云南艺术学院影视系教学进度表

云南艺术学院影视系教学进度表2006——2007学年第二学期课程名称：视听语言（上）教材：《视听语言》本学期教学目的要求：本课程是影视系各专业的主干理论课程，旨在使学生建立视听语言的概念；了解视听语言的本性和形成的生理、心理机制；基本掌握视听语言的基本规律。犹如写文章前必须懂得文字语言的语法一样，《视听语言》课程的目的在于使那些有志于从事视听创作的人们了解和认识视听语言的基本规律。周数：18周周课时：3学时小课辅导：学时讲授：54学时复习考试：学时实验：学时机动：学时合计：54学时

月份

周次日期讲课章节和题目教学形式（如讲授、实验、教学实践、见习等）作业辅导安排3月第一周3月5日至3月9日绪论：一、学习视听语言的目的和意义（一）、视听语言的基本概念（二）、视听和视听媒介（三）、视听媒介的定义（四）语言的概念二《视听语言》课程目的讲授3月第二周3月12日至3月16日第一章：媒介、语言和符号第一节什么是语言？第二节媒介与语言符号艺术：人类情感的符号讲授3月第三周3月19日至3月23日第二章：视听媒介：二十世纪的新媒介第一节、两种传统媒介第二节、纪录媒介和视听媒介第三节、视听文化讲授3月第四周3月26日至3月30日第三章：概念：电影符号与电影语言第一节、历史回顾：电影语言学第二节、电影符号的基本特征第三节、影像作为语言：象征与隐喻讲授4月第五周4月2日至4月6日第四章:视听心理与视听思维第一节、我们如何认识世界第二节、运动幻觉第三节、格式塔心理讲授4月第六周4月9日至4月13日第四章:视听心理与视听思维第一节、模拟第二节、视听幻觉的基本特点第三节视听语言的基本含义第四节视听思维讲授4月第七周4月16日至4月20日第五章：摄影机作为语言：创造与意义第一节、形式美不是视听语言的目的第二节、摄影成为语言：摆脱模仿和平庸第三节、用电影眼睛去探索世界讲授1月第八周4月23日至4月27日第五章：摄影机作为语言：创造与意义第一节、从摄影机角度的选取看摄影机的语言意义第二节透镜与焦距讲授布置关于摄影机角度和摄影机透镜的实践作业月第九周4月30日至5月4日五一劳动节放假讲授月第十周5月7日至5月11日点评五一期间实践作业讲授月第十一周5月14日至5月18日第六章:光第一节、光的物理特性第二节、光的感知特性第三节、光在影视制作中的基本作用第四节、影视制作中的照明风格讲授实践作业月第十二周5月21日至5月25日点评作业第六章:光第五节、实例分析——作为语言的光线讲授1月第十三周5月28日至6月1日第七章：色彩第一节、色彩的物理性质第二节、色彩的感知特性第三节、色彩的文化性和象征性第四节、实例分析——作为语言的色彩讲授月第十四周6月4日至6月8日第八章：影像空间与空间构成第一节、影视空间相对的幻觉空间第二节、空间构成中的各视觉元素讲授月第十五周6月11日至6月15日第八章：影像空间与空间构成第三节、取景与构图第四节、空间设置和空间关系讲授月第十六周6月18日至6月22日第八章：影像空间与空间构成第四节、空间设置和空间关系第五节、运动讲授布置实践作业月第十七周6月25日至6月29日第八章：影像