2024届河南省柘城县八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届河南省柘城县八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是A．B．C．D．2．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带C．刀刃磨得很薄 D．书包背带很宽3．潜水员完全进入水中后，当他继续下潜的过程中，受到的浮力和压强的变化情况是A．压强变大 B．压强变小 C．浮力变大 D．浮力变小4．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计求数F与物体下降高度h变化关系的图像．则下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体的体积是500cm3 B．物体受到的最大浮力是5NC．物体的密度是1．15×103kg/m3 D．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N5．如图甲所示，是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前，始终保持0.1m/s的速度不变。如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像（江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）。则A．实心圆柱体A从开始下降直到江面的过程中，钢缆绳对A做的功为5×104JB．实心圆柱体A下降过程中重力的功率为5×103WC．实心圆柱体A的密度为1.6×103kg/m3D．当实心圆柱体A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，A对江底的压强为5×103Pa6．下列说法正确的是A．马德堡半球实验测出了大气压的数值B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小D．洗手盆的排水管用U形“反水弯“防臭是利用了连通器原理7．生活处处有物理，生活处处离不开物理。小明在帮妈妈煮饭时，发现妈妈使用的菜刀包含有许多物理知识，关于菜刀使用的说法正确的是A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的压力从而减小压强B．菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C．刀柄上刻有花纹是通过增大压力来增大摩擦的D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大压力来增大压强8．如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是A．托盘的重力与托盘对手的压力B．托盘的重力与手对托盘的支持力C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力D．托盘对手的压力与手的重力9．如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A．热气球B．降落伞C．火箭D．客机10．2017年春季，共享单车投向襄阳市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线．以下关于自行车的说法正确的是（）A．较宽的坐垫可以增大压强B．轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦C．骑车在水平路面上匀速行驶时机械能增大D．快速骑车时，刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性11．如图所示的装置中，不属于连通器应用的是A．活塞式抽水机B．茶壶C．洗手池下水的回水管D．船闸12．小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是A．ρ甲＜ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．ρ甲＞ρ乙 D．条件不足，无法判定13．如图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于平衡状态，若在杠杆两边各减去一个钩码，则A．杠杆保持平衡B．杠杆右边向下倾C．杠杆左边向下倾D．无法判断14．如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是A．为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B．实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C．通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D．使用滑轮是为了省力15．关于力和运动，下列说法正确的是A．力是维持物体运动的原因B．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下C．只要有力作用在物体上，物体就一定运动D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用16．如图，水母身体外形像一把透明伞．水母身体内有一种特别的腺，腺能产生一氧化碳改变自身体积，从而能在水中上浮与下沉．下列判断正确的是A．水母漂浮时，所受浮力大于自身重力B．水母悬浮时，若体积变大时则会上浮C．水母在下沉过程中受到水的压强不变D．水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小17．总功是300J，额外功是30J，则有用功和机械效率分别是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％18．下列对常见物理量的估计符合实际的是A．普通中学生的重力约为50NB．洗操时淋浴水温约为80℃C．本考场内的气压约为1×103PaD．本考场内课桌的高度约为80cm19．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是A．拉力F变大，F的力臂变小B．拉力F不变，F的力臂变大C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大20．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．无相互作用 D．可能相吸也可能相斥21．南平高铁站台上，标有一条黄色安全线，乘客必站在安全线之外候年，是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。其中“吸”了蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸”相同的是A．两光滑铅块压紧后“吸”住B．地球“吸”地面上物体C．吸盘衣帽钩“吸”在墙面上D．两船并行相“吸”碰22．如图所示，水平桌面上放一底面为圆形的杯子，重为1N，其底面积为100cm1．内装水的高度h=0.1m，水的质量是1.5kg．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）；则杯子底部受到的水的压力是（）A．10N B．7N C．5N D．1N23．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中加速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上减速行驶的小汽车24．用同一滑轮组分别把100N和200N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则下列叙述正确的是（）A．做的总功不相等B．两次的机械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉绳子的力两次相等25．夏季，教室内的气温最接近于A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．70℃26．图中，放在水平桌面上的彩灯，受力情况分析正确的是A．受支持力B．受重力和压力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力27．如图所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，侧对着瓶口前方用力迅速吹气，此时小纸团将会A．进入瓶中B．原地不动C．飞出瓶外D．无法确定28．课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示．手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A．笔受到重力的作用 B．笔受到摩擦力的作用C．笔具有惯性 D．手具有惯性29．如甲图所示，小明用弹簧测力计水平拉木块，使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法错误的是A．两次木块都做匀速直线运动B．两次木块受到的摩擦力一样大C．两次拉力对木块做的功一样多D．两次拉力对木块做功的功率一样大30．举重运动员举着800牛重的杠铃，在2米高的位置停留了2秒钟，那么他在这2秒钟内做的功为A．800焦 B．0 C．400焦 D．1600焦二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计．使用图甲的好处是__________，图乙装置的机械效率η乙=________，若图乙中再加挂一物体，机械效率将________．32．如图所示是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下，小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m，他所用的拉力为25N，则整个过程中小明所做有用功是_____J，总功是_____J，动滑轮的机械效率是_____；如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。33．如图所示的均匀杠杆，相邻刻度线之间的距离都是相等的。使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡，那么应该在B刻线处挂_____个钩码。（每个钩码的质量都相等）34．如图所示,一辆小车沿直线向左行驶的过程中,悬挂在车顶的小球突然向右摆动。此时小车做_____运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”),小球共受到_____个力的作用(忽略空气阻力)。35．如图所示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为滑轮（选填“动”或“定”），如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上放入拉力F是N．36．某实验小组研究滑轮的特点时按如图所示安装，该滑轮是___滑轮．测得物体重10N，让物体处于静止状态，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为____N．若手拉弹簧测力计在1、2、1三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F1，则它们的大小关系是F1___F2___F1．这说明使用这种滑轮______(选填“能”或“不能”)省力，_______(选填“能”或“不能”)改变力的方向．37．天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室，在太空实验室中的物体处于完全失重状态，即可以认为不受重力，因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天，你在太空实验室中进行实验：将一个体积为的铁块浸没在水中，则铁块受到水的浮力为_________。38．我国选手韩晓鹏在都灵奥运会男子滑雪空中技巧项目获得冠军。当他沿陡峭的雪道加速下滑时，滑雪板具有重力势能___________，动能___________，内能___________（均选填“增大”、“减小”或“不变"）。39．用如图所示滑轮组拉着一重为90N的物体匀速前进了0.2m，若物体与地面的摩擦力是物体重力的0.1倍，则木块克服摩擦所做的功为___________J。如果小勇对绳的拉力F=4N，则该滑轮组的机械效率为___________%。40．如图所示的装置，A、B为两根透明的管子，当用力向A管里吹气时，将看到B管中的水面_______（上升/下降/不变）；人在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的，原因之一是人靠近汽车侧的气流较_______（快/慢），形成的气压比另一侧_______（大/小），人容易站立不稳.三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示。把杠杆的中点支在铁架台上，调节_______使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______。将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过改变_______，使杠杆在水平位置平衡。实验中使用弹簧测力计，主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点_______（“同侧”或“异侧”）时杠杆平衡的条件。42．如图所示，某同学在研究物体的重力势能跟哪些因素有关时，他把物体分别举高，然后让物体自由下落，分别把相同的三个小木桩打入沙中，形成了如图（a）、（b）、（c）所示的情景。已知物体的质量。请观察图中的实验现象，回答下列问题：（1）比较（a）、（b）两图可知_______________。（2）比较（a）、（c）两图可知__________________。（3）三个物体中，重力势能最大的是___________（选填""、""或""），由于这一结果可初步推测“重力势能的大小”可能是由____________决定的。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．电动车以其轻便、实用、环保的优点，深受人们喜爱。如图所示的电动车整车质量为40kg，在平直公路上以18km/h的速度匀速直线行驶了30min，行驶时的牵引力是30N。在这个过程中，求：（1）电动车整车的重力；（g取10N/kg）（2）电动车牵引力做的功。44．一根扁担长1.2m，前筐放30kg苹果，后筐放20kg橘子，问肩膀应放在何处扁担正好平衡？若前后筐中各减去5kg的水果，扁担应向哪个方向移动？移动的距离是多少？（筐、扁担重均不计）

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解题分析】

A项，天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆。B项，裁纸刀的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。C项，筷子的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。D项，钓鱼竿的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。综上所述，本题正确答案为B2、C【解题分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【题目详解】A.铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意。B.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对地面的压强。不符合题意。C.刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对菜的压强。符合题意。D.书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强。不符合题意。故选C.3、A【解题分析】

潜水员完全进入水中后，水的密度ρ水不变，所排开的水的体积不变，由F浮=ρ水gV排知道，受到的浮力不变；由于所处深度h增大，由p=ρ水gh知道，他受到的压强变大，综上所述，只有A正确。4、C【解题分析】试题分析：由图乙可知，物体重为9N，完全浸没时所受的浮力大小为9N-5N=4N，可得出物体的体积为422cm3，故可知AB错；物体的质量为m=G/g=9N/12N/kg=2．9kg，物体的密度为ρ=m/V=2．9kg/422cm3=1．15×123kg/m3，故C正确；物体刚浸没时，下表面受到水的压力就等于此时的浮力为4N，故D错；应选C．【考点定位】浮力的计算5、D【解题分析】

A．由图乙可知，在0～20s内，圆柱体A从开始下降直到江面时，由二力平衡条件知，圆柱体A的重力：，由得，圆柱体A下降的距离：s=vt=0.1m/s×20s=2m，则A从开始下降直到江面时钢缆绳对A做的功：，故A错误；B．A下降过程中重力的功率：，故B错误；C．30s后圆柱体A完全浸没在江水中，此时拉力，由力的平衡条件得，圆柱体A受到的浮力：，由得，圆柱体A的体积：圆柱体A的质量：圆柱体A的密度：故C错误；D．在20s～30s时，圆柱体A从开始浸入江水到完全浸入江水中，所用的时间为t′=30s-20s=10s，圆柱体A下降的高度就等于圆柱体A的高度：h=vt=0.1m/s×10s=1m，则圆柱体A的底面积：当A下降到水平的江底，卸下钢缆绳后，对A受力分析，圆柱体A受到重力、浮力、江底的支持力的作用，则江底的支持力为：，根据力的作用是相互的可知，圆柱体A对江底的压力：则圆柱体A对江底的压强：，故D正确。6、D【解题分析】

A．最早测出大气压的实验是托里拆利实验，马德堡半球实验证明大气压的存在，故A错误；B．压强越大，沸点越高，因此高压锅就是利用液体沸点随气压的升高而升高的原理，故B错误；C．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，故C错误；D．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理，故D正确。7、B【解题分析】

A．刀刃要经常磨一磨，目的是为了减小使用时的受力面积，从而增大压强，故A错误；B．滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，菜刀表面要保持光滑是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故B正确；C．刀柄上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C错误；D．在敲打物体时，要用较宽的刀背是通过增大受力面积来减小压强，故D错误。8、B【解题分析】

A．托盘的重力与托盘对手的压力，作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误；B．托盘的重力与手对托盘的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B正确；C．托盘对手的压力与手对托盘的支持力，没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．托盘对手的压力与手的重力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。9、D【解题分析】热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D。点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。10、D【解题分析】

A．较宽的坐垫是为了在压力一定时，通过增大受力面积，从而减小压强，故A错误；B．自行车轮胎上的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故B错误；C．骑车在水平路面上匀速行驶时，质量和速度都不变，则动能不变，高度不变，势能不变，则机械能不变，故C错误；D．骑着自行车的人原来处于运动状态，刹车时，人和车由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运动，所以不能立即停下来，故D正确．11、A【解题分析】

A．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故A符合题意。B．茶壶的壶盖上有一个小孔，茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成了连通器；故B不符合题意。C．洗手池的回水管，两端开口，下端相通，是连通器的应用；故C不符合题意。D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成上端开口下端连通的连通器，同理下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；故D不符合题意。12、C【解题分析】由图可知当深度都为h0时P1＞P2，根据液体压强公式P=ρgh得ρ=，g是定值，则h一定时，因为P1＞P2，所以ρ1＞ρ2，即ρ甲＞ρ乙．故选C．13、C【解题分析】

原来左边：4×5=20，右边：2×10=20，相等，所以杠杆平衡在杠杆两边各减去一个砝码后：左边3×5=15，右边：1×10=10，不相等，所以杠杆左边向下倾，故B符合题意．14、D【解题分析】

A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响，故A选项正确，不符合题意；B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡，故B正确，不符合题意；C、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上，故C选项正确，不符合题意。D.使用滑轮是为了改变力的方向；故D错误，符合题意。故选D。【题目点拨】实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响；探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响；将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，判断二力是否在同一条直线上，定滑轮可以改变力的方向。15、D【解题分析】

AD．力可以改变物体的运动状态，由牛顿第一定律知，物体运动不需要力来维持；物体的运动状态改变，说明一定受到了力的作用。故A错误，D正确；B．没有力的作用，原来运动的物体会一直做匀速直线运动。故B错误；C．当平衡力作用在物体上时，物体可能做匀速直线运动，也可能处于静止，故C错误。16、B【解题分析】

A、根据物体漂浮条件可知，水母漂浮时，所受浮力等于自身重力，故A错误；B、水母悬浮时，浮力等于其重力；若体积变大时，其排开水的体积变大，根据F浮＝ρgV排知，浮力变大，浮力大于重力，则水母会上浮，故B正确；C、水母在下沉过程中，深度增大，根据p＝ρgh知，受到水的压强变大，故C错误；D、水母漂浮时，浮力等于其重力，水母沉在水底时，浮力小于其重力，所以水母漂浮时受到的浮力大于其沉在水底时受到的浮力，由F浮＝G排可知，水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力大，故D错误．17、C【解题分析】

有用功：W有＝W总−W额＝300J－30J＝270J，机械效率：η＝＝＝90％故C正确。18、D【解题分析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为左右，故A不符合实际；B．洗操时淋浴水温为40℃左右，故B不符合实际；C．一个标准大气压约，考场内气压接近标准大气压，为．故C不符合实际；D．课桌的高度约为80cm，故D符合实际．19、A【解题分析】

重力G不变，由图可知，在木棒转动过程中，拉力F的力臂l1在减小，重力G的力臂l2在增大，由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2得到，拉力F增大，故A正确，BCD错误。20、B【解题分析】

摩擦起电的实质是电子的转移，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项B是正确的。21、D【解题分析】

离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，受到向外的压力小于向内的压力，乘客在压力差的作用下“吸”向列车的事故发生，利用的是流体压强和流速的关系；A．两块光滑铅块压紧后“吸”住，说明分子之间存在引力，故A不合题意；B．地球“吸”地面上物体，是指地面附近的物体由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合题意；C．吸盘衣帽钩“吸”在墙面上，是利用了大气压强的作用，故C不合题意；D．当船并行时，中间的水流动速度增大，压强减小。船外侧大的压强将船向中间挤压，造成相吸相撞，利用的是流体压强和流速的关系，故D符合题意。22、A【解题分析】

根据深度计算液体压强为：p===1000Pa，根据p=，则水对容器底的压力为：F=pS=1000Pa×0.01m1=10N．故A符合题意．23、C【解题分析】

A.在弯道上沿曲线滑行的运动员，速度方向改变，运动状态发生改变，不符合题意；B.空中加速直线下落的降落伞，速度不断增大，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意；C.吊在天花板下静止的电灯，物体的速度大小和方向没有变化，运动状态没有发生改变，符合题意；D.路上减速行驶的小汽车，速度不断减小，运动快慢改变，物体的运动状态改变，不符合题意。24、A【解题分析】

A．额外功相等，物体上升的高度都是5m，根据W＝Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，所以总功也是不同的，故A正确；B．额外功相等，总功不相等，所以滑轮组的机械效率不相等，故B错误；C．物体上升的高度都是5m，根据W＝Gh可知提升100N和200N的物体做的有用功是不同的，故C错误；D．用的是同一个滑轮组，物体上升的高度相同，所以绳子末端移动的距离相同，因总功不相等，根据W＝Fs可知两次拉绳子的力是不同的，故D错误．25、B【解题分析】

由于夏季炎热高温，最高温度接近40℃，所以，教室内的气温最接近于30℃，故B符合题意。26、B【解题分析】试题分析：A、放在水平桌面上的彩灯，受到重力和支持力这两个力，故A错误；B、重力和压力作用在同一物体上，并且方向相同，因此不是平衡力，故B错误；C、重力和支持力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力，故C正确；D、放在水平桌面上的彩灯不受摩擦力作用，并且重力沿竖直方向，摩擦力沿水平方向，因此二力不是平衡力，故D错误．故选B．27、C【解题分析】

正对着瓶口用力迅速吹气，流速大的地方压强小，因此瓶口处压强变小，瓶内的压强大于瓶外的压强，故在内外不同压强的作用下，就会产生一个向外的力把小纸团推出来。故选C.【题目点拨】流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．28、C【解题分析】试题分析：手指停止拨动时笔能继续转圈，是因为笔具有惯性，仍要保持原来的运动状态．故ABD错误，C正确．故选C．29、D【解题分析】

A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，由图像可知两次均为正比函数，故选项A说法正确，不符合题意；B．因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两次运动时压力大小相同，接触面的粗糙程度相同，故摩擦力一样大，选项B说法正确，不符合题意；C．因两次移动距离相同，两次拉力大小相同，故两次对木块做功相同，选项C说法正确，不符合题意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同时，速度大小不同，两次做功功率不同；选项D说法错误，符合题意．30、B【解题分析】

运动员对杠铃有力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所以力没有做功，B符合题意。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、可以改变力的方向80％提高【解题分析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以改变力的方向，乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,有用功W有用=Gh,总功W总=(G+G轮)h，则动滑轮的机械效率η乙====×100%=80%当提升重物的重力增加，做的有用功就变大，而额外功几乎不变，有用功在总功中所占的比例变大，所以机械效率变大．32、40050080%变大【解题分析】

小明做的有用功W＝Gh＝40N×10m＝400J；总功W＝FS＝25N×20m＝500J；所以机械效率：η＝；如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将变大，因为额外功没变，而有用功增大。33、3【解题分析】

杠杆平衡后，若在A点挂2个钩码，左边＝2×3，要使杠杆平衡，右边＝3×2，即右边在B点挂3个钩码。34、加速两【解题分析】

第一空．小车小左做加速运动，小球由于惯性保持原来的速度运动，所以小球的速度就小于小车的速度，所以向后摆。所以，原来向左匀速运动的小车和小球，出现小球向右摆的情况，说明小车向左做加速运动。第二空．忽略空气阻力，小球受到竖直向下的重力和绳子对小球斜向上的拉力两个力作用，这两个力的合力方向水平向左，所以小球受力不平衡，也将做加速运动。35、动；1．【解题分析】试题分析：滑轮在使用时，滑轮随物体一起移动的滑轮是动滑轮，滑轮不随物体一起移动的滑轮是定滑轮；图中的滑轮随物体一起移动，所以为动滑轮；不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，在使用动滑轮时，能省一半的力，所以F=G/2=400N/2=1N。【考点定位】动滑轮及其特点36、定10==不能能【解题分析】

第一空．由图像可知，该滑轮使用时轴固定不动，因此是定滑轮；第二空．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用过程中不能省力，因此拉力为10N；定滑轮的实质是等臂杠杆，使用过程中不能省力，任意方向拉动细绳力的大小均相等．第三空．=；第四空．=；定滑轮的特点为：不省力也不省距离，但可以改变力的方向．第五空．不能；第六空．能．37、0【解题分析】

浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差，在太空中没有重力，因此也就不存在液体对物体上下表面的压力，因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。38、减小增大增大【解题分析】

[1]影响重力势能大小的因素是质量和高度，物体的质量越大、高度越大，物体的重力势能越大；韩晓鹏在都灵冬奥会沿滑雪道下滑时，由于滑雪板质量不变，高度减小，所以，其重力势能减小；[2]影响动能大小的因素是质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；当韩晓鹏在加速下滑时，由于滑雪板质量不变，速度增大，所以，其动能增大；[3]当沿陡峭的雪道加速下滑时，克服摩擦力做功，所以，滑雪板内能增大。39、1.81%【解题分析】（1）由题意可知，木块受到的摩擦力：f=0.1G=0.1×90N=9N，木块克服摩擦所做的功：W有=fs物=9N×0.2m=1.8J；（2）由图可知，n=3，则绳端移动的距离：s绳=ns物=3×0.2m=0.6m，拉力做的总功：W总=Fs绳=4N×0.6m=2.4J，滑轮组的机械效率：η=W故答案为：1.8；1．40、上升快小【解题分析】

第一空．当用力向A管里吹气时，吸管B上方空气的流速增大，压强减小，B管中液体受到外界大气压向上的压强大于向下的压强，故将看到B管中的水面上升。第二空．汽车行驶过程中，汽车的速度很