大班语言优质课教案及教学反思《会爆炸的苹果》_第1页
大班语言优质课教案及教学反思《会爆炸的苹果》_第2页
大班语言优质课教案及教学反思《会爆炸的苹果》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班语言优质课教案及教学反思《会爆炸的苹果》一、教学目标培养学生的观察、探索和分析问题的能力；提高学生的创新思维和动手能力；培养学生的合作意识和团队精神；提升学生的语言表达能力和听说读写综合运用能力。二、教学准备教材：《会爆炸的苹果》绘本；材料：苹果、盐、空气；工具：投影仪、白板、笔。三、教学过程及时控导入（5分钟）引入故事主题：“大家想过什么东西会爆炸吗？为什么会爆炸？”鼓励学生提出自己的猜想。引入绘本《会爆炸的苹果》：向学生展示绘本封面，让学生猜测绘本的内容，激发学生的兴趣。故事阅读（15分钟）翻开绘本，分段导读，引导学生理解故事情节和人物形象。注重学生的语言理解和想象力培养，鼓励学生提问、讨论。实验探究（30分钟）展示用于实验的苹果，并和学生一起进行探究实验。步骤一：先在苹果表面涂抹一层盐，观察苹果表面的变化。步骤二：将涂抹盐的苹果放在一个密闭的容器中，观察苹果内部的变化。引导学生观察、记录实验现象，并帮助学生思考实验结果的原因。分组讨论（20分钟）按小组随机分配学生，让他们结合故事和实验结果，进行小组讨论。鼓励学生合作讨论，分享自己的观点和发现，培养团队协作精神。展示学习成果（10分钟）随机选取几组学生代表，展示他们的讨论成果和发现。教师引导学生进行讨论和分享，提出合理的问题来引导学生深入思考。总结反思（10分钟）引导学生总结本节课的重点内容和收获。鼓励学生畅所欲言地表达自己的思考和感受，促进语言表达能力的培养。四、教学反思本节课通过使用绘本《会爆炸的苹果》和实验探究的方式，引发了学生兴趣，促使学生主动参与到课堂活动中。绘本作为教学资源，通过生动有趣的故事情节和形象的插图，激发学生的好奇心和想象力，有效地促进了学生的语言理解能力和思维能力的发展。实验探究环节的设计，让学生通过亲身操作，观察和记录实验过程中的变化，引发学生的思考和探索精神。通过小组讨论的方式，鼓励学生相互交流和分享，培养了学生的合作意识和团队精神。在教学过程中，教师注重学生的参与和互动，通过提问引导学生思考，激发学生的创新思维和动手能力。同时，教师注重对学生语言表达能力的培养，通过鼓励学生畅所欲言地表达自己的思考和感受，提高了学生的口头表达能力和听说读写综合运用能力。总体而言，本节课通过融合绘本故事、实验探究和小组讨论等教学手段，提高了学生的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论