幼儿园大班语言教学设计《我的名字克丽桑丝美美菊花》_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班语言教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》大班语言教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》活动目标:1.了解故事的大致内容,体会父母对克丽桑丝美美的呵护。2.仔细观察图画,发现并尝试理解克丽桑丝美美心里的变化过程。3.在阅读过程中不断产生自我认同感,正确认识自己的民资,不自卑,不骄傲。活动过程:一、谈话导入1.孩子们,你们快要上小学了。可是你们知道学校的名字吗2.今天,老师也给小朋友们带来了一本书,在大屏幕上出示书的封面,让孩子们说出它的名字二、讲述故事1.讲述出生取名2.上学前3.第一天上学4.逐步引导孩子们把自己的名字变长5.回家,看图片讲故事6.再上学。出示图片,讲故事(当新音乐老师叫起克里斯桑美美的名字时,音乐老师说"哦,这真是一个完美无缺的名字,我也要给我的宝宝拥有一个花一样的完美无缺的名字"。最后,音乐老师提出我的宝宝要用冬天的花的名字。)7.补充后记,把故事讲完三、联系自己1.故事讲完了,让幼儿回去自己在看一看这本书。2.你的名字一定也有故事,去问问爸爸,妈妈吧!总结:小朋友们:在我们每一个父母的眼中,你们懂是独一无二的,完美无缺的。就像你们的名字,这是你来到这个世界上,爸爸,妈妈送给你的第一份礼物,这份礼物里面充满了爱和希望,好好珍惜自己的名字吧!内容总结

(1)幼儿园大班语言教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》

大班语言教案《我的名字克丽桑丝美美菊花》

活动目标:

1.了解故事的大致内容,体会父母对克丽桑丝美美的呵护

(2)3.在阅读过程中不断产生自我认同感,正确认识自己的民资,不自卑,不骄傲

(3)出示图片,讲故事(当新音乐老师叫起克里斯桑美美的名字时,音乐老师说"

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