江苏省徐州市2018届九年级化学上学期阶段检测试题新人教版

江苏省徐州市2018届九年级化学上学期阶段检测试题可能用到的相对原子质量：C—12H—1O—16N—14一、选择题。下列各题只有一个选项符合题意，请把正确答案写在第3页的答案栏中（每小题2分，共40分）。1.成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是A．死灰复燃B.木已成舟C.聚沙成塔D.滴水成冰2.下列实验操作正确的是ABCD3.为了让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B.推广新能源汽车，以减少尾气排放C.禁止使用任何农药，以防水体污染D.分类回收垃圾，以促进资源再生4.下列物质的用途主要利用其化学性质的是A.铜丝作导线；氢气作燃料B.氢气填充气球；干冰作制冷剂C.用煤作燃料；氧气供给呼吸D.金刚石切割玻璃；红磷做烟幕弹 5.下列物质属于氧化物的是A.液态氧B.干冰C.洁净的空气D.高锰酸钾6.下面对实验现象的描述中正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C.蜡烛在空气中燃烧，产生橘黄色的火焰，生成二氧化碳和水D.镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁7.下列有关空气及其组分的说法错误的是A.氮气化学性质不活泼，所以可用作保护气B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应D.氧气能帮助其他物质燃烧，可作燃料8.化学就在我们身边，下列说法或做法不正确的是A.二氧化碳有毒会使人窒息B.钢铁生锈、食物腐烂都属于缓慢氧化C.长期饮用高钙牛奶可以防治骨质疏松D.随意丢弃废旧电池9.元素观和粒子观是化学的重要观念，下列有关说法错误的是A．原子的质量主要集中在原子核上B．化学变化中，分子能分成原子，原子还可再分C．原子得失、电子可以形成离子D．氟原子核内有9个质子，该原子核外有9个电子10.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指A.原子B.分子C.元素D.单质11.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法错误的是A．元素符号为HgB．属于金属元素C．原子核内质子数为80D．相对原子质量为200.6g12.二氧化锡(SnO2)中氧元素为-2价，则锡元素的化合价为A．+1B.+2C.+3D.+413.下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A.CuB.OC.N2D.CO214.用分子的知识解释下列现象，其中错误的是A．“风吹桂花满园香”，说明分子是不断运动的B.用水银温度计测量体温时，汞柱上升，说明微粒大小随温度升高而增大C.打气筒可以将空气压入车胎中，说明分子间有空隙D.夏天晾晒衣服比冬天干得快，说明分子运动速率随温度升高而加快15．物质的三态变化，主要是由于A．微粒大小发生变化B．微粒质量发生变化C．变成了新微粒D．微粒间的空隙发生改变16．鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是A.氮气和二氧化碳------燃着的木条B.酒精和蒸馏水------闻气味C.氧气和空气------带火星的木条D.二氧化碳和氧气------澄清石灰水17．茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是A．茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子B．茶氨酸是化合物C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为1︰2D．茶氨酸中含有N2分子18.以下是某研究小组探究影响H2O2分解速率部分因素的相关实验数据：实验序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s①55200.11016.75②155200.1106.04③155550.1104.21④15555

01073.56则下列说法错误的是A.通过实验①和②对比可知，H2O2溶液浓度越大，反应速率越快B.通过实验②和③对比可知，温度越高，反应速率越快C.③完全分解产生的氧气与④完全分解产生的氧气，可能一样多D.根据上述实验数据能得出MnO2可能是过氧化氢分解的催化剂的结论19.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是A．干冰B.氯化钠C.水D.黄金20.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。图中黑、白小球分别表示不同的原子，则下列模型中能表示氧化物的是选择题答案栏：1234567891011121314151617181920二、填空与简答题。（化学反应的文字表达式每个2分，其余每空1分，共35分）21.（8分）按要求写出下列化学用语的符号或名称：(1)4个氮气分子；(2)2个氢原子；(3)亚铁离子；(4)二氧化碳中碳元素的化合价；(5)2个氢氧根离子；(6)地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素组成的化合物；(7)Na2CO3；(8)SO2。22.（9分）在相应位置写出下列反应的文字表达式和产物的化学式：(1)红磷燃烧：，产物化学式为。(2)镁条燃烧：，产物化学式为。(3)铁丝在氧气中燃烧：，产物化学式为。23.（7分）测量空气中氧气体积分数时，同学们将课本上的实验装置进行了改进：先按下图组装好仪器和药品，然后通电使红磷燃烧。请回答下列问题：(1)接通电源，观察到现象是。(2)燃烧结束，等到集气瓶冷却至室温，松开止水夹，观察到的现象是。由此得出结论：空气中氧气约占空气总体积的。(3)该实验中红磷需过量，目的是；如果实验结果偏小，可能的原因有：红磷的实际取用量不足、等。(4)小明在一本参考书上发现，镁还能在氮气中燃烧，生成氮化镁（其中氮元素为-3价），请写出氮化镁的化学式。小明用镁条代替红磷做这个实验。实验完毕，你认为进入瓶中水的体积会(填“偏多”或“偏少”)。M24.（11分）构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图。请根据图回答有关问题：M(1)转化①和转化②都能说明水是由组成的。(2)实验室用转化③获得O2时，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的（填化学式），其所起的作用是，该物质在反应中和不变。请写出该反应的文字表达式：。(3)转化④的文字表达式是。转化⑤可以是自然界中最重要的吸收能量的反应，该反应在生物上叫做。(4)转化⑥是实验室制取O2的方法之一，如果M是紫黑色固体，请写出M的化学式。三、实验与探究题。25.(13分)请根据下列实验装置图回答问题：(1)写出A装置中两种玻璃仪器的名称：、；(2)用A装置制氧气，反应的文字表达式是；(3)实验室用过氧化氢制备并收集氧气，选择的装置组合是；(4)在做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝要绕成螺旋状是为了，铁丝下端栓一支火柴是为了，集气瓶底要放少量水或沙子是为了防止；ab(5)查阅资料：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞变红。在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，则制取氨气的发生装置是，收集装置是；ab(6)如用右图所示装置收集氨气气体应从（填“a”或“b”）端导入。将集满氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞的水中，观察到的现象是、。四、计算题。26.（12分）人