版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1节压强为什么步行的人在雪地里行走艰难?为什么滑雪运动员可以自由地在雪地中滑行?思考:为什么重重的骆驼不会陷入沙中?思考:为什么小小的蚊子能轻而易举用口器把皮肤刺破?FFF小孩垂直压在地面上的力图钉垂直压在墙面上的力木块垂直压在斜面上的力压力:垂直作用在物体表面上的力作用点:所压表面方向:垂直于支持面指向里面压力作用效果的体验(一)用手指压笔的两端,有什么感觉,再用力大点又有什么感觉?探究:压力的作用效果与哪些因素有关?猜一猜:压力大小受压面积探究一:压力的作用效果与压力大小的关系友情提示:因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要恰当使用:G结论:压力作用效果与压力大小有关控制变量法探究二:压力的作用效果与受力面积的关系结论:压力作用效果与受力面积有关GGGGGGGG实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显结论:1、受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显2、压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢?1
定义:物体单位面积上受到的压力二、压强p2
意义:表示压力作用效果强弱的物理量压强计算公式压强
压力受力面积pFS作用在物体表上的压力受力面积(国际单位制中)压强的单位N/m2物理意义?每平方米面积上受到1牛的压力1Pa=1N/m2帕斯卡是压强的国际单位制,简称帕。符号Pa。为纪念法国物理学家帕斯卡而命名。·思考:1.8×104
Pa=()N/m2物理意义:例题:一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10m
,试计算书对桌面的压强。-22已知:F=G=2.5NS=5×10m
求:p2-2FS解:p==——————=50Pa2.5N5×10m
2-2答:书对桌面的压强为50Pa当压力F一定时,压强与受力面积S成反比当受力面积S一定时,压强P与压力F成正比三、怎样减小或增大压强增大压强F一定时,减小S减小压强F一定时,增大S
S一定时,增大F减小S、同时增大FS一定时,减小F增大S、同时减小F压强的应用:坦克的两条履带压强的应用:图钉的尖做得很尖压强的应用:书包背带做得很宽压强的应用:菜刀的刃很锋利压强的应用:铁轨铺在枕木上质量为45kg的某同学站在水平地面,两脚与地面的总接触面积为300cm2对地面的压强是(),若他走路时对地面的压强()“填不变、变大、变小”例题:板书设计1.压力:垂直作用在物体表面上的力2.影响压力作用效果的因素:(1)压力的大小(2)受力面积3.压强的计算公式:P=F/S4.压强的单位:帕斯卡,简称帕,符号:Pa1Pa=1N/m2()物理意义:5.增大压强的方法:(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度危化品物流配送与仓储服务合同3篇
- 2025年度科技创新项目试用合作全新试用协议3篇
- 2025年度宠物店宠物用品定制生产与销售权转让协议3篇
- 2025年度文化产业融资合同范本集3篇
- 二零二五年度绿色环保产业市场拓展营销策划合同3篇
- 2025年度内架承包与施工噪声及光污染控制协议3篇
- 2025年度智能网联汽车制造企业整体转让协议版3篇
- 二零二五年度展会现场展台搭建与物料租赁合同2篇
- 养殖业产业链金融支持2025年度合作协议3篇
- 2025年度海外空间科学与技术留学合同
- 1-先心病房间隔缺损封堵术护理教学查房
- 电子表格表格会计记账凭证模板
- 2021年深圳亚迪学校小升初面试数学模拟题及答案
- 抽沙船施工方案
- 内蒙古苏尼特右旗铜铅锌矿选矿试验报告
- 诺如病毒检测技术培训
- 自考05627职业辅导个人笔记
- 成人高等教育行业营销方案
- 活动义齿(设计)课件
- 主题班会《我爱爸爸妈妈》
- 部编版六年级语文上册《认识分号》教学课件
评论
0/150
提交评论