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文档简介

第1节声音的产生与传播活动：利用身边现有的器材，想办法让它们发出声音。思考：

1.物体发声时与不发声时有何区别？

2.物体发声时有什么共同特征？

橡皮筋发声是因为橡皮筋在

正在发声的尺子在

人说话时声带在

正在发声的音叉在

鼓发声时鼓面在

振动振动振动振动振动雄蝉腹部的薄膜振动发声。你还知道哪些奇特的发声方法？“笑树”蜂鸣器有什么办法可以把我们的声音保存下来呢？机械唱片【思考】声音怎样从发声体传播到远处？

声音能在空气中传播，真空不能传声月球上的宇航员能否直接交谈？为什么？

不能。因为月球上是真空，真空不能传声。找出生活事例来支持声能在液体中传播的观点

声音能在固体中传播吗？土电话伏桌听声声在空气中怎样传播呢？声在空气中以声波的形式传播【课堂小结】1、声音的产生声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。2、声音的传播声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。3、声音传播的形式——声波学以致用1.一切发声的物体都在

.通常声音是通过

传播到人耳的,

中声音是不能传播的.2.在生活中常说“风声、雨声、读书声、声声入耳”.说明：

、

、

都能发声振动空气真空气体液体固体3.用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止”，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法正确的是

（

）

A．“余音未止”是回声现象

B．有“余音”说明停止敲击，铜锣仍在振动

C．手有麻的感觉与振动无关

D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播B闪电与雷声闪电和雷声是同时发生的，为什么我们总是先看见闪电，后听见雷声？

声速:声音在每秒内传播的距离。【阅读思考】分析表格中的数据，回答问题：在15℃空气中的声速是多少？声音在各种介质中的传播速度有什么规律？空气（0℃）331海水（25℃）1531空气（15℃）340冰3230空气（25℃）346铜（棒）3750软木（25℃）500大理石3810煤油（25℃)1324铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200一些介质中的声速（m/s)

【小结】①声音在不同介质中的传播速度一般不同。一般情况下，固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。②声速还跟介质的温度有关【练习】

小明看到闪电后约5秒才听到雷声，则小明距离雷声产生的地方约

米。1700北京天坛公园回音壁声音遇到障碍物发生反射的现象。

回声：（1）听到回声的条件：0.1S17m（2）应用：回声测距【课堂小结】1、声音的产生声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。2、声音的传播声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。3、声音传播的形式——声波4、声速①在15℃空气中的声速v＝340m/s。②声速跟介质的种类有关，一般情

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