初中八年级物理课件-重力“衡水赛”一等奖

思考：什么力使这些物体最终都会落向地面呢？水从高处往低处流撒开的鱼网会飘落到水里向下飘落的雪花兰西县北安中学陈金玲人教版物理八年级下册第七章第3节重力(1)学习目标1.通过对生活实例的观察与分析，知道什么叫重力，了解重力产生的原因；2.经历探究重力的大小与质量关系的实验过程，学会信息处理方法，并能用公式G=mg计算有关问题。一、重力符号：G3.施力物体：地球4.受力物体：地面附近的一切物体1.重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。谁还能举出几个生活中的例子来证明重力的存在？地球对它附近的物体有吸引作用2.重力的由来：物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢？二、重力的大小大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。（1）实验器材弹簧测力计（2）如何测量重力的大小？

把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。实验探究重力大小跟质量的关系设计实验：已知质量为50g的钩码探究重力大小跟质量的关系实验进行实验：逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并将测得的数据记录在表格中钩码数(只)质量（kg）重力（N）12340.050.100.150.200.51.01.52.0钩码数(只)质量（kg）重力（N）重力跟质量的比值（N/kg）1234

0.050.100.150.200.51.01.52.010101010O0.050.10.150.22.01.51.00.5分析数据得出结论思考：分析表格中的数据，你发现了什么？我们发现重力随着质量的增大而增大，质量变为原来的几倍，重力也变为原来的几倍，并且重力与质量的比值是不变的。m/kgG/N得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。

公式中重力的单位是牛，质量的单位是千克，因此比值g的单位是牛每千克，符号是N/kg。其中，比值g的大小强调重力与质量的关系是：物体受到的重力跟它的质量成正比；G=mgg＝9.8N/kg不是物体的质量跟它受到的重力成正比g=9.8N／kg表示什么意思？在粗略计算时,g的值可以取10N/kg类比思考：人步行速度为1.1m/s表示人1秒钟通过的路程为1.1米。质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛例题质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？(g取10N/kg)。解：由G=mg可知，木块受到的重力由G=mg可得，因此人的质量G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。课堂小结:你这节课的收获是什么？由于地球的吸引而使物体受到的力。物体受到的重力跟它的质量成正比G=mg(g=9.8N/kg)重力的概念重力与质量的关系重力的计算公式重力1、下列说法正确的是(

)A.地面上的物体都要受到重力的作用B.一切运动的物体不受重力的作用C.直升机能停在空中静止不动是因为它不受重力D.不接触地面的物体不受重力作用2、扔出去的铅球最终要落向地面，这是由于受到

的缘故。当堂训练A重力3、如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（

）

A4、一物体在月球上所受重力等于在地球上所受重力的1/6，将12kg的物体放到月球上，其质量是多少千克?重力是多少牛？(取g=10N/kg).当堂训练物体在地球上受到的重力：解：因为物体的质量与地理位置无关，所有物体在月球上的质量为：m月=m地=12kgG地=mg=12kg×10N/kg=120N物体放在月球上，其