2024届四川营山小桥中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题含解析

2024届四川营山小桥中学物理八年级第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图象如图所示，下列判断错误的是A．两次物体所受到的摩擦力f1=f2B．两次物体所受的拉力F1>F2C．0-t1时间内，两次拉力对物体所做的功W1>W2D．0-t1时间内，两次拉力对物体做功的功率P1>P22．图所描绘的情景中，利用到浮力的是A． B．C． D．3．如图所示的杠杆AB处于平衡状态，O点为杠杆的支点，则力F的力臂是A．OF B．OD C．OC D．DF4．下列实例中，为了减小压强的是（）A．蚊子的尖尖口器 B．骆驼宽大的脚掌C．破窗锤的锤头 D．篆刻刀的刀刃5．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航B．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在D．液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小6．正在运动的物体，如果将它受到的力全部撤去，它将A．加速运动 B．减速运动 C．立即静止 D．做匀速直线运动7．图所示的四个事例中，目的是为了增大压强的是A．滑雪板底板面积较大B．图钉帽面积大C．坦克履带很宽D．安全锤头部锥形8．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能9．屹立在山上的巨石给人以危险的感觉，原因是它具有较大的A．重力 B．高度 C．动能 D．重力势能10．总功是300J，额外功是30J，则有用功和机械效率分别是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％11．一只杯子中盛满水，现向杯中放入一木块，如图所示。放入小木块后，水对杯底的A．压力、压强均变大 B．压力、压强均变小C．压力、压强均不变 D．压力变大、压强不变12．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球A可能不带电D．小球B可能不带电13．下列四个实例中，为了增大摩擦的是A．自行车轮胎上的花纹 B．自行车轴承处加滚珠C．自行车转轴处加润滑油 D．旅行箱下装小轮14．2018年11月，我国在西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，以一箭双星方式成功发射第四十二、四十三颗．北斗导航卫星为准确导航定位再立新功．北斗卫星加速升空的过程中A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，机械能减少C．动能减少，重力势能增加 D．动能不变，机械能增加15．下面的说法中，力对物体做功的说法中正确的是A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功16．如图，将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，细丝相互散开．由该现象可推断细丝所带的电荷一定是A．正电荷 B．负电荷C．同种电荷 D．异种电荷17．所示的四个情景中，人对物体做功的是A．搬石头但没有搬动B．物体在绳子拉力下升高C．手提滑板在水平路面匀速运动D．踢出去的足球在空中飞行18．下列措施属于增大压强的是A．铁轨下方有枕木 B．坦克装有履带 C．刀刃磨得很溥 D．书包带做得较宽19．牛顿是伟大的物理学家，下列物理量的单位以他的名字命名的是A．力 B．压强 C．功 D．功率20．下列现象中，属于利用惯性的是A．高速路上汽车限速行驶 B．拍打衣服灰尘脱离衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽车驾乘人员系安全带21．甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示．在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量之比是1∶1．那么甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶122．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大23．如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中，静止时木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部．以下说法正确的是A．木块的密度为0.4g/cm3B．则铁块的重力与木块重力之比是1：4C．则铁块的重力与木块重力之比是1：5D．这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa24．高压锅是应用液体沸点随着气压增大而升高的原理设计的，下表中列出了水的沸点跟气压的关系．图中高压锅盖出气孔的横截面积为10mm2，限压阀的质量为40g，大气压值取1.0×105Pa．请你通过计算并对照下表来判断，用该高压锅烧水，水温最高可以达到气压/×105帕1.01.11.21.31.41.51.61.71.8水的沸点/℃100104108111114116118119120A．120℃ B．118℃ C．114℃ D．104℃25．下列实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A．上飘的纸条B．吹不掉的乒乓球C．升空的孔明灯D．向两纸间吹气26．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是A．用力将橡皮泥捏成不同的形状B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的27．两个相同的烧杯中，装有质量和温度都相同的水和沙子，把它们同时放在相同的地方晒太阳，使它们吸收相等热量之后，把沙子投入水中，那么A．热量由水传给沙子B．热量由沙子传给水C．水和沙子之间没有热传递D．条件不足，无法判断28．甲同学在1s内用50N的水平力推动重100N的箱在水平面上前进1m，而乙同学将这个箱子匀速举高1m所用的时间为2.4s,用W1、P1和W2、P2分别表示甲、乙两同学对箱子做的功和功率,则A．W1>W2，P1>P2B．W1>W2，P1<P2C．W1<W2，P1>P2D．W1<W2，P1<P229．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计。若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则A．扁担仍能水平平衡B．扁担右端向下倾斜C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）​30．如图所示，手用F1的力将物体B匀速提升h，F1做功为300J；若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做功为500J，下列说法错误的是A．滑轮组机械效率为60%B．两个过程物体B均匀速运动，机械能增加C．滑轮组的自重，绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷的直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________N。若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了_______cm。（g取10N/kg，不考虑钢绳的热胀冷缩）32．玻璃体温计是最常见的体温计，它的工作原理是液体的_______________________；如图体温计的示数是________℃．33．山区铁路往往在爬坡时采用双车头牵引，一个在前拉，另一个在后推．如两个车头工作时分别有8×105N和2×106N作用于火车，则这列车受到车头的合力大小是_____．34．著名的科学家_________发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力；_________实验第一次测出了一标准大气压的数值．35．足球运动员起脚射门，足球离脚后由于____还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_________．36．瑞士的大迪克桑斯大坝高285m，我国葛洲坝水电站的拦河大坝高70m,前者的重力势能比后者大，这种说法是否正确________，理由：___________37．首次测出大气压值的著名实验是_________________实验．在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会________________（选填“上升”、“下降”或“不变”）．38．如图所示用定滑轮匀速提起物体A。不计摩擦，拉力F为50牛，则物体A的重力为______________牛。若物体A在10秒内上升2米，此过程中拉力F做的功为______________焦，功率为______________瓦。39．如图所示，甲、乙两套装置中，每个滑轮的质量相等，绳重和摩擦忽略不计．用甲装置把重为100N物体G升高2m，所用拉力为62.5N，甲、乙装置的机械效率分别η1、η2，则η1=________；若用乙装置提相同的重物，则拉力F2________F1（选填“>”、“<”或“=”，下同），机械效率η2________η1．40．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生__________。跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变。运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于运动员具有___________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．某物理课外小组为了探究圆柱体所受浮力随浸入水中深度的变化情况，进行了如图甲、乙的实验：（1）由图甲可知，圆柱体的重力为______N.（2）将圆柱体缓慢浸入水中，如图乙.记录圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F，如下表：实验次序1234567圆柱体浸入水的深度h/cm024681012弹簧测力计读数F/N43.42.82.21.61.61.6圆柱体受到的浮力F浮/N00.61.21.82.42.4记录第5次数据时，圆柱体受到的浮力为______N.（3）请依据表中数据，在坐标系中画出F浮随h变化的图像.（_______）（4）分析表格数据可知，圆柱体的高度为______cm，（5）分析实验次序1、2、3、4的数据可知：在圆柱体浸没水中前，所受的浮力与浸入水中的深度成______；分析实验次序5、6、7的数据可知：在圆柱体_____，所受的浮力与浸入水中的深度______。42．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲所示），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据．（1）根据测得的实验数据描绘成G-m的图像；发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”；（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_______，以此判断重力与物质种类的关系．（已知ρ绿豆﹥ρ黄豆）（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤，具体操作如下：用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为_______kg／m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度；小宇对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图丁中的图线____（选填“①”、“②”或“③”）；若某次测量液体密度时，小桶中没有装满待测液体，则测量结果与真实值相比会_______（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）.若要提高此密度秤的精确度，可采用的方法是_______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1100cm1．鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量是17kg．(g取10N/kg);请计算（1）鱼缸内所装水的重力;（1）鱼缸底部受到的水的压力;（3）鱼缸对桌面产生的压强.44．如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的水，壶中水面到壶底的高度为12cm，放置在面积为1平方米的水平桌面中央。（g=10N/kg）试求：（1）茶壶对桌面的压强；（2）水对茶壶底部的压力。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解题分析】

A．同一物体的重力不变，则对水平面的压力不变；同一水平面上，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等，即f1=f2，故A正确，不符合题意；B．由于物体两次都做匀速直线运动，说明物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力相等，即F1=F2，故B错误，符合题意；C．由图象可知，0～t1物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，两次拉力相等，根据W=Fs可知W1＞W2，故C正确，不符合题意；D．0～t1时间相同，且W1＞W2；根据P=可知，0～t1两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2，故D正确，不符合题意。2、C【解题分析】试题分析：题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识，那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识，看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力．解：A、守门员用双手接住了飞过来的足球，守门员的双手给足球一个力的作用，让足球由运动变为静止，所以图A表明了力可以改变物体的运动状态；B、小女孩用吸管喝饮料，她用嘴吸走了管内空气，使得管内气压小于管外大气压，这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里，所以图B利用的是大气压；C、两个小孩站在竹筏上，竹筏漂浮在水面上，是受到了水的浮力，所以图C利用的是浮力；D、运动员用力拉弹簧拉力器，使弹簧拉力器发生了形变，所以图D表明了力可以改变物体的形状．故选C．3、C【解题分析】

力臂是支点到力的作用线的距离，力臂既要过支点O，还要与力的作用线垂直，符合上述两个条件的只有OC，所以C正确。4、B【解题分析】

A．蚊子尖尖的口器，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B．骆驼宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；C．破窗锤的锤头很尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．篆刻刀的刀刃很锋利，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。5、A【解题分析】试题分析：船闸的原理是连通器，故A正确；吸管吸“早餐奶”就是利用大气压强的作用，故B错；马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利测出了大气压的值，故C错；流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，故D错；应选A．【考点定位】压强；大气压强；压强与流速的关系6、D【解题分析】

正在运动的物体具有一定的速度，如果将所有外力同时撤去，则物体将不受力，物体处于平衡状态，将保持自己原来的速度做匀速直线运动。故ABC错误，D正确。7、D【解题分析】

A．滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，

通过增大受力面积减小压强；B．图钉帽面积大，是在压力一定时，通过增

大受力面积减小压强；C．坦克履带很宽，是在压力一定时，通过增

大受力面积减小压强；D．安全锤头部锥形，是在压力一定时，通过

减小受力面积增大压强。8、B【解题分析】

A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能。9、D【解题分析】

A．任何物体都具有重力，有重力不一定能做功，所以巨石给人以危险的感觉，原因不是它具有较大的重力，故A不符合题意；B．如果一个气球在高处，因为其质量小，即使掉下来也不会给人危险的感觉，故B不符合题意；C．屹立在山上的巨石静止，不具有动能，故C不符合题意；D．物体由于被举高而具有的能是重力势能。屹立在山上的巨石静止，但由于其具有较大的质量，且处于一定的高度，可能会落下来，对外界做功从而造成危害，即给人以危险的感觉，原因是它具有较大的重力势能，故D符合题意。10、C【解题分析】

有用功：W有＝W总−W额＝300J－30J＝270J，机械效率：η＝＝＝90％故C正确。11、C【解题分析】

当木块放入装满水的烧杯中，木块漂浮，溢出的水的质量和木块质量相等，此时水面是满的，所以水的深度没变，压强没变，压力没有变化，故只有C符合题意。12、C【解题分析】

毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，即C带负电．由图可知，根据电荷间相互作用规律，A与C吸引，则A可能带正电也可能不带电；B与C排斥，则B一定带负电；B与A相吸引，则A可能带正电也可能不带电．故C符合题意．13、A【解题分析】

A．车胎上的花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；B．自行车轴承处加滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦，故B错误；C．自行车转轴处加润滑油，通过使接触面分离的方法减小摩擦的，故C错误；D．旅行箱下装小轮，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦，故D错误。14、A【解题分析】

卫星加速升空时，质量不变，速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大；又因为卫星升空时，由于没有发生弹性形变，而不必考虑弹性势能，且机械能=动能+重力势能，所以机械能增加，故只有A符合题意．15、A【解题分析】

A.用手从地面提起水桶，手给水桶一个向上的拉力，向上移动了距离，手的拉力对水桶做了功。符合题意。B.手提水桶，手给水桶一个向上的拉力，提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，水桶在拉力作用下没有向上移动距离，拉力对水桶没有做功。不符合题意。C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，铅球不再受到手的推力，由于惯性向前运动，而不是受到推力作用，所以推力对铅球没有做功。不符合题意。D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，汽车在推力作用下没有移动距离，所以推力在这个过程中对汽车没有做功。不符合题意。16、C【解题分析】

将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝；用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上同种电荷而相互排斥，故C正确，ABD错误。17、B【解题分析】

A．搬石头但没搬动，石头受到了力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以人对石头不做功，故A不符合题意．B．物体被拉升高，有力作用在物体上，且在力的方向上通过了距离，人对物体做了功，故B符合题意为答案．C．手提滑板匀速前进，有力也有距离，但不是在力的方向上通过了距离，人对物体不做功，故C不符合题意．D．踢出去的足球由于惯性在空中飞行，足球不再受脚的作用力，所以人对足球不做功，故D不符合题意．18、C【解题分析】

A．铁轨下方有枕木，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故A错误。B．坦克装有履带，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故B错误。C．刀刃磨得很溥，是为了减小受力面积来增大压强，与题意相符。故C正确。D．书包带做得较宽，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故D错误。19、A【解题分析】

在国际单位制中：A．力的单位是牛顿，符合题意；B．压强的单位是帕斯卡，不符合题意；C．功的单位是焦耳，不符合题意；D．功率的单位是瓦特，不符合题意。20、B【解题分析】高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的，故A错；拍打衣服灰尘脱离衣服是利用惯性让灰尘离开衣服的，故B正确；人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的伤害，故C错；汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的，故D错；应选B．21、B【解题分析】

由图可知，甲物质的密度为：ρ甲===2g/cm2；乙物质的密度为：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙两种物质分别制成的相同高度的圆柱体是实心的，则它们对水平桌面的压强可以用进行计算．所以，它们对水平桌面的压强之比为：====．22、C【解题分析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。23、D【解题分析】

设木块的体积为V；木块重力为G1，铁块的重力为G2，水的密度为ρ．

由得，当木块单独漂浮在水面上时，此时木块受到的浮力：因为木块漂浮，木块受到的重力等于浮力，即，所以木块密度为，A错误；

当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块和铁块整体处于漂浮，排开的水的体积等于木块的体积V，所以整体受到的浮力等于木块和铁块总重力，即，所以则铁块的重力与木块重力之比为：，BC错误；

当时，压强增大了150Pa，则当时压强的增加量为，D正确．24、C【解题分析】

当高压锅内气体刚好将限压阀顶起时，此时锅内水温度达到最高．高压锅内气体刚好将限压阀顶起时，锅内气体对出气孔的压强等于外界大气和限压阀对出气孔的压强之和，根据p=、G=mg，则锅内气压为：p=p0+p阀=p0+=p0+=p0+=1.0×105Pa+=1.4×105Pa．由表可知，当锅内气压为1.4×105Pa时，水温为114℃，即该高压锅内水温最高可以达到114℃．故C正确．25、C【解题分析】

A．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，由于纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差而飘起来，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意；B．用漏斗向下吹气，使乒乓球上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，使乒乓球不会下落，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意；C．孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，当大于灯本身的重力后它就会升空了，即不能说明“流速对流体压强有影响”，故符合题意；D．向纸中间吹气两纸片靠拢是因为，中间气体流速大，压强小，两侧气体流速小，压强大，使纸片向中间靠拢，即能说明“流速对流体压强有影响”，故不符合题意。26、D【解题分析】

A.用力将橡皮泥捏成不同的形状，是力可以改变物体的形状，故A错误；B.大虾煮熟后变得更弯曲，没有外力参与，故B错误；C.壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来，壁虎处于静止的状态，运动状态并没有改变，故C错误；D.同学们投出的实心球最终会落到地上，是由于在空中受到重力的作用，改变了运动的状态，故D正确。27、B【解题分析】

根据题意知道，相同质量的沙子和水，吸收相同的热量后，由于水的比热容最大，所以水的温度变化较小，又因为沙子和水的初温相等，所以，沙子的末温较高，当把沙子投入水中时，热量会由沙子传给水，故B符合题意。28、C【解题分析】甲推箱子做的功W1＝FS＝50N×1m＝50J；功率P1＝＝50W；乙举箱子所做的功W1＝Gh＝100N×1m＝100J；功率P1＝W；所以W1＜W1，P1P1．故选C．29、D【解题分析】

AB．原来平衡时，m1gl1=m2gl2，由图知，l1＞l2，所以m1＜m2，设移动相同的距离∆l，则左边：m1g(l1−△l)=m1gl1−m1g△l，右边：m2g(l2−△l)=m2gl2−m2g△l，因为m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，则m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，则杠杆的左端向下倾斜，故AB错误；CD．因为m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，故往右边加入货物后杠杆平衡，即：m1(l1−△l)g=(m2+m)(l2−△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2−m1)，故C错误，D正确。30、D【解题分析】

A．根据题意知道，用F1的力将物体B匀速提升h，F1做的是有用功，即W有=300J，借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度，F2做的是总功，即W总=500J，由知道，滑轮组的机械效率是：,故A不符合题意；B．由于两个过程物体B均做匀速运动，所以，动能不变，但高度增加，重力势能增大，而动能与势能之和是机械能，所以机械能增大，故B不符合题意；C．由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功，即由此导致F2多做一些功，即额外功，故C不符合题意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的时间决定，根据题意不知道完成功所用的时间，故无法比较功率的大小，故D符合题意．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、10415【解题分析】分析：（1）知道钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25kg，可以知道坠砣的总质量，再利用重力公式G=mg计算总重力；滑轮的轴固定不动的叫定滑轮，轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，据此判断；G相当于物重，F为A端受到的为拉力，根据图得出n=2，不计滑轮和钢绳自重和摩擦，可以得出F=2G；（2）根据公式h=sn求出输电线解答：（1）m总=20×25kg=500kg，G总=m（2）某段时间内坠砣串下降了30cm，所以输电线A端向左移动的距离为h=s故答案为：(1).104(2).15【题目点拨】本题综合了重力知识、质量知识、滑轮组的知识来解决实际问题，其中判断绳子的股数是关键。32、热胀冷缩36.6【解题分析】

[1]常用的玻璃体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．[2]如图所示的体温计的分度值是0.1℃，对应的读数为36.6℃．33、2.8×106N【解题分析】

这是同一直线上方向相同的两个力的合成问题，所以合力的大小等于两个力的大小之和，F合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N，方向与两个力的方向相同．34、阿基米德托里拆利【解题分析】

阿基米德原理，及托里拆利实验．【题目详解】著名的科学家阿基米德发现：浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力；托里拆利实验第一次测出了一标准大气压的数值．35、惯性运动状态【解题分析】

在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态．36、不正确重力势能不但与高度有关，还与物体的质量有关【解题分析】

拦河大坝高度不同，水的质量也不同。重力势能受高度和质量的共同影响，只知道高度不知道质量无法比较重力势能的大小。第一空．不正确；第二空．重力势能不但与高度有关，还与物体的质量有关。37、托里拆利下降【解题分析】

托里拆利实验是人类历史上第一次测出大气压值的实验．根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故当用一个管子沿B开口吹气时，B处空气流速大，故该处压强小，水将向B流动，所以A开口一端的液面会下降．38、5010010【解题分析】

[1]摩擦不计，由图可知，提起物体A的滑轮是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以；[2]拉力F做的功；[3]功率。39、80%<=【解题分析】

第一空．甲图使用的是动滑轮，则n=2，拉力端移动距离s=2h=2×2m=4m，拉力做的总功：W总=Fs=62.5N×4m=250J；做的有用功：W有用=Gh=100N×2m=200J；动滑轮的机械效率：η1==×100%=80%；第二空．由图可知，甲图中使用动滑轮绳子的有效股数为n1=2，乙图中滑轮组绳子的有效股数为n2=3，因为每个滑轮的质量均相等，所以每个滑轮的重力相等，提升相同的重物时，则物重相等，忽略绳重和摩擦，拉力F=(G物+G动)，则：F1=(G物+G动)，F2=(G物+G动)；所以，F2<F1；第三空．比较甲、乙两个滑轮组可知，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，绳重和摩擦忽略不计，则W额=G动h，W有用=G物h，所以，利用甲、乙装置做的有用功相同、额外功相同，总功相同，根据η=可知，两个装置的机械效率相同，即：η1=η2．40、形变；运动状态；惯性。【解题分析】

[1][2][3]力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变；惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质。跳水运动员向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果使跳板发生形变，跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变，运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于运动员具有惯性。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、42.48正比浸没后无关【解题分析】

第一空．由图甲可