江苏省东台市第五联盟2024届语文八年级第二学期期末考试模拟试题含解析

江苏省东台市第五联盟2024届语文八年级第二学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．欺侮（wǔ）眼眶（kuàng）地壳（qiào）大煞风景（shā）B．冗杂（rǒng）沙砾（lì）两栖（qī）悄怆幽邃（qiǎo）C．缄默（jiān）臀部（tún）棱角（léng）目眩神迷（xuàn）D．龟裂（jūn）瞭望（liáo）布衾（qīn）窈窕淑女（tiǎo）2．（2分）下列句子中没有错别字的一项是（）A．夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空而来，让人不寒而栗。B．时值暮春三月，草长莺飞，和煦的微风轻歌漫舞，躺在草上林间，慵懒的阳光洒在身上，总是会让人觉得舒舒服服。C．在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。D．南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷：前期多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。3．（2分）填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是()大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕，贵州________的山水风光，________的特色风物，________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。①醇厚浓郁②多彩和谐③旖旎A．①③② B．③②①C．②①③ D．③①②4．（2分）下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（）A．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”C．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”5．（2分）填入下面语段横线处的句子，语序最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；。这样，人方能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德A．②①③ B．③①② C．③②① D．②③①6．（2分）下列句子语言表达得体的一项是（）A．深夜，小强一人走在黑暗的巷子里，自言自语道：“真是‘前不见古人，后不见来者’”!B．“因一点事耽搁，我来晚了。”张华一边擦汗一边对等候多时的朋友说：“还请见谅。”C．小马提醒小红：“过马路不要玩手机，太危险啦!”小红回应道：“多管闲事!”D．公交车上小雪冲着身边的小伙子吼道：“不要再挤了，我都要被挤成罐头里的沙丁鱼了。”7．（2分）下列各句中，加点的成语使用无误的一项是（）A．即使是沧海桑田，海枯石烂，最爱你的人永远是你的父母。B．这个老教授总是一副和蔼可亲的样子，为人只看重大局而不在意细小的事情，真可谓是不修边幅啊！C．傍晚的天空风云变幻。眼前的云彩刚刚还是只可爱的小猪，转眼变成了从天而降的瀑布；明明是一座彩色的房子，还没等你完全看清楚，它又变成了一只血红的火烈鸟D．他以为自己设计的猎捕计划天衣无缝，哪知连续半个月的大雨，把他事先挖好的陷阱全都淹没了。8．（2分）下面对有关名著内容的表述，错误的一项是（）A．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是一致的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。B．“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这段名言是小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公朱赫来的临终遗言。C．《三国演义》中描述有一位过五关、斩六将的英雄好汉，他就是刮骨疗毒面不改色的关云长。D．清代曹雪芹的《红楼梦》描写了以贾府为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。9、（4分）学校以“走进北京世园会”为主题，组织同学们开展一系列的学习活动，请根据要求回答问题。（活动一）阅读介绍北京世园会的短文，完成下列小题。①2019北京世界园艺博览会4月28日晚在延庆开幕。园区的中心是妫汭湖，它运用传统叠山理水手法，拓展废弃鱼塘，营造湖面景观，产生的土方就近堆筑山体，建成天田山。园区内最引人注目的是中国馆。远看，它仿佛一柄“如意”镶嵌在山水田园中，取名为“锦绣如意”。中国馆借鉴传统的斗拱、榫卵结构，效仿古人“巢居”和“穴居的智慧，将主要展厅覆盖于梯田之下。园内制高点为永宁阁，永宁阁②了辽金楼阁建筑风格，③了北京建都始于辽金的历史。《尚书·吕刑》有云：“一人有庆，兆民赖之，其宁惟永。”永宁阁的名字便来源于此，寓意政通人和、国泰民安。园区一号门被称为礼乐大门，“④”今天，中国正以开放的姿态欢迎世界各国人民走进世园会。为了提供更加真切的观赏体验，本届世园会不仅汇聚了大数据分析、人工智能和视听交互体验等平台，还特别推出“智慧世园”移动端APP，游客在家中即可进行“进入式”沉浸观览。该程序还提供园区场馆、展园与景点介绍，并具备定位、实景导航与AR等功能。游客还可以通过该程序查找交通路线、周边餐饮、住宿、景点等信息，或在“植物课堂”栏目中学习有关树木、花卉、园艺的知识，感受“园艺+”的魅力。（1）给加点字注音和依次填入文中横线②③处的词语全都正确的一项是（）A．穴（xué）居融合契合B．穴（xuè）居融合契合C．穴（xué）居契合融合D．穴（xuè）居契合融合（2）儒家学派创始人孔子是春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国馆内山东展区的墙壁上书写着一句《论语》中众所周知的语录，这句语录正好能填入文中横线④处，该语录是（）A．三人行，必有我师焉。B．有朋自远方来，不亦乐乎？C．学而不思则罔，思而不学则殆。D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（3）在横线①处填入对联作为标题，最恰当的一项是（）A．世园会隆重开幕观光者畅游园区B．吉祥如意中国馆功能无限移动端C．美丽景观含文化底蕴全新体验显科技神奇D．特色建筑别具匠心参观游览随心所欲（活动二）世园会中国馆是同学们关注的焦点，阅读下面的资料，完成下列小题。（1）下面短文中的（A）（B）（C）（D）（E）处缺少了相同的一个字，这个字体现了中华文化的根本特征，有关它的思想更是源远流长，这个字是“”。中国馆围绕五个主题依次布局。“天地人（A）”；“惠风（B）畅”借助《千里江山图》《富春山居图》大型长卷展墙，再现秀丽多姿的绿水青山；“山水（C）鸣”；“祥（D）逸居”；“（E）而共生”。（2）根据文意，依次将下面四句话填入上文横线处，最恰当的一项是（）①以生态山水和丘陵梯田的意象，传达山水林田湖草万物共生的理念②以影像与图文交织辉映的效果，指明我国新时代推进生态文明建设的方向③营造“风拂花开，崇尚自然”的互动效果，体现良好的生态环境是最普惠的民生福祉④以甲骨文辞和《诗经》中的植物为素材，彰显天然质朴的人与自然共生的科学自然观A．①④③②B．①③④②C．④②①③D．④①③②（3）千百年来，梅兰竹菊“四君子”以其清雅淡泊的品质，成为一种人格品性的文化象征。其文化寓意为：探波傲雪、深谷幽香、清雅澹泊、凌霜飘逸。中国馆特设“四君子”展区，展区墙壁上写有描写“四君子”的古诗句。下列不是描写“四君子”的一项是（）A．零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游）B．冰霜正惨凄，终岁常端正。（刘桢）C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。（郑燮）D．秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。（元稹）（活动三）北京园是一座独具北京老城街巷建筑特点的四合院。右侧是北京是北京园中的一副门板楹联，以下对其书体特点分析最恰当的一项是（）A．属于楷书，方正稳重，笔画工整，饱满浑厚B．属于行书，方扁流畅，一波三折，端庄雄伟C．属于楷书，结构简省，不拘章法，大气磅礴D．属于行书，瘦长典雅，匀净修长，潇洒飘逸。（活动四）下面是学校通讯社撰写的参观报道片段，请阅读后完成下列小题。从园区一号门向里走，第一个映入眼帘的便是丰台区“生态优先，绿色发展”主题花坛。花坛以丽泽金融商务区城市花国为主题，展现了人们共享和谐幸福生活的场景，体现了人民群众对美好生活的向往。该主题花坛中有一粉一紫两株已有300多年历史的古桩牡丹盆景，体现出浓厚的花卉文化意蕴，亮出丰台区“花好月圆”的地域名片。在《北京日报》微信公众号评选中，丰台区主题花坛得到51305票，赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛。（1）文段中加点词语“花好月圆”凸显出丰台鲜明的地域文化特色，遗憾的是，这段文字并未完全揭示出这四个字的丰富内涵。下面哪首诗可以用来弥补这个遗憾？你的选择是。（甲）（乙）取道阅河干，浮桥度广滩。百转奔流永定长，烟波古渡有诗章。汛凌过竹箭，水潦未桑乾。潮随浩浩千年阔，史记滔滔几段狂。四载由来仰，尾阔今度看。碧草晨曦犹旖旎，青荷晓月正徜徉。敬绳仁祖志，永定冀安澜。风梳细柳听新韵，橹桨摇来绮梦香。（2）文中画线句有一处语病，请做修改。应改为：10、填空。（8分）按要求填空。（1）知不足，_________________；知困，_________________。（《虽有佳肴》）（2）选贤与能，_________________。（《大道之行也》）（3）_________________，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）（4）安得广厦千万间，_________________！_________________（《茅屋为秋风所破歌》）（5）_________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（6）_________________，一任群芳妒。（《卜算子·咏梅》）（7）《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：_________________，_________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读下文，完成下面小题。身边的优雅踏着金黄的落叶，我沿着松花江大堤徐徐而行。秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时间还早，我便决定先在江畔走走。于是，我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一下子吸引住我目光的，是他手中挥舞的那支独特的大笔。这笔更像是随处可见的拖布，长杆的一头是粗糙的棕棉，那样随意而懒散地扎成一束。只见他蘸了清水后，一只手挥舞着大笔，笔走龙蛇，上下翻飞。一会儿的工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊！练很久了吧？”我指了指他那道劲有力的字。“一年多了。以前身体没毛病的时候，整天忙着工作，怎么也不会想到我这个大老粗，还能练书法，而且是水书。”他淡然地回答。接下来的交谈却让我惊讶万分。他语气平淡地告诉我：他姓耿，今年刚刚50岁，去年查出患了胃癌，已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我怔怔地看着老耿，仿佛在听他轻描淡写地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字？”他看出我的困惑，“我只读过5年书，这一辈子似乎都没有摆脱贫困，日子稍微好了一点点，又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。穷也罢，富也罢；好也罢，坏也罢，不都是过日子吗？于是，我就决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单？”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。他点点头，继续书写，这回他写的是楷书，内容是《声律启蒙》中的句子。看着他一笔一画，认真得像一个小学生。我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是一双双会说话的眼睛，它们在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。他只顾握着一截铅笔头，在一个演草本上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。耐心地等他停了笔，他才发现我选好的水果，赶忙为我称量、包装。我好奇地问他：“刚刚那么专注，在写什么呢？”他有些腼腆地说：“写诗呢，突然来了灵感。”“我可以拜读一下吗？”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给我，他写了不少呢，其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句，比方写向日葵的：你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅；写菠菜的；你内心深藏的铁/有着怎样摄人魂魄的光芒/在生命中多么不可或缺……读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嘈杂，在那一刻全都被屏蔽了。“真好！能够写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人，”我敬佩地望着面前这位其貌不扬的水果摊主人，想他一定有着锦绣的心思。“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里，”他随口的一句表臼，竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人的口中得知，那个摆水果摊的中年人，妻子是一个精神病患者。他已下岗多年，靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿，我又一阵惊愕，随后向他提到老耿。老人轻轻地道了一句：“在我们身边，这样优雅的人其实有很多呢。”是啊，仅仅在一天里，我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人。他们虽然都是凡夫俗子，有着常人的苦恼、窘迫与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。（作者：何颖。有删改）1．作者通过三个人物，体会到哪些“身边的优雅”？请分条概括，2．“剪纸老艺人”本是采访的目标，但文章却没有围绕这个“目标”安排详略。请分析作者这样编排结构的作用。3．文中有两处画线句子，请按括号内的要求赏析品味。（1）踏着金黄的落叶，我沿着松花江大堤徐徐而行。秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。（从环境描写的角度）（2）读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的于柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嚐杂，在那一刻全都被屏蔽了。（从词语运用的角度）12、（16分）无悔无怨无憾田丰①“青春无悔、中年无怨、到老无憾”，“时代楷模”黄大年曾在朋友圈里感慨，大跨度的经历难免遭遇各种困难，拼搏中聊以自慰的追求正在于无悔、无怨、无憾。这位众人眼中的“拼命黄郎”，用鞠躬尽瘁的执着和卓越的科研成果，向人们诠释出生命的意义。②什么是人生？路遥给出的答案是：“人生就是永不休止的奋斗！”无悔、无怨、无憾，展现的是一种追梦的赤诚、奋斗的执着、超脱的追求。选定好目标，勇往奋进以赴之，百折不挠以成之，这样的生活才是充实的生活，人的精神面貌也会保持年轻。内心一团火焰，不为诱惑所动，不为困难所惧，不为世俗所扰，这正是奋斗者应有的姿态。③无悔，就要做正确的事。“我们的事业是正义的。正义的事业是任何敌人也攻不破的。”做正确的事，能让人有成就感，也容易激发人的激情。做了自己不该做的事情，后悔就可能在所难免。“我感到了痛，深及肺腑；我充满了愧，无地自容；我无限地悔，肝肠寸断”。从曾经的高级干部到悔不当初的“阶下囚”，这样的忏悔录警示人们，触碰党纪国法的红线只会一失足成千古恨。做错事会后悔，想做而不做也会让人心中有愧。与其以后幡然后悔，不如现在就按既定目标踏踏实实去干。④无怨，就要正确地做事。相对于做事，抱怨确实简单许多。工作上不顺心，便抱怨领导不关照、同事不给力；生活上不满意，便抱怨父母不帮忙、儿女不上进。其实，不顺利的事情即便真是别人造成的，也无需过多抱怨，不必拿别人的过错来耽误自己的时间，改变自己终究比改变他人更容易。无怨，意味着肩负起自己的责任，做好自己的事情，而不是总把别人当成负担和拖累。“改革先锋”称号获得者、电力工人张黎明，常年奋战在抢修一线，无论三更半夜还是刮风下雨。他常说：“最欣慰的事莫过于看到万家灯火”。抱怨等同于对奋斗的放弃，在实干家眼里，认准了该做的事情，一定会尽力把它做到最好。⑤无憾，就要尽力地做事。追梦无悔，奋斗无怨，结果必然令人欣慰而无憾。无憾，正在于不以成败论英雄，朝着理想的目标不懈努力。即便耗尽一生都无法到达胜利的终点，回首往事时依然可以无憾地说一句：“我尽力了”。同样是被授予“改革先锋”称号的上海市高级人民法院原副院长邹碧华，生前曾说：“如果每个人能让自己完美一点，历史也就会完美一点”。完美可能没有终点，但追求完美的过程必将让人终生难忘。⑥“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，主席在2019年新年贺词中，以此勉励人们努力进取、勇敢追梦。做奔跑者，当追梦人，这样的人生，需要勇于担当，更要尽力而为。让我们以奋斗者的姿态，不抱怨，早行动，求极致，尽情翱翔在梦想的天空。（选自《人民日报》2019年04月12日有改动）1．选文是从哪些个方面证明中心论点的？2．选文第段概述“时代楷模”黄大年在朋友圈里感慨有何作用？3．下面从选文抽出的文字，放在哪一段最恰当？请简要说明理由新买的书还没有开封，对家人的许诺还没有兑现，事业上的目标还没有完成……13、（12分）阅读《人生因阅读而气象万千》一文，完成小题。人生因阅读而气象万千①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答，对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，与是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要选离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。(有删改)1．第⑤段运用的主要论证方法是_________，论证了_________________________的观点。2．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？3．请说说本文的中心论点是什么？4．根据文章内容，结合自己的读书事例，从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。三、写作。（50分）14、任选一题作文。(1)题目:更有力量请把题目补充完整,写一篇600字左右的作文。立意自定,文体不限。要求:①不得抄袭,不得套作；②不得出现真实的人名、校名。(2)阅读下面的材料,根据要求作文发现,需要一颗善感的心。一个人能发现什么,并不仅仅取决于他的视力,也取决于他的心灵。所以目明而心盲者,往往对一切视若无睹;自私而鄙陋者,往往对他人漠不关心，学识不同,情怀各异,人从自己、从他人、从周围世界中所发现的东西也不尽相同。请以“发现”为话题,写一篇600字左右的作文。题目自拟,立意自定,文体不限。要求:①不得抄袭,不得套作；②不得出现真实的人名、校名。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、D【解题分析】

瞭望（liáo）——瞭（liào）望。故选D。2、C【解题分析】

A.振——震；B.漫——曼；D.廷——庭。3、B【解题分析】本题考查的是语言的连贯，解答这道题我们要整体阅读语段，把握大意，再看局部，照顾前后句，本题给“山水风光”“特色风物”“民族风情”选择修饰词语，首先了解各个词语的含义以及搭配等，“旖旎”本为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景物。所以修饰“山水风光”，锁定B、D两项，“多彩和谐”中的“和谐”是和睦协调。指的是相互之间的关系。确定“特色风物”的修饰语是“多彩和谐”，故选B。4、A【解题分析】

本题考查学生对语言表达是否得体的把握。A项，“联想”一词有双关意味，既表示联想牌电脑，又含有词的本义。选项语言表达得体。B项，“于百忙中”一般用于别人，“恭候”一般用于自己。选项语言表达不得体。C项，以命令的语气要求母亲，对母亲不够尊敬。选项语言表达不得体。D项，奶奶目不识丁，说出“一曝十寒”这样的成语不符合生活实际；且“丢人现眼”容易伤孙子的自尊，打击他的自信心。选项语言表达不得体。5、D【解题分析】

思路一：结合横线后语句“这样，人方能实现从‘小我’向‘大我’的转变”分析：由己及人，前面语句的顺序为“尊重自己、尊重别人、尊重自然”。排序为：②③①，选D。思路二：结合“文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。”分析，“人的思维方式”照应“人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味”；“行为习惯”照应“人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德”；“人与世界的关系”照应“人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命”。根据前后照应的关系，排序为：②③①，选D。6、B【解题分析】

A.“前不见古人，后不见来者”指未能遇到贤明的君主，与“光线暗看不见人”语境不符；C.小红的回应很不礼貌；D.小雪的语气过于生硬，容易引起他人反感。故选B。7、D【解题分析】

A.海枯石烂：海水干涸、石头腐烂，形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。语境不符，使用错误。B.不修边幅：随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。语境不符，使用错误。C.风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。语境不符，使用错误。D.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。符合语境，使用正确。故选D。8、B【解题分析】

B.有误。这段话是小说《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的时候说的。故选B。9、【活动一】（1）A（2）B（3）C【活动二】（1）和（2）D（3）B【活动三】A【活动四】（1）【乙】（2）示例：赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛称号（或：被评为北京世园会十六区最受欢迎花坛）【解题分析】

活动一：（1）穴居应读穴（xué）居；融合：上指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体。可指文化、风格等。契合：符合。据此，答案为A。（2）依据“今天，中国正以开放的姿态欢迎世界各国人民走进世园会。”应填入“有朋自远方来，不亦乐乎？”故选B。（3）本文主要介绍北京世博园的景观、建筑风格和文化内涵，以及应用到的高科技手段。据此，答案为C。活动二：（1）中国传统文化讲究“和”，以“和”为贵，故应填入字为“和”。（2）根据前面的主题“天地人和”“山水和鸣”“祥和逸居”“和而共生”，依次填入的句子为④句、①句、③句、②句。故选D。（3）“四君子”指梅、兰、竹、菊四种植物，A句写梅花；B句写松树，不属于“四君子”；C句写竹子；D句写菊花。故选B。活动三：楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名行书是介于楷、草间的一种书体。写的比较放纵流动，近于草书的称行草；写的比较端正平稳，近于楷书的称行楷。该楹联文字形体方正，是楷书，据此，答案为A。活动四：（1）花好月圆：比喻美好圆满的生活。乙诗突出文化底蕴深厚，描绘了良好的生态环境，营造了和谐美好的画面，与“花好月圆”的寓意相符，故选乙诗。（2）划线句的“赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛”部分，缺少宾语，应改为“赢得了北京世园会十六区最受欢迎花坛的称号。”或“被评为北京世园会十六区最受欢迎花坛”。10、然后能自反也然后能自强也讲信修睦山光悦鸟性大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山拣尽寒枝不肯栖无意苦争春可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“庇”“拣”“栖”“愿”等字词的书写。二、阅读理解。（42分）11、1．江畔水书的病重老耿，顽强生活，利用时间展现生命的优雅；水果摊边的乐观诗人，热爱生活，克服困难展现乐观的优雅；耄耋之年的剪纸艺人，坚持不懈，钻研技艺展现坚守的优雅。2．示例：本文详写了路上偶遇的两位陌生人，只在开篇和结尾略写到要采访的老艺人。在老艺人家中时，老艺人的言谈也为补充前两位人物的客观情况。本该详写的却做了最简略的处理，这样更突出“身边的优雅”无处不在的主题。3．（1）示例：该句描画江边景色，宁静深邃，把景物与作者的感受融合到一起，营造了开篇诗意的氛围，为引出后面优雅的人和事蓄势铺垫。（2）示例：“柔柔地抚摸”中“柔柔”一词，写出作者此时的内心感受，刻画他看到水果摊主小诗时心中的温暖与感叹。【解题分析】1．考查根据题干“优雅”的要求对文章重要内容的概括。实际上就是情节的概括。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出几个事件，用自己的语言简洁概括即可。如2—11段写病重老耿，顽强生活，利用时间展现生命的优雅；12—18段写乐观诗人，热爱生活，克服困难展现乐观的优雅；19段写剪纸艺人，坚持不懈，钻研技艺展现坚守的优雅。2．考查文章安排情节的特点。情节是详是略，要根据文章中心来确定。文章是要突出的主题是“身边的优雅”，所以既要写出“优雅”，又要写出“身边”。而这三件事中的前两件事都是路上偶遇，这更能体现“身边”这一特点，所以要详写。而要去专程去采访的老艺人可以略写。3．赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从环境描写的角度和品味词语的角度分析作答。（1）“秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。”江边景色的特点是，如画、宁静、澄碧、深邃，诗意浓郁，情景交融，丰富文章内容的同时，增加了文章的审美。从结构上看，为引出后面优雅的人和事蓄势，营造出场氛围。（2）“我的心仿佛被一双温暖的于柔柔地抚摸着”中“柔”：柔和，柔软，轻柔，柔情。并运用叠词的方式加以强调，写出作者此时的内心温暖妥帖的感受。12、1．（1）无悔，就要做正确的事。（2）无怨，就要正确地做事。（3）无憾，就要尽力地做事。2．用黄大年的感慨引出引论的话题“无悔、无怨、无憾”，并作为事实论据，具体有力地证明“人生的意义在于追梦无悔，奋斗无怨，尽力无憾”的中心论点。3．第③段。该文字中的“还没有开封”“还没有兑现”“还没有去完成”等词语的意思是想要做的是却没有做，因此，列举的三个事例证明了“想做而不做也会让人心中有愧”的观点，并从反面更有地论证了“无悔，就要做正确的事”的分论点。【解题分析】1．筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可提取第3段首句“无悔，就要做正确的事”，第4段首句“无怨，就要正确地做事”，第5段首句“无憾，就要尽力地做事”作为答案。2．要求答出概述“时代楷模”黄大年在朋友圈里感慨的作用。实际上是在考查语段的作用。要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出“无悔、无怨、无憾”话题的作用。在内容上，充当事实论据，有力地证明“人生的意义在于追梦无悔，奋斗无怨，尽力无憾”的中心论点。注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头，也不例外。3．首先要读懂题干所给句子的意思，然后通读原文，看看与原文哪一段落的内容相合，可将题干所给句子代入语段中，分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。此题同时在考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。题干句“新买的书还没有开封，对家人的许诺还没有兑现，事业上的目标还没有完成”说的是自己不去做应该做的事情，后悔就可能在所难免，正好从反面证明第3段“无悔，就要做正确的事”的分论点。所以应放在第3段后。13、1．(1)举例论证(2)阅读必然指向内在的丰沛，从而引起外在的改变2．照片描述了三名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事激发了读者的兴趣：引出下文对“阅读伟力”的论述；作为一个事实论据，论证了“阅读能丰盈人的内心”3．阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。4．曾有一段时问，学业考试复习让我忙碌不堪，心生抱怨，我读了王开岭的《精神明亮的人》，书中福楼拜在忙碌中依然会捕捉生活之美，这种做法深深打动了我，让我懂得了“人可以忙碌却不可庸碌”的道理，在忙碌中仍能享受生活的美好。【解题分析】1．本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。根据第⑤段的内容可知，“一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为”，列举了两个人的例子，以此来论证本段的论点，即中心句“读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛”，属于举例论证。2．本题考查议论文第一段的作用。议论文第一段的作用常常有：引出论点或论题，作为事实论据或道理论据论证论点，形式新颖，吸引读者，激发读者的阅读兴趣等。第一段描述了照片中三名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事，引出文章论题“阅读伟力”及所要论述的论点“阅读能丰盈人的内心”，且是运用了事实论据论证了此论点，以故事开头，形式新颖，吸引读者的阅读兴趣。3．本题考查对议论文中心论点的提炼能力。作者的观点就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看，本文标题即点明了作者的观点——人生因阅读而气象万千，然后从“阅读何以有这样的伟力”“人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户”“读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛”等方面论述了读书的重要，最后得出一个关于阅读的明确的判断，即“既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义”。总括标题和结尾，文章告诉我们的道理是：阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这也是文章的中心论点。4．本题考查发散思维。要结合文章内容和自己的实际阅读经历来谈。先结合文章找到自己要表达的观点，如“通过读书，知道自己原来不知道的东西”“通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它”“不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵”“读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛”等，然后结合选定的观点谈自己因阅读而发生的改变，如阅读了什么样的文章或哪一部名著，观念或人生发生了怎样的变化