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文档简介

第页共页中班下学期音乐教案《小苹果》教案名称：小苹果教学年级：中班教学目标：1.听懂并模仿歌曲《小苹果》的歌曲节奏和演唱方式。2.通过活动，培养幼儿的语言表达、动作协调能力。3.提高幼儿的音乐欣赏能力。教学准备：1.《小苹果》的音乐2.多个苹果图片3.舞蹈动作卡片4.直排和横排两种简单动作5.班级CD播放设备教学过程：Step1：歌曲欣赏（10分钟）1.老师播放《小苹果》的音乐，带领幼儿一起听。2.老师鼓励幼儿跟着音乐的节奏，随意摆动身体。3.老师可以询问幼儿对歌曲的感受和喜欢的部分。Step2：歌曲复述（15分钟）1.老师通过图片展示多个苹果，让幼儿集中注意力。2.老师可以逐个问幼儿：“这是什么？”，帮助幼儿回答“苹果”。3.老师鼓励幼儿模仿歌曲中的歌词：“我种下一个苹果树，可是为什么没有苹果？”。Step3：舞蹈学习（20分钟）1.老师准备舞蹈动作卡片并介绍直排和横排两种舞蹈动作。2.老师将舞蹈动作卡片分发给每个幼儿，并通过示范让幼儿模仿。3.老师激励幼儿跟着音乐的节奏和歌词，进行舞蹈动作的练习。Step4：游戏活动（20分钟）1.老师组织幼儿进行“捉苹果”游戏，游戏规则是:幼儿分为两组，互相投掷苹果，被击中的幼儿被视为“被捉住”，最后幸存者的一组获胜。2.老师设计多个关卡，不断增加难度，增强幼儿的协作能力和反应能力。Step5：歌曲表演（15分钟）1.老师将幼儿分为几个小组，每个小组选择一个舞蹈表演，并准备好相应的舞蹈动作。2.老师播放《小苹果》的音乐，每个小组一起表演。3.老师鼓励幼儿自信地展示自己的表演，全班一起鼓掌并表扬。Step6：讨论总结（10分钟）1.老师与幼儿一起回顾今天学习的内容，询问幼儿对《小苹果》歌曲的感受和体会。2.老师可以问幼儿关于苹果和舞蹈的问题，帮助幼儿巩固所学知识。3.老师鼓励幼儿积极回答问题，并对参与和表现突出的幼儿进行肯定。教学延伸：1.在课后时间，家长可以带领孩子一起跳舞，练习《小苹果》

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