图书室借阅工作计划安排

图书室借阅工作计划安排一、指导思想

近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学藏书楼作为对少年儿童培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。藏书楼历来被称为学问和抱负的“其次教室”，对于小学中学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、熟悉多种因素构成的整体素养，在未进入社会大教室锤炼之前，藏书楼是个人素养形成和培育的重要场所。

藏书楼还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开头，也是终身教育的开端，在小学从藏书楼吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中供应了有效的效劳。依据我校图书室的实际状况，本学期将做好如下的治理工作：

二、工作目标：

1，为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书)，对学生借阅图书实行定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对局部新书进展分类、编目和上架，进展装订、入帐。

2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。

4，进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5，藏书楼工作人员娴熟运用现代技术，优化流通治理。

6，藏书楼工作人员加强自身进修学习，充实自我。

三、详细工作：

1、管好用好图书资料，为教育教育效劳。

(1)科学治理各类书刊资料。对原有图书进展分类、编目和上架，进展装订、入帐。对新购的图书，准时进展分类编目与治理。

(2)培育优秀的治理队伍。建立他们的责任熟悉与效劳精神，热心工作，标准藏书楼与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

(5)填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各教室、办公室图书角上报搜集整理记载表。C、藏书楼整理记载表。D、购书状况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销，剔除登记表。G、藏书楼学生效劳队工作状况记录表。H、教师借阅书刊商定登记表。I、教室阅览，借书统计表。

2、开展读书活动

(1)开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参加图书室，利用图书室，从而到达提高学生素养，形成优良的校园文化，促进和谐校园的建立本学期将连续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。

(2)向学生推举丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓舞低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进展对比比拟，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的欢乐。

3、连续建立教室图书角，拓展校园藏书楼空间。

(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校藏书楼的延长和拓展。

(2)鼓舞各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。

4、学生参加治理

一支强有力的学生图书治理员是搞好图书室工作的有力保障，期初在一~六年级的每个班中选择出两名喜爱读书、组织力量强、责任心强的学生担当学生图书治理员，帮助图书室的治理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持藏书楼的宁静。

5、提高素养、精通治理、健全图书室各项规章制度

图书治理员仔细学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素养，仔细学习各类业务书籍，对比要求进一步标准图书室治理工作。

四、实施措施：

1，做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。

2，藏书楼阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受教师及学生的监视，仔细听取他们的意见和建议。

3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。

4，不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校藏书楼的治理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而藏书楼始终是人类学习需求的供给源泉。学校藏书楼，只要把握现代化和治理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校藏书楼在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。

图书室借阅工作规划安排2

一、指导思想：

充分发挥图书馆的作用，主动、热忱为读者效劳，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地治理好图书馆各室的借、阅工作。

二、工作目标：

1，进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。

2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。

3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。

4，进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5，娴熟运用现代技术，优化流通治理。

6，加强自身进修学习，充实自我。

三、详细措施：

1.提高自身素养，全心全意效劳于读者。

(1)连续学习图书馆治理工作理论的有关文章，以理论指导实践工作。树立面对全体师生的效劳意识，讲奉献，献爱心，努力使读者满足。

(2)实行全方位、全开架、全天候的效劳时间。

(3)连续开展每周的新书介绍和阅读辅导，对学生进展图书馆制度等状况的介绍，提高学生自觉遵守纪律，爱惜图书的好习惯，主动为读者查找所需要的资料，进展书刊预约效劳。

(4)讲究以书育人的实效，切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动，使学生的力量得以培育与增加。

2.连续加强图书馆治理人员的工作责职。

(1)做好图书的保藏工作，确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮，准时修补破损书刊，延长书刊使用寿命。

(2)做好新书简介和重要信息的公布工作，为师生读好书，准时了解国内、国际的教育教学动态，做好正确的舆论向导工作。

(3)做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及治理工作。

(4)以图书馆为阵地，搞好教育教学讨论，沟通工作，使治理水平再上台阶。

(5)营造清洁、宁静，散发浓郁文化气息的读书气氛。

四、阅时间安排

外借时间：

课间、下午两节后为各班同学外借时间。

教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。

阅览时间：

童书走廊全天对全体师生开放阅读。

图书室借阅工作规划安排3

一、指导思想

以__X精神和“三个代表”重要思想为指导，积极实施目标治理、更新教育观念，加大配备力度，强化图书治理工作，充分发挥图书的育人效益。严格根据《什邡市图书代办站2022年工作规划》开展工作，连续努力工作，加强图书治理工作创新、不断改善内部设施、为素养教育和提高教育教学水平效劳。

二、工作目标与措施。

1、保证资金投入，搞好图书室建立

加强图书室建立和内部设施的治理。学校实行现场办公、现场指导、现场解决问题的方法对图书室每月进展一次大检查。连续加大图书配备力度，超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的规划。积极征订教育印刷品，完成生均11元的征订任务，按时结清书款。学校要克制资金困难，确保征订规划的顺当完成。

2、强化治理措施，充分发挥图书的育人功能

治理员要仔细学习《什邡市图书代办站2022年工作规划》、参照市站考评细则，把握标准、明确责任，增加图书治理工作的创新意识。图书室要管好七本帐，做到帐帐相符、帐物卡相符。图书分类要精确，做到准时分类、上架、借阅。著录卡、书袋卡、图书章齐全，书标成一条直线，图书要准时回收、回位，破旧图书要准时修补，准时做好新书介绍工作。

图书室要准时开放、工作到位。加强治理工作。报刊要准时回收、装订、登记。装订要标准，编号要正确，主动与有关人员联系，索取、收集、积存有关教学参考资料，为教育教学效劳。

进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。每学期要完成生均借书3次以上的任务。图书室对师生全天开放，要上好阅览课。连续做好送书下班级工作，增加班级图书橱的图书数量，教育鼓舞学生多读书、读好书，养成写阅读笔记的习惯。指导学生办好阅读专栏。

开展丰富多彩的图书活动。连续搞好图书征文竞赛活动，每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》，每学期举办一次读书演讲竞赛，两次读书感想沟通会，连续搞好“自己的书大家看”活动。

3、努力学习，提高自身素养

治理员要在治理上下功夫，创出自己的治理特色，要实行“请进来教、走出去学”的方法，虚心学习别人的治理阅历，不断提高自己的治理意识和效劳