2020-2021学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年级（下）第二次月考物理试卷（附答案详解）

2020-2021学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校九年

级（下）第二次月考物理试卷

一、单选题（本大题共25小题，共75.0分）

1.关于力的理解，下列说法正确的是（）

A.只有一个物体就能产生力的作用

B.两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力物体

C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用

D.彼此接触的物体之间一定有力的作用

2.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这

说明力的作用效果（）

A.与力的大小有关B.与力的方向有关

C.与力的作用点有关D.与受力面积有关

3.小鸟如果撞上飞机，会将飞机撞毁。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

（）

A.小鸟受到的力大B.主动撞击的一方产生的力大

C.飞机受到的力大D.小鸟和飞机受到的力一样大

4.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出.滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过

程中，不考虑空气阻力，图中关于滑块的受力示意图正确的是（）

A.讲台桌不受摩擦力

B.推力与讲台桌的重力大小相等

C.推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D.推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

6.用20N的力将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动过程中，如果受到

的空气阻力大小为1N,则足球受到的合力大小为（）

A.25NB.3NC.5ND.15N

7.如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）

A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小压强

B.人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大

C.人的重力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来

8.如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M,其右端与桌边相齐。木板在水平力

F的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。在此过程中，下列说法正确的是（）

B.”对桌面的压强不变，压力不变

C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变

D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小

9.在日常生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在如图所示的事例中，属

于增大压强的是（）

B.

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10.某同学在水平道路上骑自行车，当车胎发生慢漏气时，车胎对地面的压强将（）

A.变大B.变小C.不变D.不好确定.

11.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再

倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分

别是P4和PB水对瓶底和瓶盖的压力分别为弓和心，则（）

A.PA>PB，FA>FB

B.PA<PB<FA=PB

C.PA<PB<FA>/

D.PA=PB，自<FB

12.如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高O

度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积。为使甲对水平面UI—J

甲Z

的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别

切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方。下列切法可能达到目的是

（）

A.沿水平方向切去质量相等的部分B.沿水平方向切去体积相等的部分

C.沿水平方向切去厚度相等的部分D.沿竖直方向切去质量相等的部分

13.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示，这两种液体的

密度大小关系是（）

A.甲液体的密度小于乙液体的密度B.甲液体的密度等于乙液体的密度

C.甲液体的密度大于乙液体的密度D.无法判断

14.下列设备没有利用连通器原理的是（）

A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.锅炉水位计

15.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的

底部，承受着大气对我们的压强-大气压.下列有关叙述中错误的是（）

A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在

B.标准大气压的数值为1.01x105Pa（760mmHg）

C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大

D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关

16.下列物理学史的表述，正确的是（）

A.托里拆利通过马德堡半球实验向世人证明了大气压的存在

B.欧姆做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻

和通电时间的关系

C.阿基米德发现了杠杆原理一一杠杆的平衡条件

D.伽利略由实验推出：力是使物体运动的原因

17.关于导体的电阻，下列说法正确的是（）

A.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用

B.由公式R=彳可知，某段导体两端电压为0时，其电阻为0。

C.导体两端的电压跟通过导体的电流的比值等于这段导体的电阻

D.高效节能的LED灯，其核心元件发光二极管的主要材料是超导体

18.下列关于力学现象的说法正确的是（）

A.自行车把手和轮胎上都做有凹凸不平的花纹，这是为减小摩擦力

B.轮船从海里开到河里，要浮起来一些，浮力大小不变

C.书包的肩带做得比较宽是为了增大受力面积来减小压力

D.物理课本放在桌面上，桌面受到了书本的压力，这个压力是由于书本发生弹性

形变产生的弹力

19.李磊同学自行设计了一套智能家居控制系统，整个电路的通断可以通过手动开关£

控制，也可通过手机4Pp远程控制开关S2完成。为环保节能，当室内光线较暗时,

光控开关S3会自动闭合；低于预设温度后温控开关S,会自动闭合开启空调系统，灯

泡和空调系统均可独立工作。以下简化电路符合要求的是（）

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20.我国成功申办到了2022年北京-张家口冬季奥林匹克运动会，下列有关冬奥会项目

的说法中正确的是（）

A.速度滑冰运动员在加速滑行的过程中，惯性越来越大

B.冰球运动员在滑行时用球杆击打冰球，球杆对冰球的力大小等于冰球对球杆力

的大小

C.冰壶运动员投掷出去的冰壶继续向前运动，是由于冰壶受到惯性作用

D.跳台滑雪运动员从台端飞出后在空中运动的过程中，运动状态不变

21.我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障.下

列关于我国家庭电路的说法正确的是（）

A.两根进户线分别是火线和零线，它们之间的电压为36V

B.当干路电流过大时，漏电保护器就会自动切断电路

C.使用测电笔检测电路时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电

D.保险丝熔断一定是因为电路发生了短路故障

22.如图所示，电源电压不变，断开Si和S3,闭合S2，两电

表均有示数；再断开52，同时闭合S1和S3,此时（）

A.电流表示数变大，电压表示数变大

B.电流表示数变小，电压表示数变小

C.电流表示数变大，电压表示数变小

D.电流表示数变小，电压表示数变大

23.如图所示，我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆,n

从杠杆的角度分析，这样做的目的是为了（）.

A.增大动力臂

B.减小阻力臂

C.增大动力

D.减小阻力

24.如图所示，2020年5月，中国2020珠峰高程测量登山队向

珠峰发起冲击，并于5月27日11时从北坡成功登顶。他们

综合运用多种传统和现代测绘技术，精确测定珠峰高程，

并以此方式向登山前辈致敬，纪念中国人首登珠峰60周年。关于登山队员登山的过

程，下列说法中正确的是（）

A.向上攀登的人，需要克服重力做功

B.向上攀登，随着海拔的升高，气压减小，水的沸点升高

C.缓慢向上攀登的人，其机械能守恒

D.登山队员同时登顶，他们做功的快慢相同

25.如图所示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接

入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电

笔分别测试三孔插座的左右两孔发管均发光，此时电路故障可能是（）

二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）

26.（双选）用如图所示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高

度，图中所有滑轮等重，且不计绳重和摩擦。在重物上升过程

中，下列说法正确的是（）

F1

A.甲的有用功等于乙的有用功

B.甲的额外功大于乙的额外功

甲

C.甲的机械效率大于乙的机械效率

D.甲的总功大于乙的总功

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A.电阻%消耗功率允许的变化范围为0.4勿-2.5MZ

B.电压表示数允许的变化范围为2U-3，

C.变阻器/?2接入电路的阻值允许变化范围为20〜100

D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2勿〜1.8W

三、填空题（本大题共17小题，共58.0分）

28.用脚踢足球，球飞走了是由于（选“脚对足球”或“足球对脚”）施力的结果;

脚感到疼说明物体间力的作用是的。

29.分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是

（填“甲”或“乙”）;按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所

示，则物体对簧测力计的拉力为N,由此可计算出物体的质量为

kg（g=ION/kg］。

30.如图甲所示，两个完全相同的木块4和B叠放在水平桌面上，每个木块的质量5kg,

在16N的水平拉力片作用下，4、B一起向右做匀速直线运动，此时木块4受到地面

的摩擦力大小为N。如图乙所示，若将力、8木块紧靠着放在水平桌面上，用

20N的水平力尸2推4使它们一起向右运动，把4B看作一个整体，则它们受到的合

力是N。

甲乙

31.为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,

如图所示。李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学

角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，

从而增大了O

地面为压强为Pa.

33.如图所示，4、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为2：1,都装满

水.现将质量之比为1：3的木块a、b分别轻轻放入两容器中，水对容器底部的压

强之比为,水对容器底部的压力之比为

34.如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，

弯管内的液面高度b=0.8m；其顶部和底部的面积均为

0.1m2,顶部到底部的高度九2=0.6m，容器中的液体密度

为1.2x103^/m3,则液体对容器顶部的压强为Pa,

压力为N,如果液面上升5cm,液体对容器底的压强将增加Pa。（g取

10N/kg）

35.“清风不识字，何故乱翻书”诗句中描述清风能翻书，是风使书页上表面空气流动

速度变大，导致书页上表面压强__（选填“增大”或“减小”），从而被翻起；

我们在翻开硬书皮字典的封面时，封面好像被吸附在书上，这是的作用。

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36.请比较以下浮力的大小：(已知铜的密度大于铝的密度，水的密度大于煤油的密度)

(1)同样重的两个实心铜块甲和乙，甲全部浸水中，乙全部浸煤油中，则受

到的浮力大；

(2)同样重的实心铝块和实心铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，则

受到的浮力大。

37.小明家的电饭锅简化电路如图所示，额定电压为220V,“煮饭”&R

时额定功率为1210W,保温时的总功率是220W,S为温控开关，•1

发热电阻&和R的阻值不随温度变化，则开关S接“2”时，电饭

锅处于状态，电阻R的阻值为12.

38.如图所示，电源电压保持不变，&、/?2、为定值电阻，且7?2=R3=202闭合开

关S,电压表匕和匕的示数之比为4：3：若把电压表匕和匕分别换成电流表4和4，

闭合开关S后电流表4的示数为电流表4的示数为，2,则％=_^2.Ii：

/2~°

39.一足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，底面积为

2S,容器内装有一定质量的水。现有一个体积固定的不

吸水的实心圆柱形固体，质量为rn(ni的取值不确定)，底

面积为S,高为0.16m,将圆柱体竖直放入容器内，静止

时水对容器底部的压强丘与圆柱体的质量m的关系如图所

示，则圆柱体未放入容器中时，水对容器底部的压强为Pa；物体的质量为mi

时，它的密度为kg/m3-,若图中叫为800g,则当圆柱体的质量为1600g时，

该圆柱体对容器底部的压强为Pa。(水的密度为1xl()3kg/m3)

40.小芬家在装修房子，她想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块

大理石进行了测量。

(1)先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指在

分度盘中央刻度线的左侧，小芬应将平衡螺母向调节，使天平平衡：把大理

石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的祛码及游码在标尺上的位置如

图甲所示;

(2)用细线拴好大理石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中之后，水面到达的位置

如图乙所示，则大理石的密度为g/cm\

(3)若大理石放在水中时会吸水，由此判断，用小芬的测量方法所测得的密度值比

它的真实值偏

T

o

41.小玉用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点。L；Li

实验次数U1/V出〃

12.30.73.0—©—

-ii—/一

22.01.03.0

31.71.33.0

(1)小玉闭合开关后发现两灯都不发光，此时电压表匕和了的示数相同，则该电路出

现的故障可能是；

(2)电压表分别测出L和灯两端电压及串联总电压的值分别为U1、4、U,经过多

次实验，得到的数据记录在上表中，分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是

(用公式写出)。

42.斜面在生活生产中常见，在物理实验中也常有，以下物理实验都用到了斜面。

(1)如图甲所示利用斜面测平均速度，应选择坡度较斜面，让小车从斜面顶

端由静止开始自由滑下。

(2)如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响，小车从同一斜面的同一高度

由静止滑下，在毛巾、棉布、木板等表面上滑行不同的距离后停止，由此实验现象

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推断：若水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，运动的小车将在水平面上•

(3)如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关，让小车4从斜面的不同高

度由静止开始滑下，是为了探究动能与的关系。

43.下图是某实验小组的同学们在探究液体内部压强特点的六幅图，E图杯中装的是盐

水，其余杯中装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答下列问题：

(1)将手指按压液体压强计的探头，给探头表面施加一个压力，U形管中液面有高度

差；将探头置于水中的适当位置，U形管中液面也产生同样的高度差，说明液体内

部也有压力。这种实验方法是；

(2)比较BCD三幅图，发现液体压强计U形管中液面高度差相等，说明同种液体同一

深度液体朝各个方向的压强；

(3)比较两幅图______可得出：同种液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。

44.为了“测量小灯泡的电功率”，威威和亮亮所在的物理兴趣小组设计了如图甲所示

的实验电路，标有“2.5IZ”字样的小灯泡电阻约为100,电源电压6V不变。

甲乙

(1)请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整(要求：滑动变阻器滑片向左移

动时，灯泡变暗)。

(2)当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表指针停在2.5U处，此时电流表的

示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是

(3)威威认为利用该电路也可以探究导体中电流和导体两端电压的关系，亮亮却认

为这种想法是错误的，理由是。

四、作图题(本大题共2小题，共4.0分)

45.在图中物体保持静止，用力的图示法画出细线对物体4N的拉力F。

46.在图中，画出在斜面上匀速上滑的物体4所受到的重力和摩擦力的

示意图（说明：重力大于摩擦力）

五、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）

47.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

B

-1R£LF,

AAA31f

"777777777777777777777T.fT77T77777777777777777777T/7777'1777777777777777777777777

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）丁（毛巾表面）

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块4做运动，这样做

便于测量滑动摩擦力的大小.

（2）分析图甲、乙（生＜尸2）可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩

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擦力越大.

(3)分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜尸3,说明：压力一定时，，

滑动摩擦力越大.

上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关

人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压的

大小成正比.

(4)如图丁所示，在图丙中物块4上叠放一块与之相同的物块8,用弹簧测力计拉着

物块4,使物块B随4一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为七,则尼：尸3=

此运动过程中，物块B受到的摩擦力％=N.

48.“帕斯卡裂桶实验”的演示，激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。

他们设计了如下图所示的实验探究方案，图(砌、⑸、(d)中金属盒在液体中的深

度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是储＞

(1)实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面的反应出来。

(2)实验中液体内部压强最小的是图。

(3)比较图a和图b,可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的

压强都。

(4)比较,可得出的结论是：同种液体，深度越深，液体压强都越大。

(5)比较图a和图d,可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与液体的

______有关。

六、计算题(本大题共4小题，共28.0分)

49.如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体4、B,

已知4的质量为6kg,4与地面的接触面积为0。4m2；、B

B与4对地面的压强相等，B与地面的接触面积为■■■

0.02m2o求：

(1)4对水平地面的压力和压强；

(2)8的重力。

50.如图所示容器放在桌面上，下半部分是边长为0.3m的正方体，上

半部分是边长为0.2m的正方体，容器的质量为3.5kg,容器内盛

满密度是0.8xlCPkg/7n3的液体，求：

(1)液体对容器底部的压强和压力；

(2)容器对桌面的压力和压强。

51.如图，将质量为100g的木块用一轻杆固定在薄壁容器内,

容器中装有质量为800g的水，已知容器的质量为300g,

底面积为50cm2。求：

(1)木块的重力。

(2)水对容器底的压力。

(3)容器对桌面的压强。

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52.在如图所示的电路中，电源电压为18v且保持不变，滑动变阻器/?3的规格为

“360L4”。①只闭合开关Si时，将滑片分别置于4、B两点时，/?3的功率均为4匹，

滑片置于4点时，电流表示数为滑片置于B点时，电流表示数为/-；②只闭合SI

和S2,电路消耗的总功率为Pi；③只闭合S］和S3,电路消耗的总功率为「2。已知〃：

IB=1：2,P］：P2=I：2c

(1)画出②③两种情况的简化电路；

(2)求出%:7?2；

(3)①中当滑片置于A点时，电压表匕的示数为多少？

(4)只闭合开关S1时，重新调节滑片P,使和R2的总功率达到最大值P3；闭合所有

开关，调节滑片P,使电路的总功率达到最小值”，则P3与P4的比值为多少？

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4、力是物体对物体的作用，要想产生力至少有两个物体，故A错误，不

符合题意.

8、物体间力的作用是相互的，所以两物体间发生力的作用时，施力物体同时也是受力

物体，故B正确，符合题意.

C、两个不相互接触的物体间，也会有力的作用.如磁铁吸引铁钉.故C错误，不符合

题意.

D.如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就

不会有力的作用，故。错误，不符合题意.

故选B.

要解答此题需掌握：力是物体对物体的作用.物体间力的作用是相互的.

物体相互接触时不一定有力的作用，不接触的物体可能有力的作用.

产生力的两个物体一个是施力物体，另一个是受力物体.

此题考查了对力基本知识的了解，是基础要掌握.

2.【答案】C

【解析】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。

说明力的作用效果与力的作用点有关。

故选：Co

力的三要素分别是大小、方向和作用点。

三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。

本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响。

3.【答案】D

【解析】解：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个作用力，因为物体间力的作用是相互的，

同时飞机也会给小鸟一个大小相等，方向相反的作用力，故。正确。

故选：Do

物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线

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上，作用在两个不同的物体上。

本题主要考查了学生对相互作用力的掌握，解题的关键是要了解相互作用力的特点。

4.【答案】B

【解析】解：光滑斜面，则滑块不受摩擦力作用，故只受竖直向下的重力和垂直于斜面

向上的支持力作用。

A、图中支持力方向错误，故A错误；

8、图中只画了重力和支持力，且其作用点和方向均正确，故B正确。

C、图中重力方向错误，故C错误；

D、图中画了摩擦力示意图，故。错误；

故选：B。

对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力和

支持力作用；根据力的示意图的画法画出竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即

可。

会对物体进行受力分析，会用示意图表示力的三要素，注意认真审题，若是光滑面上,

则不受摩擦力作用。

5.【答案】D

【解析】解：小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动，则讲台桌

仍处于静止状态，所以其受力平衡。

在水平方向上，人对讲台的推力与地面对讲台的摩擦力是一对平衡力，大小相等。

故选：D。

要解决此题，首先要知道匀速直线运动状态或静止状态都属于平衡状态。

要掌握二力平衡的条件，知道处于平衡状态的物体所受力相互平衡，相互平衡的两个力

的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

此题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是找出题目中暗含的条件，讲台

桌处于静止状态即平衡状态，受力平衡。

6.【答案】C

【解析】解：足球的重力G=4N,空气阻力f=IN,足球所受合力：/分=/+G=4N+

IN=5N,方向：竖直向下。

故选：Co

足球在竖直向上运动过程中所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下，重力跟空气阻力属

于同一直线上同方向二力的合成，其合力的大小等于两个力的大小之和。

本题主要考查对同一直线上二力合成方法的了解，其中能否确定空气阻力的方向是解题

的关键所在。

7.【答案】C

【解析】解：4、滑板车底部安装有轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，可减小摩擦力，

将会滑行更远，不是为了减小压强，故A错误；

8、惯性大小只与质量有关，与其他因素无关，故B错误；

C、人的重力和滑板车对人的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一

对平衡力，故C正确；

。、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故人

和车在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将做匀速直线运动，故。错误；

故选C.

本题综合了减小摩擦力的方法、惯性、平衡力的辨别等多方面的知识，解决这类题目的

观念是对这几方面知识的详细理解和熟练掌握.

8.【答案】C

【解析】解：

①木板被拉出一小段距离的过程中，对桌面的压力等于木板重力，大小不变；

但在这一过程中，受力面积逐渐减小，由p=?可得，对桌面的压强逐渐增大。

②因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。

分析各个选项，只有C正确。

故选：Co

①物体对水平桌面的压力等于物体的重力，而压强的大小与压力大小和受力面积有关，

由题可知压力和接触面积（受力面积）的变化情况,利用压强公式P=（可求得压强的变化。

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②摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关0

本题考查压强公式的应用和影响滑动摩擦力的因素，此题中要先分析压力的变化，明确

压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的。

9.【答案】C

【解析】解：4、坦克装宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强.故

A不合题意；

8、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强.故B不合题

意；

C、斧刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强.故C符合题意；

。、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强.故。不合题

思；

故选C.

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.

增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，

通过增大压力来增大压强.

减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时,

通过减小压力来减小压强.

这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增

大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义.解答时，要

注意使用控制变量法.

10.【答案】B

【解析】解：当车胎缓慢漏气时，车胎变扁，与地面间的接触面积（受力面积）增大，在

同样压力（车加人重相同）的情况下，减小压强.

故选总

减小压强的方法有两种：①减小压力，②增大受力面积；增大压强的方法有两利①增

大压力，②减小大受力面积.据此分析得出答案.

此题主要考查的是增大、减小压强的方法，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识

来解释一些日常现象.

11.【答案】C

【解析】解：(1)由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=pg/i可知，倒放时水对

瓶盖的压强较大，即Z＜PB，故A、。错误。

(2)正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒

放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小

于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对

瓶盖的压力，即片＞跖；

故8错误，C正确。

故选：Co

(1)水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用P=pgh进行判断。

(2)瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。

比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=pg/i进行分析；液体对容器

底部的压力可以根据尸=PS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出。

12.【答案】8

【解析】解：甲乙两个实心圆柱体，高度相同，甲的底面积小于乙的底面积，根据柱体

体积公式V=Sh,分析可得U尹＜彩，

又因为甲乙质量相等，根据公式P=蔡可得P伊〉P,。

4若沿水平方向切去质量相等的部分，则甲乙剩余部分质量仍相等，将切下部分叠加到

对方剩余部分的上方，总质量相等，总重力相等，对地面压力相等，根据压强公式p=

因为S尹＜5乙，所以p用〉Pz，故A不正确。

8.沿水平方向切去体积相等的部分，因为P尹〉Pz，根据公式巾=「〃，所以切掉的部

分甲的质量大于乙的质量，剩余部分甲的质量小于乙的质量，将切下部分叠加到对方剩

余部分的上方，此时甲的总质量小于乙的总质量，甲的总重力小于乙的总重力，甲对地

面压力小于乙对地面压力，而S用＜S,,根据压强公式p=g,此时甲对水平面的压强

可能小于乙对水平面的压强，故B正确。

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C.沿水平方向切去厚度相等的部分，因为甲乙质量相等，所以P尹V/=。乙七，

P「产仍甲=P乙$乙h乙,因为八卬=八］，所以p*S中=2乙5乙，设切掉的厚度为△/1,则有

P/用△九=p乙s乙△h,即切掉的部分质量相等，所以该题实际与a相同，故c不正确。

D沿竖直方向切去质量相等的部分，则剩余部分质量质量仍相等，因为P?>Pz，根据

公式v=藁,所以剩余部分体积“/<也'，因为九尹=笃，所以剩余部分底面积s/<

sj，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方，总质量相等，总重力相等，对地面压力

相等，根据压强公式p=?因为s/<sj,所以p尹〉P乙，故。不正确。

故选：B。

该题考查固体压强的大小分析，应运用公式p=（分析求解。

该题考查固体压强的大小变化，分析出压力与受力面积的变化情况，运用公式p=（分

析求解，有一定难度。

13.【答案】A

【解析】解：U形管液面的高度差越大，液体的压强越大，由图可知：液体压强P用<P〃

同时九尹=九£，根据液体压强公式p=pg/i可得：P=品由此可知液体密度P伊<p/,

故A正确，B、C、。错误。

故选：4。

液体压强的大小跟液体的密度和浸入液体的深度有关，当深度相等时根据公式p=Pgh

变形公式P=点即可判断液体密度的大小。

本题考查液体压强计算公式的运用，是对基础知识的考查。

14.【答案】C

【解析】解：4、水壶是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意；

8、船闸也是利用连通器的原理工作的，本选项不符合题意；

C、活塞式抽水机是利用大气压的原理制成的，不是应用连通器原理，本选项符合题意；

。、锅炉液位计是利用连通器的原理制成的，本选项不符合题意；

故选：c。

根据连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况

下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。

本题考查生活中常见的连通器原来的应用，同时干扰选项涉及到压强的应用，属于简单

题目，考试需要准确区分各物理知识点及其应用。此点中考出现概率很高。

15.【答案】C

【解析】解：4、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在.4是正确的.

8、1个标准大气压的数值为1.013x帕，（760nwn汞柱）.B是正确的.

C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越小.C是错误的.

。、人的心情通常跟晴天和阴雨天有关，晴天雨天与大气压的高低变化有关.。是正确

的.

故选C.

①有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验.

②标准大气压的值是：1.013x105帕.

③大气压与高度有关，越高的位置大气压的值越小.

此题是大气压的综合考查.需要注意的是D选项，天气与气压的关系.

16.【答案】C

【解析】解：41643年，意大利科学家托里拆利实验第一次精确地测出大气压的数值；

马德堡半球实验第一次证明了大气压的存在，故A错误；

8、在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通

电时间的关系，即发现了焦耳定律，故8错误；

C、阿基米德最早发现了杠杆的平衡条件——杠杆原理，故C正确；

。、伽利略由实验推出：物体运动不需要力维持，故。错误。

故选：Co

根据对物理学史及物理学家成就的掌握作答。

本题考查我们对一些重要的科学家及其贡献的了解和掌握，属于物理学常识，平时要注

意物理学常识知识的积累。

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17.【答案】C

【解析】解：

A、导体容易导电，说明它对电流的阻碍作用小，故4错误；

8、电阻大小与导体的材料.、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压

大小无关，故B错误；

C、由/?=彳可知，导体的电阻等于导体两端电压与通过电流的比值，故C正确；

。、LED灯的核心元件是发光二极管，发光二极管的主要材料是半导体，故。错误。

故选：Co

(1)导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导

体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；

(2)发光二极管是由半导体材料制成的。

此题考查对电阻概念的理解和影响电阻大小因素的认识；要抓住导体的电阻是导体本身

具有的一种性质。

18.【答案】D

【解析】解：4、自行车把手和轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用在压力一定时，

通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；

8、当船从海里到河里，都是漂浮，船受到的浮力尸浮=G,船受到的重力不变，所以船

受到的浮力不变，水的密度变小，由阿基米德原理『浮=那可知，排开水的体积变

大，船身下沉一些，故8错误；

C、书包带较宽是在压力一定时:增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服

些，故C错误；

。、根据产生弹力的特点可知，放在桌面上的书本，它对桌面的压力是由于书本发生形

变而产生的，故。正确。

故选：D。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压

力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

(2)轮船从海里开到河里，自重不变，根据漂浮条件尸浮=G判断浮力变化；河水密度小

于海水密度，由阿基米德原理尸浮=p/gv律判断排开水的体积变化，船身上浮还是下沉。

(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，

减小压力来减小压强。

(4)弹力是物体发生弹性形变，要恢复原状而产生的力；弹力产生的条件是直接接触且

弹性形变。

此题考查减小压强的方法、增大摩擦的方法、漂浮条件和阿基米德原理，以及弹力的产

生原因等知识的理解和应用，综合题，要细心解答，避免出错。

19.【答案】B

【解析】解：

整个电路的通断可以通过手动开关Si控制，也可通过手机4PP远程控制开关52完成，说

明两个开关能独立工作、互不影响，Si和S2应该并联在干路上；

当室内光线较暗时，光控开关S3会自动闭合，说明S3与灯泡串联；开关S4会自动闭合开

启空调系统，说明开关$4与风机串联，灯泡和空调系统均可独立工作说明灯泡和空调系

统并联，故B符合题意，4C。不符合题意。

故选：B。

根据据题意可知整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现,

说明S1和S2并联；

灯泡和风机均可独立工作、互不影响即为并联，且光控开关S3控制照明灯泡，开关S4控

制风机，据此分析进行解答。

本题考查根据要求设计电路，关键是确定用电器及开关的连接。

20.【答案】B

【解析】解：

A、惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，因此，运动员加速滑行的过程中

惯性不变，故A错误；

3、力的作用是相互的，相互作用力的大小相等，所以球杆对冰球的力大小等于冰球对

球杆的力大小，故8正确；

C、冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶具有惯性；惯性不是力，不

能说冰壶受到惯性作用，故C错误；

第24页，共46页

。、跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，其速度大小改变，其运动状态发生改变，故

O错误。

故选：B。

(1)任何物体都具有惯性，惯性是物体保持原运动状态不变的性质，惯性大小只与物体

的质量有关，与运动状态无关；

(2)力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反

作用力，并且作用力和反作用力大小相等；

(3)力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变

化。

此题考查物体运动状态的改变、惯性、相互作用力的特点，是一道综合性较强的题目，

但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

21.【答案】C

【解析】解：力、两根进户线分别是火线和零线，它们之间的电压为220V,故A错误；

8、漏电保护器一般是在电路发生对地漏电现象时才会自动跳闸，而电路中电流过大时

漏电保护器不会跳闸，故B错误。

C、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，手指不能碰

到笔尖金属体，以免触电，故C正确；

。、保险丝熔断是因为电路中电流过大，而电路中电流过大的原因：可能是电路中出现

了短路，也可能是用电器的总功率过大，故。错误。

故选：C0

(1)家庭电路中进户线有两条：火线、零线，火线和零线之间的电压是220V；

(2)漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人因操作失误而触电时实施保护的设备：

(3)测电笔的使用方法：使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接

触电线，颊管发光，表明检测的是火线；

(4)电流过大的原因是短路或用电器的总功率过大。

本题考查了火线与零线之间的电压、漏电保护器的作用、测电笔的使用方法、电路中电

流过大的原因，属于基础题目。

22.【答案】A

【解析】解：电源电压不变，当断开Si、S3,闭合S2,两电阻串联，根据电阻的串联和

欧姆定律，电流表示数为/=三丁；

1-«2

电压表测量/?2两端的电压，根据串联电路电压的规律，即电压表示数3小于电源电压U。

电源电压不变，当断开S2,闭合S］、S3,两电阻并联，电流表与串联，电压表测量并

联电路两端的电压，即电压表示数等于电源电压U,由欧姆定律，电流表示数为办=（；

由以上两式得/</2,根据上面电压表示数大小关系有，U2<U,即电流表、电压表的

示数均变大。故4符合题意，BCD不符合题意。

故选:Ao

由电路图可知，闭合52,断开S］和S3,两电阻串联，电压表测％的电压，电流表测电路

中的电流；

再断开S2,同时闭合S1和S3,Ri、R2并联，电压表测电源的电压，电流表测/?2的电流;

根据串并联电路的电流、电压的特点和欧姆定律得出答案。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是分清开关闭合和断开时电路的连

接情况。

23.【答案】A

【解析】解:拖动行李箱时拉出行李箱上方的拉杆,行李箱的重力以及重力的力臂不变，

拉力的力臂变大，根据Flx〃=尸2XL2,可知拉力减小。

故选：Ao

根据杠杆平衡的条件，FjxZ,x=F2xL2,可知当阻力与阻力臂不变时，动力臂越大，

动力越小，越省力。

解决此类题目时找出杠杆的动力、阻力、动力臂、阻力臂中不变的量以及变化的量，根

据杠杆平衡的条件，F1XL1=F2XL2,进行判断。

24.【答案】A

【解析】解：4、向上攀登的人，需要克服自身的重力做功，即在重力的方向上向上移

动距离，故A正确；

8、向上攀登，气压减小，水的沸点会降低，故8错误；

C、向上攀登的人，速度基本不变，动能不变，但高度增加，重力势能变大，所以其机

第26页，共46页

械能变大，机械能不守恒，故c错误；

。、攀登相同的高度，人做的功不一定相同，所用的时间不一定相同，由p=?可知，

做功的快慢可能不同，故。错误。

故选：Ao

(1)根据做功的两个条件分析；

(2)水的沸点随气压的减小而降低；

(3)机械能为动能和势能的和，根据动能和势能的变化分析；

(4)人做功的快慢与功的大小、时间的多少有关。

本题考查了机械能的变化、做功的条件、功率的比较、沸点与气压的关系，难度不大,

都是基础知识，要掌握。

25.【答案】D

【解析】解：若插座短路，则整个电路短路，灯泡不会发光，不符合题意，故A错误;

灯L仍正常发光，说明4处左侧的火线、进户零线均正常，故B错误；

而把测电笔分别插入三孔插座的左右两孔时，镜管均发光，说明火线正常(即4B间没有

断路)，而零线出现断路故障，则是CD间发生了断路，此时三孔插座的左孔通过电热壶

与火线连通使颊管发光，故C错误，。正确。

电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，说明灯泡相连的火线和零线正常，但电路中一

定出现断路;测电笔测试三孔插座的左右两孔,筑管都发光，说明两孔与火线是连通的，

故只可能是某处零线断了。

本题考查了用测电笔检测家庭电路的故障。在正常情况下，测电笔测火线应亮，测零线

应不亮。

26.【答案】AC

【解析】解：4、根据可知，利用甲和乙滑轮组将同一重物提升相同高度做的

有用功相等，即有用甲=2^有用乙:故A正确；

3、不计绳重及摩擦时，提升动滑轮做的功是额外功，甲图中只有一个动滑轮，乙图中

有两个动滑轮，提起相同高度，由小频=GQ可知，所以皿额不〈小麟/;故8错误；

CD、因为卬总=皿有+3鲫W额甲额乙,讥有用甲="有用乙,所以甲的总功小于乙

的总功，即W总甲V加总/；

两图中有用功相同，甲的总功小，由V=肃w行用、100%可知，甲的机械效率大，即>牛/,

总

故。错误，C正确。

故选:ACo

(1)将同一重物匀速提升到相同高度，利用W=G/i比较有用功大小；

(2)不计绳重及摩擦时，提升动滑轮做的功是额外功，甲中只有一个动滑轮，乙图中有

两个动滑轮，提起相同高度，利用W=G/i比较额外功大小；

(3)而皿点=W有+W额,据此比较总功大小；

有用

两图中有用功相同，乙图中做的总功大，利用牛w=老*100%比较机械效率大小。

本题考查了使用滑轮组时有用功、额外功和机械效率的大小比较，明确有用功、总功的

含义是关键。

27.【答案】BD

【解析】解：

根据电路图可知，滑动变阻器/?2与定值电阻R1串联，电压表测量定值电阻％两端的电

压；

当电压表的示数达到最大值3V时，即定值电阻&两端的最大电压Ui=3K,

电路中的电流/="=号=黑=0.3>1<0,5A<0.64,所以电路中的最大电流为0.34

此时滑动变阻器两端的电压：u2min=u-U1=6V-3V=3V,

由/=9得，变阻器接入电路的最小电阻：Rmin=^r=^=10n；

当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最小，整个电

路是安全的，则变阻器/?2接入电路的阻值允许变化范围为10。〜20。故C错误；

电路中的电流最大时，电路的总功率最大，电路消耗的最大功率：Pmax=UI=6Vx

第28页，共46页

0.3/=1.81V；

电阻凡消耗的最大功率：Pi=UJ=3,x0.3/4=0.9W；

当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，则最大总电阻为Rmax=

R]+R2=10。+20。=300,

电路中的最小电流/min=*=^^=024电压表的最小示数为：Umin=

IminRi=0.2xion=2V,电压表示数允许的变化范围为2U-3U,