱受体结合，属于免疫能力太强引起的，A错误；B、物质a属于抗原，在此过程产生抗体的浆细胞可以来自B淋巴细胞或记忆细胞，B错误；C、乙酰胆碱不能发挥作用，导致重症肌无力，说明乙酰胆碱是兴奋性神经递质，可以引起肌肉收缩，C正确；D、过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，前者是在机体二次接触抗原时才会有病症，后者不是，D错误。故选C。11．生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系，图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度α，下列说法正确的是（）A．AC段促进效果增加，CE段促进效果减弱，说明生长素具有两重性B．若测得表现出向光性的胚芽鞘背光测生长素浓度为2f，则向光测浓度<fC．图2中，α会随着图1所示生长素浓度增加而增大D．图2中，由于接触琼脂块的一侧细胞分裂加快，导致弯曲生长【答案】B【解析】A、AC段促进效果增加，CE段促进效果减弱，不能说明生长素具有两重性，高于h点生长素的作用表现为抑制生长，此时才能体现生长素的两重性，A错误；B、若测得表现出向光性的胚芽鞘背光侧生长素浓度为2f，则向光测浓度应该依然具有促进作用，只不过促进作用小于背光侧，因此向光侧生长素浓度应该<f，B正确；C、图2中，在0-g范围内，α会随着图1所示生长素浓度增加而增大，在g-h时，α会随着图1所示生长素浓度增加而减小，C错误；D、图2中，由于琼脂块中含有生长素，因此，接触琼脂块的一侧细胞伸长加快，导致向对侧弯曲生长，D错误。故选B。12．某种植物超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体植株为材料，分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理，实验结果如图。有关叙述正确的是（）A．据图无法推测生长素和赤霉素在茎的伸长上具有协同关系B．图甲表明，野生型植株的赤霉素浓度始终高于超矮野生型突变体C．实验表明，该超矮生型品种属于激素不敏感型突变体D．图乙表明，高浓度的生长素对该野生型植物的生长具有抑制作用【答案】C【解析】A、据图甲和乙可知生长素和赤霉素都能促进野生型茎的伸长，因此，二者在茎的伸长上有一定的协同关系，A错误；B、实验表明外施赤霉素对超矮生型茎的伸长无影响，说明超矮生型应是激素不敏感型，且激素作用完会灭活，因此野生型植株的赤霉素浓度不一定高于超矮野生型突变体，B错误；C、图甲和乙，外施赤霉素和生长素对超矮生型茎的伸长无影响，说明该超矮生型品种对生长素和赤霉素均不敏感，属于激素不敏感型突变体，C正确；D、图乙各生长素浓度下野生型茎长度均比对照组（生长素浓度为0）高，即无法得出高浓度的生长素对野生型的生长有抑制作用，D错误。故选C。13．某同学欲探究营养物质和温度对酵母菌种群数量变化的影响，其进行的实验及其结果如下表所示。下列叙述错误的是（）实验组别变量处理实验条件实验结果实验1培养液10mL,加入0.1g干酵母,环境温度25℃其他条件相同且适宜

实验2培养液10mL,加入0.1g干酵母,环境温度5℃实验3?A．实验1与实验2以温度为自变量进行相互对照，对应的实验结果应为曲线a和ｃB．实验3的处理应为培养液5mＬ，加入干酵母0．1g，环境温度25°CC．a、b曲线对应组的Ｋ值不同，是因为营养物质成为环境阻力D．应每天在同一时间段取样用显微镜直接计数，不过计数值会偏高【答案】B【解析】A、实验1与实验2以温度为自变量，实验1的温度适合酵母菌的生长繁殖，对应曲线a，实验2的温度下酵母菌繁殖缓慢，对应曲线c，A正确；B、实验3的处理应为培养液5mL加无菌水5ml（保持培养液总体积为10ml），保证培养液等体积，仅使营养物质含量成为自变量，B错误；C、a、b曲线是实验1和实验3对照所得，自变量为营养物质的含量，故K值的大小由营养物质的多少决定，C正确；D、用显微镜直接计数，所计个体含死亡酵母菌，会导致计数值偏高，D正确。故选B。14．科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查，发现在最初调查的—个月内，种群数量每天增加1．5%，下列分析正确的是（）A．最初调查的一个月内，田鼠种群数量呈“S”型增长B．最初调查的一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt，其中λ为1．015C．若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，则估算数值会偏小D．数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期【答案】B【解析】A、最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%，增长倍数为1.015，田鼠种群数量呈“J”型增长，A错误；B、最初一个月内，田鼠种群数量呈“J”型增长，田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt，其中λ为增长倍数，每天增加1.5%，所以第二天是前一天的（1+1.5%）倍，所以λ为1.015，B正确；C、标志重捕法的计算公式为：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到，标志后重新捕获数减少，则估算数值会偏大，C错误；D、数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，种群数量达到最大值，不是防治鼠害的最佳时期，有害动物的防治越早越好，D错误。故选B。15．下图表示某池塘中四大家鱼混养时，其食物的分布情况，下列相关分析正确的是（）A．生活在同一池塘中的四大家鱼的全部个体组成一个种群B．图中各种生物种群的集合叫作群落C．草鱼与鲢鱼的食性有很大差别，故不存在竞争关系D．池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构【答案】D【解析】A、生活在同一池塘中的四大家鱼的全部个体不止一种生物，不能组成一个种群，A错误；B、群落是在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。图中只是池塘中的部分生物，故图中各种生物种群的集合不能叫作群落，B错误；C、草鱼和鲢鱼虽然食性有很大的区别，但也会捕食相同的浮游动物，也存在竞争，C错误；D、池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构，D正确。故选D。16．某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。下列相关叙述中错误的是（）A．上述现象中，X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息B．影响甲昆虫活动的信息既有来自无机环境的，也有来自生物的C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息D．若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量都增加【答案】D【解析】A、根据题干信息“植物会释放出挥发性物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫”可判定出物质X是由植物释放，对甲的天敌和乙昆虫都有作用，表明三者存在信息传递，A正确；B、甲昆虫在白天活动，光照可能影响甲昆虫的活动，植物也会为甲昆虫提供取食的信息，因此影响甲昆虫活动的信息来源有无机环境和生物，B正确；C、乙昆虫在夜晚活动，可知影响乙昆虫活动的信息种类有物理信息和化学信息，C正确；D、若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌增加，驱赶乙昆虫，乙昆虫天敌数量减少，D错误。故选D。二、非选择题（共4大题，17、18题每空1分，19、20题每空2分，共52分）17．人体内激素分泌量过多或不足都对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答有关问题：（1）激素B是____________________；激素C的作用有________________________。（2）人在寒冷时血液中激素C的含量将会______，这是由激素A、B的含量______所致。（3）激素C经______运输达全身细胞后才起相应作用。（4）在激素的作用机理中，通常将激素的作用对象细胞称为靶细胞。①激素A能识别并精确作用于垂体细胞，是因为垂体细胞膜上有____________________。②垂体细胞的分泌物作用的靶细胞除本图所示的甲状腺细胞以外，还可以是其他内分泌腺的腺细胞，这些内分泌腺有___________________________。③如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？______。简要写出理由：________________________________。【答案】（1）促甲状腺激素调节体内的有机物代谢（或：提高细胞代谢速率，使机体产热）、促进生长发育、提高神经系统兴奋性（2）增加增加（3）体液（4）（能与）激素A特异性结合的受体性腺、肾上腺皮质能甲状腺激素含量升高会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动【分析】（1）根据分析可知，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素。甲状腺激素具有促进新陈代谢增加产热（调节体内的有机物代谢）、促进生长发育和提高神经系统兴奋性的功能。（2）甲状腺激素C能促进新陈代谢，增加产热，因此人在寒冷时血液中，甲状腺激素C的含量将会增加。根据分析可知，甲状腺激素C分泌增加是由于下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素A和垂体分泌的促甲状腺激素B增加所导致的。（3）甲状腺激素参与的是体液调节，其通过体液运输达全身细胞后才起相应作用。（4）垂体细胞膜上有能与促甲状腺激素释放激素特异性结合的受体，激素A通过该受体识别并精确作用于垂体细胞；垂体细胞能分泌多种促激素，所分泌的促激素中，有的作用于甲状腺，有的作用于性腺，有的作用于肾上腺皮质，还有的作用于其它结构。分泌细胞为甲状腺细胞，则分泌的激素为甲状腺激素，甲状腺激素含量升高会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素的活动，故垂体细胞也是甲状腺细胞（分泌物）靶细胞的。18．下图表示机体首次和再次接触抗原时，免疫系统的协调配合，字母表示相应的免疫过程、物质或细胞的名称。请回答下列问题。（1）图中各字母表示的过程或免疫细胞的名称分别是：A：_______________；B___________________；C：_____________________；D：_____________________；E：_____________________（2）某人被确诊为肿瘤，表明该患者的______________免疫功能低下。为了更好的预防新冠病毒，国家提倡在注射两针新冠疫苗的基础上，再注射加强注射一针疫苗，从体液免疫的角度分析这样做的意义是______________________________________________。注射了三针新冠疫苗是否就能够保证不会被新冠病毒感染？请作出判断并阐述理由。________________________。【答案】（1）APC细胞辅助性T细胞B细胞抗体细胞毒性T细胞（2）监视刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞不能。由于抗体和记忆细胞具有一定的时效性，且病毒变异性强【分析】（1）机体初次接触抗原会被A抗原呈递细胞识别和呈递；B可分化为记忆T细胞，并可作用于B细胞和细胞毒性T细胞，故为辅助性T细胞；C可以增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，故C为B细胞；据图可知，D是浆细胞分泌的物质，故D是抗体；E是由细胞毒性T细胞产生并可攻击靶细胞，故为新的细胞毒性细胞。（2）免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视功能，其中免疫监视可以清除自身癌变的细胞，若某人被确诊为肿瘤，表明该患者的免疫监视功能低下；为了更好的预防新冠病毒，国家提倡在注射两针新冠疫苗的基础上，再注射加强注射一针疫苗，是由于接种疫苗能使机体产生特异性免疫，属于免疫预防，相对其他阻止病毒扩散的措施更有效，更持久，在注射两针新冠疫苗的基础上，再注射加强注射一针疫苗，目的是让机体产生更多的抗体和记忆细胞，更好的抵御病毒；由于记忆细胞和抗体具有一定的时效性，且病毒变异性强等原因，故注射了三针新冠疫苗不能够保证不会被新冠病毒感染。19．某地由于引入一种植物，对该地区其他植物造成了一定影响。科研工作者对此进行了多项研究。下图是调查该植物种群密度时所取的一个样方，图中的圆圈表示该植物。表是引入该植物后，对该植物和本地的四种植物种群密度进行调查的结果。请回答下列问题：年份ABCDE199110．00．33．03．03．219929．20．72．12．02．819938．01．81．10．41．719946．85．10．30．01．319955．58．70．00．00．519964．09．60．00．00．419973．29．60．00．00．2（1）引入的植物和当地植物之间的关系是___________。图中样方内该植物的数量应记为__________株。（2）根据表中结果推断，引入的植物是_____________。请在答题纸相应的坐标图中绘出该植物的种群密度变化曲线___________。根据曲线分析，在1991~1997年间，该植物的增长曲线属于___________型。（3）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把该植物和一种本地植物在一适宜地块内混合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线（如下图）。下列相关叙述中正确的是（）A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少B．t1~t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S”型C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等（4）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。区域号12345植株数量2004006008001000荚果数/株8．36．14．62．72．1种子数/荚果6．05．96．25．96．0收获种子的总量最多的区域是__________，如果要比较种子产量，还需要统计__________。以上数据说明要获得农作物高产应做到___________。【答案】（1）竞争15（2）BS（3）ABD（4）3种子的平均质量合理密植【分析】（1）引入的新植物，与原有植物形成竞争关系，竞争空间和资源，在样方法中，计数是要做到计上不计下，计左不计右，所以图中样方内该植物的数量应记为15株。（2）根据题意，引入的植物对该地区其他植物造成了一定影响，说明该种群数量在增加，该地区其他植物数量在下降，分析表中数据可知，B植物数量在增加，其他植物数量在下降，判断B植物为引入的植物；根据年份和植物种群密度，绘出的曲线如图所示：，根据曲线分析，在1991~1997年间，该植物的增长曲线属于“S”型。（3）A、分析图中可知，乙处于竞争优势，为入侵植物，甲曲线在t3以后小于0，当种群增长速率小于0时，种群数量在减少，A正确；B、甲种群在t1～t3时间内，增长速率先增大后减少，种群数量呈现“S”型增长，而乙种群在t1～t5内呈现“S”型增长，B正确；C、t2、t4时，甲、乙种群的增长速率分别最大，t3、t5时，甲、乙的种群数量分别达到最大，C错误；D、由于生存空间和资源等的影响，乙种群数量在t4后增长速率下降，直至达到环境容纳量，D正确。故选ABD。（4）根据表中数据，收获种子的总量=植株数量×荚果数×种子数，计算后，收获种子数量最多的是3号区域；产量还和种子的质量有关，如果要比较种子产量，还需要统计种子的平均质量；分析以上数据可知，植株数量过少和过多，都会影响种子总数，说明要获得农作物高产应做到合理密植。20．“科学探究”是生物学科核心素养的重要内容之一，请根据书本相关实验回答下列问题：（1）在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，需将煮沸的葡萄糖溶液冷却后才能接种酵母菌的原因是________。（2）对酵母菌进行计数时，从试管中吸出培养液进行计数之前，要________，以减少实验误差。如果实验后期发现血球计数板的一个小方格内酵母菌数目过多，难以数清，应当采取的措施是________，使用结束后，需要对其进行清洗，常用的方法是________。（3）另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表），其中用缓冲液维持培养液的pH恒定。每隔24小时取样并计数，实验结果略。试管编号培养液（mL）无菌水（mL）酵母菌母液（mL）培养液温度A10——0．128℃B10——0．15℃C——100．128℃上述实验目的是：探究__