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文档简介

大班绘本活动：小种子(大本语言教案)活动概述本文档是为大班幼儿设计的绘本活动教案，以《小种子》为主题，旨在通过绘本阅读和相关的语言游戏，培养幼儿的语言表达能力、观察力和想象力。教案目标培养幼儿的语言表达和沟通能力。提高幼儿的观察力和集中注意力。发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿对自然界的认知和兴趣。教学准备绘本《小种子》一本。贴纸和彩色铅笔、颜料等绘画工具。班级墙壁或展示区域。活动所需的图表或道具。活动流程1.绘本阅读让幼儿围坐在一起，向他们展示绘本《小种子》。请幼儿仔细观察绘本封面和插图，鼓励他们提出一些猜测和想法。开始阅读绘本，过程中适时停顿，与幼儿互动，提出问题，鼓励幼儿说出自己的想法和感受。2.探索绘本内容请幼儿仔细观察绘本中的不同角色、场景和动作等。提出问题，激发幼儿思考，如“小种子经历了哪些变化？”、“小种子在成长的过程中遇到了什么困难？”、“你有没有类似的经历？”等。3.认识植物成长过程制作相应的图表或道具，展示植物的生长过程，如种子发芽、生根、生长、开花和结果等。同时，向幼儿介绍不同种类的植物和它们的生长环境。4.语言游戏：描述绘本中的场景和角色分为小组，让每个小组选择一幅绘本插图。鼓励幼儿观察插图中的细节，然后描述场景或角色。例如：“在这张图片里，小种子正从地里钻出来，它看起来很开心！”教师可以帮助幼儿扩展描述，引导他们使用形容词、动词等不同的词汇。5.制作绘画作品让幼儿使用贴纸和绘画工具，根据绘本的情节、场景或角色，创作自己的绘画作品。教师可以提供一些激发创意的问题，如“小种子在你的绘画作品中会去哪里？”、“幼儿你喜欢小种子的什么特点？”等。6.展示作品将幼儿的绘画作品展示在班级墙壁或展示区域上。让幼儿分享他们的作品和创作过程。鼓励幼儿互相欣赏和称赞。活动总结通过绘本《小种子》的阅读和相关的语言游戏，幼儿能够培养语言表达能力、观察力和想象力。此外，幼儿还能通过制作绘画作品来表达自己的想法

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