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PAGEPAGE1《微机原理及应用》实验报告本班级：学号：姓名：计算机系2011年11月

实验题目：（例：中断控制红绿灯）实验目的与要求：（例：通过对本设计课题的实施，使学生进一步掌握及运用所学的有关硬件课程知识，学以致用，锻炼和培养学生的动手能力以及开拓设计思路。实验原理与方法：分析综述相关主要技术的原理与方法。实验设计思路（包括硬、软件件设计图）：实验的实现（硬、软件实现方法和代码）：学生自我小结：（从设计、实现、所遇问题和个人体会等方面总结。）教师评语：该课程设计思路[清晰、较清晰、一般、较差]，电路选择[合理、较合理、一般、较差]；代码[准确，简洁，功能完整]，[很好、较好、一般、较差地]实现了设计要求；实验报告内容[完整、格式规范、逻辑清晰]，表达[很、较、一般、不]准确]；[很好、较好、基本、没有]地完成了设计要求，总评价[很好、较好、一般、较差]。教师签字：

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