中小学教师职业道德规范

中小学教师职业道德规范2024-01-21目录职业道德概述中小学教师职业道德基本原则教育教学活动中的道德规范师生关系中的道德规范家校合作中的道德规范违反职业道德行为及处罚措施职业道德概述01行业性职业道德与职业活动紧密相关，具有鲜明的行业特色。定义职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。广泛性职业道德涉及社会生活的各个方面，影响广泛。时代性职业道德随着时代的发展而不断变化，具有鲜明的时代特色。实用性职业道德与职业实践相结合，具有明确的指导性和可操作性。职业道德定义与特点01塑造良好教师形象中小学教师职业道德规范有助于教师树立良好的职业形象，赢得学生和家长的尊重和信任。02促进教育教学发展良好的职业道德能够激发教师的教育教学热情，提高教育教学质量和效果。03培养学生健全人格中小学教师作为学生成长过程中的重要引导者，其职业道德直接影响学生的品德形成和人格发展。中小学教师职业道德重要性01国内教师职业道德02强调“为人师表”、“教书育人”等理念，注重教师的榜样作用和人格魅力。03要求教师热爱学生、尊重学生、关心学生全面发展。国内外教师职业道德比较01提倡严谨治学、团结协作、互相学习、共同提高等精神。02国外教师职业道德注重教师的专业性和独立性，强调教师的专业知识和教育教学能力。国内外教师职业道德比较02提倡教师与家长、社区等利益相关者建立良好的合作关系，共同促进学生的成长和发展。要求教师尊重学生的个性和差异，关注学生的心理健康和成长需求。国内外教师职业道德比较中小学教师职业道德基本原则02忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和方针政策。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。爱国守法，忠诚教育事业关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱学生，尊重学生人格衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。为人师表，树立良好形象崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。积极参加各类培训和学习活动，不断提高自身综合素质和教育教学能力。终身学习，提高专业素养教育教学活动中的道德规范03认真备课，精心准备教学内容，确保课堂内容的科学性和准确性。遵循教育规律，根据学生的认知特点和实际需求，合理安排教学进度和难度。尊重学生的主体地位，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣和主动性。营造积极、和谐的课堂氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论和互动。备课与上课过程中的道德规范及时、认真批改作业，给予学生公正、客观的评价和反馈。关注学生的作业完成情况，针对学生的问题给予耐心的指导和帮助。尊重学生的劳动成果，保护学生的知识产权，不抄袭、不剽窃学生的作品。在辅导过程中，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。作业批改与辅导过程中的道德规范严格遵守考试纪律，确保考试的公正、公平和真实性。科学设计考试内容，合理制定评分标准，客观评价学生的学业水平。及时公布考试成绩，给予学生公正、准确的评价和反馈。关注学生的考试表现和心理状态，针对学生的问题给予积极的指导和支持。考试评价与反馈过程中的道德规范师生关系中的道德规范04教师应树立师生平等的观念，尊重学生的独立人格，以平等、公正的态度对待每一位学生。教师应倡导民主作风，鼓励学生自由表达观点，培养学生的批判性思维和创新精神。教师应努力营造和谐的师生关系，通过积极的情感交流，增进师生之间的理解和信任。建立平等、民主、和谐师生关系教师应认识到每个学生都是独特的个体，具有不同的个性特征和发展潜力。教师应尊重学生的多元智能，提供多样化的教学方法和评价手段，以满足不同学生的学习需求。教师应关注学生的特长和兴趣，鼓励学生发展自己的优势和潜能。尊重学生个性差异和多元智能

关注学生心理健康和成长需求教师应关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在成长过程中遇到的问题和困惑。教师应掌握基本的心理辅导技能，为学生提供必要的心理支持和帮助。教师应关注学生的成长需求，提供有针对性的指导和帮助，促进学生的全面发展。家校合作中的道德规范05主动与家长建立联系01教师应主动与学生家长建立联系，及时沟通学生的学习、生活和思想状况，共同关注学生的成长。02定期举行家长会教师应定期组织家长会，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题，形成教育合力。03利用多种渠道与家长沟通教师可以通过电话、短信、邮件等多种方式与家长保持联系，确保信息的及时传递和沟通的有效进行。积极与家长沟通交流，形成教育合力教师应认真倾听家长的意见和建议，以开放的心态接受家长的批评和指正。认真倾听家长意见及时反馈处理结果不断改进工作方法对于家长的意见和建议，教师应及时给予反馈，告知处理结果和改进措施。教师应根据家长的意见和建议，反思自己的工作方法，不断改进和提高自己的教育教学水平。030201尊重家长意见和建议，改进工作方法拒绝收受礼品礼金教师不得利用职务之便谋取私利，不得收受学生及家长的礼品、礼金等财物。自觉接受监督教师应自觉接受学校、家长和社会的监督，增强廉洁从教的自觉性。严格遵守廉洁从教规定教师应自觉遵守国家和学校有关廉洁从教的规定，做到清正廉洁，为人师表。遵守廉洁从教规定，拒绝收受礼品礼金违反职业道德行为及处罚措施06包括使用侮辱性语言、动作或暴力手段对待学生，造成学生身心伤害。侮辱、体罚或变相体罚学生索取或收受学生及家长财物组织或参与有偿补课违反教学纪律利用职务之便，向学生或家长索要或收受礼品、礼金等财物，损害教师形象和教育公平。利用课余时间或假期，组织或参与针对学生的有偿补课活动，谋取不正当利益。如上课迟到、早退、旷课，不备课或不认真备课，上课期间使用手机等通讯工具等。违反职业道德行为类型及表现警告对于初次违反职业道德规范且情节较轻的教师，可给予警告处分，并要求其限期改正。记过对于情节较为严重的违规行为，可给予记过处分，并在一定范围内通报批评。降低岗位等级或撤职对于情节严重、影响恶劣的违规行为，可降低其岗位等级或撤销其职务，并取消其相关荣誉和待遇。开除对于严重违反职业道德规范、触犯法律的教师，可给予开除处分，并依法追究其法律责任。违反职业道德行为处罚措施及程序加强师德教育通过定期开展师德培训、讲座等活动，提高教师的职业道德意识和素养。完善师德考核机制建立科学的师德考核机制，将教师的职业道德表现作为评先评优、晋升职务的重