恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第1页
恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第2页
恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第3页
恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第4页
恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前恩施土家族苗族自治州恩施市2023-2024学年八年级上学期期末数学检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(江西省景德镇市浮梁一中七年级(上)期末数学试卷(培优班))已知am+2n•bn+2•(bm)2=a5b6,则m+n的值为()A.1B.2C.3D.42.(2022年春•江阴市校级月考)将中的a、b都扩大为原来的4倍,则分式的值()A.不变B.扩大原来的4倍C.扩大原来的8倍D.扩大原来的16倍3.(辽宁省鞍山市八年级(下)期末数学试卷)下列说法中,错误的是()A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直的矩形形是正方形D.两条对角线相等的菱形是正方形4.(2022年春•太康县校级月考)在代数式,,+,中,分式有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.(陕西省西安市西工大附中七年级(下)期末数学试卷)如图所示,在边长为a的正方形中减去一个边长为b的小正方形(a>b),剩下的部分的面积,可得到平方差公式;那么在边长a的正方体中减去一个边长为b的小正方体(a>b),剩下的部分的体积为a3-b3,它等于()A.(a+b)(a2-ab+b2)B.(a-b)(a2+ab+b2)C.(a-b)(a2+b2)D.(a+b)(a2-b2)6.7.(第4章《视图与投影》易错题集(17):4.1视图())两码头相距s千米,一船顺水航行需a小时,逆水航行需b小时,那么水流速度为()A.B.C.D.8.(浙江省绍兴市诸暨市海亮外国语学校八年级(上)期中数学试卷(A卷))在△ABC中,∠B=∠C,若与△ABC全等的一个三角形中有一个角为95°,那么95°的角在△A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C9.(2021•西安模拟)下列各运算中,计算正确的是​(​​​)​​A.​​3x+5x=8x2B.​(​C.​​a8D.​(2n+1)(1-2n)​=1-4n10.(浙江省宁波市慈溪市阳光实验中学八年级(上)期中数学试卷)某公路急转弯处设立了一面圆形大镜子,从镜子中看到的汽车车牌的部分号码如图所示,则在该车牌的部分号码为()A.E9362B.E9365C.E6395D.E6392评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年浙江省宁波市初中数学复习评估练习(五))一副直角三角板由一块含30°的直角三角板与一块等腰直角三角板组成,且含30°角的三角板的较长直角边与另一三角板的斜边相等(如图1)(1)如图1,这副三角板中,已知AB=2,AC=,A′D=(2)这副三角板如图1放置,将△A′DC′固定不动,将△ABC通过旋转或者平移变换可使△ABC的斜边BC经过△A′DC′′的直角顶点D.方法一:如图2,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转角度α(0°<α<180°)方法二:如图3,将△ABC沿射线A′C′方向平移m个单位长度方法三:如图4,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转角度β(0°<β<180°)请你解决下列问题:①根据方法一,直接写出α的值为:;②根据方法二,计算m的值;③根据方法三,求β的值.(3)若将△ABC从图1位置开始沿射线A′C′平移,设AA′=x,两三角形重叠部分的面积为y,请直接写出y与x之间的函数关系式和相应的自变量x的取值范围.12.面积法是解决数学问题的重要方法之一,请结合面积法完成下面问题:(1)利用图1所示图形的面积,可说明的数学公式为;(2)利用图2所示图形的面积,可说明的数学公式为;(3)请结合图3中所给出的正方形,利用面积法说明完全平方差公式.13.(江苏省扬州市高邮市八年级(上)期中数学试卷)(2022年秋•高邮市期中)如图是小明制作的一个轴对称图形风筝,已知OC是对称轴,∠A=35°,∠BCO=30°,则∠AOC=.14.(2022年春•南江县校级月考)当x时,分式的值是正数.15.(2015•连云港)代数式​1x-3​16.(2021•襄州区二模)某童装店有几件不同款式的衣服,每件衣服的原价一样,6月1日儿童节那天,全场打7折,某宝妈在儿童节那天去购买该款式的衣服时发现:平时花350元购买到的衣服件数比现在少2件,设原价是​x​​元,则根据题意可列出方程______.17.(天津市河东区八年级(上)期末数学试卷)分解因式:-3x2y3+27x2y=.18.(2021•沙坪坝区校级模拟)为了锻炼身体,小洋请健身教练为自己制定了​A​​,​B​​,​C​​三套运动组合,三种运动组合同时进行.已知​A​​组合比​B​​组合每分钟多消耗2卡路里,三种组合每分钟消耗的卡路里与运动时间均为整数.第一天,​B​​组合比​A​​组合运多运动​12min​​,​C​​组合比​A​​组合少运动​8min​​,且​A​​组合当天运动的时间大于​15min​​且不超过​20min​​,当天消耗卡路里的总量为1068.小洋想增加运动量,在第二天,增加了​D​​组合(每分钟消耗的卡路里也为整数),四种运动组合同时进行.已知第二天​A​​组合运动时间比第一天增加了​13​​,​B​​组合运动减少的时间比​A​​组合增加的时间多​8min​​,​C​​组合运动时间不变.经统计,两天运动时间相同,则​D​19.(广东省佛山市盐步中学七年级(下)期末数学模拟试卷(七))(1)观察图形1,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个乘法公式,这个公式是:.(2)有多张长方形卡片和正方形卡片(如图2):利用这些卡片,画出一个长方形,使它的面积为:2a2+3ab+b2.要求:画出卡片之间不能重叠.并根据这个长方形的面积写出一个代数恒等式.20.(四川省成都市金牛区七年级(下)期末数学试卷)(2021年春•金牛区期末)如图,△ABC的外角平分线CP和内角平分线BP相交于点P,若∠BPC=80°,则∠CAP=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•衢江区一模)如图,在​4×4​​方格纸中,​ΔABC​​的三个顶点都在格点上.请按要求完成作图,仅用无刻度直尺,画出一个与​ΔABC​​全等的且有公共边的格点三角形,并给出证明.22.有边长为单位1的小正方形组成的8×8的网格中,平面直角坐标系和四边形ABCD的位置如图所示.(1)将四边形ABCD沿y轴翻折,得到四边形A1B1C1D1,请你在网格中画出四边形A1B1C1D1;(2)把四边形A1B1C1D1绕点A顺时针旋转90°得到四边形A2B2C2D2,请你在网格中画出四边形A2B2C2D2,并直接写出点A2的坐标为______;(3)在(2)中,四边形A2B2C2D2与四边形ABCD关于点______成中心对称(直接写出对称中心的坐标).23.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=∠DCB=90°,对角线AC与BD相交于点O,M是BD的中点,MN⊥AC.(1)求证:AN=NC;(2)当MN=3cm,BD=10cm时,求AC的长.24.(2016•句容市一模)(1)解不等式组:,写出使不等式组成立的所有整数x.(2)解方程:-=1.25.(河南省濮阳市濮阳县一中八年级(下)开学数学试卷)分解因式:(1)x4-y4;(2)4x2+3(4xy+3y2).26.(湖北省月考题)如图,⊙O的直径AB=4,点P是AB延长线上的一点,过点P作⊙O的切线,切点为C,连结AC。(1)若∠CPA=30°,求PC的长;(2)若点P在AB的延长线上运动,∠CPA的平分线交AC于点M,你认为∠CMP的大小是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出∠CMP的值。27.(广东省揭阳市普侨区中学九年级(下)第一次月考数学试卷)计算:|1-tan60°|+-sin30°+(π+3)0.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵am+2n•bn+2•(bm)2=a5b6,∴am+2n•bn+2+2m=a5b6,∴,∴3m+3n=9,则m+n的值为:3.故选:C.【解析】【分析】直接利用同类项的定义得出关于m,n的等式进而化简求出答案.2.【答案】【解答】解:中的a、b都扩大为原来的4倍,则分式的值扩大为原来的4倍,故选:B.【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零,分式的值不变,可得答案.3.【答案】【解答】解:A、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形,此选项正确,B、两条对角线相等的四边形是矩形,应为两条对角线相等且互相平分的四边形是矩形.故此选项错误,C、两条对角线互相垂直的矩形形是菱形,此选项正确,D、两条对角线相等的菱形是正方形.此选项正确,故答案为:B.【解析】【分析】利用平行四边形,正方形及矩形的判定求解即可.4.【答案】【解答】解:分式的分母中必须含有字母,故分式有,共2个.故选:B.【解析】【分析】依据分式的定义解答即可.5.【答案】【解答】解:边长a的正方体的体积=a3,边长为b的小正方体的体积=b3,则剩余部分的体积是:a2(a-b)+2b2(a-b)+(a-b)2b=(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3,即a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).故选:B.【解析】【分析】右图中阴影部分的面积是a2-b2,边长为a的正方体的体积-边长为b的小正方体的体积=剩下的部分的体积.6.【答案】【解析】7.【答案】【答案】先根据速度=路程÷时间,可知这艘船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为,再根据顺水航行的速度=船在静水中航行的速度+水流的速度,逆水航行的速度=船在静水中航行的速度-水流的速度,可知水流的速度=(顺水航行的速度-逆水航行的速度),从而得出结果.【解析】∵两码头相距s千米,一船顺水航行需a小时,逆水航行需b小时,∴这艘船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为.∴水流的速度=(顺水航行的速度-逆水航行的速度)=(-)=.故选A.8.【答案】【解答】解:∵在△ABC中,∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B和∠C必须都是锐角,∴若与△ABC全等的一个三角形中有一个角为95°,那么95°的角在△【解析】【分析】根据三角形内角和定理和已知得出∠B和∠C必须都是锐角,根据全等三角形的性质得出即可.9.【答案】解:​A​​、​3x+5x=8x​​,故本选项不合题意;​B​​、​(​​C​​、​​a8​D​​、​(2n+1)(1-2n)​=1-4n故选:​D​​.【解析】分别根据合并同类项法则,积的乘方运算法则,同底数幂的除法法则以及平方差公式逐一判断即可.本题考查了合并同类项,同底数幂的除法,平方差公式以及积的乘方,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键.10.【答案】【解答】解:根据镜面对称的性质,题中所显示的图片中的数字与“E6395”成轴对称,则该汽车的号码是E6395.故选C.【解析】【分析】利用镜面对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.二、填空题11.【答案】【解答】解:(1)∵直角△ABC中,∠BAC=30°,∴BC=2AB=4.∴AC==2.在等腰直角直角△A′DC′中,A′C′=2,∴A′D=A′C′=.(2)①α=45°-30°=15°;②作DH⊥A′C于H,则DH=A′C′=C′H=.∵DH∥AB,∴△CDH∽△CBA.∴=,即=,∴CH=3.∴CC′=CH-C′H=3-,即m=CC′=3-;③作DH⊥A′C′于H,AG⊥BC于G.由已知:DH=,AG×BC=AB×AC,∴AG===,∴AG=DH.在Rt△AGD和Rt△DHA中:,∴Rt△AGD≌Rt△DHA.∴∠GDA=∠DAH=45°,∴BC∥AC′,∴β=∠BCA=30°;(3)y=.【解析】【分析】(1)根据直角三角形中30°的直角边所对的直角边等于斜边的一半,即可求得BC的长,然后根据勾股定理即可求得AC的长;(2)①根据三角板的度数即可求解;②作DH⊥A′C于H,易证△CDH∽△CBA,根据相似三角形的对应边的比相等,即可求得CH的长,进而求得CC′;③作DH⊥A′C′于H,AG⊥BC于G,可以证得Rt△AGD≌Rt△DHA,则BC∥AC′,利用平行线的性质即可求解;(3)分0<x≤3-,3-<x≤,<x≤2,x>2四种情况即可求解.12.【答案】【解答】解:(1)大正方形面积=(a+b)2,大正方形面积=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2.(2)大正方形面积-小正方形面积=a2-b2=a(a-b)+b(a-b)=(a+b)(a-b).(3)如图:把原来图形中的S1移动到S2处.原来图形面积=(a-b)(a+b),新图形面积=a2-b2,∴a2-b2=(a+b)(a-b).【解析】【分析】(1)大正方形面积=各部分面积之和,可以得到结论.(2)大正方形面积减小正方形面积=两个长方形面积,可以得到结论.(3)进行等面积变换,解决问题.13.【答案】【解答】解:∵两个图形关于OC成轴对称,∴∠ACO=∠BCO=30°,∴∠AOC=180°-∠ACO-∠A=180°-30°-35°=115°.故答案为:115°.【解析】【分析】根据轴对称的性质可知,轴对称图形的两部分是全等的,结合三角形的内角和得出答案即可.14.【答案】【解答】解:因为分式的值是正数,可得:x+5>0,解得:x>5,故答案为:x>5【解析】【分析】若分式的值是正数,则只需x+5>0,再进一步解不等式即可.15.【答案】解:要使代数式​1可得:​x-3≠0​​,解得:​x≠3​​,故答案为:​x≠3​​【解析】根据分母不等于0进行解答即可.此题考查分式有意义,关键是分母不等于0.16.【答案】解:设原价是​x​​元,则打折后的价格为​0.7x​​元,依题意得:​350故答案为:​350【解析】设原价是​x​​元,则打折后的价格为​0.7x​​元,利用数量​=​​总价​÷​​单价,结合平时花350元购买到的衣服件数比现在少2件,即可得出关于​x​​的分式方程,此题得解.本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.17.【答案】【解答】解:-3x2y3+27x2y=-3x2y(y2-9)=-3x2y(x+3)(x-3).故答案为:-3x2y(x+3)(x-3).【解析】【分析】先提取公因式-3x2y,再根据平方差公式进行二次分解,即可求得答案.18.【答案】解:设第一天​A​​组的运动时间为​t​​,则第二天​A​​组的运动时间为​(1+1​∵A​​组合当天运动的时间大于​15min​​且不超过​20min​​,且为整数,​∴t=18min​​,​∴​​第一天,​A​​组合运动时间为​18min​​,​B​​组合运动时间为​18+12=30(min)​​,​C​​组合运动时间为​18-8=10(min)​​,总时间为​18+30+10=58(min)​​,则第二天,​A​​组合运动时间为​24min​​,​B​​组合运动时间为​30-6-8=16(min)​​,​C​​组合运动时间为​10min​​,由于两天运动时间相同,则​D​​组合运动时间为​58-24-16-10=8(min)​​,设​A​​组合每分钟消耗的​a​​卡路里,​C​​组合每分钟消耗​c​​卡路里,​D​​组合比​B​​组合每分钟多消耗​x​​卡路里,根据题意得,​​解得:​x=7​​,​∴D​​组合比​B​​组合每分钟多消耗7卡路里,故答案为:7.【解析】先根据​A​​组合的运动时间和时间为整数确定出​A​​组合的运动时间,进而得出​B​​,​C​​,​D​​组合的运动时间,再根据第一天总共消耗1068卡里路和第二天共消耗1136卡里路,建立方程组求解即可得出结论.此题主要考查了整除问题,三元一次方程组的解法,确定出第一天​A​​组合运动时间是解本题的关键.19.【答案】【解答】解:(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)如图,2a2+3ab+b2=(2a+b)(a+b).【解析】【分析】(1)本题根据几何图形来进行代数恒等式的推导,要注意图形各部分面积和=整个图形的面积.(2)可使长方形的长为(2a+b),宽为(a+b)这样可以得到满足条件的等式.20.【答案】【解答】解:延长BA,作PN⊥BD于点N,PF⊥BA于点F,PM⊥AC于点M,设∠PCD=x°,∵CP平分∠ACD,∴∠ACP=∠PCD=x°,PM=PN,∵BP平分∠ABC,∴∠ABP=∠PBC,PF=PN,∴PF=PM,∵∠BPC=80°,∴∠ABP=∠PBC=(x-80)°,∴∠BAC=∠ACD-∠ABC=2x°-(x°-80°)-(x°-80°)=160°,∴∠CAF=20°,在Rt△PFA和Rt△PMA中,,∴Rt△PFA≌Rt△PMA(HL),∴∠FAP=∠PAC=10°.故答案为10°.【解析】【分析】根据外角与内角性质得出∠BAC的度数,再利用角平分线的性质以及直角三角形全等的判定,得出∠CAP=∠FAP,即可得出答案.三、解答题21.【答案】解:如图,​ΔBCE​​即为所求.理由:​∵AC=​22+​22=22​∴AC=EC​​,​BA=BE​​,在​ΔABC​​和​ΔEBC​​中,​​​∴ΔABC≅ΔEBC(SSS)​​.【解析】利用全等三角形的判定解决问题即可.本题考查作图​-​​应用与设计作图,勾股定理,全等三角形的判定等知识,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法,属于中考常考题型.22.【答案】(1)如图所示,四边形A1B1C1D1即为四边形ABCD沿y轴翻折的图形;(2)如图所示,四边形A2B2C2D2即为四边形A1B1C1D1绕点A顺时针旋转90°得到四边形,点A2的坐标为(1,1);(3)由图可知,四边形A2B2C2D2与四边形ABCD关于点(1,0)成中心对称.故答案为:(2)(1,1);(3)(1,0).【解析】23.【答案】【解答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论